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調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生食品營(yíng)養(yǎng)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2025-12-17 12:29:26 調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生食品營(yíng)養(yǎng)調(diào)查報(bào)告(通用7篇)

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的大學(xué)生食品營(yíng)養(yǎng)調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生食品營(yíng)養(yǎng)調(diào)查報(bào)告(通用7篇)

  大學(xué)生食品營(yíng)養(yǎng)調(diào)查報(bào)告 篇1

  一、 調(diào)查目的:

  膳食調(diào)查的目的是為了解在一定時(shí)間內(nèi)調(diào)查對(duì)象通過(guò)膳食所攝取的能量和各種營(yíng)養(yǎng)素的數(shù)量和質(zhì)量,借此來(lái)評(píng)定正常營(yíng)養(yǎng)需要能得到滿足的程度。具體來(lái)說(shuō),是通過(guò)了解一定時(shí)期內(nèi)不同地區(qū)不同生活條件下人群的飲食習(xí)慣,日常所進(jìn)食的食物種類及數(shù)量,計(jì)算出每人每日能量和各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入量,并與推薦攝入量(RNI)進(jìn)行比較。再結(jié)合體格檢查和營(yíng)養(yǎng)狀況實(shí)驗(yàn)室檢查的結(jié)果,根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí),評(píng)定膳食的優(yōu)缺點(diǎn),了解存在的主要問(wèn)題,研究其對(duì)人群健康以及兒童的生長(zhǎng)發(fā)育的`影響,從而進(jìn)行膳食結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

  二、調(diào)查方法:

  采用詢問(wèn)法:又稱24小時(shí)回顧法,是經(jīng)過(guò)詢問(wèn)由調(diào)查單位或?qū)ο筇峁┑拿恳粋(gè)24小時(shí)內(nèi)的膳食組成情況,據(jù)此進(jìn)行估計(jì)評(píng)價(jià)的一種方法。這種調(diào)查方法最方便,但不太準(zhǔn)確,結(jié)果出入較大,但仍可從中發(fā)現(xiàn)膳食營(yíng)養(yǎng)的明顯缺陷并估計(jì)其概略水平。再按《食物成分表》計(jì)算出自己一天中各種營(yíng)養(yǎng)素和能量的平均攝入值。

  三、調(diào)查內(nèi)容:

  1、調(diào)查內(nèi)容;

  調(diào)查期間每天進(jìn)食的食物品種、數(shù)量是膳食調(diào)查中最基本的資料。

  2、調(diào)查工具——食物成分表;

  食物成分表是調(diào)查所必需的工具。如果沒(méi)有食物成分表,膳食調(diào)查結(jié)果就無(wú)法計(jì)算,評(píng)價(jià)膳食好壞和營(yíng)養(yǎng)改膳計(jì)劃就沒(méi)有數(shù)字依據(jù)。

  四、調(diào)查對(duì)象:

  24小時(shí)膳食回顧調(diào)查表

  調(diào)查日期:20xx年1月5日

  姓名:XX 性別:X

  表中原料編號(hào)來(lái)源:中國(guó)食物成分表20xx修正版

  食物營(yíng)養(yǎng)成分計(jì)算表

  五、分析與評(píng)價(jià):

  24h各類食物的攝入量單位:g

  蛋白質(zhì)功能比=蛋白質(zhì)攝入量×4/總能量攝入量×100%

  =79.386×4/3271.3×100%=9.7%

  碳水化合物功能比=碳水化合物攝入量×4/總能量攝入量×100%

  =649.38×4/3271.3×100%=79.4% 脂肪功能比=脂肪攝入量×9/總能量攝入量×100%

  =55.085×9/3271.3×100%=15.15%

  根據(jù)DRIs推薦的膳食能量來(lái)源比例,來(lái)自蛋白質(zhì)的能量應(yīng)占10%~15%,來(lái)自脂肪的能量占20%~30%,來(lái)自碳水化合物的能量比例占55%~65% 評(píng)價(jià):

  通過(guò)本次的營(yíng)養(yǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該同學(xué)的膳食結(jié)構(gòu)中存在一些問(wèn)題,其中大致可以歸納為以下幾點(diǎn);

  1、蛋白質(zhì)的含量相對(duì)較少,僅占總能量的9.7%,而且該同學(xué)主要以植物性蛋白為主,所以建議該同學(xué)可以增蛋白質(zhì)的進(jìn)食量,可以每天加一個(gè)雞蛋或者一杯牛奶。

  2、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該同學(xué)的的碳水化合物的食用量大大超過(guò)了推薦量,達(dá)到了79.4%,碳水化合物過(guò)量攝入會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,在體內(nèi)回憶脂肪的形式儲(chǔ)存起來(lái),長(zhǎng)期過(guò)剩,會(huì)造成肥胖,而引起一切列慢性疾病,所以建議該同學(xué)可以減少每餐的白米飯的進(jìn)食量。

  3、從調(diào)查表中也可以看出,該同學(xué)的蔬菜的進(jìn)食量也相對(duì)偏少,作為主要的微量元素的來(lái)源物質(zhì),多食蔬菜同時(shí)可以和水果有助于身體的健康,保證了每天的營(yíng)養(yǎng)需求,所以建議該同學(xué)加大蔬菜的進(jìn)食量。

  大學(xué)生食品營(yíng)養(yǎng)調(diào)查報(bào)告 篇2

  一.引言

  食物營(yíng)養(yǎng)是維系我們身體健康的關(guān)鍵。我們知道,某些營(yíng)養(yǎng)素的缺乏,統(tǒng)一造成某些特定疾病,如缺乏維生素B容易意氣腳氣病,癌癥的發(fā)生與硒缺乏有著重要關(guān)系。食物都有自己特定的營(yíng)養(yǎng)成分和藥用價(jià)值,每種食物的魔力都是無(wú)限的。

