學寫倡議書(精選15篇)

　　在生活中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編為大家整理的學寫倡議書，歡迎大家分享。

學寫倡議書1

　　習作：學寫倡議書

　　第二課時

　　1．繼續(xù)完成初稿，賞評佳作，修改謄正。

　　2．在習作交流中培養(yǎng)學生的文明意識，自覺杜絕不文明的行為，提高自身素質(zhì)。

　　重點

　　繼續(xù)完成初稿，賞評佳作，修改謄正。

　　難點

　　掌握倡議書的寫作方法，能針對看到的現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。

　　一、復(fù)習導入

　　同學們，通過上節(jié)課的學習，我們知道了倡議書的書寫格式，同學們也開始了初稿的寫作，這節(jié)課請同學們繼續(xù)完成初稿。

　　二、朗讀佳作，共同評賞

　　1．每個小組推薦一兩名同學，分別朗讀自己的倡議書。教師引導學生進行賞析。請部分學生介紹自己習作成功的原因，對其他同學進行啟發(fā)。

　　?? 2.根據(jù)教師、同學的評價修改自己的習作，直到滿意后謄寫在作文本上。

　　?? 3.小結(jié)寫作情況。運用激勵機制，總結(jié)這次習作情況，并表揚習作優(yōu)秀、進步的同學。

　　?? 4.提出任務(wù)。這次習作評價的重點是：

　　?? (1)倡議書的格式是否正確。(標題居中，稱呼頂格，署名和日期靠右且日期在署名后)

　　?? (2)倡議的理由是否充足。

　　?? (3)倡議的內(nèi)容是否分條列出，清楚明了。

　　?? 5.師生互動。欣賞佳作片段，共同評議。(選擇三位學生的習作的片段進行評議，說說值得學習的地方或者指出其中的`不足之處。)

　　?? 6.評析兩篇學生的整篇佳作，抓住評講重點評議。

　　三、小組交流，互評互改

　　1．互讀習作，互相指出優(yōu)點和不足。

　　?? 2.自評自改，繼續(xù)完善習作。

　　四、全班交流，展示優(yōu)秀習作

　　每個小組評選出優(yōu)秀習作，把優(yōu)秀習作張貼在班級學習園地里，全班同學欣賞、交流。

　　五、課堂小結(jié)

　　? 由學生回顧總結(jié)本次習作的收獲進行本堂課的小結(jié)。

　　學寫倡議書

　　由于本次習作教學前重視引導學生調(diào)查身邊存在的一些現(xiàn)象，所以學生回答的內(nèi)容比較具體真實。學生初步完成寫作倡議書后，發(fā)現(xiàn)學生有自己的思想，能針對自己關(guān)心的事情提出可行性強的建議。這次倡議書寫作活動有實際教育意義，既培養(yǎng)了學生關(guān)注社會，關(guān)注生活，善于思考的良好習慣，又培養(yǎng)了學生的表達能力和寫作能力。

學寫倡議書2

同學們：

　　我們的地球媽媽病了，為什么呢？因為生活中有太多太多的破壞環(huán)境的行為了，入砍伐樹木，導致地球的綠色減少，森林中的小動物沒了家園，還有工廠中排放出來的污水，使得小河從一條透明入玻璃的變成了一條黑的不知深淺的廢水之河，同學們，生活中有太多的破壞環(huán)境的行為了，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

　　1、不亂丟垃圾。垃圾都要扔進垃圾桶，同時先確定他是可回收還是不可回收的，切記，不要讓他們找錯“家”哦。

　　2、多植樹。樹有憨多的好處，如吸附灰塵，減少噪音，制造氧氣等等一系列的好處，讓我們多治一些樹，給地球增添一份綠色吧！

　　3、節(jié)約用水。誰都知道水是生命之源，如果沒有水，那就沒有了生命，在節(jié)約用水的同時，也別忘了不污染水資源，看看那些被污染的河水與海洋，有多少魚兒翻著白肚皮漂在水面上，節(jié)約用水，不污染水資源，從我們做起吧！

