活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、項(xiàng)目背景及意義

　　上世紀(jì)90年代后期以來，流動(dòng)農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問題的突出使得流動(dòng)從根本上超越了“勞動(dòng)力流動(dòng)”的意義，兒童是農(nóng)民工中的一個(gè)特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問題，不僅呼喚義務(wù)教育的體制調(diào)整，而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。

　　民工從農(nóng)村進(jìn)入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會(huì)群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至XX年，這一群體基本上沒有工會(huì)組織、幾乎沒有任何權(quán)益保障，更不能享受因?yàn)槌鞘薪?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的社會(huì)福利，“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動(dòng)條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體；同時(shí)也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體，據(jù)估計(jì)XX年有1.5億人。

　　我國農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源：我國農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問題，農(nóng)村中的剩余勞動(dòng)力約在三分之二左右，這些剩余勞動(dòng)力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而大部分人向大，中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過程中，農(nóng)民工問題逐漸顯現(xiàn)出來，逐步引起人民的重視，并成為社會(huì)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。

　　綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個(gè)很大的弱勢(shì)群體，而且大部分農(nóng)民工是舉家進(jìn)城打工的,由此子女上學(xué)便成了一個(gè)難題.城市農(nóng)民工是處在社會(huì)底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來可以有個(gè)好的前景，然而農(nóng)民工子女并不能就近上學(xué).XX年9月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、勞動(dòng)保障部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》。意見把占流動(dòng)兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢(shì)地位的“進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女”，從“流動(dòng)兒童少年”群體中單獨(dú)提出，突出強(qiáng)調(diào)。當(dāng)然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問題，必須考慮城市的接納力，考慮它現(xiàn)實(shí)的和可以的接納力。

　　農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)持續(xù)到現(xiàn)在，農(nóng)民工子女即第二代移民問題已經(jīng)浮出水面。相對(duì)于流動(dòng)的勞動(dòng)力來說，這是一個(gè)派生的部分。但是，這個(gè)群體有著一種獨(dú)特的成長性，在他們身上，體現(xiàn)著更深遠(yuǎn)的社會(huì)變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)，使他們?cè)谏�活上和思想上都無法安于現(xiàn)存的城鄉(xiāng)體制，也使他們有著強(qiáng)烈地改變自己命運(yùn)的憧憬與沖動(dòng)，而他們?cè)诔鞘欣锟吹搅耸裁�，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

　　二、活動(dòng)主題

　　“同樣的藍(lán)天、同樣的笑臉——關(guān)愛農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴(yán)寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個(gè)角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走進(jìn)校門，他們淳樸、善良、踏實(shí)，這就是農(nóng)民工。他們是弱勢(shì)群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。

　　三、活動(dòng)目的

　　在理論上：通過此次社會(huì)調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀有個(gè)較為全面的了解，在整體把握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律，并探究可行性的對(duì)策，以供相關(guān)決策部門參考，并提供理論依據(jù)。

　　在實(shí)踐上：一個(gè)城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個(gè)城市市民文明素質(zhì)的組成部分，解決好農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，不僅是教育問題，而且是推動(dòng)城市建設(shè)和發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的迫切需要。通過本課的研究，便于教師在教育教學(xué)問題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃�教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　四、活動(dòng)主要思路

　　本研究從農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因以及有關(guān)與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法等角度，全面深入地了解這個(gè)特殊群體的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問題的癥結(jié)，找出解決問題的對(duì)策，以便在教育教學(xué)實(shí)踐中能夠找準(zhǔn)教育最佳時(shí)機(jī)，因人施教，同時(shí)，期望能為有關(guān)部門提供一些決策的依據(jù)，使這些游走于城市邊緣的“流動(dòng)兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。

　　五、活動(dòng)形式

　�。�1）調(diào)查方式

　　本研究采用問卷調(diào)查方式，所用資料均來源于實(shí)地調(diào)查結(jié)果。資料收集包括兩方面：一是通過學(xué)生自填問卷收集定量資料，二是通過個(gè)案訪談、文獻(xiàn)研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。

　　（2）收集資料的方法

　　開展本課題研究主要采用了問卷調(diào)查法、訪談法、文獻(xiàn)研究法、經(jīng)驗(yàn)總給法、教育問題研究法、行動(dòng)研究法。

　�。�3） 資料分析方法

　　全部問卷資料均輸入計(jì)算機(jī)，并運(yùn)用excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求，采用列圖表形式來對(duì)有關(guān)變量間的關(guān)系進(jìn)行分析。

