典型調(diào)研報(bào)告

時(shí)間：2024-08-24 12:09:24 調(diào)研報(bào)告我要投稿

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典型調(diào)研報(bào)告范本

　　一、調(diào)查背景：

典型調(diào)研報(bào)告范本

　　大學(xué)校園作為大學(xué)生成長(zhǎng)的基本條件，不同的人對(duì)于不同的設(shè)施有著不一樣的需求。一個(gè)大學(xué)校園的環(huán)境建設(shè)從一定程度上反映了校園文化，也反映出學(xué)校的工作重心。但總的來(lái)說(shuō)，這些環(huán)境都是為方便同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和生活的角度出發(fā)的。

　　校園的圖書(shū)館、教學(xué)資源、體育設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)可以給同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供良好的條件，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)接觸更多的知識(shí)和信息。同時(shí)，一個(gè)學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)也反映了一個(gè)學(xué)校的實(shí)力，良好的硬件設(shè)施可以提高學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)地位。

　　校園的綠化建設(shè)可以陶冶學(xué)生的情操，豐富課余生活，享受自然的純美�？梢越o一天緊張學(xué)習(xí)后的同學(xué)提供一個(gè)身心放松的場(chǎng)所。同時(shí)，好的綠化建設(shè)也是一個(gè)學(xué)校的門(mén)面，可以提升學(xué)校在公眾面前的形象，也可以提升同學(xué)們的自豪感。

　　然而，若學(xué)生不滿(mǎn)意自己的校園環(huán)境，會(huì)在一定程度上影響到學(xué)生對(duì)學(xué)校的信心，同時(shí)也對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生不可忽視的影響。調(diào)查目的：

　　本次調(diào)研的目的在于，通過(guò)對(duì)調(diào)才問(wèn)卷的認(rèn)真分析，了解學(xué)生對(duì)北京化工大學(xué)北方學(xué)院的校園環(huán)境的滿(mǎn)意程度，并依據(jù)此調(diào)研給學(xué)校提供最恰當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)和建議，達(dá)到學(xué)生和學(xué)校間的雙贏。

　　二、調(diào)查內(nèi)容：

　　通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)北方學(xué)院不同年級(jí)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，對(duì)第一手的資料進(jìn)行科學(xué)的分析，以了解他們對(duì)學(xué)校環(huán)境的滿(mǎn)意度，從而提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　三、調(diào)查方法：

　　1、本次調(diào)查為問(wèn)卷調(diào)查

　　2、問(wèn)卷調(diào)查方式：隨機(jī)調(diào)查

　　3、調(diào)查地點(diǎn)：教室、圖書(shū)館、宿舍等同學(xué)們經(jīng)常去的場(chǎng)所

　　四、調(diào)查對(duì)象和樣本量定：

　　按年級(jí)分，大一、大二每個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽取20人進(jìn)行調(diào)查，大三隨機(jī)抽取10人進(jìn)行調(diào)查。（大三學(xué)生對(duì)校園環(huán)境相對(duì)變的不敏感）

　　五、問(wèn)卷設(shè)計(jì)：

　　1.問(wèn)卷由訪員根據(jù)要求以及自己的一些想法,按照科學(xué)原則設(shè)計(jì)符合標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查問(wèn)卷

　　2.本次調(diào)查問(wèn)卷題器(問(wèn)題設(shè)計(jì)與安排)結(jié)構(gòu)上為封閉式問(wèn)題。

　　3.問(wèn)卷設(shè)計(jì)后對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行問(wèn)卷效度(表面效度)評(píng)估

　　4.問(wèn)卷設(shè)計(jì)出來(lái)后進(jìn)行試調(diào)查并據(jù)此進(jìn)行修改和定稿

　　六、調(diào)查執(zhí)行：