  根據(jù)最新的調(diào)查研究表明食物中富含的某些特定營(yíng)養(yǎng)成分不僅能有效減肥,而且對(duì)抵御疾病也有明顯的作用。因此,將這些健康的食物加入到飲食中去,在核實(shí)的時(shí)間吃合適的食物,能收到實(shí)實(shí)在在的效果。食物營(yíng)養(yǎng)與我們的健康福關(guān)系密切,它們時(shí)刻影響著我們的健康。它們?cè)谖覀兩眢w的細(xì)胞中進(jìn)行著小小的生物化學(xué)反應(yīng),盡管著中國(guó)用看上去非常微小,但他卻在日積月累中,徹底地影響著身體中每一個(gè)細(xì)胞的命運(yùn),進(jìn)而改變著我們身體的健康,從而最終改變著整個(gè)我們的命運(yùn)。

  作為一個(gè)大學(xué)生,我們肩負(fù)祖國(guó)的使命,是社會(huì)的未來(lái),就更應(yīng)該去了解它,了解食物的營(yíng)養(yǎng)就是關(guān)心我們的身體健康。為提高大學(xué)生對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)認(rèn)識(shí)較差或不良飲食態(tài)度造成的一系列健康問(wèn)題,從而進(jìn)行此調(diào)查,進(jìn)一步探討大學(xué)生飲食中存在的問(wèn)題,改善飲食習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生。

  二.調(diào)查相關(guān)說(shuō)明

  (一)調(diào)查目的

  通過(guò)對(duì)大學(xué)生飲食狀況的了解,對(duì)突出問(wèn)題的進(jìn)一步討論,提出解決方法,讓大學(xué)生擁有更好更科學(xué)的飲食習(xí)慣。

  (二)調(diào)查對(duì)象及其一般情況

  調(diào)查對(duì)象:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷1003班的學(xué)生。一般情況:都是大學(xué)大三的大學(xué)生,具有現(xiàn)在大學(xué)生飲食習(xí)慣的代表性。

  (三)調(diào)查方式

  本次調(diào)查采取的是調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的地方是在市場(chǎng)營(yíng)銷1003班課室,采取當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě),并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全班共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷20份,收回20份,回收率達(dá)100%;

  (四)調(diào)查時(shí)間:20XX年12月16日――――20XX年12月22日

  (五)調(diào)查內(nèi)容:

  主要調(diào)查了在校大學(xué)生的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣情況,具體理解和分析了大學(xué)生的生活情況等。問(wèn)卷共向?qū)W生們提出了15個(gè)問(wèn)題。(見(jiàn)附表)

  (六)調(diào)查結(jié)果

  本人就問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:

  根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的回饋統(tǒng)計(jì)記錄顯示,在問(wèn)題“您是否吃早餐?”中,20個(gè)人當(dāng)中只有2個(gè)人選擇天天吃早餐,占總數(shù)的10%,選擇有時(shí)吃早餐的有5個(gè)人,占總數(shù)40%,其他都是選擇很少吃早餐。大多數(shù)同學(xué)選擇偶爾吃早餐。每天上午是人腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的重要階段,非常需要大腦盡早地興奮起來(lái),早餐則是啟動(dòng)大腦的“開(kāi)關(guān)”。機(jī)體中儲(chǔ)備的葡萄糖經(jīng)過(guò)一夜的酣睡已消耗殆盡,激素分泌已經(jīng)進(jìn)入了低谷,大腦很難為無(wú)米之炊,記憶機(jī)能組織只好暫且進(jìn)入冰凍狀態(tài)。早餐,猶如雪中送炭,能使激素分泌很快進(jìn)入高潮,并給嗷嗷待哺的腦細(xì)胞提供渴望得到的能源,猶如解凍的“電源開(kāi)關(guān)”,早餐就是這樣及時(shí)地給大腦接通了活動(dòng)所需的電流。由此可見(jiàn),早餐是絕對(duì)不可敷衍和隨意推遲的,更不能不吃早餐。長(zhǎng)期不吃早餐會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不均衡,抵抗力低,長(zhǎng)期不吃早餐不但會(huì)引起全天能量和營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入不足,而且,一般到上午的九十點(diǎn)鐘就會(huì)出現(xiàn)饑腸轆轆的現(xiàn)象,造成腸內(nèi)壁過(guò)度摩擦,損傷腸黏膜,導(dǎo)致消化系統(tǒng)的疾病而引起營(yíng)養(yǎng)不良,這樣全身的免疫力降低、機(jī)體的抵抗力就會(huì)大大下降。因此希望同學(xué)們養(yǎng)成每天吃早餐的好習(xí)慣。

  根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的回饋統(tǒng)計(jì)記錄顯示,在問(wèn)題“您有吃夜宵的習(xí)慣嗎?”中,們最選擇很少吃的人數(shù)有10人,選擇有時(shí)吃的人數(shù)有10人,各占總數(shù)的50%。大多數(shù)同學(xué)選擇偶爾。我好少吃宵夜,因?yàn)槌赃^(guò)夜宵再睡眠時(shí),食物較長(zhǎng)時(shí)間在胃內(nèi)停留,可促進(jìn)胃液大量分泌,對(duì)胃黏膜造成長(zhǎng)時(shí)間的刺激,久而久之,導(dǎo)致胃黏膜糜爛、潰瘍,抵抗力減弱。如果食物中含有致癌物質(zhì),如油炸、燒烤、煎制等食品,長(zhǎng)時(shí)間滯留在胃中,更易對(duì)胃黏膜造成不良影響,進(jìn)而導(dǎo)致胃癌。

