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傳統(tǒng)文化作文

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2024-03-12 11:10:57 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文(通用6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的中國(guó)傳統(tǒng)文化作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文(通用6篇)

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇1

  皮影,歷史悠久,人見(jiàn)人愛(ài),好玩有趣,屬于我國(guó)的傳統(tǒng)文化。今天,老師叫我們做皮影和演皮影。我做夢(mèng)也沒(méi)想到要做皮影,因此迷迷糊糊地亂拿了一個(gè)唐僧。

  現(xiàn)在要開(kāi)始做皮影啦!老師說(shuō):“要先給皮影涂上自己喜歡的顏色,再把皮影用兩腳釘固定上手腳,然后加上操縱桿,最后和小伙伴們演一演皮影戲!庇谑,我給我的唐僧披上橘色的小披風(fēng),真威風(fēng)!像活了一樣。我把顏色涂完后,用九牛二虎之力固定上兩腳釘,加上操縱桿,一個(gè)完美無(wú)缺的唐僧終于誕生啦!我興奮得又是跳又是叫,“呀呀,快看,一個(gè)唐僧寶寶誕生啦!”大伙個(gè)個(gè)跑來(lái)看。

  皮影制作完成了,現(xiàn)在要來(lái)演一演。我和小組成員商量了下,我們要來(lái)場(chǎng)精彩的'“三打白骨精”。白骨精一看到唐僧就想撲過(guò)來(lái)吃他肉,我拿著操縱桿拼命的讓唐僧閃、逃、躲。后來(lái),孫悟空來(lái)幫忙師傅,把白骨精打跑了,唐僧安全了。經(jīng)過(guò)這么一場(chǎng)心驚膽戰(zhàn)的戲,我對(duì)操縱桿操作得越發(fā)熟練。

  皮影戲真好玩!我們自己做得皮影和自編自導(dǎo)的戲更加有趣,我喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文化——皮影戲!

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇2

  看過(guò)這樣一幅漫畫(huà),一位背著書(shū)包下學(xué)的小學(xué)生站在一個(gè)超大的嗽叭下面認(rèn)真的豎著耳朵,聽(tīng)那喇叭中幾乎是被努力擠出來(lái)的,極少部分的兒歌。我忽然意識(shí)到事情都在我無(wú)感覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)的變化。

  中國(guó)民間文化是最為豐富多彩的,最平凡而又最具傳奇色彩的。而歌謠也大都傳自于民間,童謠是其中的一部分。我學(xué)的童謠都是媽媽姥姥這兩輩人教給的,而弟弟則很少有人教,大都是從超市買(mǎi)回的卡片和磁帶上聽(tīng)來(lái)的。漸漸的發(fā)現(xiàn),那熟悉的'童謠已經(jīng)都聽(tīng)不見(jiàn)了。

  現(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì),娛樂(lè)性質(zhì)超強(qiáng)的時(shí)代,童謠理所當(dāng)然應(yīng)該傳播得更廣。而相反的是現(xiàn)代娛樂(lè)性質(zhì)的寶寶選秀一類(lèi)的活動(dòng)也變成了成人化的,像流行歌曲,流行服裝,都在兒童身上體現(xiàn)。而童謠則消失得無(wú)影無(wú)蹤。問(wèn)那唱“玫瑰花”的小男孩,會(huì)不會(huì)唱童謠,他肯定會(huì)說(shuō)“童謠,是龐龍唱的嗎?”我為之而痛心,而在痛心時(shí)也感到慚愧,我為自己不為保護(hù)中華民族文化努力而感到慚愧。那是我曾沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)中國(guó)文化,我對(duì)不住自己的中國(guó)心。

  中國(guó)文化將何去何從?從現(xiàn)在開(kāi)始,去往永恒!

