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關(guān)于推廣使用普通話的倡議書
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,倡議書的使用越來越廣泛,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于推廣使用普通話的倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于推廣使用普通話的倡議書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
每年的9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的宣傳主題定為:
本屆推普周主要強(qiáng)調(diào),要充分發(fā)揮語言文與文化發(fā)展唇齒相依的特點(diǎn),在促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化與和諧社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程中,重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
推廣普通話,對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時(shí),在校園內(nèi)普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的'作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,營造一個(gè)規(guī)范、健康、文明的校園語言環(huán)境,學(xué)校向全體學(xué)生員工發(fā)出以下倡議:
1 、積極學(xué)習(xí)和使用普通話。
2 、在各種會(huì)議上使用普通話,板書、板報(bào)使用規(guī)范。
3 、課堂內(nèi)外,師生之間請(qǐng)使用普通話交流,形成良好的語言交際環(huán)境。
4 、在各種場(chǎng)合使用文明語,不說粗話和臟話。
5 、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6 、盡量在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
7 、對(duì)不規(guī)范的語言、文行為要予以指正,為建立文明校園,全國文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。
8 、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡,用普通話對(duì)接心靈,用普通話將自己融入社會(huì),用普通話創(chuàng)造輝煌歷史!
倡議人:
日期:
關(guān)于推廣使用普通話的倡議書2
親愛的老師們、同學(xué)們:
中國語言文字淵遠(yuǎn)流長,它與埃及的圣書文,美索不達(dá)比亞的楔形文并稱為“三大元老”可在歷史的長河中,圣書文與楔形文已經(jīng)相繼消失,獨(dú)有我們的語言,獨(dú)有我們的文字,像定海神針般,屹立在世界的東方已有六千多年了。
同學(xué)們,祖國的語言文字,給了我們驕傲,給了我們自豪,而我們,唯有繼承和發(fā)揚(yáng),才是對(duì)祖國語言文字尊嚴(yán)的最大維護(hù)。所以,規(guī)范祖國語言,純潔祖國語言文字,的確是“匹夫有責(zé)”啊。
同一個(gè)聲音才能溝通你我他,同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛的分享。20xx年上海即將舉辦世博會(huì),推廣普通話,書寫規(guī)范字對(duì)于擴(kuò)大上海的影響力,塑造上海的國際形象,提高上海的市民素質(zhì)和文明程度具有非常重要的作用。
本學(xué)期,我校要爭創(chuàng)浦東新區(qū)語言文字示范校,接受新區(qū)語委辦對(duì)我校語言文字工作的督導(dǎo)、評(píng)估。為了進(jìn)一步營造健康文明的語言文字氛圍,學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出倡議:
1、全體師生要嚴(yán)以律己、率先垂范,把說普通話、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的'職責(zé)規(guī)范,并落實(shí)到教、學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。
2、在工作、學(xué)習(xí)過程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、認(rèn)真學(xué)好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字;對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正。并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,強(qiáng)化用字的規(guī)范意識(shí)。
4、在日常生活中時(shí)刻注意自己的用語規(guī)范,不說臟話和粗話。并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話的不正確發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
說普通話,寫規(guī)范字、做文明人,必須從你我做起。親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,形成說普通話、寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)我校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展,為創(chuàng)建和諧語言文字環(huán)境而努力奮斗!
倡議人:
日期:
關(guān)于推廣使用普通話的倡議書3
親愛的寶寶、家長朋友們:
我們迎來了全國普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們蓓蕾幼兒園向家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1、在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
2、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。
3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的'發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,向社會(huì)推廣。
親愛的寶寶、家長朋友們,普通話已成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們堅(jiān)持說普通話吧!讓我們大力推廣普通話吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,從這里開始,從寶寶起步,小手拉大手,大膽說出普通話吧!大聲說出中國最美的語言――普通話!
倡議人:
日期:
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