  (七)調(diào)查體會(huì)

  大學(xué)生必須學(xué)會(huì)科學(xué)用膳,科學(xué)用膳實(shí)質(zhì)上要解決好三個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)是飲食的質(zhì),即如何選擇食物,第二個(gè)是飲食的量,即如何定量吃喝,第三個(gè)是進(jìn)餐時(shí)間的安排和習(xí)慣,何時(shí)如何進(jìn)食。根據(jù)醫(yī)學(xué)證明,科學(xué)飲食必須遵循以下原則:

  1.全面攝入營(yíng)養(yǎng)素,年輕人特別要注意蛋白質(zhì)和維生素的`補(bǔ)充,各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入量以能滿足需要又不過(guò)量的原則,吃的食物種類越多,獲得營(yíng)養(yǎng)素越豐富,進(jìn)入大學(xué)后,脫離了父母的監(jiān)管,飲食上的單一性愈顯突出,這就必然會(huì)妨礙營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)攝取。

  2.定時(shí)定量進(jìn)餐,一日三餐是人在漫長(zhǎng)歲月中形成的,適應(yīng)人體腸胃環(huán)境的生理功能已成定型的生理節(jié)奏,定時(shí)進(jìn)餐可以維持血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的穩(wěn)定,保證人體正;顒(dòng),在大學(xué)生活中,有相當(dāng)一部分人由于學(xué)習(xí)緊張或其他什么原因不吃早餐,一天只吃兩餐,或者進(jìn)食無(wú)規(guī)律,饑飽不定,這些做法都是不可取的,此時(shí),進(jìn)餐時(shí)還要注意食量,食量以滿足食欲而又不覺(jué)飽腹為度?傊桶才旁瓌t是早餐好,中餐飽,晚餐少。

  3.良好的進(jìn)餐習(xí)慣與食物攝入后的消化吸收有密切的關(guān)系。

  4.消費(fèi)要有理性的追求,多以身體為主。

  附表:

  《大學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)與健康調(diào)查問(wèn)卷》

  性別:____ 身高:______體重:______年級(jí):______

  1、您是否吃早餐?--

  A、天天吃 B、有時(shí)吃 C、很少吃 D、從來(lái)不吃

  2、您早餐通常吃什么?--

  A、粥、面條、包子、奶、雞蛋 B、餅干、面包、乳飲料

  C、方便面、速食品D、油炸類

  3、您吃午、晚餐的方式主要是?--

  A、回家吃 B、學(xué)校食堂或餐館點(diǎn)菜 C、快餐 D、只吃蔬菜、水果

  4、您有吃夜宵的習(xí)慣嗎?--

  A、基本不吃B、很少吃C、有時(shí)吃 D、天天吃

  5、您喜歡吃哪些零食?--

  A、堅(jiān)果類 B、餅干、點(diǎn)心類

  C、肉干、魚(yú)干D、 果脯類、膨化食品等 其他——

  6、您的飲食口味傾向于?--

  A、清淡B、偏甜C、偏咸D、偏油膩

  7、您吃粗糧食品 (玉米、小米、高梁、燕麥、蕎麥等)的次數(shù)?

  A、天天吃 B、每周三次以上

  C、每周兩次以下 D、基本不吃

  8、您奶類及奶制品 (純奶、酸奶、含乳飲料、)的攝入情況是?

  A、天天吃 B、每周3 次以上

  C、每周兩次以下 D、基本不喝

  9、您經(jīng)常吃雞蛋嗎?

  A、天天吃 B、每周 3 次以上

  C、每周兩次以下 D、基本不吃

  10、您每天新鮮蔬菜的食用量是多少_____

  A、300 克以上 B、200-300 克

  C、100-200 克 D、 100 克以下

  11、您喜歡吃黃、紅、紫等深顏色的蔬菜嗎?如胡蘿卜、辣椒、西紅柿等_____

  A、經(jīng)常吃B、每周 2-3 次C、很少吃 D、不吃

  12、您每天新鮮水果的食用量是多少_____

  A、200 克以上 B、100-200 克 C、100 克以下 D、不吃

  13、您每天吃水果的時(shí)間?_____

  A、兩餐之間 B、餐后即吃

  C、餐前吃 D、很少吃或不吃

  14、您每天的喝水量大約是多少____

  A、1000-1500 毫升B、500-1000 毫升

  C、1500 毫升以上 D、500 毫升以下

  15、你對(duì)改善學(xué)生健康狀況有什么建議?

  大學(xué)生食品營(yíng)養(yǎng)調(diào)查報(bào)告 篇3

 。ㄒ唬┱{(diào)查背景

  大學(xué)生學(xué)習(xí)處于生長(zhǎng)相對(duì)旺盛的時(shí)期,活動(dòng)量大,加上繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),身體對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求大。此時(shí)合理的營(yíng)養(yǎng)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí),生活至關(guān)重要。但是現(xiàn)在大學(xué)生中仍然存在許多不合理的飲食習(xí)慣,令人堪憂。

  大學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康狀況關(guān)系著民族的素質(zhì)與國(guó)家的未來(lái)。好的營(yíng)養(yǎng)搭配可以促進(jìn)身體健康生長(zhǎng)。而促進(jìn)新一代年輕人養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,增加營(yíng)養(yǎng)知識(shí),可以促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本文通過(guò)實(shí)際生活中對(duì)身邊所接觸的大學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康狀況的調(diào)查,了解他們的'生活習(xí)慣,以便提出合理的建議,幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

