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策劃書

活動策劃

時間:2026-04-25 07:03:12 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動目的:

活動策劃

  校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一,也是最大的文藝活動。它能進(jìn)一步豐富校園文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展現(xiàn)同學(xué)們銳意進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們鍛煉自己的機(jī)會,一個展示自己的.舞臺,激發(fā)同學(xué)們熱愛教育技術(shù)系和音樂,發(fā)揮同學(xué)們的光和熱,不斷提高自己自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

  二、活動主題:

  Thebestyouth!最好的青春!

  三、活動時間:

  四、活動對象:本部二、三、四年級

  五、活動地點(diǎn):

  六、比賽的宣傳推廣:

  1.比賽開始之前由學(xué)生會組織同學(xué)報名,并通過微信群通知同學(xué)們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學(xué)樓121通知同學(xué)們組織觀賽。

  2.預(yù)賽結(jié)束之后通過微信群和海報告知同學(xué)們預(yù)賽結(jié)果和晉級名單。

  3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。

  七、人員與注意事項:

  1.為了增加現(xiàn)場氣氛,我們將購買一些熱場道具,如熒光棒和拍手器歌手大賽策劃書20xx歌手大賽策劃書20xx。

  2.關(guān)于音響設(shè)備,我們將申請學(xué)校幫助。

  3.在決賽時為了避免音樂播放與參(關(guān)愛留守兒童策劃書)賽選手不一致,我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。

  4.關(guān)于音響問題,我們將事先調(diào)制好音響設(shè)備,確保麥克音量,確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。

  5.為了確保參賽選手及時到場,我們將事先安排參賽選手至備用教室候場

  6.為了增加現(xiàn)場氣氛,我們將安排互動節(jié)目至比賽中,詳情見備注部分。

  八、具體工作安排:

  初賽前期工作準(zhǔn)備

  九、活動流程及大賽安排:

  1.初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右,伴奏自備并且不作強(qiáng)制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復(fù)賽。

  2.決賽

  (1)觀眾進(jìn)場

  (2)評委和嘉賓進(jìn)場歌手大賽策劃書20xx策劃書。

  (3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。

  (4)進(jìn)入決賽的選手依次上臺,輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。

  (5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備),評委打分。

  (6)賽間休息十分鐘,工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。

  (7)互動環(huán)節(jié):我愛記歌詞

  文藝部事事先準(zhǔn)備好一些歌曲,與現(xiàn)場觀眾和嘉賓進(jìn)行互動。從觀眾中隨機(jī)請五位觀眾上臺進(jìn)行聽歌說出歌曲名的游戲,本輪淘汰兩名觀眾。

  文藝部放歌曲,選手跟唱出后兩句,輪流進(jìn)行車輪戰(zhàn),最后冠軍獲獎。

  (8)最后一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15-20首與主題相關(guān)的備選歌曲進(jìn)行演唱(比賽前一周告知所有選手)。

  (9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部,由主持人宣布最終結(jié)果。

  (10)除前三名外設(shè)置最佳臺風(fēng)獎、最具潛力獎、最高人氣獎,嘉賓為獲獎?wù)哳C獎歌手大賽

  (11)學(xué)生會主席致辭。

活動策劃 篇2

  一、 活動主題

  熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天

  二、活動目的

  1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

  2、借此機(jī)會,促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

  3、 此時已臨近期末考試,亦借此機(jī)會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

  4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情。

  5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.。迎圣誕 慶元旦 賀新年!