　　4、不亂丟紙屑。地上的'那些碎紙屑是很難清理的，清潔工也需要用大量的時間去清理，關(guān)心一下清潔工，保護一下環(huán)境，為地球“洗一次澡”吧！

　　5、不用一次性產(chǎn)品，像那些一次性筷子，一次性手套，這些一次性產(chǎn)品對于環(huán)境來說也是有極大危害的，尤其是方便袋，這個在資源界中是很難溶解的，因此，對地球“母親”的健康是有極大危害的。

　　親愛的同學們“保護環(huán)境”不僅僅是一句口號，而是一種行動，就讓我們一起行動起來吧！

　　東風小學604班周浩宇

　　11月22日

學寫倡議書3

同學們：

　　你們都知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這兩句詩，但可曾想過農(nóng)民伯伯種地的辛苦，我們吃的糧食來之不易呢?可知道我國是世界第一的人口大國，要解決吃飯的問題也不容易。

　　當你們在吃早餐時，有沒有因為食品不好吃而倒掉?有沒有看見垃圾桶里那堆成小山似的'饅頭面包等食物?這都是浪費的行為。

　　要知道，我國已有十四億多的人口，每個人都要吃飯。就算袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻產(chǎn)量再翻一翻，那些住在偏遠山區(qū)，與我們年齡相仿的孩子們，還有過著吃了上頓沒下頓的生活。

　　對此，節(jié)約糧食迫在眉睫，已成為一個不可忽視的問題!所以，我們向全校同學提出節(jié)約糧食的倡議，讓我們從今天起，努力做到以下幾點：

　　1、對于自己不喜歡吃的東西，不要拿，如果不知道，而又拿了，也不能倒掉，應(yīng)把它吃完或跟別的喜歡吃的同學調(diào)換。

　　2、不能逞強。不能明知道自己吃不了那么多，卻偏要打那么多，應(yīng)該根據(jù)自己的食量來定。

　　3、參與“光盤行動”。一粒米飯雖小，但全國十四億人每人每頓浪費一粒米飯，把它們聚在一起，能夠一個人吃好幾年。

　　4、樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的思想觀念。當看到有同學在浪費糧食時，我們要及時勸說并制止，避免浪費糧食。

　　同學們，一份倡議，一個承諾，一種責任。讓我們行動起來吧!為珍惜每一粒糧食獻出一份自己的力量吧!

學寫倡議書4

廣大市民們：

　　隨著小區(qū)業(yè)戶們陸續(xù)入住和由養(yǎng)犬業(yè)主帶來的犬只的不斷增加，一些不文明行為也越來越多，例如：寵物隨地大小便、遛狗時不使用牽引帶而嚇到旁人、夜間犬吠影響鄰居休息等等。這些不但會影響他人的`正常生活，也有損小區(qū)的文明形象。為了營造一個人犬和諧相處、共享自然的綠色家園，鳳凰城物業(yè)A區(qū)在此倡議：

　　1、依照政府規(guī)定，及時給愛犬上戶辦證。

　　2、堅持每年定期給愛犬注射相關(guān)疫苗及進行常規(guī)體檢。

　　3、不帶愛犬進入小區(qū)人群密集的區(qū)域。

　　4、遛狗使用牽引帶，有傷人等不良記錄的犬只外出時應(yīng)盡量避免近距離接觸小孩、老人、孕婦等人群，不影響不養(yǎng)犬業(yè)主的合法權(quán)益。

　　5、以正確合作的積極態(tài)度承擔因管理愛犬不慎而引發(fā)的一切后果。

　　6、不讓愛犬在園區(qū)的樓道、大堂門口等公共場所及設(shè)施隨地大小便，如有排泄物，請及時清理，并妥善處置，保持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

　　7、保持睦鄰友好，深夜、清晨避免因愛犬吠叫，侵擾他人生活。

　　8、積極學習科學養(yǎng)犬的相關(guān)知識。為愛犬進行最基本的護理及訓練，如洗澡、訓練不撲咬人等。

　　9、尊重綠化工人為綠化小區(qū)、美化小區(qū)而付出的辛勤勞動，攜犬人攜犬出戶時，不要踐踏草坪、花壇，應(yīng)隨身攜帶便紙和塑料袋，及時清除犬在樓外排泄的糞便。