　　六、活動(dòng)流程

　　第一階段（6月-7月）：策劃、準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段

　　1確定主要調(diào)查的地區(qū)

　　2活動(dòng)宣傳及隊(duì)員選拔

　　3 提前了解各車次的時(shí)間情況

　　4調(diào)查問卷的問題設(shè)置及印制

　　5 隊(duì)旗制作及必要的工作工具的購置

　　6隊(duì)員安全教育及前期培訓(xùn)

　　7開展兩次宣講會(huì)一次講座

　　8、完成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部條例、制度修訂工作。

　　9、完成實(shí)施部分的協(xié)議制定，并對(duì)實(shí)施步驟進(jìn)行詳細(xì)推演。

　　第二階段（7月－8月）：開展階段

　�。�1）7月5日—7月15日：主要是農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果：調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、試調(diào)查、修改問卷，正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。

　　a、7月5日在赤峰市巴林左旗進(jìn)行試調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束后，修改我們的問卷，并最終完成問卷。

　　b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進(jìn)行正式調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　c、7月7日在赤峰市寧城縣進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的.數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　f、7月10日在赤峰市敖漢旗進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　�。�2）7月16日-7月20月：對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，歸因。成果：反思，階段性論文

　　a、7月16—17日，我們將所有數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，整理分析。

　　b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。

　�。�3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規(guī)定和做法，嘗試找到解決問題的對(duì)策 成果：對(duì)策研究論文

　　a、7月21日—22日，我們將搜集當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法，并整合在一起。

　　b、7月23—25日，我們會(huì)對(duì)前幾天的所搜集到的資料進(jìn)行研究分析，找出其中的問題，集合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀，嘗試找到解決問題的對(duì)策。完成對(duì)策研究論文。

　�。�4）7月25日—7月30日：總結(jié)階段，整合研究成果；形成調(diào)研研究總結(jié)報(bào)告；成果：研究報(bào)告

　　在此期間，所有隊(duì)員分工合作，將之前的所有成果進(jìn)行匯總，整和在一起，進(jìn)行研究。最終形成研究報(bào)告。

　　七、研究成果形式

　　1項(xiàng)目預(yù)期成果

　　總結(jié)性研究報(bào)告：此次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后，我們會(huì)針對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀，進(jìn)行研究，最終完成總結(jié)性研究報(bào)告。

　　階段性論文;在實(shí)踐過程之中我們會(huì)完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文；在研究當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后，我們會(huì)完成對(duì)策研究論文。

　　典型案例:我們會(huì)對(duì)其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進(jìn)行具體分析，其中包括

　�。�1）成長經(jīng)歷追蹤（來自何方，何時(shí)來赤峰，家庭經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學(xué)時(shí)在哪上學(xué)等）。通過對(duì)他們成長經(jīng)歷的分析，尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭；

　�。�2）思想品德現(xiàn)狀調(diào)查（通過問卷調(diào)查，了解他們的日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀，并分析他們的心理及成因，以期對(duì)他們的品德進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，有助于采取有針對(duì)性的德育措施，開展活動(dòng)，更好地提高德育效果）；

　�。�3）學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因（通過走訪、問卷、觀察，開展行動(dòng)研究，對(duì)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到適合他們自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，讓他們真正成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的全面發(fā)展的人才）；

　�。�4）研究與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法，借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問題上的一些成功經(jīng)驗(yàn)和一些盛市、區(qū)以及學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就讀、學(xué)習(xí)上存在的困難所采取的一些做法，結(jié)合本市、本區(qū)自身特點(diǎn)，以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對(duì)策。

　　最終完成典型案例分析，并匯總成冊(cè)。

　　八、管理及相關(guān)制度

　　團(tuán)隊(duì)不實(shí)行固定制，當(dāng)出現(xiàn)本部門30%以上人員對(duì)某一人或者本人對(duì)自身工作能力質(zhì)疑情況時(shí)，可召開部門內(nèi)部會(huì)議，對(duì)人員做出調(diào)整。

　　1、安全條例：

　　（1）、注意保管個(gè)人用品，遺失本人負(fù)責(zé)；把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。