 。ǘ.調(diào)查對(duì)象與方法

  1. 調(diào)查對(duì)象:

  在校各年級(jí)的大學(xué)生。

  調(diào)查內(nèi)容包括:是否每天吃早餐,是否按時(shí)就餐等

  2,調(diào)查方法:

  通過(guò)本人在實(shí)際生活中親身經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞,對(duì)本班級(jí)和兄弟班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康調(diào)查。對(duì)各年級(jí)的生活習(xí)慣和營(yíng)養(yǎng)狀況的變化加以分析,最后提出解決方案。

 。ㄈ┱{(diào)查結(jié)果及建議

  1, 早餐情況令人擔(dān)憂。

  調(diào)查的人群中,有近一半的人早餐不吃。一方面,睡眠時(shí)間不足。夜生活比較豐富,前一天睡覺(jué)時(shí)間較晚(一般到12點(diǎn)左右或者更晚),造成睡眠不足,睡懶覺(jué)。他們更愿意犧牲早餐一些時(shí)間來(lái)休息,彌補(bǔ)睡眠的不足。不吃早餐的問(wèn)題:一個(gè)人早晨起床后不吃早餐,血液黏度就會(huì)增高,血液就不能保證足夠的葡萄糖供應(yīng),時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)使人變得疲倦乏力,甚至出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈等現(xiàn)象,無(wú)法精力充沛地投入工作,天長(zhǎng)日久,會(huì)導(dǎo)致心臟病的發(fā)作。

  早餐的建議:早餐一般應(yīng)吃含淀粉的食物,如饅頭、豆包、面包等,還要適當(dāng)增加些含蛋白質(zhì)豐富的食物,如牛奶、豆?jié){、雞蛋等,再配以一些小菜。只要自己稍加主動(dòng)一點(diǎn),就能有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)豐盛的早餐。早餐豐盛不但使人在一天的工作中都精力充沛,而且有益于心臟的健康。堅(jiān)持吃早餐的青少年要比不吃早餐的青少年長(zhǎng)得壯實(shí),抗病能力強(qiáng),在學(xué)校課堂上表現(xiàn)得更加突出,聽(tīng)課時(shí)精力集中,理解能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)大都更加優(yōu)秀。

  2,用零食來(lái)代替主食

  由于食堂飯菜不合胃口,一些學(xué)生就吃自己喜歡的零食(如方便面,署片),而不吃主餐。

  問(wèn)題:常吃零食會(huì)擾亂正常的消化規(guī)律,造成消化吸收功能紊亂,影響正常進(jìn)食后的消化吸收,進(jìn)而影響飲食。再說(shuō),零食只是味道鮮美,而營(yíng)養(yǎng)成分單調(diào),長(zhǎng)此下去則會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。另外常吃零食,由于零食中酸、甜、味道的強(qiáng)烈刺激,常可導(dǎo)致味覺(jué)遲鈍,以致一般的飲食根本不足以引起食欲,長(zhǎng)期食欲不好,會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育。

  建議:絕不能用零食代替主食,主食能夠提供人所需的營(yíng)養(yǎng)(蛋白質(zhì),各種維生素,礦物質(zhì)等),所以我們要做到主食為主,零食為輔以增進(jìn)食欲。

  3,吃夜宵的習(xí)慣一些同學(xué)喜歡晚上叫外賣(或去宏基)吃夜宵,吃的很飽。

  問(wèn)題:吃完夜宵如果很快入睡,人體的臟器也跟著休眠,而食物中的蛋白、脂肪、糖分等物質(zhì)要通過(guò)胃腸消化,通過(guò)肝、腎等臟器代謝,這時(shí)讓它們額外開(kāi)工,不但增 加負(fù)擔(dān),它們的工作效率也會(huì)不盡人意。不科學(xué)地吃宵夜是肥胖、尿結(jié)石、高血壓、冠心病、胰腺炎、糖尿病等疾病的誘發(fā)因素

  建議:餓了要吃夜宵,夜宵要選擇清淡、容易消化的食物,值得推薦的三類宵夜食物依次是牛奶(酸奶、豆?jié){)、 主食(碳水化合物 如面包、饅頭、餅干、粥等等)、水果。每種食物在腸胃中消化的速度并不相同,這三類食物更容易被排空,而不對(duì)身體造成負(fù)擔(dān)。

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  1,在學(xué)校推廣營(yíng)養(yǎng)套餐

  說(shuō)到營(yíng)養(yǎng)套餐,食堂是學(xué)生就餐的主要場(chǎng)所。在校的學(xué)生,我認(rèn)為說(shuō)到營(yíng)養(yǎng)就應(yīng)該大力推廣營(yíng)養(yǎng)套餐。主要原因是很多人還不知道或者是沒(méi)有時(shí)間了解多少營(yíng)養(yǎng)知識(shí),所以要通過(guò)營(yíng)養(yǎng)師對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的配餐,起到潛移默化的作用。同時(shí)還要考慮口味和價(jià)格的需求,通過(guò)早餐的搭配組合可以減少交易的時(shí)間,方便攜帶,提高早餐的就餐率。

  2,增加食堂飯菜的風(fēng)味

  食堂飯菜口味多樣化,能夠滿足不同地區(qū)學(xué)生的口味,學(xué)生就樂(lè)于在食堂就餐,學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況也能夠提升。

