以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文(20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文(20篇)，歡迎閱讀與收藏。
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文1
今天，我們?nèi)w師生在家通過視頻連線舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長以“讀書和自律主宰超長版假期”為主題的講話。讓我感受頗深，她指導(dǎo)我們?cè)诔L版假期應(yīng)該過的充實(shí)、有趣，并更加自強(qiáng)自律。
聽了校長的講話，我回想起自己這段時(shí)間的所作所為，真是可圈可點(diǎn)。我熱愛讀書，從書籍中汲取知識(shí)，探究未知。假期里我每天堅(jiān)持閱讀。俗話說“一日之計(jì)在于晨”，每天15分鐘的晨讀《經(jīng)典國學(xué)》讓我與浪漫主義詩人李太白云游四海，與田園詩人范成大體驗(yàn)恬靜的鄉(xiāng)村生活，與豪放派詩人辛棄疾在詩中相會(huì)。午飯前我會(huì)閱讀一些百科知識(shí)類的書籍。探索侏羅紀(jì)時(shí)代的《古生物奧秘》，探究《細(xì)菌的世界》，漫步神秘的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學(xué)經(jīng)典，讀了《安妮日記》，我認(rèn)識(shí)了樂觀，熱愛生活的安妮；讀了《駱駝祥子》，我為被一次次失敗擊垮的.祥子感到惋惜；讀了《巴黎圣母院》，我仿佛聽到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺得自己正如校長所言：在閱讀里與古人對(duì)話，與大師對(duì)話，與思想者和抒情者對(duì)話。我相信，我所讀過的書，終將會(huì)生長在我的血肉里。
在這段特殊時(shí)期，老師為我們網(wǎng)上授課。我會(huì)提前準(zhǔn)備好各種學(xué)具，上課記好筆記，認(rèn)真傾聽，積極與老師互動(dòng)，按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)上傳。但俗話說得好：“老虎也有打盹兒的時(shí)候”，沒有了學(xué)校上課鈴的催促，我的思想不免松懈了一些。上周五午休時(shí)，我忘了定鬧鐘，不小心睡過了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到后，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以后一定要時(shí)刻警示自己，要真正把家當(dāng)作學(xué)校，把書房當(dāng)做教室。
這段宅家的時(shí)間，我要主動(dòng)多幫助媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，這樣不但可以鍛煉動(dòng)手能力，而且可以培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
校長說的：閱讀的姿勢(shì)就是草木生長的姿勢(shì)，也是我們生命生長的姿勢(shì)。這句話深深烙在了我心里，我要在自律的道路上嚴(yán)格要求自己，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文2
人生就要活的漂亮，走的鏗鏘。自己不奮斗，終究還是擺設(shè)而已罷了。無論你是誰，寧可去做一個(gè)拼搏的失敗者，也不要做一個(gè)安于現(xiàn)狀的平凡人。請(qǐng)不要談以前的艱難，只論現(xiàn)在的堅(jiān)持。人生就像舞臺(tái)，不到謝幕，就永遠(yuǎn)不要輸！不要把自己活的像落難者一樣，看看前方的光明好嗎？不要去急著告訴所有人你的不幸，因?yàn)橐膊粫?huì)有多少人同情你，在你身上浪費(fèi)時(shí)間�？傆幸惶炷阋l(fā)現(xiàn)，酸甜苦辣都需要你自己去嘗。而不是等到別人來幫你。漫漫人生路要自己過，你所經(jīng)歷的，在別人眼里都是故事，也別把自己的故事掏心掏肺的告訴別人。成長本來就是一個(gè)孤立無援的過程。你要努力強(qiáng)大起來，然后才能獨(dú)當(dāng)一面。
