班級班徽班訓設計比賽活動策劃書模板

　　一、活動目的

　　為了響應院團委的號召，加強我們專業(yè)的班級文化建設，活躍班級氣氛，增強班級交流。

　　二、活動時間：XX年11月18日晚上六點（待定）

　　三、活動地點：（多媒體教室，待定）

　　四、參加人員：XX級中醫(yī)一班全體同學

　　五、活動流程策劃

　　1、前期安排

　　1）、生活委員馬玲鈺，通知班上全體同學，關于班徽、班訓的設計。以小組為單位，每個小組至少一副作品（班徽、班訓），需要電子檔。

　　2）、組織委員邱雪慶負責督促各組設計班徽、班訓，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短說明。

　　3）、各組根據(jù)設計的班徽、班訓制作PPT。11月15日之前，交給組織委員邱雪慶。

　　4）、組長在11月7日之前，推選小組一位同學擔任評委以及一兩位同學擔任PPT宣講。名單發(fā)給組織委員涂萱。

　　5）、教室安排，由學習委員方威負責。（11月17日，需要確定）

　　6）、獎狀制作，由宣傳委員曾璐，宋詩瑤負責。（11月16日之前完成）

　　7)、主持人由陳亦新?lián)�任�?/p>

　　8）、后勤工作，由生活委員和體育委員負責。購買飲用水和紙杯。

　　9）、評分表制作，由楊界負責。

　　10）、照片采集由團支書安排。

　　2、比賽流程

　　1）、11月18日下午6點之前到達教室，各小組長負責本組簽到，比賽后把簽到情況交給楊界。

　　2）、 主持人介紹比賽規(guī)則及相關事宜 預定時間：5分鐘

　　3)、按照小組順序，依次上臺向大家展示班徽，并利用PPT向大家簡單介紹班徽設計寓意。限時5分鐘。

　　4）、 每組介紹完畢后，評委對班徽設計作品進行現(xiàn)場打分。由學習委員負責總分與核查。及時公布已宣講小組的分數(shù)。

　　5）、宣講全部完畢后，由楊界總結此次活動。評委及時打分，以及核算。按分數(shù)高低排出一、二、三等獎，其他為優(yōu)秀獎。若有等分情況，由班級同學投票決定。

　　6）、主持人公布獲獎名單，每組全體成員上臺領獎，合影留戀。

　　7）、主持人宣布活動結束。

　　8）、生活委員安排后勤工作，整理教室。

　　六.比賽規(guī)則

　　1.作品設計主題要求

　　A 作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現(xiàn)集體意識。

　　B. 作品版面要求簡潔大方，具有美感。

　　C. 要有自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特色。

　　D 設計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性，能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。

　　E 設計要符合作用對象的直觀接受能力。

　　F內涵豐富，力求創(chuàng)新。

　　G色彩要鮮明，便于識別。

　　2.獎勵措施：根據(jù)評選結果，評出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎若干。給與適當物質獎勵。并將一等獎作品征選為XX級中醫(yī)一班班徽、班訓。

　　七、獎項設置

　　1、一等獎：1名，得分第一名，獎金30元及團體獎狀

　　2、二等獎：1名，得分第二名，獎金20元及團體獎狀

　　3、三等獎：1名，得分第三名，獎金10元及團體獎狀

　　4、優(yōu)秀獎若干，團體獎狀

　　八、資金預算

　　獎品：30+20+10=60元

　　獎狀：10元

　　飲用水和紙杯：10元

　　評分表打�。�0.1*32=3.2元

　　總計：83.2元

　　九、如遇特殊情況，活動改期舉行！

　　附一：評分表

　　評分項目（每項10分）

　　得分

　　打分人

　　主題鮮明

　　內容積極向上

　　體現(xiàn)集體意識

　　體現(xiàn)班級特點

　　創(chuàng)意獨特，內涵豐富

　　內容大方，富有美感，便于識別

　　總分

　　評分作品（小組）

　　核查人

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