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇3

  是什么,提高了人們的素質(zhì)?是什么,在人與人之間搭建了友誼之橋?是什么,把我們帶到和諧的社會(huì)?那是無(wú)處不在的文明禮儀,是我們中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  從上學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校開(kāi)展了有關(guān)“文明禮儀”的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們各個(gè)都積極背誦“禮儀歌訣”,正是有了這些歌訣,使整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都變得文明有禮了,守秩序,守紀(jì)律。當(dāng)然,我也不例外。

  自從學(xué)習(xí)了關(guān)于“公共汽車(chē)”的禮儀歌訣后,一次,我乘公共汽車(chē)去圖書(shū)館,途中有老人家上車(chē),車(chē)上的乘客紛紛把位置讓給老人家,而我卻在一旁若無(wú)其事。想起自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)的禮儀歌訣,臉頓時(shí)紅了,后悔當(dāng)初沒(méi)有給老人家讓座,那在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)不就白學(xué)了嗎?不行,我一定要使用好這些歌訣。這時(shí),又有一位老人家上車(chē)了,我應(yīng)該把座位讓給她。我環(huán)視了四周,乘客們絲毫沒(méi)有讓座的`意思。于是,我鼓起勇氣站起來(lái),對(duì)那位老人家家說(shuō):“老人家家,請(qǐng)您坐吧!”這時(shí),汽車(chē)?yán)锏某丝投及奄澰S的目光投向我,仿佛在說(shuō):“現(xiàn)在的小學(xué)生真懂事!

  下了車(chē)后,我覺(jué)得天氣特別晴朗,天空上白云漂浮著,似朵朵盛開(kāi)的白蓮花一般,路邊的婀娜多姿的小花向我微笑,綠油油的小草為我剛才的表現(xiàn)鼓掌,這一切是多么美好!

  文明禮儀,陪伴在我們左右,是我們成長(zhǎng)中的好伙伴。我們應(yīng)該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大,讓文明之花開(kāi)遍社會(huì)各地!

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇4

  我最喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化——餃子

  餃子餃子——吃了變成人中驕子。每當(dāng)我現(xiàn)在看到餃子就會(huì)想起小時(shí)候姥姥勸我吃香噴噴餃子的場(chǎng)景。

  餃子歷史據(jù)說(shuō)也很悠久了,是我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化特征之一,深受老百姓的歡迎,民間有“好吃不過(guò)餃子”的俗語(yǔ)。每逢喜氣洋洋的春節(jié),每到新年的除夕夜,餃子就成為了最重要的角色。因?yàn)榇竽瓿缮俨涣税溩映。我?wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁茨暌癸堃欢ㄒ酗溩,媽媽說(shuō)這是古人傳下來(lái)的,一家人在除夕的炮竹聲中吃年夜餃子,就會(huì)有新一年的美好期望與祝愿。餃子文化可是在飲食里面有著很重要的一席之地呢。

  餃子形如元寶,有“招財(cái)進(jìn)寶”之意。餃子可以讓人們把各種吉祥的祝愿包到餡里,誰(shuí)吃到說(shuō)明誰(shuí)新的一年有更多的.福氣,我曾經(jīng)就為了吃到媽媽包在餃子里的硬幣,連吃了20多個(gè)餃子,后來(lái)被大人們笑話了很久。餃子還代表團(tuán)圓美滿之意。一家人圍在一起熱火朝天,有說(shuō)有笑的包著餃子,是一件多么幸福祥和的事情。

  有個(gè)謎語(yǔ)你們猜猜:一個(gè)扁食兩頭尖,下到鍋里成萬(wàn)千。金勺舀,銀碗端,端到桌上敬老天。天神見(jiàn)了心喜歡,一年四季保平安。對(duì)了,說(shuō)的就是餃子。餃子的謎語(yǔ)還有很多。例如:從南來(lái)群鵝,撲通撲通都下河,先下沉,后漂浮等等。

  餃子可以有很多種餡,我最?lèi)?ài)吃的就是三鮮餡的。我還會(huì)制作各種不同形狀的餃子,結(jié)果就是別人都不吃,只好我自己消化,因?yàn)槲抑谱鞯娘溩咏?jīng)常慘不忍睹,連我自己都不愿意吃,哈哈。

