立雞蛋作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的立雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
立雞蛋作文1
周六晚上，我吃完飯，和媽媽興高采烈地來(lái)到智蕾教育炸彈室來(lái)上課。
老師和我們9個(gè)人一起上課。老師先給我們猜一猜筒子里是什么？后來(lái)有幾個(gè)人猜對(duì)了，可是，我沒(méi)有猜對(duì)，好可惜�。�
接著，老師給我們立雞蛋，安芯語(yǔ)立起了雞蛋，因?yàn)樗央u蛋底部敲碎了，所以，立起來(lái)了。
立完雞蛋，老師給我們看PPT。我覺得真高興！PPT里面的人好厲害��！他能把雞蛋里起來(lái)，我覺得好夸張��！
然后，老師給我們送禮物。老師送給我們的.禮物是：修養(yǎng)、智慧、堅(jiān)持，還有許多小印章。我最喜歡的是老師的禮物，我第二喜歡的是看PPT，第三喜歡的是立雞蛋。我覺得今天真高興！我今天還去打籃球了呢！打籃球我覺得也是一件快樂(lè)的事情！早上我還上了一節(jié)很有趣味的奧數(shù)。我覺得作文、打籃球、奧數(shù)，都能帶給我們一份快樂(lè)的心情！啦啦啦！我今天覺得真高興！我還記得老師送給我們的禮物是修養(yǎng)、智慧、堅(jiān)持。
最后，我和媽媽一起高高興興地回家了！啦、啦……
立雞蛋作文2
語(yǔ)文課上，曲老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)，立雞蛋。一聽到老師布置的作業(yè)，我覺得很不可思議，我想；雞蛋那么光滑，怎么可能會(huì)立起來(lái)呢？那天媽媽看見了，鼓勵(lì)說(shuō)快試一下吧。
于是我連忙從冰箱里隨便抓起一個(gè)雞蛋，就開始實(shí)驗(yàn)了。
我兩手握著雞蛋慢慢地松開手，哎呀，果然不行，雞蛋一松手就躺在了桌子上了。一次、兩次、五次、十次不知試了多少次，也沒(méi)有成功。立雞蛋并沒(méi)有想像中的容易。媽媽說(shuō)："堅(jiān)持就是勝利�！拔矣止钠鹦判牧碎_始一遍又一遍的'立雞蛋，我一下子松開了手，不知怎麼了，雞蛋立了起來(lái)，媽媽高興地說(shuō)；“你終于成功了！‘’當(dāng)時(shí)我們還拍了照片。
通過(guò)立雞蛋這件事我終于明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人。堅(jiān)持就是勝利!
立雞蛋作文3
今天，老師布置的作業(yè)是立雞蛋。
我拿出一個(gè)雞蛋。開始了第一次試驗(yàn)，我輕輕的.把雞蛋放到桌子上，卻倒了，第二次試驗(yàn)，我查了點(diǎn)資料，資 料說(shuō)：“把雞蛋搖十幾下。”我搖了十幾下，卻不小心用勁太大了，雞 蛋破了。我又拿出一個(gè)雞蛋，開始了第三次試驗(yàn)，我又查到說(shuō)，把雞 蛋直放立5-10分鐘，轉(zhuǎn)眼間，7分鐘過(guò)去了，我又把雞蛋輕輕的放在桌子上，心想：“千萬(wàn)不要倒呀！”但是，最后還是失敗告終。
雖然沒(méi)有成功，但我很開心，因?yàn)槲遗α恕?/p>
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