  、活動時間 XX年12月21日 下午3:00—7:00

  四、活動地點(diǎn)

  漢語121班教室

  五、主辦單位 文化傳播系

  六、承辦單位 漢語121班

  七、活動內(nèi)容

  活動內(nèi)容:包餃子比賽(主要活動) 知識問答 游戲環(huán)節(jié) 吃餃子比賽

  八、活動流程

  1、前期準(zhǔn)備;

  (1) 團(tuán)支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)

  (2) 由紀(jì)律委員石建勇去置辦活動中獲獎?wù)叩亩Y品。

  (3) 由生活委員問任課老師借做飯工具,并邀請老師參加。

  (4) 邀請任課老師及輔導(dǎo)員、教練員參加。

  (5) 事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手。

  2、活動中;

  (1)同學(xué)統(tǒng)一洗手。

  (2)包餃子內(nèi)部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等

  (3)同學(xué)之間互動學(xué)習(xí)包餃子,爭取每位同學(xué)都會,尤其是男生。

  (4)比賽搟皮、包餡。規(guī)則:一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量,并評出優(yōu)勝組,發(fā)放小禮品。

  (5)在包餃子過程中,包十個阿膠餡餃子

  (6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子

  (7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子(二十個餃子,先吃完者為獲勝者)

  (8)大家都吃餃子,并進(jìn)行活動最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運(yùn)的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒。

  (9)最后合照—全家福。

  3、活動后

  活動結(jié)束后,同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動現(xiàn)場。

  九、活動經(jīng)費(fèi):

活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。為此,我們建筑與藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際,組織我系師生在我們美麗校園進(jìn)行一次植樹活動,踐行志愿者精神,共創(chuàng)美好校園。

  二、活動主題:

  親近自然,建設(shè)綠色校園

  三、活動目標(biāo):

  1。情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2。知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  四、活動時間:xx年3月12日下午14:00~16:00

  五、活動地點(diǎn):四川建院四教廣場

  六、參加人員:院系領(lǐng)導(dǎo)與老師,黨員,建筑與藝術(shù)系全體學(xué)生

  七、活動流程:

  1、活動前期準(zhǔn)備:

  青年志愿者服務(wù)隊負(fù)責(zé)策劃書的起草和完善,并在活動中作為應(yīng)急小組,處理突發(fā)事件。如:不會包扎,不會涂藥,物品搬放等。

  生活保健部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系,確定樹苗的品種,購買的方式等,并負(fù)責(zé)護(hù)樹保護(hù)卡、關(guān)愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱,橫幅等的聯(lián)系。

  青志隊和生活保健部負(fù)責(zé)物品的購買。(詳見附錄)

  青志隊和生活保健部負(fù)責(zé)聯(lián)系通訊社,派出資深記者對活動進(jìn)行跟蹤報道,并在校報及院級報刊進(jìn)行文章發(fā)表;在活動前后進(jìn)行廣播宣傳,使志愿活動深入人心;活動期間進(jìn)行照片記實,活動后進(jìn)行照片展覽,做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上,同時寫成新聞稿上報市團(tuán)委。務(wù)必擴(kuò)大活動影響力。

  2、活動時間安排:

  09:00青年志愿者服務(wù)隊和生活

  保健部的干事在四教廣場上簽到,和工作人員一起布置啟動儀式的會場

  12:30青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的.干事去取樹苗和借植樹用的工具

  13:00青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

  13:40紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場和維護(hù)會場的氣氛

  14:00四川建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹節(jié)啟動儀式開幕

  14:30簽名和植樹

  15:30收尾工作的安排與開展

  3、活動后期安排:

  對樹木進(jìn)行承包,其所在班級負(fù)責(zé)日后對本班的樹木進(jìn)行維護(hù)。系上的樹木由青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部進(jìn)行維護(hù)。如樹木出現(xiàn)以外損傷或死亡,追究其所在班級和部門的責(zé)任。

  八、活動具體安排:

 。ㄈ藛T的調(diào)配問題由現(xiàn)場情況而定)

  1、啟動儀式現(xiàn)場的布置:配合工作人員架好充氣拱;借桌椅并布置好;會場的裝飾:氣球,盆景,海報……

  2、領(lǐng)取樹苗和借工具:梁琨負(fù)責(zé)領(lǐng)取樹苗,尚藝負(fù)責(zé)借工具

  3、挖坑:男生負(fù)責(zé),要求坑合適,注意安全;女生負(fù)責(zé)對樹苗和工具系紅絲帶

  4、啟動儀式上女生負(fù)責(zé)簽名點(diǎn),男生負(fù)責(zé)植樹點(diǎn)

  5、植樹時先讓院系領(lǐng)導(dǎo)及老師做示范,然后再依次種植!