　�。�2）、當(dāng)團(tuán)隊(duì)陷入危險(xiǎn)情況，由安保專員負(fù)責(zé)處理。

　　2、組織條例：

　�。�1）、制作t恤與遮陽帽。

　�。�2）、重大團(tuán)隊(duì)決定由全體隊(duì)員投票表決，特殊情況由隊(duì)長決定。

　�。�3）、團(tuán)隊(duì)人員地位平等，尊重隊(duì)員個(gè)人意見。

　�。�4）、個(gè)人服從團(tuán)隊(duì)決定，以大局為重，禁止脫離隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。

　　3、紀(jì)律條例：

　　隊(duì)員外出須向安保專員請(qǐng)假并按時(shí)歸隊(duì)，有特定任務(wù)期間不得請(qǐng)假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。請(qǐng)假的隊(duì)員歸隊(duì)時(shí)必須銷假，否則一律做未歸隊(duì)處理。

　　4、財(cái)務(wù)條例：

　　公用資金存入銀行卡并由項(xiàng)目財(cái)務(wù)專員保管，動(dòng)用公用資金時(shí)經(jīng)手人應(yīng)保管好相應(yīng)憑證，每天由財(cái)務(wù)專員負(fù)責(zé)統(tǒng)一記錄。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1團(tuán)隊(duì)人員要求是平時(shí)生活作風(fēng)表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光

　　2注意加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，展示山東大學(xué)大學(xué)生風(fēng)采

　　3注意活動(dòng)照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總

　　附頁：

　　調(diào)查問卷

　　1、您的性別：( )

　　a男 b 女

　　2、您的年齡：( )

　　a20-30 b30-40 c40-50 d50-60

　　3、您的文化程度：( )

　　a 小學(xué) b初中 c高中或中專 d大專及以上

　　4、您曾經(jīng)及現(xiàn)在的工作行業(yè)及工種: ( )

　　a服務(wù)員（餐館、飯店、保潔）

　　b技術(shù)工人（建筑工、木工、電工、修理工）

　　c 居民服務(wù)人員（送貨工、送奶工、送水員、搬運(yùn)工等）

　　d 商務(wù)服務(wù)人員（打字、排版、話務(wù)員、快遞員等）

　　e家政服務(wù)人員（保姆、小時(shí)工、護(hù)工）小攤小販 其它

　　5、您每月收入是多少：( )

　　a800以下 b800—1200 c1200—1600 d1600—XX

　　e XX—2400 f2400—2800 g2800—3200 h3200以上

　　6、您的子女也在您工作的城市上學(xué)嗎 : ( )

　　a 是 b不是

　　7、您子女的受教育程度:( )

　　a大學(xué) b 高中 c初中 d小學(xué)

　　8、您的子女現(xiàn)在就讀于怎樣的學(xué)校: ( )

　　a公辦學(xué)校 b民辦學(xué)校 c民工學(xué)校 d輟學(xué)

　　9、您對(duì)您孩子目前的受教育程度滿意嗎: ( )

　　a非常滿意 b比較滿意一般 c不滿意 d非常不滿意

　　10、您是否負(fù)擔(dān)得起您孩子的學(xué)費(fèi)？( )

　　a很輕松 b輕松 一般 c困難 d很困難

　　11、如果有一天您的收入不再承擔(dān)得起孩子上學(xué)，您會(huì)怎么辦:( )

　　a 說什么也要讓孩子上學(xué) b 盡量讓孩子上學(xué)

　　c不再讓孩子 d繼續(xù)上學(xué)

　　12、您覺得對(duì)于現(xiàn)在所受的教育方式孩子: ( )

　　a完全能適應(yīng) b基本適應(yīng) c很難適應(yīng) d完全不適應(yīng)

　　13、您多長時(shí)間會(huì)與孩子有一次較為深刻的交流 :( )

　　a較頻繁 b很少 c當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有困難時(shí) d從不

　　14、對(duì)于孩子的教育，您對(duì)學(xué)校及社會(huì)有怎樣的意見和看法？

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)背景：

　　研一的生活充滿了無數(shù)的回憶和對(duì)未來的希冀，文化衫承載著大家的各種青春情愫。為豐富校園文化生活，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)美和藝術(shù)的感知，提高同學(xué)們的動(dòng)手設(shè)計(jì)能力，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)意靈感，給同學(xué)們的創(chuàng)意和青春風(fēng)采提供一個(gè)展示平臺(tái)，也給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己的綜合能力提供一個(gè)機(jī)會(huì)，更好地突顯特色，塑造形象，振奮精神，傳遞文化并增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力和吸引力，為學(xué)院的發(fā)展提供良好的認(rèn)同氛圍，現(xiàn)特開展征集文化衫圖案設(shè)計(jì)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：