　　10、及時攜帶愛犬照片前往物業(yè)服務(wù)中心登記寵物信息。

xxx

20xx年xx月xx日

學寫倡議書5

同學們：

　　我們的城市正在創(chuàng)建“國家文明城市”，這一光榮的稱號離不開我們每一個人的努力，現(xiàn)在我向大家發(fā)出倡議，讓我們行動起來，一起遵守“文明公約”，做一個文明小公民。

　　1、文明用語嘴邊掛�！澳�好”、“請”、“打擾了”……恰當?shù)厥褂枚Y貌用語能夠拉近人與人之間的距離。當我們打擾到別人，就要說“對不起”“很抱歉”；當別人幫助了我們，我們要說“謝謝”。

　　2、文明出行顯禮儀。上下樓梯靠右走，不在公共場合大聲喧嘩，不追逐打鬧。

　　3、文明乘車揚新風。在車上主動讓座給有需要的.人，不大聲喧嘩，不車窗拋物，不隨地丟垃圾。

　　4、文明使用共享單車，不亂停亂放，未滿12周歲的同學不能騎行上路。

　　5、文明用餐，光盤行動在你我。

　　同學們，讓我們共同營造我們美好的家園，一起努力吧。

　　森森

　　20xx年11月22日

學寫倡議書6

各位同學們：

　　新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動起來!在此，我們發(fā)出倡議：

　　1.不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。

　　2.不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。

　　3.不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

　　4.多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的.果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

　　5.不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。

　　6.如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質(zhì)，灰塵也小。

　　7.節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。

　　8.節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。

　　9.節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。

　　10.愛護花草�；ú菘梢詢艋�空氣，美化環(huán)境。

　　保護環(huán)境人人有責，為了我們的未來，一定要保護環(huán)境。

學寫倡議書7

親愛的同學們：

　　書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學生的可持續(xù)發(fā)展，豐富學生的課外閱讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符!本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學們提出如下倡議：

　　1、每位同學閱讀書籍，內(nèi)容必須健康、適合學生閱讀，主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養(yǎng)其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。

　　2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵自己。

　　3、家里設(shè)置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。

　　4、養(yǎng)成閱讀的'習慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書!

　　5、養(yǎng)成讀書做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。

　　6、開展中華經(jīng)典誦背活動：每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。

　　7、親子共讀：與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

　　8、與老師、同學分享讀書樂趣：學校將開展豐富多彩的讀書活動，并組織評選“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。

　　親愛同學們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會，溫馨和愛的閱讀家庭，爭優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級。

學寫倡議書8

　　我們?nèi)祟愑幸粋�共同的家——地球。她曾經(jīng)山清水秀，鳥語花香，動物和我們?nèi)祟愐黄鸸餐�生活著�?/p>

　　隨著高科技的迅速發(fā)展，人類生活發(fā)生了巨大的變化，生活水平不斷提高，生活垃圾，工業(yè)垃圾，有毒垃圾不斷增多。馬路上、街道上、河邊上、到處都是五顏六色的塑料袋，包裝紙，飲料瓶……

　　每一天我們不知道會產(chǎn)生多少這樣的塑料垃圾，它們大多沒有經(jīng)過二次利用，而且那些飄在空中和埋在泥土中的塑料袋，需要很多很多年才能被降解，我建議使用可降解袋，多用可以循環(huán)利用的布袋。

　　同學們，我們是新時代的主人，環(huán)保意識是我們這代人的高素質(zhì)的重要標志。我們應(yīng)該樹立時代責任感，心系地球、關(guān)注環(huán)保、立足校園。從我做起，從身邊的小事做起，在校園的各個角落撿拾紙屑做起，及時制止亂扔廢棄物，不隨意踐踏花草，用我們的實際行動來保護環(huán)境。