活動策劃 篇4

  圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日,為了讓孩子們了解一些西方文化,有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

  開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動,孩子們相聚在一起,用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂

  一、體育游戲:

  親子背背樂玩法:

  寶寶站在終點(diǎn)處的.呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語活動:圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。

  游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happynew year》,活動很自然也很有意義。

  1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merrychristmas!

  2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。

  3、游戲:

  what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

  三、親子活動:

  1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

  (1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

  (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時的要求,

  (1)先設(shè)計好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

  (2)使用工具、材料時用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

  (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

  (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

  5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

  四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

  五、備選游戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。

  幼兒做動作、家長來猜。

活動策劃 篇5

  一、活動目的:

  結(jié)合紅十字精神,開展“青青、藍(lán)藍(lán)”獻(xiàn)愛心義賣活動,通過此次活動,讓青藍(lán)的“青青、藍(lán)藍(lán)”們在活動中體驗關(guān)心他人、幫助他人,使他們在此活動中既能得到實踐的鍛煉,又接受一次愛心奉獻(xiàn)的教育,同時,也讓今年的冬天真正成為人們心靈的“暖冬”。

  二、活動口號:“青青、藍(lán)藍(lán)”獻(xiàn)愛心

  三、活動時間:20xx年12月29日下午

  1:10——1:40入隊儀式

  1:40——2:00義賣準(zhǔn)備

  2:00——3:30義賣

  3:30——3:50分享交流(按時放學(xué))

  四、活動地點(diǎn):

  場地安排表:

  序號

  攤位設(shè)立場地

  負(fù)責(zé)年級

  攤位類別

  負(fù)責(zé)老師

  分管行政以及

  場地安全員

  1

  大操場入口處

  食堂

  熱食區(qū)

  各個年級組長

  韓德勤

  2

  大操場西面

  二年級組和六年級組

  生活用品、創(chuàng)意品區(qū)

  胡艷英、袁昊

  3

  大操場東面

  四年級組

  學(xué)習(xí)用品和小裝飾(小手工)物區(qū)

  金潔、徐楓霞

  4

  大操場南面

  五年級組和一年級組

  書海和益智玩具區(qū)

  陳曦、傅琦

  5

  大操場背面

  三年級組

  水果(拼盤)和糖果區(qū)

  申屠萍、陳怡旭

  五、活動過程:

  第一階段(12月15日——12月20日):活動發(fā)起階段,各班根據(jù)年級捐物的類型,在班級進(jìn)行宣傳,各“青青、藍(lán)藍(lán)”進(jìn)行捐物;同時,在班級中自聘“青青、藍(lán)藍(lán)”形象大使擔(dān)任營業(yè)員工作,并成立海報宣傳組、營業(yè)員組,秩序維護(hù)組等,以便更好開展義賣活動。

  步驟一:成立海報宣傳組、針對本班的義賣物品進(jìn)行海報設(shè)計。

  步驟二:成立“青青、藍(lán)藍(lán)”志愿者(營業(yè)員)組(可分2到3組,為義賣物品定價,準(zhǔn)備零錢等,成立秩序維護(hù)組(現(xiàn)場進(jìn)行買賣隊伍的維護(hù))。

  步驟三:填寫捐物表格,上交捐物積極分子名單5名。

  第二階段(12月25日):各班將班級義賣人員安排方案上交大隊部審核。

  第三階段(12月29日)師生一起進(jìn)行義賣活動,各班的“青青、藍(lán)藍(lán)”志愿者可以輪換進(jìn)行義賣,F(xiàn)場進(jìn)行維護(hù),學(xué)校將要評出文明班級。