  尾聲:大學(xué)時(shí)代是學(xué)知識(shí)長(zhǎng)身體的重要階段,同時(shí)也是良好的飲食習(xí)慣形成的重要時(shí)期,這個(gè)階段掌握一定的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),形成良好的飲食習(xí)慣,對(duì)于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育保證身體健康有重要的意義。尤其對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生,時(shí)代賦予我們的使命要我們必須有健康的體魄,具備熱血青年的朝氣蓬勃,才能成為國(guó)家棟梁。

  大學(xué)生食品營(yíng)養(yǎng)調(diào)查報(bào)告 篇4

  (1)調(diào)查背景

  食品安全問(wèn)題關(guān)系到大家的身體健康和生命安全,關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,當(dāng)前,我國(guó)食品領(lǐng)域安全形勢(shì)仍不容樂(lè)觀,食品安全已成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。為了解大家對(duì)食品安全方面的看法,分析存在的問(wèn)題和原因,我展開(kāi)了關(guān)于食品安全狀況的調(diào)查。

  (2)調(diào)查目的

  希望通過(guò)這次調(diào)查,能讓大家的身體健康和生活質(zhì)量得到保障,嚴(yán)厲打擊制,售假冒偽劣食品等違法犯罪活動(dòng),重建信用規(guī)范市場(chǎng)秩序。

  (3)調(diào)查時(shí)間

  8月20日—8月23日

  (4)調(diào)查地點(diǎn)

  學(xué)府平價(jià)超市,中青超市,學(xué)校附近的小店,街旁的地?cái)偂?/p>

  (5)調(diào)查方法

  實(shí)地調(diào)查,上網(wǎng)調(diào)查。

  走訪調(diào)查

  (1)學(xué)府平價(jià)超市

  我去了學(xué)府平價(jià)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:包裝上有綠色商標(biāo)的食品是85%,有生產(chǎn)日期的食品是95%,有保制期的食品是95%,有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品是90%,有廠方地址的食品是95%。

  (2)中輕超市

  在中輕超市,調(diào)查到:包裝上有綠色商標(biāo)的食品是80%,有生產(chǎn)日期的食品是90%,有保制期的食品是95%,有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品是80%,有廠方地址的食品是90%。

  (3)學(xué)校附近的小店

  而在學(xué)校附近的小店,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)包裝上有綠色商標(biāo)的食品竟只有50%,有生產(chǎn)日期的食品有65%,有保制期的食品有75%,有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品有70%,有廠方地址的食品是85%。

  (4)街旁的地?cái)?/p>

  在街旁的地?cái)偵希殷@呆了。包裝上有綠色商標(biāo)的食品竟只有15%,有生產(chǎn)日期的食品有10%,有保制期的食品竟然只有5%,有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品有5%,有廠方地址的食品是10%。

  地點(diǎn) 綠色商標(biāo) 生產(chǎn)日期 保制期 質(zhì)量安全標(biāo)志 廠方地址

  學(xué)府平價(jià)超市 85% 95% 95% 90% 95%

  中輕超市 80% 90% 95% 80% 80%

  學(xué)校附近的小店 50% 65% 75% 70% 85%

  街旁的地?cái)?15% 10% 5% 5% 10%

  由此可見(jiàn),我們應(yīng)該在大型超市購(gòu)買東西,不在中輕、佳惠、旺達(dá)等小型超市購(gòu)買東西,尤其是學(xué)校附近的小店,街旁的地?cái)偅葲](méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的`地方購(gòu)買東西!

  上網(wǎng)調(diào)查

  為了更進(jìn)一步了解食品安全狀況,據(jù)網(wǎng)上資料顯示,發(fā)現(xiàn)城市消費(fèi)者高度關(guān)注食品安全問(wèn)題,大部分消費(fèi)者愿意為保障食品安全支付少量的額外費(fèi)用。城市消費(fèi)者中,最關(guān)注食品安全的占71.8%,不關(guān)注食品安全的僅占0.6%;購(gòu)買食品時(shí)首選質(zhì)量的占30%,選擇質(zhì)量和價(jià)格并重的占61.7%,選擇“價(jià)格優(yōu)先”的僅占8%;80%以上的消費(fèi)者認(rèn)為超市食品安全狀況好于批發(fā)市場(chǎng)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),50%左右的高收入和中等收入階層只到超市購(gòu)買食品。農(nóng)村消費(fèi)者購(gòu)買食品的價(jià)值取向主要是“價(jià)格優(yōu)先”。據(jù)調(diào)查,農(nóng)村消費(fèi)者中,74.4%回答會(huì)適當(dāng)考慮食品安全問(wèn)題,但43.7%仍首選價(jià)格便宜。

  調(diào)查認(rèn)識(shí)

  其實(shí),我國(guó)的食品安全狀況從總體上說(shuō)是好的。黨和國(guó)家一向高度重視食品安全問(wèn)題,把保障食品安全視為關(guān)系人民群眾切身利益,關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定,關(guān)系我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大任務(wù)。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化能力大大加強(qiáng),優(yōu)質(zhì)品牌農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)占有率穩(wěn)步提高;食品工業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展,部分食品企業(yè)加工技術(shù)和裝備接近或達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平,大型企業(yè)普遍擁有世界一流水平的生產(chǎn)設(shè)備和檢驗(yàn)設(shè)備。同時(shí),一套基本完整的食品安全法律體系已初步形成;一套各部門(mén)聯(lián)合行動(dòng),分段監(jiān)管為主,品種監(jiān)管為輔的監(jiān)管體制也已建立起來(lái),基本覆蓋了食品從生產(chǎn)到流通再到消費(fèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)。但是,保障食品安全又是一個(gè)非常復(fù)雜的問(wèn)題。由于從食品種植到消費(fèi)的環(huán)節(jié)多,各監(jiān)管部門(mén)之間協(xié)調(diào)難度大,涉及的行業(yè)發(fā)展水平不一,涉及的利益關(guān)系復(fù)雜,因此,保障食品安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,具有長(zhǎng)期性和艱巨性。希望通過(guò)社會(huì)的輿論監(jiān)督與相關(guān)部門(mén)的有效控制可以給廣大老百姓一個(gè)放心安心的飲食生活環(huán)境。