　　綠色是生命的顏色，環(huán)保的`顏色，空氣的顏色，健康的顏色，為了我們校園的綠色，讓我們一起行動起來吧！

學寫倡議書9

　　《學寫倡議書》是義務(wù)教育教科書/教育部審定20xx年《語文》六年級上冊第六單元的習作。第六單元的人文主題是保護環(huán)境。本單元提出的習作內(nèi)容是“就你關(guān)心的問題寫一份倡議書”。本節(jié)課側(cè)重應(yīng)用文格式教學，通過對初稿的.探討、交流，提出修改策略，收到較為滿意的效果。

　　一、審清題意，寫規(guī)矩文。

　　孟子云：“不以規(guī)矩，無以成方圓�！� 規(guī)矩是人類生存與活動的前提與基礎(chǔ)，也是人們生活實踐中積累起來的寶貴經(jīng)驗，它反映了事物發(fā)展的一定規(guī)律。對應(yīng)用文的教學，我非常重視應(yīng)用文格式。部編版教材提供了寫倡議書的范例，并有旁批，學生通過默讀、討論，對倡議書的格式有初步的認識。又通過畫思維導圖，對倡議書的格式進行梳理，這樣，倡議書的格式了然于胸。

　　二、集體討論，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改初稿。

　　本次習作首先是格式問題。本想教材提供習作范例，學生又梳理成思維導圖，相信學生在習作格式上不會出現(xiàn)太大問題，誰知還是“漏洞百出”：標題“*****”的倡議書，沒有寫雙引號；稱呼和署名不對照；分點說明序號前沒有空2格；個別學生最后還是把署名和日期寫反……自我反思是應(yīng)用文格式的大框架學生能掌握，但觀察不夠細致，老師也沒有特別強調(diào)，造成細節(jié)有許多缺失。其次，在習作內(nèi)容方面，有學生的倡議內(nèi)容和標題不對照，存在問題和倡議重要性沒有寫清楚，倡議內(nèi)容分點說明條理不清、內(nèi)涵、外延交叉……針對以上問題，老師念分段念一篇學生的典型習作，學生邊交流習作出現(xiàn)的問題，邊讓學生上講臺用思維導圖羅列出重點修改內(nèi)容。然后自己對照修、小組內(nèi)修改，最后謄抄習作。

　　總之，在應(yīng)用文習作教學中，必須重視應(yīng)用文格式。發(fā)現(xiàn)問題，集體討論，營造民主、平等、寬松、自由的課堂氣氛，使學生樂于寫作、樂于修改。

學寫倡議書10

親愛的同學、老師：

　　大家好!

　　相信大家注意到了這個問題——地球越來越暖了，這也是全世界人民面臨的問題——“全球變暖”。這個主要表現(xiàn)與：氣溫上升，冰川融化，海平面上升，是一種和自然有關(guān)的現(xiàn)象，由于人們焚燒化石燃料，或砍伐森林，并將其焚燒時產(chǎn)生的大量的二氧化碳。

　　全球變暖，南極的冰就融化，這就會使一些在南極生活的動物失去自己賴以生存的家園，有人可能會說：和我有關(guān)系嗎?有，關(guān)系還挺大。一個種族的.消失，會給食物鏈帶來巨大的破壞，再說，全球變暖的最后一條影響就是海平面上升，海水增多，一些近海城市被埋沒，一些島嶼將會消失，這些會是一個又一個的災(zāi)難。

　　現(xiàn)在各個國家基本都重視了全球變暖，人們無論做什么，都要有意識。首先，人們應(yīng)該樹立一種治理全球變暖的意識，要不做什么都是事倍功半。然后就要植樹造林，人們現(xiàn)在需要木頭，就開始亂砍濫伐了，土地沙化，森林消失，這就是結(jié)果，為了讓這個結(jié)果不再惡化，只能植樹造林。其次就是少排放二氧化碳了，在這個科技發(fā)達的世界中，人們大多都有一輛汽車，汽車也成了人們正常的交通工具，但它會排放二氧化碳，除此之外，工廠廢氣、焚燒都會加重全球變暖。