記得魯迅先生曾經(jīng)說過一句簡(jiǎn)單的名言：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也變成了路�！笔前。嗝春�(jiǎn)單的道理啊。如果要用幽默的'語言來講，四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人會(huì)想，當(dāng)然啦，路都是走出來的嘛。而另一種人會(huì)想：對(duì)啊，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。有多少路等著你去走呢。怎么可以半途而廢呢？與其做一個(gè)平凡人，不如努力一搏，哪怕做一個(gè)失敗的拼搏者也罷，總比普通人光榮多了呢。
明星不都是這樣的嗎？記得一位小姐曾經(jīng)對(duì)我說，做明星其實(shí)很難的，并不是想象的那么簡(jiǎn)單。顏值，素養(yǎng)，人品，演技，歌聲等都要時(shí)時(shí)刻刻在線。而且明星最容易失業(yè)了。也有可能你演技很好，但是還是一個(gè)未挖掘的寶藏。有可能一輩子都沒挖掘到。但是許多明星他們并沒有放棄，因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想。最近許多人都拿普通的自己和明星來做比較。也有許多自認(rèn)為正義感爆棚的人說到：“人人平等�！钡俏矣X得，相提并論不是很好？難道你一個(gè)才華不足和才華橫溢的人比較不行嗎？這最起碼能讓你有前進(jìn)的動(dòng)力。，有非凡的信心。
把自己的夢(mèng)想作為前進(jìn)的方向和動(dòng)力，不負(fù)美好的時(shí)光和美好的年華。這就是它的意思。記住，不能做一條沒有夢(mèng)想的咸魚。因?yàn)槟阋ぐl(fā)出自己都想不到的潛力，人人實(shí)力相等，當(dāng)然也不要貶低了自己。只要你肯努力，愿你以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文3
六年的時(shí)光，對(duì)于世界而言，很�。涣甑臅r(shí)光，對(duì)于我們而言，很大。在這短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在這長長的六年里，我們度過了快樂的小學(xué)時(shí)光。同學(xué)們共同度過的日子，無聲無息地消失在時(shí)間的流里，在流去的韶華里，留下了我們無數(shù)的美好回憶。
忘不了，那書聲瑯瑯的教室。每個(gè)清晨，同學(xué)們陸續(xù)抵達(dá)教室，用悅耳的讀書聲開啟嶄新的一天。王老師帶領(lǐng)我們利用這寶貴的一日之計(jì)朗誦《長恨歌》、《岳陽樓記》等千古名篇，于是，我們的書聲中溢滿了清清古風(fēng)，我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內(nèi)心深處，王老師已經(jīng)為我們播下了傳統(tǒng)文化的種子，使我們的文化素養(yǎng)有了生根發(fā)芽的土壤。
忘不了，那熱火朝天的操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們走出教室，奔向操場(chǎng)。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力為班級(jí)添光彩；每一位觀眾都加油吶喊，期待著運(yùn)動(dòng)員們的精彩發(fā)揮�？窗。∨懿竭\(yùn)動(dòng)員如離弦之箭，跳高運(yùn)動(dòng)員似騰云駕霧，運(yùn)動(dòng)員們以更高，更快，更強(qiáng)為目標(biāo)，超越了別人，更超越了自己！他們?cè)诜e極昂揚(yáng)的`氛圍中創(chuàng)造出了無可匹敵的奇跡!