  第四階段(12月29日—1月5日):

  各班評出學(xué)校個人獎:5位捐物積極分子——最佳愛心小天使,全校表揚(yáng);建議班級還可以評出若干:競購積極分子、最佳小營業(yè)員、最佳小推銷員等,班級中表揚(yáng)。

  開展隊員體驗征文活動:把自己在活動中的'做法、收獲以及老師、同學(xué)對自己的評價寫下來,選出精彩的2篇,于1月5日前上傳網(wǎng)上德育研究中心。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1.活動總負(fù)責(zé):王紅軍、魯新福

  2.活動總協(xié)調(diào):余昌文、陳嵐

  3.文明班級評選:余昌文、陳嵐、朱國芬、大隊委員

  4.活動場地安排:楊國

活動策劃 篇6

  一. 活動主題

  匆匆那年

  二. 活動口號

  體味青春,展望未來。

  三. 活動目的

  1. 調(diào)動學(xué)生參加風(fēng)采節(jié)活動的.積極性, 提高學(xué)生的繪畫與攝影能力。

  2. 展現(xiàn)人文學(xué)子風(fēng)采,突顯青春朝氣,使學(xué)生更好地感悟生活。

  四. 活動對象

  人文學(xué)院全體學(xué)生

  五. 策劃主辦單位

  文學(xué)院美宣部

  六.活動時間

  4月8日——4月20日

  七. 活動形式

  參賽者將繪畫與攝影作品上交至各班班長處,由各班班長統(tǒng)一上交至美宣部或個人直接上交至美宣部皆可。對優(yōu)秀參賽作品進(jìn)行展示,主要展示于西一大廳(攝影作品進(jìn)行打。,微博微信平臺也將公布獲獎作品。

  八. 作品要求

  1. 繪畫作品要求紙質(zhì)作品,大小在4k及以上。素描、色彩等各種形式等皆可。攝影作品無硬性規(guī)定。

  2. 具體內(nèi)容自定,要求作品積極向上,與“青春、變化、未來”相關(guān)。

  九. 作品評分

  邀請學(xué)院專業(yè)評審團(tuán)及學(xué)生會主席團(tuán)成員共同參與作品評選打分。

  十. 獎項設(shè)置

  攝影和繪畫作品各設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干(具體按作品情況而定),并頒發(fā)證書與獎品。

活動策劃 篇7

  一、活動主題:

  以開展“學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月”活動為中心,增系學(xué)風(fēng);彰顯我系風(fēng)貌,增強(qiáng)自我技能,展現(xiàn)自我風(fēng)采。

  二、活動目的:

  為了積極貫徹學(xué)校下發(fā)有關(guān)文件精神,加強(qiáng)我系學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識,緊緊圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,配合我系教學(xué)的開展,進(jìn)一步提升我系師范生專業(yè)技能,促進(jìn)師范生專業(yè)發(fā)展,為我系學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提升我系整體學(xué)風(fēng),特策劃舉辦生命科學(xué)與工程系第二屆“三筆字”大賽。

  三、主辦單位:生命科學(xué)與工程系團(tuán)總支、學(xué)生會

  承辦單位:學(xué)習(xí)部 宣傳部 工程09 1班

  四、活動時間:20xx年3月28日——4月 11日

  1、3月28日——4月6日 選手準(zhǔn)備初選作品。

  2、4月7日——4月9日 開展“三筆字大賽”初賽,參賽選手上交鋼筆字、毛筆字初選作品及粉筆字參賽選手名單(以班級為單位統(tǒng)一上交至系學(xué)生會辦公室)

  3、4月10日 公布決賽選手名單。

  4、4月11日 進(jìn)行決賽。

  五.大賽進(jìn)程:

  比賽分為兩個階段:初賽和決賽。

  1.初賽流程:

 。1)鋼筆和毛筆字的參賽選手上交初賽作品,粉筆字初賽采取現(xiàn)場評分的方式;