  大學(xué)生食品營(yíng)養(yǎng)調(diào)查報(bào)告 篇5

  這些年食品安全事件的頻發(fā),不僅使“食品安全”成為家喻戶曉的一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)詞匯,人人關(guān)注的焦點(diǎn),同時(shí),也引起社會(huì)各界人士對(duì)食品安全的重視,也極大提升了廣大人民群眾對(duì)食品安全的防范意識(shí)。孩子是祖國(guó)的未來(lái),現(xiàn)今的中小學(xué)生對(duì)食品安全是怎樣的一個(gè)認(rèn)識(shí)呢?

  縣食安委結(jié)合食品安全宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,組織監(jiān)管工作人員展開(kāi)了一次中學(xué)生食品安全知識(shí)調(diào)查。希望通過(guò)這次調(diào)查,可以掌握他們對(duì)食品安全的認(rèn)知程度和影響因素,獲取學(xué)校相關(guān)教育情況,為開(kāi)展有針對(duì)性的食品安全科普宣傳和食品安全監(jiān)管提供科學(xué)依據(jù),也借此提高同學(xué)們的食品安全意識(shí)。

  一、調(diào)查結(jié)果及分析

  20xx年6月,我縣有關(guān)監(jiān)管工作人員對(duì)七里營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)100名高二學(xué)生進(jìn)行了食品安全知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100份,收回100份,有效問(wèn)卷100份。

  根據(jù)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷所反映的內(nèi)容,主要有以下情況:

  (一)與家人、同學(xué)或是朋友經(jīng)常談?wù)撚嘘P(guān)食品安全問(wèn)題占21%,由于頻發(fā)食品安全事件才開(kāi)始談?wù)摰恼?2%,只是偶爾會(huì)聊上幾句的占45%;從課堂上了解到食品安全方面的知識(shí)占6%,由網(wǎng)絡(luò)電視廣播了解到占67%,閱讀報(bào)刊雜志占22%;對(duì)食品安全的專用名詞如QS(食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志)的了解占19%,HACCP(危險(xiǎn)分析和關(guān)鍵控制點(diǎn))體系占4%;認(rèn)為自己的食品安全意識(shí)很高的占6%,一般占75%,比較差占xx%。

  情況分析:中學(xué)生當(dāng)中關(guān)注食品安全的不多,自我防范意識(shí)不強(qiáng),對(duì)食品安全相關(guān)專用名詞81%的人不知道,他們所了解的食品安全相關(guān)知識(shí)大部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò)電視廣播,說(shuō)明對(duì)中學(xué)生的食品安全知識(shí)教育匱乏。目前學(xué)生對(duì)食品安全方面的信息知識(shí)主要來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)、電視和家長(zhǎng),通過(guò)這些媒介雖然對(duì)學(xué)生的食品安全知識(shí)和維權(quán)意識(shí)有提高,但是仍然比較薄弱,畢竟這些知識(shí)的'來(lái)源有限。

  (二)該校高中部學(xué)生全部住校,仍有22%的學(xué)生選擇在校外小餐館或流動(dòng)攤點(diǎn)吃飯,其中81%的覺(jué)得比食堂味道好,品種多,37%的是因?yàn)閷W(xué)校食堂不衛(wèi)生。

  情況分析:學(xué)生絕大部分認(rèn)為學(xué)校食堂飯菜不好吃,卻很少有關(guān)注食品是否衛(wèi)生、安全,說(shuō)明消費(fèi)安全意識(shí)不強(qiáng)。

  (三)購(gòu)買食品看廠家、品牌、產(chǎn)地的占57%,看食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期占92%;只有xx%的從來(lái)沒(méi)有買到過(guò)不安全的食品,7%的經(jīng)常買到,79%的有過(guò)但很少;買到不安全的食品向有關(guān)行政部門(mén)申訴占3.5%,自認(rèn)倒霉占55.8%。

  情況分析:大部分學(xué)生購(gòu)買食品有基本常識(shí),但買到不安全食品卻很少有人知道向相關(guān)部門(mén)舉報(bào),大部分選擇自認(rèn)倒霉,不知道維權(quán),說(shuō)明相關(guān)職能部門(mén)對(duì)食品安全相關(guān)法律法規(guī)宣傳力度不夠。

  (四)大部分學(xué)生擔(dān)心地溝油等非食用油流入餐桌、食品加工不清潔、食品中違規(guī)使用添加劑,少部分擔(dān)心散裝食品衛(wèi)生及轉(zhuǎn)基因食品;大部分認(rèn)為我國(guó)當(dāng)前食品安全問(wèn)題較嚴(yán)重,呈惡化趨勢(shì),需加強(qiáng)治理,認(rèn)為搞好食品安全靠行政主管部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督、消費(fèi)者需提高自身食品安全意識(shí)、對(duì)生產(chǎn)不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)嚴(yán)加懲罰各占三分之一。