忘不了，上課時(shí)同學(xué)們的專心致志。同學(xué)們?nèi)褙炞�，六十五道目光凝聚在老師那書寫知識(shí)的粉筆上，享受這生動(dòng)活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識(shí)蘊(yùn)含。我們求知若渴，在學(xué)習(xí)的道路上昂首闊步，勇往直前！
更忘不了，授課時(shí)老師們的不遺余力。無論在什么課程中，老師們都傾其所有，無私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兗皶r(shí)解決學(xué)習(xí)中的問題，常常放棄自己的休息時(shí)間，為同學(xué)們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？
韶光逝，流無邊。一切的美好已成過往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業(yè)了，但是，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始！愿我們每一個(gè)人都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文4
總有一些人，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終卻回到原點(diǎn)；總有一些人，即使前方艱難，也勇往直前；總有一些人，在世俗中容易迷失自己。我愿為這樣的人：寵辱不驚，看庭前花開花落；去無留意，隨天外云卷云舒。
我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降�？倳�(huì)有些年輕人，想干出屬于自己的一番事業(yè)，但總會(huì)被父母阻擋。父母總會(huì)說：“你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎么做才能讓你少摔跤，我這是為你好�！�
“我這是為你好�！边@句心酸而又溫暖的話背后，有多少少年被歲月磨平的棱角。
也總會(huì)有一些人，剛大學(xué)畢業(yè)就想輝煌，而我想說，“別一出校門就想當(dāng)馬云。”馬云只是本科畢業(yè)生，但他如何成為中國首富，怎樣創(chuàng)造阿里巴巴？馬云的公司歷經(jīng)的磨難不止五年，馬云創(chuàng)業(yè)的時(shí)候吃過九個(gè)月的`泡面！所以心高氣傲的少年，別一出校門就想當(dāng)馬云。
當(dāng)然，有夢(mèng)想，有遠(yuǎn)大抱負(fù)固然是好的。你不努力，沒人給你想要的生活！就算你的家庭經(jīng)濟(jì)條件很好，但是它經(jīng)得起三代人肆意揮霍嗎？所以，我們更應(yīng)該努力，去為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
在世界面前，追夢(mèng)人就是不被世界所了解的神經(jīng)病。但是，世界仍會(huì)溫柔待我。
追風(fēng)的少年，你知道嗎？張愛玲一生有三恨：一恨海棠無香，二恨鰣魚無刺，三恨紅樓未完。我們千萬不要恨自己曾經(jīng)從未堅(jiān)持過。
在這世界上，只有你自己知道自己的人生目標(biāo)，沒有人會(huì)陪你走完這一生，也沒有人會(huì)陪你追這一生的夢(mèng)，更沒有人知道你的下一步該怎樣走。既然有夢(mèng)，何不去追呢？
在社會(huì)上，要懂得吃苦。不要在最能吃苦的年紀(jì)，荒廢大好的時(shí)光。因?yàn)樯鐣?huì)不是你我互相幫助，而是一物降一物。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。愿你在以后的日子里，既有軟肋，也有鎧甲。始終有拯救世界的勇氣。追夢(mèng)的少年，從此刻起，我陪你起航！
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文5
當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)，滿天星光都因你而閃。
窗外月朗星稀，柔和的月光傾灑下來，灑落到乳白色的窗紗上，臥室里不時(shí)的傳來妹妹香甜酥軟的夢(mèng)中囈語，窗外樹葉的剪影，零零碎碎、稀稀疏疏的散落到地板上，點(diǎn)綴著地板，樓下的人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)里，沒有了白天的喧鬧，有的只是靜謐，到處一片歲月靜好的景象�？墒�，你所謂的歲月靜好，只不過是有人在背后替你負(fù)重前行，那個(gè)人，是爸爸，是媽媽……