 。2)宣傳部對上交作品進(jìn)行初選,并進(jìn)行粉筆字的初賽;

 。3)初賽篩選出前八名進(jìn)入決賽,并予以公示。

  2.決賽流程:

 。1)現(xiàn)場觀眾出題(包括;詩詞,對聯(lián),歇后語等);

 。2)選手在限定時間內(nèi),完成比賽內(nèi)容,粉筆字及進(jìn)入決賽的鋼筆字、毛筆字選手進(jìn)行現(xiàn)場展示。

 。3)由評委評定成績,決出前三名。

  (4)展示成績優(yōu)秀者作品。

  六、參賽要求:

  1.師范類每班限報3~5人,非師范類每班限報1~3人,每人所報項目不限;

  2.比賽需要本人真實作品,不得弄虛作假;

  3.初賽的作品內(nèi)容、大小不限,紙張規(guī)格是A4;

  4.決賽的選手自備筆,墨、紙張與作品內(nèi)容由主辦方提供,要求選手在限定

  時間內(nèi)完成比賽規(guī)定內(nèi)容。未按時出席比賽的選手視為自動棄權(quán)。

  七、獎勵辦法:

  三筆字分別評定一、二、三等獎各1名,9名,最具魅力獎2名,共設(shè)14個獎項。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  紙張:15元,墨汁:35元,獎品:80元,繩子:30元,釘子:15元,

  膠帶:5元,筆(評委及記分員):12元

  共計:192.0元。

  九、工作分配:

  1.活動過程中需要制作的宣傳海報、條幅,比賽紙張以及作品初選工作由宣傳部負(fù)責(zé);

  2.07.2班負(fù)責(zé)會場布置、維持決賽現(xiàn)場秩序,并負(fù)責(zé)現(xiàn)場禮儀和賽場衛(wèi)生;

  3.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)評委老師的邀請及記分工作;

  4 .宣傳部準(zhǔn)備現(xiàn)場展示內(nèi)容,內(nèi)容以健康積極向上的.古詩詞為主。

  備注:比賽評分細(xì)則見《三筆字評分標(biāo)準(zhǔn)》。

  生命科學(xué)與工程系團(tuán)總支、學(xué)生會

  20xx年3月23日

  三筆字評分標(biāo)準(zhǔn)

  一、鋼筆字(10分鐘,10分)

  1、書寫規(guī)范楷書或行楷,鋼筆字比賽字體為楷書、行書,不得為其他字體。無錯別字,筆畫清楚、到位、規(guī)范,字距勻稱。由組織者分別提供統(tǒng)一的漢字和書寫材料,在規(guī)定時間完成。(5分)

  2、間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢分布勻稱,初步具有連筆書寫的特點(diǎn),書寫內(nèi)容健康。 (2分)

  3、整體感觀舒適,效果好,字形大小適中。 (2分)

  4、卷面整潔、完整無涂改,在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。(1分)

  二、粉筆字(5分鐘,10分)

  1.書寫規(guī)范楷書或行楷,字體規(guī)范,準(zhǔn)確。 (5分)

  2.字跡工整,整潔。 (3分)

  3.布局勻稱,整體版面設(shè)計美觀,注重實用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。(2分)

  4.書寫內(nèi)容完整,在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。

  三、毛筆字(10分鐘,10分)

  1.運(yùn)筆正確,起筆行筆收筆清楚。點(diǎn)畫書寫正確,具有毛筆正楷基本特點(diǎn)。(3分)

  2.字的結(jié)構(gòu)比較合理、端正,字形大小適中、勻稱,比例適當(dāng),重心平穩(wěn),點(diǎn)畫之間互相呼應(yīng)。(3分)

  3.卷面整潔井然有序。速度適中,書寫熟練流暢、輕快自如。在規(guī)定時間內(nèi)完成指定內(nèi)容的書寫。(4分)

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