　　讓我們一起做個環(huán)保的人，為了自己，為了自己的兒孫，為了動物，為了全世界的人。

學寫倡議書11

廣大市民朋友們：

　　郴州是我家，管理靠大家。經(jīng)過全市人民的共同努力，我市相繼成為國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、國家森林城市、國家級休閑城市、中國最具幸福感城市，正在全力向創(chuàng)建全國文明城市沖刺。文明不文明，首先看衛(wèi)生。創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美、有序的城市環(huán)境，需要全體市民朋友自覺遵守衛(wèi)生公德，持之以恒地以實際行動支持、參與環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。為此，現(xiàn)向廣大市民發(fā)出倡議：

　　一、愛護環(huán)境，杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，摒棄不良陋習，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不隨地吐痰、便溺，不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物，不亂倒垃圾、污物、污水，共同創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。

　　二、規(guī)范經(jīng)營，告別二次污染。認真落實“門前三包”（包衛(wèi)生、包秩序、包綠化）責任制，負責管理責任區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生、綠化、秩序，不亂擺攤點，不占道經(jīng)營，不超門店經(jīng)營，不亂發(fā)小廣告、小卡片，不往河道、下水道傾倒垃圾污水，不亂排油煙廢氣，及時清理門前及周邊環(huán)境衛(wèi)生，保持街面干凈整潔。

　　三、文明駕駛，拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識，在開車、乘車時不向車外亂扔垃圾，在車內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋，如有垃圾應(yīng)隨身帶走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時，請主動勸導和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護交通環(huán)境和市容環(huán)境，尊重城市美容師的辛勤勞動，共同維護市容環(huán)境衛(wèi)生。

　　四、身體力行，撿起腳下垃圾。在全社會廣泛開展“撿起一片垃圾、收獲一份美好”志愿者活動�？吹降袈湓诘氐腵垃圾，請隨手撿起來，投入垃圾桶�？吹诫S地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為，及時提醒、勸導、制止，讓更多的人樹立文明衛(wèi)生意識。

　　五、傳遞愛心，關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人。請大家共同關(guān)心、尊重環(huán)衛(wèi)工人，給予他們更多的支持和關(guān)愛。積極開展為環(huán)衛(wèi)工人夏季“送清涼”、冬季“送溫暖”等獻愛心志愿活動。沿街單位、門店和社會各界人士，請積極奉獻愛心，為環(huán)衛(wèi)工人敞開大門，幫助他們解決喝水熱飯、遮風避雨、歇腳如廁等實際困難。

　　親愛的市民朋友們，細節(jié)行為體現(xiàn)文明素質(zhì)，點滴行動匯成文明大潮。讓我們一起行動起來，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，除陋習、講文明、樹新風、展形象，共同為全國文明城市創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。

倡議人：___

日期：__年__月__日

學寫倡議書12

同學們：

　　海洋是諾大的，他占地球的.百分之七十一，在我們看來，他有無窮無盡的海洋資源，他向人們無私的奉獻了它們，人們也欣然接受�？墒牵�如果有一天，海洋資源枯竭了，海水干涸了，她奄奄一息了，人類將無法在地球上生存下去。誰也不希望會發(fā)展成那樣，所以，趁著海洋母親還康健，我向同學們發(fā)出以下倡議：

　　1、不想海洋中添大量沙土，現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。

　　2、不向海中扔塑料袋，萬一被誰誤食了，他們就會直接身亡。

　　3、拒絕購買海洋生物珍品，俗話說得好，沒有買賣，就沒有傷害。

　　4、不想海中扔廢電池等有害垃圾，投放一塊電池，一平方米之內(nèi)就不可能有活物。

　　5、通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議，讓更多人來保護海洋。

　　6、堅決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學廢水，如果不盡快阻止，海洋會由藍色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑��?/p>

　　同學們，海洋不是人們的遮羞布，保護海洋也不光是口頭上說說的，讓我們馬上行動起來吧。

　　西海岸新區(qū)東風小學604班楊雯冉

　　11月22日

學寫倡議書13

親愛的同學們：

　　為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。這些花草樹木是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護著城市的環(huán)境人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的.。

　　但是，有一些不自覺的同學喜歡摘花折草。你知道嗎？它們也是有生命的�；▋鹤屖澜绯錆M色彩，小草讓世界充滿生機，樹木讓世界更加活潑。所以，我們應(yīng)該做到以下幾點：