我坐在書桌前，睡意惺忪，揉了揉朦朧的雙眼，打了個(gè)大大的哈欠，伸了伸懶腰，‘唉，終于把今天勾畫的重點(diǎn)復(fù)習(xí)完啦，可以好好的輕輕松松的睡個(gè)覺啦，真不容易啊�！也唤袊@道，仔細(xì)數(shù)數(shù)，這幾日，我似乎也沒怎么好好的睡個(gè)輕松的覺，因?yàn)槲以陔u未鳴、狗未吠的時(shí)候就起床預(yù)習(xí)，每天早上伴隨我的，是那網(wǎng)易云，和那個(gè)可愛的小貓腦鐘，鬧鐘歡快的漫步了一圈又一圈，唱著歡快的歌，有時(shí)也會(huì)提醒我到了該吃早飯的時(shí)間了，網(wǎng)易云是我覺得看書太枯燥無味時(shí)，用來解悶的，一片聽著純音樂，一遍看書，挺不錯(cuò)的。
我一頭扎進(jìn)被子里，靜靜地閉上眼，等待著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒�，過了一會(huì)兒，我仍舊沒有睡著，看來，我失眠啦。苦笑了兩聲，我躺在床上，策劃著我的人生。
我一定要順利考上自己喜歡的高中，考上自己喜歡的大學(xué)，去追溯自己喜歡的詩與遠(yuǎn)方，我知道一動(dòng)不動(dòng)的坐在那看自己不喜歡的書非�？菰餆o味，我也知道那一個(gè)個(gè)方塊字組合起來的知識(shí)點(diǎn)非常難背，別讓生活蹂躪了你眉目間的柔情，你的最終歸宿，是星辰大海，而不是煙火人間。
‘你的理想是詩，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的原野，當(dāng)你含著淚的`在夜里舞蹈，在回憶里奔跑，那些都是你送給未來的自己最好的禮物……’腦海里不禁浮現(xiàn)出衡水學(xué)霸張錫峰說的話，是的，前程似錦，未來可期，在年少時(shí)，沒有人會(huì)想成為普通人，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，抵夢(mèng)前行。
熬不下去的時(shí)候想想未來，想想未來的自己，會(huì)不會(huì)抱怨今天沒有努力的自己；想想未來的自己沒有學(xué)歷，沒有實(shí)現(xiàn)自己的理想，會(huì)是一副怎樣的光景；想想未來的自己，會(huì)過怎樣的生活……
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，抵夢(mèng)前行，靜待來年花開。
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文6
蔥蘢年華腳踏實(shí)地正值青春年少，光輝歲月壯懷激烈勇于乘風(fēng)破浪！
——題記
夢(mèng)想總是有一種讓人意想不到的奇妙。他可能是曹操“慨當(dāng)以慷”的勃勃野心；也可能是李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆灰嗷蚴欠吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷。然而，我們的夢(mèng)想似乎并沒有以上那些名垂青史的人明確。兒時(shí)，我們總想當(dāng)宇航員、科學(xué)家等等；再大些，懂的事情多了，我們就想環(huán)游世界；再后來，我們有了一點(diǎn)并不成熟的.理智，就希望自己能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；到現(xiàn)在，我們的夢(mèng)想越來越模糊。甚至，當(dāng)我們和同伴談?wù)搲?mèng)想時(shí)，只會(huì)以面面相覷開頭，極為尷尬的沉默結(jié)尾。我認(rèn)為，我們每個(gè)人的夢(mèng)想可以不那么遠(yuǎn)大，也可以讓它當(dāng)作一個(gè)小目標(biāo)，然而它不可能是“一個(gè)億”。但是，它可以是攻克一個(gè)只是難點(diǎn)，或是提升某一科的成績(jī)，當(dāng)這些小夢(mèng)想?yún)R集在一起，帶給我們的將會(huì)是驚人的進(jìn)步和質(zhì)的飛躍。這就是夢(mèng)想的奇妙。
夢(mèng)想總是有一股讓人意想不到的力量。一粒種子的破土而出，不僅僅是以為它擁有著堅(jiān)毅的品質(zhì)，還因?yàn)樗释饷鞯氖澜�，更渴望證實(shí)自己的存在。其實(shí)，我們也是如此，我們夢(mèng)想著自由，夢(mèng)想著飛翔，夢(mèng)想著被尊重，也夢(mèng)想著“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”�？墒�，夢(mèng)想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順。然而，正是因?yàn)閴?mèng)想的力量，使我們?cè)谒さ购笥姓酒饋淼囊懔Γ谑『笥兄匦略賮淼挠職�，在成功后有不卑不亢的智慧。這就好比我們老一輩的戰(zhàn)士和革命家們，正是因?yàn)樗麄冇兄粋�(gè)不約而同的夢(mèng)想——民族解放，加上他們堅(jiān)定不移的信念和吃苦耐勞的精神，終于在“萬里長征”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”等等這一系列的壯舉的勝利后，求得了民族解放。我們也是如此，當(dāng)我們堅(jiān)定信念去做一件事情時(shí)，不管它有多么不可思議，也不管結(jié)果如何，我們總能在全力以赴后獲益匪淺。這就是夢(mèng)想的力量。