　　1.本次設(shè)計(jì)的文化衫圖案將盡可能制作成成品，給數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院每人一件，供大家拍照紀(jì)念使用，留作研一生活的青春記憶。

　　2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫圖案的服裝各一套，方便以后集體活動(dòng)使用（如校慶，院慶，開學(xué)典禮，各類運(yùn)動(dòng)賽事，春游等）

　　活動(dòng)主題：

　　突顯國科大特色，塑造數(shù)科院形象，振奮學(xué)術(shù)精神，凝聚青春風(fēng)采

　　活動(dòng)組織及參與對(duì)象：

　　1. 主辦：中國科學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　2. 參與對(duì)象：中國科學(xué)院大學(xué)全體學(xué)生（個(gè)人或團(tuán)體參賽均可）。建議自由組隊(duì)（或自己，或與好基友，或與女朋友/男朋友，或與室友組隊(duì)）進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1. 即日起至20xx年5月30日

　　作品要求：

　　1. 應(yīng)征作品應(yīng)由文化衫設(shè)計(jì)方案（電子稿）、設(shè)計(jì)理念文字說明（可選）兩部分組成；

　　2. 文化衫設(shè)計(jì)方案需以電子設(shè)計(jì)稿形式提交。電子設(shè)計(jì)稿包括一張彩色設(shè)計(jì)圖稿（圖稿大小 為A4紙張規(guī)格，清晰度不低于300dpi,JPG格式）、一份設(shè)計(jì)源文件（ai/psd/cdr等格式）、word格式的文化衫創(chuàng)意理念文字說明（200字以內(nèi)，可選）。

　　投稿方式：

　　1. 設(shè)計(jì)方案以郵件形式提交至，郵件主題為“UCAS數(shù)學(xué)科學(xué)院-文化衫圖案設(shè)計(jì)征集”。

　　2. 電子稿以郵件附件形式上傳，附件應(yīng)包括作品要求中涉及的`三項(xiàng)內(nèi)容。

　　3. 郵件正文中注明作者院系、姓名、詳細(xì)聯(lián)系方式等。

　　參賽作品評(píng)審規(guī)則：

　　1. 最佳人氣獎(jiǎng)由網(wǎng)絡(luò)匿名投票產(chǎn)生，得票最高的作品可獲獎(jiǎng)。如有同票則平分獎(jiǎng)金。

　　2. 一二三等獎(jiǎng)由數(shù)學(xué)科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表組成評(píng)審組進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出征集作品獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　創(chuàng)作聲明：

　　1. 應(yīng)征作品不得違反相關(guān)法律法規(guī)。

　　2. 應(yīng)征作品應(yīng)為原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，不屬于公開作品，如涉及著作權(quán)、版權(quán)糾紛等法律問題，由應(yīng)征者本人承擔(dān)一切后果。

　　3. 應(yīng)征作品一經(jīng)采用，著作權(quán)、使用權(quán)等歸中國科學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)院所有，學(xué)院保留對(duì)作品進(jìn)行修改和深化設(shè)計(jì)的權(quán)利。

　　4. 請(qǐng)作者自留底稿，所有征集作品均不退稿。

　　5. 本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸中國科學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院所有。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1. 一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金人民幣1000元。

　　2. 二等兩名，獎(jiǎng)金人民幣300元。

　　3. 三等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金人民幣200元。

　　4. 最佳人氣獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金300元。

　　5. 參選者幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：預(yù)計(jì)共200元，以微信紅包等形式發(fā)放

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了彰顯年輕的個(gè)性，充分展示我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，特別是為我們公寓的男生們營造輕松溫馨的節(jié)日氣氛，值此男生節(jié)來臨之際，特舉辦此次男生節(jié)主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　本次活動(dòng)的`主角為到場男生，將分為發(fā)泄、告白、祝福三個(gè)版塊進(jìn)行，主題為“與你一起過節(jié)”。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月11日19：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　常青公寓食堂四樓。