　　1、不能摘花折草，踐踏草坪。

　　2、不能在樹上刻字，亂涂亂畫。

　　3、不能砍樹。

　　4、呼吁大家保護樹木花草，并制作愛護樹木的標語。

　　5、寫倡議書，不要將森林毀壞，建造樓房。

　　6、可以種一些小樹，讓爸爸媽媽也參與進來。

　　同學們，地球是我們的家。我們?nèi)绦淖屗�“受傷”嗎？不，我們不能！所以，讓我們大家一起保護地球，植樹造林，保護環(huán)境吧！

　　西海岸新區(qū)東風小學604班寧宜凡

　　11月22日

學寫倡議書14

親愛的同學們：

　　你們知道我們現(xiàn)在寫字用的紙是從哪里來的嗎?是從一棵棵茂盛的參天大樹上來的，人們破壞了樹木，制造出來了一張張的手感滑軟的紙張，現(xiàn)在科技的進步給我們帶來了便利，然而在學校的每個班級里都有一個小垃圾桶，里面的垃圾成堆，并不是其它垃圾，而是一張張沒用完的紙張。

　　據(jù)我所見，在我們班上，有的同學一個字寫錯，就把整張白紙都丟進垃圾桶里，這種浪費紙張的情景令人觸目驚心，作為我校學子，我們應(yīng)該積極行動起來，共同節(jié)約紙張，合理運用紙張，就是在保護一棵棵參天大樹，保護環(huán)境。在此，我向廣大同學發(fā)起以下倡議：

　　一、合理運用回收紙張，把多余的本和紙交給老師，等下次要聽寫或需要活頁的時候，拿出來使用不浪費。

　　二、如有寫錯的現(xiàn)象，一定一定不要撕，可以用筆輕輕的劃一下，再從下面寫，如果不讓劃，就把正確的字寫在錯誤的后面。

　　三、如有用完的`本或紙也千萬不能扔，可以把它賣給收廢品的，既能有一筆小收獲，也可以循環(huán)利用。

　　四、用完的本或紙，如有空余的地方可以用來驗草，既節(jié)省驗草用的紙，也可以反復(fù)使用。

　　我倡議：節(jié)約紙張，合理運用使用過的紙，節(jié)約紙張，各校嚴格要求合理引導紙張使用，不讓更多的紙浪費。

學寫倡議書15

親愛的同學們：

　　保護樹木對于每一座城市來說都意義重大。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，全世界亂砍亂伐毀掉的樹木約占樹木總數(shù)的三分之一。樹木擁有著吸收二氧化碳，吐出氧氣凈化空氣的作用。大量地砍伐樹木，會導致二氧化碳大量增加，氧氣減少，溫室效應(yīng)增強，全球變暖。這對人類生存會是巨大的威脅。因此，對于保護樹木，我有以下幾點建議。

　　1、要多種樹，樹木已經(jīng)被砍伐了許多，必須要多種才能彌補回來。我們應(yīng)該組織人們多去參加植樹活動。

　　2、要多保護現(xiàn)有樹木，讓相關(guān)部門加強管理。避免出現(xiàn)亂砍亂伐、大肆破壞樹木等情況。

　　3、不要浪費紙張，大部分紙張都是用木頭做的，浪費紙張就等于浪費樹木。

　　4、多用可再生材料代替木制品。木制品都是木頭做的，可以適當?shù)氖褂�，但是找到可再生材料代替木制品，才能更好的保護樹木。

　　5、要將保護樹木的這種意識傳遞到每個人的.心中，小事不小。先從自己身邊開始，倡議身邊的人保護樹木，讓身邊的人將保護樹木的意識存在心底。

　　一份倡議，一份承諾，讓我們行動起來吧！

　　少先隊員小任

　　11月11日

【學寫倡議書】相關(guān)文章：

學寫倡議書11-04

學寫倡議書12-16

（精品）學寫倡議書10-24

學寫倡議書模板09-27

學寫倡議書【熱】09-19

學寫倡議書作文04-20

學寫倡議書最新01-14

【熱門】學寫倡議書07-17

學寫倡議書【熱門】07-22

學寫倡議書【精】07-22