人的一生，總有一個(gè)又一個(gè)做不完的夢(mèng)，它們可以大到不切實(shí)際，也可以小到微不足道。青春年少的我們，仿佛對(duì)前路有些迷茫。實(shí)際上，這是對(duì)我們的考驗(yàn)，也是給我們的機(jī)會(huì)。我們可以在撥開前方迷霧的同時(shí)，想象好前方自己想要擁有的風(fēng)景，并為之努力！不負(fù)內(nèi)心，不負(fù)夢(mèng)想，定能不負(fù)韶華，不負(fù)人生！
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文7
最近，網(wǎng)絡(luò)上總是有心靈雞湯，告訴人們，要追逐夢(mèng)想，不負(fù)青春好時(shí)光。甚至還有“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”的口號(hào)。
而我，在為夢(mèng)想努力的時(shí)候，也十分相信，以夢(mèng)為馬必不負(fù)韶華。很多人，包括我的朋友都認(rèn)為我的夢(mèng)想是不務(wù)正業(yè)，將來就業(yè)的范圍很狹窄，說白了，就是沒出息。但，擁有夢(mèng)想就一定會(huì)遭受輿論攻擊，扛住那些不正確的想法才有能力為夢(mèng)想拼博。
在那段日子里，出于熱愛，我很努力學(xué)習(xí)播音主持，從小就學(xué)過，我自然有不錯(cuò)的基礎(chǔ)，但并不只我一個(gè)人有基礎(chǔ)。這個(gè)專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)很大，不努力，就像逆水行舟。我調(diào)動(dòng)一切力量來練習(xí)，在上學(xué)路上，睡學(xué)之前，起床后……
但熱愛終究只是熱愛，輸給了“不務(wù)正業(yè)”輸給了“藝考很難”輸給了“學(xué)習(xí)時(shí)間”，其實(shí)是輸給了自己。
如今，我已經(jīng)又成為了一普通的文化生，為著數(shù)學(xué)抓耳撓腮，為著物化將要“禿頭”，為分科糾結(jié)，做一切文化生該做的一切，偶爾聽到別人談?wù)撍囆g(shù)生也從開始的五味雜陳變成了輕輕一笑帶過，然后又投身于題海。算著三角函數(shù)，背著《蜀道難》，與受力公析、摩爾質(zhì)量抗?fàn)�，回憶小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，享受政治權(quán)利，有時(shí)也會(huì)分析地質(zhì)構(gòu)造，探究有絲分裂。一切多樣化的知識(shí)填充著我的大腦。我現(xiàn)在過的每一天都很充實(shí)。
其實(shí)放棄這個(gè)事吧，也是一種撕心裂肺的成長。我不記得當(dāng)初跟媽媽談這件事的時(shí)候掉了多少眼淚，有多少個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)不成眠的`夜晚，但我永遠(yuǎn)記得那種心痛到呼吸困難的感覺。是��！失去夢(mèng)想這匹快馬，往后的日子，我只能單打獨(dú)斗，披荊斬棘，最后，也要有一個(gè)對(duì)得起自己的結(jié)局。
嘿，如果你也遇到不如意或失去了你最珍惜的東西，那你一定要擁抱自己，告訴自己，在成長的路上，失去是為了更好地獲得，失去的都會(huì)以另一種方式歸來，即使不能以馬為夢(mèng)，也一定要不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文8
眼前一片模糊，一陣一陣發(fā)黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個(gè)問題在我腦海里盤旋。一陣風(fēng)吹來，我清醒了些許，哦，我在體訓(xùn)，在跑八百。
按理說，跑八百不會(huì)使人如此難受，但偏偏我是個(gè)例外。體育中考前，學(xué)校從上學(xué)期就開始了艱苦的體訓(xùn)，這對(duì)我無疑是巨大的挑戰(zhàn)。