　　五、活動(dòng)主辦單位：

　　常青公寓分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　六、活動(dòng)安排：

　　宣傳：

　　1、9號(hào)前制作出四塊宣傳板，分別為：發(fā)泄墻、告白墻、祝福墻以及本次主題活動(dòng)的宣傳板。前三張板上分別自由粘貼男生節(jié)單身的抱怨和對(duì)單身貴族的堅(jiān)持；男女單身同學(xué)的告白宣言；情侶、朋友相互的祝愿便箋。（宣傳部）

　　2、 （1）10號(hào)和11號(hào)中午在公寓門口外場宣傳，征集活動(dòng)參與者。（ 每天中午有文藝部3人 體育部2人共同負(fù)責(zé)）

　　（2） 若外場宣傳下雨則在10號(hào)晚上下寢室宣傳。

　　道具準(zhǔn)備：

　　1、外場宣傳：登記報(bào)名表4張、小便箋2本、筆5只、桌子2張、筆記本電腦

　　2、活動(dòng)當(dāng)天：紙箱2個(gè)（1個(gè)入口處裝號(hào)碼條用，1個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)裝號(hào)碼條用），紙條若干張、彩帶一卷，燈光、音響、話筒、寫好祝福的卡片3張、情書1封、凳子（學(xué)生會(huì)成員備好）、純凈水1桶、紙杯1筒、秒表或手機(jī)計(jì)時(shí)器，臺(tái)詞（文藝部準(zhǔn)備）

　　現(xiàn)場布置：

　　11號(hào)16：00點(diǎn)開始布置，各部門每人帶好兩張凳子準(zhǔn)時(shí)到場，將活動(dòng)舞臺(tái)分為4個(gè)陣營、每個(gè)陣營用彩帶分開。

　　活動(dòng)流程及工作人員安排：

　　1、六點(diǎn)半開始入場，并在入口處抽取號(hào)碼牌，抽到相同號(hào)碼牌（由字母加數(shù)字組成，如“A1”，其中“A”表示陣營，“1”表示現(xiàn)場的男女搭檔的號(hào)碼）的為一個(gè)陣營。

　�。ㄇ诒２� 負(fù)責(zé)引導(dǎo)抽取號(hào)碼并帶入相應(yīng)區(qū)入座）

　　2、七點(diǎn)活動(dòng)正式開始。

　　主持人（外聯(lián)部負(fù)責(zé)選擇及，指導(dǎo)）上場以單身節(jié)為話題開始本次活動(dòng)。秘書處申請(qǐng)場地，新網(wǎng)部派一人拍照。

　　版塊1：發(fā)泄。本版塊以帶動(dòng)氣氛為主。

　　環(huán)節(jié)一：全場合唱單身情歌。（文藝部領(lǐng)唱）

　　環(huán)節(jié)二：集體自由舞蹈（兔子舞），時(shí)間大約

　　十分鐘。（領(lǐng)唱及舞蹈 文藝部 體育部 音樂播放 新網(wǎng)部）

　　版塊2：告白。本版塊以游戲?yàn)橹�，每個(gè)游戲均按名次積4、3、2、1分。有游所戲結(jié)束之后，輸?shù)藐嚑I將抽簽接受終極懲罰（女生為男生有感情朗誦我們準(zhǔn)備好的情書）。

　　環(huán)節(jié)一：游戲（細(xì)水長流）。游戲規(guī)則：每個(gè)陣營派出三對(duì)搭檔參加游戲，兩個(gè)陣營同時(shí)進(jìn)行游戲。每隊(duì)站在游戲舞臺(tái)中間，每個(gè)隊(duì)員用嘴咬住一只紙杯，每支隊(duì)隊(duì)首成員的水杯中盛等量水，依次用嘴將自己杯中的水倒入下。

　　版塊二：祝福。本版塊以溫馨的氣氛為主。

　　只杯子里，不得使用任何其他幫助，用時(shí)最少即獲勝，若用時(shí)相同，則水量多的獲勝。（計(jì)時(shí)及計(jì)分 生活部 2人） 環(huán)節(jié)二：欣賞情歌對(duì)唱《今天你要嫁給我》此節(jié)目由我們自己準(zhǔn)備。

　　環(huán)節(jié)三： 游戲（數(shù)7）。每個(gè)陣營依次比賽，均從一開始數(shù)數(shù)，逢7和7的倍數(shù)時(shí)不得數(shù)出聲來，而是以拍手代替,否則淘汰，兩分鐘內(nèi)哪個(gè)陣營淘汰人數(shù)少則算贏（計(jì)時(shí)及計(jì)分 生活部 2人）

