暑假關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書
留守兒童，是指父母雙方或一方外出到外地打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或與隔輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
【第一篇】
全縣廣大青年及社會(huì)愛(ài)心人士：
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷深入，xx縣每年的外出務(wù)工人員也不斷增多，他們?cè)跒樽鎳?guó)各地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的同時(shí)，在我們周圍也產(chǎn)生了一個(gè)人數(shù)眾多而特殊的群體——“留守兒童”。
特別是暑假的到來(lái)，由于親情缺失、缺少關(guān)愛(ài)，他們?cè)降绞罴僭礁械焦聠�。同時(shí)，因?yàn)槊撾x學(xué)校、缺乏監(jiān)管，也給他們帶來(lái)了諸多安全隱患。為了讓愛(ài)不再缺失，讓留守兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，共青團(tuán)xx縣委聯(lián)合縣信用聯(lián)社將在暑期開(kāi)展“關(guān)愛(ài)助成長(zhǎng) 留守不孤單”為主題的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，其主要內(nèi)容是對(duì)全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行暑期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理調(diào)適、親情陪伴、自護(hù)教育。
現(xiàn)在我們號(hào)召?gòu)V大有愛(ài)心，有善心，追求個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步，愿意為家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)奉獻(xiàn)青春熱血，熱愛(ài)公益事業(yè)的返鄉(xiāng)大學(xué)生、準(zhǔn)大學(xué)生和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的優(yōu)秀青年及社會(huì)各界愛(ài)心人士加入到關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童活動(dòng)中來(lái)。關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)愛(ài)祖國(guó)的未來(lái)，“關(guān)愛(ài)助成長(zhǎng) 留守不孤單”期待您的加入!
從即日起至7月14日，請(qǐng)有志于加入暑期關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)的廣大青年志愿者踴躍報(bào)名參加。
報(bào)名地點(diǎn)：縣委大院七樓團(tuán)縣委辦公室或各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委辦公室
聯(lián)系電話：
共青團(tuán)xx縣委
xx縣信用聯(lián)社
2015年7月7日
【第二篇】
親愛(ài)的朋友：
您好!
當(dāng)您和孩子牽手閑逛，當(dāng)您和孩子嘻笑玩耍時(shí)，您是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著您?他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、安全失保、感情缺失等問(wèn)題，其數(shù)量龐大并且長(zhǎng)期存在，已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童，關(guān)愛(ài)留守少年，也是義工的重要工作之一。為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺失問(wèn)題，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，此次為向鎮(zhèn)巴等貧困縣的留守兒童做出貢獻(xiàn)，我們向全市發(fā)出倡議：
一、請(qǐng)伸出您富有愛(ài)心的雙手，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽(tīng)他們的心聲，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)，使其重視對(duì)子女的教育，及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識(shí)和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過(guò)書信、電話等方式來(lái)抒發(fā)內(nèi)心情感，宣泄壓力，促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)。
三、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心, 我們要做的只不過(guò)是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂(lè)時(shí)可與您分享……利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格，堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。
五、由于我們做這項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)屬于純公益性質(zhì)且力量有限，現(xiàn)倡導(dǎo)全縣各單位、個(gè)人捐款、捐物，我們將會(huì)把您對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷直接展示給他們，載入愛(ài)心史冊(cè)。
祝您：
身體健康!合家幸福!
倡導(dǎo)人:xxx
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