初秋的風(fēng)里，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓(xùn)練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績(jī)不理想，但過程總歸沒有那么痛苦�？傻搅撕L(fēng)凜凜的深冬，每一陣風(fēng)刮過，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻吟，仿佛塞著一團(tuán)沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。
辛苦的鍛煉有了些許回報(bào)，我的成績(jī)提高了整整40秒。跳遠(yuǎn)也從一米五升到了一米八。我發(fā)誓，我一定要努力訓(xùn)練，考一個(gè)好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個(gè)玩笑。
訓(xùn)練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學(xué)心有余而力更足的狀態(tài)，我實(shí)在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續(xù)。這時(shí)候，我卻由于運(yùn)動(dòng)量過大導(dǎo)致肌肉拉傷。真是應(yīng)了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來真要命”。我真實(shí)體會(huì)到了小美人魚變成人類后在陸地上行走的感覺了。一腳一腳踩下去，仿佛有無數(shù)細(xì)密的針刺入腿中，細(xì)細(xì)密密的'卻又刺骨般的疼。隨著時(shí)間的推移，拉傷越發(fā)嚴(yán)重，腿上所有部位的肌肉無一幸免。
我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個(gè)青春飛揚(yáng)的身影，那是初二的我！
有一股神奇的力量，使我再次出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場(chǎng)，我的班主任知道我的成績(jī)后，喜笑顏開，眼旁的細(xì)紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運(yùn)。
梅花的香氣，是在凜冽寒風(fēng)中凝聚成的。我經(jīng)歷一番劫難后，實(shí)現(xiàn)了我“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”的青春誓言！
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文9
“面朝大海，春暖花開”遠(yuǎn)方的季節(jié)又該如此？樹蔭下，一本書，一個(gè)人，成為生命中最簡(jiǎn)單的相對(duì)。時(shí)光脈絡(luò)，刻在我們眉梢眼角的是年少輕狂，跟隨內(nèi)心的呼喚，去追逐夢(mèng)想，去奔向遠(yuǎn)方！
——題記
小時(shí)候，我每天渴望著郵遞員叔叔從我家經(jīng)過，因?yàn)檫h(yuǎn)在內(nèi)蒙的姑姑每隔一個(gè)月都會(huì)寄明信片回來，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，成群的牛羊，一碧千里的草原，引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動(dòng)，每天，臥在窗前，看著一封封郵件塞進(jìn)我滿懷希望的郵筒里。我多第渴望信封能變大，能裝下小小的我，去看看遠(yuǎn)方的世界。童年啊，就這樣懷著甜甜的憧憬盼望遠(yuǎn)方……
時(shí)光悄然從指尖溜走，我慚慚長大，也聽到過許多關(guān)于遠(yuǎn)方故事。稱自己為“世上的流浪者”的三毛，曾經(jīng)不辭辛苦，一個(gè)人踏上沙漠的征途。在無際的荒涼，在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索，遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)呢？為了解答這個(gè)疑惑，我尋找答案，慢慢地我愛上了閱讀。從那一頁頁散發(fā)著墨香的書本就像一塊磁鐵吸引著我。其中一篇《蒲公英的旅行》的故事對(duì)我觸動(dòng)很大。我懂得了：我們一天天長大，將來都要離開媽媽，去追尋自己的生活，所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，那年的暑假，我一個(gè)人坐車去鄉(xiāng)下姥姥家生活了一個(gè)月，在那里我學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生、做飯、自己照顧自己。我無數(shù)次幻想變成一株蒲公英，飛行在廣闊的天地間，隨著風(fēng)兒一起飄蕩，為了自己的夢(mèng)想執(zhí)著地追求……