　　環(huán)節(jié)四：游戲（歌曲接龍）。接的歌詞中首字與上支歌的尾字相同即可。由主持人給出第一句，從第一陣營開始接龍，輪到哪個(gè)陣營接但20秒之內(nèi)未接上則被淘汰，直到分出名次為止（曲目準(zhǔn)備 文藝部）

　　環(huán)節(jié)五：愛情宣言環(huán)節(jié)。由主持人掌握現(xiàn)場情況，如果有人愿意借助舞臺(tái)說出愛的宣言則提供機(jī)會(huì)，否則跳過。 （總的結(jié)果統(tǒng)計(jì) 生活部2人） 環(huán)節(jié)六：由主持人宣布結(jié)果并執(zhí)行終極懲罰。

　　七、活動(dòng)應(yīng)急方案

　　若出現(xiàn)冷場情況，則由安排好的工作人員上場參與；

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　水杯（2.5元） 水（6元） 彩帶（2元） 便箋（6元） 祝�？ㄆ�3張（5元） 小紙片若干（1元）合計(jì) 22.5元

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)名稱：

　　感恩啟航，魅力XX—元旦晚會(huì)

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　魅力XX，夢(mèng)想啟航，感恩XX，相約元旦

　　三、活動(dòng)目的：

　　元旦晚會(huì)是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的.精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)！

　　四、活動(dòng)主辦：

　　XX學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)元旦晚會(huì)組委會(huì)

　　五、活動(dòng)負(fù)責(zé)：

　　總指揮：

　　組委會(huì)成員：

　　晚會(huì)機(jī)動(dòng)人員：學(xué)生會(huì)多有現(xiàn)役人員

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月26號(hào)晚6：00—9：00

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1、11月28號(hào)前由元旦晚會(huì)組委會(huì)成員向全體學(xué)生作活動(dòng)宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍報(bào)名參加。并征集學(xué)生晚會(huì)創(chuàng)新意見，有可行性意見可采納。

　　2、要求學(xué)生會(huì)各部們或幾個(gè)部門聯(lián)合出節(jié)目，節(jié)目形式不限。

　　3、11月28號(hào)將策劃交給外聯(lián)部，拉贊助。

　　4、11月30號(hào)與宣傳部聯(lián)系，商討元旦晚會(huì)幕布以及宣傳海報(bào)、晚會(huì)節(jié)目單背景等設(shè)計(jì)方案，12月20號(hào)之前做好。

　　5、11月30號(hào)與秘書處聯(lián)系，準(zhǔn)備晚會(huì)主持（4位）與禮儀（6位），并在12月10號(hào)之前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，對(duì)主持以及禮儀進(jìn)行培訓(xùn)。

　　6、晚會(huì)開場用的視頻于11月30號(hào)開始選人編排，主要采用學(xué)生會(huì)工作人員，并進(jìn)行相關(guān)拍攝制作。12月20號(hào)前完成。

　　7、12月10號(hào)與服裝學(xué)院聯(lián)系，租用2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓圓形演播廳。

　　8、12月10號(hào)前聯(lián)系人員，邀請(qǐng)其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節(jié)目，并于12月20號(hào)確定邀請(qǐng)參演節(jié)目名單。

　　9、12月13號(hào)—15號(hào)進(jìn)行元旦晚會(huì)節(jié)目選拔，確定本院學(xué)生參演節(jié)目及人員。

　　10、12月15號(hào)之前與新傳學(xué)院聯(lián)系，請(qǐng)人進(jìn)行錄像；并于社聯(lián)聯(lián)系，設(shè)置微薄互動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　11、12月15號(hào)前與生活部聯(lián)系，購買晚會(huì)所需用品。務(wù)必于12月20號(hào)之前將相關(guān)用品準(zhǔn)備齊全。

　　12、12月17號(hào)給各院主席以及校學(xué)生會(huì)主席、社聯(lián)主席、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長送請(qǐng)?zhí)�，邀�?qǐng)其蒞臨觀賞。邀請(qǐng)09級(jí)XX學(xué)院學(xué)生會(huì)成員，以及研究生代表。