  情況分析:大部分學(xué)生對(duì)散裝食品的質(zhì)量比較疏忽,對(duì)轉(zhuǎn)基因食品不是太清楚,說(shuō)明對(duì)散裝食品仍然缺乏足夠的辨別能力,81%的學(xué)生不知道QS是什么,更不知道國(guó)家有對(duì)散裝速凍食品等十類食品必須加帖QS標(biāo)志的要求。對(duì)搞好食品安全問(wèn)題大部分還是依靠政府監(jiān)管,提高自身安全意識(shí)不強(qiáng)。

  二、措施與建議

  針對(duì)以上調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果及分析,提出以下措施與建議:

  (一)加強(qiáng)宣傳教育!敖逃龔耐尥拮テ稹保称钒踩顷P(guān)乎人人的重大基本民生問(wèn)題,不僅成年人要學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī),孩子們更要從小學(xué)習(xí)掌握一些食品安全基本知識(shí)。建議一方面在學(xué)校利用黑板報(bào)、校園廣播、趣味文體活動(dòng)等形式宣傳食品相關(guān)法律法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、消費(fèi)常識(shí);另一方面,開(kāi)設(shè)食品安全課堂,作為學(xué)生的必修課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)食品從種植、養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工、流通到餐飲服務(wù)各環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單的食品安全知識(shí)及法律法規(guī);再一方面,相關(guān)職能部門(mén)可以定期走上課堂,開(kāi)展消費(fèi)維權(quán)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和維權(quán)意識(shí),切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,遇到不安全食品向相關(guān)部門(mén)舉報(bào),發(fā)現(xiàn)價(jià)格不合理可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)舉報(bào)。

  (二)加大檢查力度。相對(duì)來(lái)講學(xué)生消費(fèi)安全意識(shí)比較薄弱,相關(guān)職能部門(mén)要盡職盡責(zé),加強(qiáng)日常監(jiān)管。一是對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校周邊的餐飲服務(wù)單位嚴(yán)格監(jiān)管。從從業(yè)人員健康、食品安全知識(shí)培訓(xùn)檔案、環(huán)境衛(wèi)生、食品進(jìn)貨檢驗(yàn)和索票索證制度及執(zhí)行情況、原料儲(chǔ)存、餐具清潔等各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)檢查,嚴(yán)格監(jiān)管。二是對(duì)校園里面及周邊超市、小攤販嚴(yán)格監(jiān)管。相關(guān)職能部門(mén)相互溝通配合,不斷整治規(guī)范學(xué)校周邊的食品攤販的經(jīng)營(yíng),開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法,對(duì)學(xué)校周邊的食品商店、超市、餐飲店進(jìn)行專項(xiàng)整治,對(duì)銷售假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)的食品經(jīng)營(yíng)者依法進(jìn)行查處,取締學(xué)校周邊的流動(dòng)攤販,凈化校園及周邊消費(fèi)環(huán)境,以確保學(xué)生飲食安全。

  (三)強(qiáng)化輿論導(dǎo)向。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)媒體宣傳很關(guān)鍵,他們了解食品安全事件大多是從電視或網(wǎng)絡(luò)上,購(gòu)買零食看廣告的多,所以大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為目前應(yīng)該采取輿論監(jiān)督提高學(xué)生的食品安全意識(shí)。建議媒體要進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全方面的宣傳力度,大量曝光報(bào)道食品安全事件,營(yíng)造良好的輿論氛圍,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注食品安全方面的新聞報(bào)道,激發(fā)他們參與食品安全宣傳的熱情。

  社會(huì)廣泛關(guān)注,各部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督宣傳,全力做好校園食品安全工作。

  大學(xué)生食品營(yíng)養(yǎng)調(diào)查報(bào)告 篇6

  班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):

  (1)調(diào)查背景

  食品安全問(wèn)題關(guān)系到大家的身體健康和生命安全,關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,當(dāng)前,我國(guó)食品領(lǐng)域安全形勢(shì)仍不容樂(lè)觀,食品安全已成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。為了解大家對(duì)食品安全方面的看法,分析存在的問(wèn)題和原因,我展開(kāi)了關(guān)于食品安全狀況的調(diào)查。

  (2)調(diào)查時(shí)間

  1月16日―1月21日

  (3)調(diào)查地點(diǎn)

  吉林省xxxxxxxxxx

  (4)調(diào)查認(rèn)識(shí)

  很久以來(lái)我就渴望去工廠實(shí)踐,我希望能在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐心,韌性,毅力。因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的社會(huì)實(shí)踐實(shí)在是太少了,感覺(jué)上了大學(xué)后整個(gè)人都變得十分的懶惰,都沒(méi)有高中充實(shí)。想到我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去,想到畢業(yè)后將面對(duì)社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,內(nèi)心總是感覺(jué)不安,總是害怕自己以后畢業(yè)了找不了工作,整天就為就業(yè)發(fā)愁,更可怕的是還要靠父母養(yǎng)著,成為“啃老族”。

  酒廠建于在鎮(zhèn)上,就在我家附近,專門(mén)燒酒。我是在老廠工作的,在白酒那邊,除了白酒,還有食品廠,生產(chǎn)棗脯之類的東西。酒廠的生產(chǎn)方式是流水線,有兩個(gè)車間,每個(gè)車間有三條流水線。流水線的主要流程有進(jìn)瓶子,拾瓶子,沖瓶,灌裝,燈檢,壓蓋,燈檢,烘干,貼標(biāo),總檢,裝盒,折盒,打鉚,噴碼,裝箱,打包,裝車,入倉(cāng)。另外,還有掛鑰匙,掛牌,貼獎(jiǎng)的工作。每個(gè)工作,都有專門(mén)的人來(lái)完成。雖然規(guī)定不能串活,但是阿姨們覺(jué)得干一樣干累了的話,還是會(huì)互相換一換的。