后來，我上了初中，讀的書就更多了。我對(duì)遠(yuǎn)方有了更深厚的情感。對(duì)遠(yuǎn)方的追逐更加渴望，就如一只雛鷹渴望藍(lán)天的.依戀。就這樣，我努力學(xué)習(xí)，每天隨著第一縷晨曦低吟，伴著最后的星光入眠。我積極參加學(xué)校各類活動(dòng)，演講臺(tái)上有我活躍的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我拼搏的汗水……有時(shí)候跌倒了，我會(huì)勇敢的站起來，失敗了，我會(huì)再一次挑戰(zhàn)成功。因?yàn)槲抑溃哼h(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì)有許多的坎坷不平。我向往風(fēng)景般的遠(yuǎn)方，因?yàn)樗鼛Ыo我無限的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)……
徐志摩說過這樣一句話：“你走到哪里，世界就有多大，趁自己還年輕，去追逐你想追逐的東西吧�！彼晕腋S時(shí)間的腳步，努力地奔跑，追尋著我所夢(mèng)想的遠(yuǎn)方�？矗炜罩杏幸恢恍埴椪钩岚肯琛�
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文10
“晨光起于白塔之頂，終會(huì)鋪滿陰霾之地�！眕riest
我們經(jīng)歷過了漫長的疫情，離開學(xué)校時(shí)雖然還是寒風(fēng)凜冽，但這遲來的春天依舊化去了皚皚的白雪，帶來了杜鵑鳥，帶來了海棠花。我們伴著著清晨的花香，與春風(fēng)撞個(gè)滿懷，再次回到久違的校園，開始復(fù)學(xué)第一課。
凝望著教室墻上的五星紅旗，聽著老師在廣播中激情的演講，我知道我在復(fù)學(xué)第一課要認(rèn)識(shí)到的就是祖國。你可以批評(píng)這個(gè)國家很多不完美的地方，但你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)國家和身上畫著紅色五角星的人總會(huì)在生死關(guān)頭，像你的爹媽一樣，狠狠地拉你一把。為什么我們的國家能做到這樣？答案就是團(tuán)結(jié)。
有人說：“中國人團(tuán)結(jié)起來很可怕，最可怕的是他們刻在骨子里的團(tuán)結(jié)。”經(jīng)過這場(chǎng)疫情，你不會(huì)覺得自己的國家難以啟齒，相反，我們將眾志成城和相濡以沫詮釋得淋漓盡致，我們可以自豪地說：“我是中國人�！�
生在這樣偉大的國家，我們能為它做些什么呢？在這復(fù)學(xué)第一課我學(xué)到的第二個(gè)內(nèi)容便是要努力備戰(zhàn)中考。我們不能為祖國沖上一線救援，不能為祖國創(chuàng)下光輝歷史，我們能做的就是迎戰(zhàn)中考，用最好的成績(jī)報(bào)效給這個(gè)讓我們引以為傲的.祖國。
中考對(duì)我們而言不僅是為了報(bào)效祖國，更是為了對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。我們因?yàn)橐咔橛辛撕荛L的假期，有人認(rèn)為這是超過別人的好機(jī)會(huì)，有人認(rèn)為這是別人超過自己的好機(jī)會(huì)。成功不在于言而在于行，那些每天光說不做的人最終也只能欺騙自己，結(jié)果不會(huì)陪你演戲。有些人認(rèn)為目標(biāo)離自己太遠(yuǎn)了，可總有人會(huì)成功，為什么不能是自己，“天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽光�！睕]有人的成功是一蹴而就的，只有你自己努力去構(gòu)建屬于自己的堡壘，日復(fù)一日，一點(diǎn)一滴，當(dāng)你建成時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有過程都是你的每一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)，你的每一個(gè)不言放棄。
“把所有的夜歸給星河，把所有的春光歸給疏疏籬落，把所有的庸俗沉迷于不前，歸給過去的自己。明日的我，胸中有丘壑，立馬振山河�！弊屛覀兎畔聦�(duì)游戲的不舍，和祖國一同進(jìn)步。讓我們?yōu)閴?mèng)想無夢(mèng)不做，迎向萬丈光芒！
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文11