　　13、12月17日，到輔導(dǎo)辦開具證明，到環(huán)境部借花。

　　14、12月20號(hào)之前通知科技部全程拍照。

　　15、12月20號(hào)聯(lián)系演播廳負(fù)責(zé)人，定好23號(hào)彩排開門時(shí)間與24號(hào)正式開始的時(shí)間，并通知參演人員及工作人員與23號(hào)進(jìn)行彩排。

　　16、12月20號(hào)前將24號(hào)晚元旦晚會(huì)節(jié)目單確定排序，打印好。

　　17、12月20號(hào)之前聯(lián)系借用臺(tái)簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。

　　18、12月20號(hào)確定總節(jié)目單、進(jìn)行排序制作，并于12月23日將節(jié)目單打印50份。

　　19、12月20號(hào)之前在2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。

　　20、12月21號(hào)召開學(xué)生會(huì)例會(huì)，布置24日元旦晚會(huì)相關(guān)事宜。

　　21、12月21號(hào)確認(rèn)都有哪些老師過去，是否需要請(qǐng)?zhí)�，并確定老師是否要出節(jié)目，節(jié)目名。

　　22、12月22號(hào)讓辦公室發(fā)通知，學(xué)生會(huì)的全體26號(hào)上午10點(diǎn)到演播廳布置會(huì)場，配帶工作證，自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)的簽到簽離以及維持會(huì)場秩序。

　　23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

　　24、12月22日準(zhǔn)備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關(guān)背景音樂。

　　八、晚會(huì)節(jié)目要求：

　　節(jié)目要求內(nèi)容健康，形式多樣，觀賞性高、時(shí)間不宜過長。

　　節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等（單人、集體）

　　歌曲：流行樂、通俗樂等（單人、對(duì)唱、集體）

　　小品：以內(nèi)容積極向上，趣味性高為主

　　情景�。阂苑从炒髮W(xué)生活為主

　　朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

　　樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨(dú)奏合奏

　　以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。

　　九、晚會(huì)人員分職：

　　拍攝組

　　節(jié)目組

　　會(huì)場氣氛調(diào)動(dòng)組

　　節(jié)目道具擺放組

　　話筒調(diào)度組

　　機(jī)動(dòng)組

　�。�每個(gè)組分設(shè)一個(gè)組長，具體安排另行制定）

　　十、晚會(huì)大體流程：

　　晚會(huì)開始前：

　　1、將內(nèi)外兩個(gè)條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。

　　2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。

　　3、組織人員吹氣球，把舞臺(tái)下外圓進(jìn)行裝飾。

　　4、擺放臺(tái)簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標(biāo)識(shí)、以及水。

　　5、在門口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹盆栽。

　　6、在門口布置霓虹燈。

　　7、提前半個(gè)小時(shí)安排禮儀在門口兩側(cè)進(jìn)行接待，并引導(dǎo)嘉賓老師就位。

　　8、后臺(tái)有兩個(gè)休息室，一個(gè)女生用，一個(gè)男生用。并安排人員對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。

　　9、節(jié)目開場前10分鐘確定演員全體到位。

　　晚會(huì)開始：

　　1、關(guān)燈，播放XX學(xué)院拍攝的《XXstyle》視頻，以及視頻之后的，XX學(xué)院元旦晚會(huì)組委會(huì)集體倒計(jì)時(shí)視頻。

　　2、倒計(jì)時(shí)結(jié)束之前，不開燈，主持人上臺(tái)站好位置，待倒計(jì)時(shí)結(jié)束之后，打燈，主持人主持晚會(huì)開場。

　　3、晚會(huì)按節(jié)目單順序進(jìn)行，確保正在表演后3個(gè)節(jié)目的人員在后場準(zhǔn)備，中間穿插兩次微薄互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

　　4、中間安排老師節(jié)目及講話，老師上臺(tái)時(shí)要有禮儀上前引導(dǎo)老師上臺(tái)。

　　5、如若晚會(huì)進(jìn)行時(shí)間過長，老師要提前走時(shí)，由主持人擇機(jī)上臺(tái)，邀請(qǐng)所有觀眾歡送老師離席。

　　6、晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目《相親相愛一家人》，由學(xué)生會(huì)全體成員，一點(diǎn)一點(diǎn)有序的上臺(tái)，最后主持人站在臺(tái)前，隨著音樂聲音的逐漸降低（但要一直放）致晚會(huì)結(jié)束語，最后學(xué)生會(huì)全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。