  其中,灌裝,壓蓋,烘干,噴碼都是機(jī)器完成的,打鉚卻是很累的話,對(duì)臂力的要求比較大,所以,我沒(méi)干過(guò)那個(gè)。仔細(xì)算算,我干的其實(shí)不多,燈檢就是看看瓶子里有沒(méi)有懸浮物等雜質(zhì),壓蓋就是把蓋子放到瓶子上,自然會(huì)有壓蓋機(jī)來(lái)完成,折盒雖然挺難,但是熟了也就沒(méi)什么了,只是連續(xù)幾個(gè)小時(shí)重復(fù)一樣的動(dòng)作會(huì)有點(diǎn)麻木的感覺(jué)。另外,我還撿過(guò)幾回鑰匙,有很多線頭都要弄掉,然后一百個(gè)放一起,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)才知道原來(lái)也挺麻煩,更何況,還要一直蹲在地上,腿都麻了。

  工廠里也是有廠規(guī)的,因?yàn)楣S生產(chǎn)酒,所以對(duì)火的規(guī)定十分嚴(yán)格,不能帶煙火,不能吸煙,發(fā)現(xiàn)一次,就要扣1000元。另外,在工廠里,不能開(kāi)機(jī)。

  通過(guò)在工廠的實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我感受頗多,也明白了很多道理。那些工人干著枯燥乏味的工作,工資卻還低。而我們?cè)S多大學(xué)生整天那就知道玩游戲,而不去好好學(xué)習(xí),還抱怨生活得無(wú)聊。身在福中不知福是我們很多大學(xué)生的通病,跟工人們一比,我們的生活,實(shí)在太好!皩殑︿h從磨礪出,臘梅香自苦寒來(lái)”,我們大學(xué)生應(yīng)該好好利用假期的時(shí)間,走出校園,走出小家庭,深入到全國(guó)各地的基層群眾中去,去廣泛的實(shí)踐、調(diào)查、走訪。身為大學(xué)生,了解最真實(shí)的社會(huì)、生活;了解最真實(shí)的人,明確當(dāng)代青年的歷史使命與責(zé)任。

  在以后的歲月里,我還是會(huì)記住這一次實(shí)習(xí)的`,雖然這次實(shí)踐并沒(méi)有運(yùn)用到我所學(xué)的知識(shí),但是我從這次實(shí)踐中學(xué)到了很多,知道了我自己的很多不足之處,這是我人生路上最寶貴的時(shí)刻!

  基于我自己的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

  其實(shí)我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置。現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去!

  大學(xué)生食品營(yíng)養(yǎng)調(diào)查報(bào)告 篇7

  一、調(diào)查目的:

  1.了解膳食調(diào)查的意義。

  2.掌握膳食調(diào)查的方法和食物成分表的應(yīng)用。

  3.學(xué)會(huì)膳食評(píng)價(jià)及平衡膳食方法。

  二、調(diào)查對(duì)象:

  姓名:年齡: 身高:cm體重: kg

  三、調(diào)查方法:

  按《營(yíng)養(yǎng)調(diào)查手冊(cè)》所規(guī)定的方法進(jìn)行,采用回顧法,用MicrosoftExcel軟件系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析。調(diào)查時(shí)間由年 月日到日,連續(xù)三天,記錄自己這三天攝入的各種主副食品的種類和數(shù)量。按《食物成分表》計(jì)算出每天各種營(yíng)養(yǎng)素和能量的`平均攝入值。

  四、調(diào)查內(nèi)容:

  1. 調(diào)查連續(xù)三天的飲食

  2. 記錄并計(jì)算這三天的營(yíng)養(yǎng)素的攝入量

  3. 與膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量作對(duì)比并做出評(píng)價(jià)

  4. 根據(jù)調(diào)查結(jié)果,優(yōu)化自己的膳食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

  五、三天內(nèi)膳食回顧調(diào)查情況

 。1)24h膳食回顧調(diào)查情況

  附表1 24小時(shí)膳食回顧調(diào)查表

  附表2 24h膳食營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量統(tǒng)計(jì)表

  (2)48h膳食回顧調(diào)查情況

  附表3 48小時(shí)膳食回顧調(diào)查表

  附表4 48h膳食營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量統(tǒng)計(jì)表

 。3)72h膳食回顧調(diào)查情況

  附表5 72小時(shí)膳食回顧調(diào)查表

  附表6 72h膳食營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量統(tǒng)計(jì)表

  六、分析評(píng)價(jià)

  (1)食物攝入量統(tǒng)計(jì)

  附表7 各類食物的攝入量單位:g

  評(píng)價(jià):

 。2)每人每日各種營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量情況

  附表8 膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)計(jì)算表

  評(píng)價(jià):

 。3)三大營(yíng)養(yǎng)素產(chǎn)能百分比

  適宜產(chǎn)能百分比:蛋白質(zhì):11-14%;脂肪: 20-30%;碳水化合物:55-65%。

  附表9 三大營(yíng)養(yǎng)素產(chǎn)能百分比計(jì)算表

  評(píng)價(jià):

 。4)計(jì)算一日三餐能量分配百分比

  將早、中、晚餐食物分別列出,計(jì)算其能量,并計(jì)算其占總能量的百分比。

  附表10 早餐食物計(jì)算表

  附表11午餐食物計(jì)算表

  附表12 晚餐食物計(jì)算表

  附表13 三餐能量分配

  評(píng)價(jià):

  (5)總體評(píng)價(jià)

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