  過(guò)年吃著餃子,聽(tīng)著震耳欲聾的鞭炮聲,迎接新的一年的到來(lái),是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化。

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇5

  同學(xué)們,你們知道一個(gè)陶器能賣(mài)幾元嗎?好了,讓我來(lái)告訴你們吧:“如果你在山上挖到了一個(gè)陶器,別人向你買(mǎi)時(shí),你完全可以理直氣壯的對(duì)那個(gè)人說(shuō)幾億元或更多!碧掌鳛槭裁茨敲促F呢?原來(lái),不是陶器有很大用處,而是陶器的歷史很悠久,所以陶器很貴。

  同學(xué)們,那你們知道嗎?風(fēng)箏也是中國(guó)傳統(tǒng)文化。山東濰坊是著名的風(fēng)箏之都,從1984年開(kāi)始,那里每年都要舉辦一次國(guó)際風(fēng)箏節(jié)。世界上最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。在我們中國(guó),風(fēng)箏已經(jīng)有兩千多年的歷史了。

  啊!原來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有那么多呀!只要認(rèn)真查資料,認(rèn)真看課外書(shū)的.同學(xué),我剛才說(shuō)的知識(shí),他們肯定早就知道了。

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇6

  暑假期間,我看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,那膾炙人口、博大精深的詩(shī)詞深深地震撼著我!

  中國(guó)的詩(shī)詞真美,它天然去雕飾,自然純粹;它香氣馥郁,四季飄香,它悠長(zhǎng)繾綣,綿延古今!

  我輕輕翻開(kāi)《唐詩(shī)宋詞》,和詩(shī)人一起暢游在自然山水之間!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄跋嗫磧刹粎挘挥芯赐ど!薄斑h(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。”水綠山青,正是天然之色彩。

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”“興盡晚回舟,誤入藕花深處。”“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!薄懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段像香!边@是四季飄香之氣息。

  “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!薄皟砂对陈曁洳蛔,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!薄扒Ю稂S云百日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!薄昂谠品凑谏剑子晏閬y入船。”這鳥(niǎo)鳴猿啼風(fēng)吼雨聲,實(shí)乃天籟之音,綿延悠長(zhǎng),繞梁不絕。

  古詩(shī)詞不僅處處描繪著自然萬(wàn)物,也深深寄托著人們的感情。

  詩(shī)詞中有真情。“慈母手中線,游子身上衣”的慈母情;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的摯友情;“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)情……這濃濃的感情,無(wú)一不體現(xiàn)出中華兒女的真性情!

  詩(shī)詞中有大義。岳飛精忠報(bào)國(guó),死而后已。他一生征戰(zhàn)無(wú)數(shù),以至于匈奴兵對(duì)他聞風(fēng)喪膽,他率領(lǐng)的岳家軍打出了我堂堂中國(guó)的威風(fēng)。“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?”“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!薄叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!薄@舍命為國(guó)、堅(jiān)守情操、誓死不屈的英雄氣節(jié),讓我們深深體會(huì)到什么是頂天立地的中國(guó)人!

  靜夜中,晨日里,每當(dāng)我一卷在手,讀著讀著,就會(huì)神游在古詩(shī)里。忘記陪伴我的只是簡(jiǎn)單的桌椅,也常常忘記我只不過(guò)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。吟誦古詩(shī),我仿佛來(lái)到智慧的源頭。我們中國(guó)人的智慧在古詩(shī)里,我們中國(guó)人的美在古詩(shī)里,我們中國(guó)人的歷史也在古詩(shī)里。中國(guó)的'古詩(shī)詞是傳統(tǒng)文化中一朵永不凋謝,瑰麗的奇葩!

  中國(guó)詩(shī)詞你最美!一景一物,一花一草。只要我們用心去體會(huì),去感受,就能遇見(jiàn)最美的它!

  我喜愛(ài)中國(guó)詩(shī)詞的唯美!但我更愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!身為中華的炎黃子孫,我們?yōu)槟泸湴,為你自豪?/p>

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