　　晚會(huì)結(jié)束后：學(xué)生會(huì)人員全體留下打掃場地，搬運(yùn)東西。

　　十一、所需用品：

　　1、需買物品：

　　5號(hào)南孚8節(jié)、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個(gè)，雙面膠5個(gè)，馬克筆、農(nóng)夫山泉2件（24瓶）、請(qǐng)?zhí)?0張、條幅兩個(gè)（內(nèi)、外各一個(gè)）、蘋果30個(gè)（另附包裝彩紙以及封口的彩條）、熒光棒4筒（共計(jì)400根）、哨子30個(gè)、塑料手掌50個(gè)。

　　2、需借物品：

　　臺(tái)簽20個(gè)、禮儀服6套、禮儀托盤4個(gè)、電腦一臺(tái)、插排2個(gè)、紅地毯、鐵樹不少于4盆、假花5束、投影儀1臺(tái)、話筒2個(gè)（演播廳只有兩個(gè)）、網(wǎng)卡。

　　3、需要制作：

　　幕布背景、宣傳海報(bào)、節(jié)目單背景、臺(tái)簽內(nèi)容、以及第二排各院主席位置的主席標(biāo)識(shí)、大型節(jié)目單（后場一邊一個(gè)、門口一個(gè)，共3個(gè)），大串氣球（將舞臺(tái)圍�。�

　　十二、待考慮項(xiàng)：

　　1、是否讓12級(jí)各班或各專業(yè)制作宣傳條幅。

　　2、晚會(huì)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。

　　3、晚會(huì)微薄抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品。

　　4、晚會(huì)開始前，嘉賓進(jìn)場是否要管樂隊(duì)在門口奏樂。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)背景；

　　19xx年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和∵。19xx年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日（又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)），以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會(huì)而努力。

　　二、活動(dòng)目的：

　　引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，牢記歷史使命，喚醒當(dāng)代大學(xué)生的民族意識(shí)和時(shí)代精神，啟發(fā)同學(xué)們思考自己的`生活狀態(tài)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記歷史、珍愛和平、努力學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取，承擔(dān)起對(duì)家庭、社會(huì)和國家的責(zé)任和使命。倡導(dǎo)學(xué)生追求和平與自由的理念，更為了配合學(xué)�！笆〖�(jí)文明校園”建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代感與責(zé)任感，展現(xiàn)大學(xué)生的活力與魅力。

　　三、活動(dòng)主題：牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，把握青春，承接未來

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20××年11月17日—————20日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：西安文理學(xué)院餐廳門口

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃及組織分配各部門工作。

　　網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)西安文理學(xué)院文理人論壇的相關(guān)宣傳工作。

　　宣傳部準(zhǔn)備好國際大學(xué)生節(jié)的宣傳單與調(diào)查問卷，以及主題橫幅等。

　　秘書處負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的填寫與簽名工作。

　　后勤部安排好活動(dòng)當(dāng)天的場地布置及人員分配工作。

　　2、活動(dòng)過程：

　　首先，工作人員向同學(xué)發(fā)放宣傳單與調(diào)查問卷，讓同學(xué)們了解國際大學(xué)生節(jié)，了解大學(xué)生節(jié)的主旨與精神。從而增強(qiáng)大學(xué)生積極向上的奮斗精神，提高其歷史責(zé)任感，

　　其次，讓同學(xué)現(xiàn)場填寫“國際大學(xué)生節(jié)”調(diào)查問卷，以得知大家對(duì)此節(jié)日的了解程度。

　　再次，舉行簽名活動(dòng)。所有拿到宣傳單，填完調(diào)查問卷，對(duì)此節(jié)日有所了解的同學(xué)，在橫幅上簽名，以紀(jì)念國際大學(xué)生節(jié)，樹立崇高理想，展現(xiàn)活力青春，增強(qiáng)大學(xué)生的歷史責(zé)任感，。

　　最后，結(jié)合調(diào)查問卷的結(jié)果，宣傳部根據(jù)同學(xué)的反饋情況做出一份主題展板，放置在餐廳門口，從而讓更多的人了解國際大學(xué)生節(jié)，銘記歷史，思考?xì)v史，珍惜現(xiàn)在的生活。

　　3、活動(dòng)總結(jié)：

　　各部門總結(jié)工作情況，并進(jìn)行活動(dòng)匯總。

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