百年前，中國山河破碎，國弊民窮；百年后，中國山河無恙，國富民強(qiáng)。在黨的百年華誕之際，中國能有如此光景，不正是因?yàn)槊總�(gè)時(shí)代的青少年不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的期望嗎？
百折不撓，揚(yáng)國之威望。
“科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。”從刀耕火種到萬丈高樓平地起，科技水平無疑是衡量國家綜合國力的重要因素。于敏，蘑菇云下的蓋世英雄，他讓氫彈成為“中國關(guān)鍵詞”。一句囑托，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界。劉永坦，用雷達(dá)筑就“海防長城”，他說“要?jiǎng)?chuàng)造出讓人民激揚(yáng)振奮，讓世界刮目相看的奇跡�！敝ǹ绾ｉL虹、圓夢(mèng)嫦娥飛天、實(shí)現(xiàn)潛海萬里…漸漸強(qiáng)盛的`科技實(shí)力，是中國復(fù)興的堅(jiān)實(shí)底氣。中華民族不懈發(fā)展，其背后是一代代中華兒女矢志不渝，肩負(fù)黨和人民的期望，為中國之偉大復(fù)興而深耕奮斗的結(jié)果。我們作為新時(shí)代的青少年，也應(yīng)以中華民族的偉大復(fù)興為己任。
不負(fù)初心，不負(fù)國之使命。
“惟愿諸君將振興中華之重任，置之于自身之肩！”古有岳飛精忠報(bào)國，文天祥視死如歸，威家軍所向披靡；今有黃旭華以國家之強(qiáng)盛為己任，辛勤工作，制造了中國核潛艇；馮煉將青春獻(xiàn)給紅軍烈士之墓，傳承“愚公精神”，情懷不變，信念猶在。為了國家的未來，無數(shù)奮斗者不畏生死迎難而上，正是因?yàn)橛羞@樣甘為祖國赴湯蹈火的民族脊梁，我們的國家才得以從苦難中涅槃重生。而我們作為華夏炎黃子孫，享受著先輩創(chuàng)造的太平盛世之時(shí)，更要肩負(fù)起華夏使命，續(xù)中華民族之魂！
吾有所愛，其名華夏。若國家有令，我輩當(dāng)應(yīng)之；若國家逢難，我輩當(dāng)援之；若國欲雄起，我輩當(dāng)興之。我生于五星紅旗之下，長于春風(fēng)之中，故以青春之名，書寫清澈摯愛；以心中紅星，獻(xiàn)禮中華！
作為新時(shí)代的青少年，我將以中華民族為己任，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文12
“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”九年的千辛萬苦，終于換來了一份光榮的沙灣一中錄取通知書，這所莊嚴(yán)的學(xué)校一直是我夢(mèng)想和憧憬的，盡管多姿多彩的高中生活還是未知數(shù)，但我仍期待著這美好的高中生活快快開始。
踏入高中生活，意味著要跟過去揮手告別。在新的學(xué)校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的懵懂，忘記初三那沾滿淚水與汗水的光輝歲月，還要走出中考成功的喜悅，然后，以一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度開始新的學(xué)習(xí)。不為別的.，只為我揮別少年，踏入高中。
在接下來的三年里，我會(huì)結(jié)合以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，投入新的學(xué)習(xí)。
1、課前先預(yù)習(xí)。把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
2、充分利用課堂時(shí)間。課堂上要積極配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師傳授的知識(shí)，尤其是要獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會(huì)向著自己心目中大學(xué)的方向（走進(jìn)醫(yī)科大學(xué)）努力前進(jìn)。
你好，沙灣一中。走近你是我的愿望，靠近你是我的希望，親近你是我的目標(biāo)，但愿你不會(huì)丟下我這個(gè)曾在初中自由散漫的孩子。相信吧，在未來的三年里，我會(huì)和你一起釋放光彩！
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文13
當(dāng)人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當(dāng)初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，犧牲了無數(shù)的血肉！題記
少年有夢(mèng)，國猶可期。梁?jiǎn)⒊壬裕荷倜衲曛莿t國智。青少年是一個(gè)國與民族的，肩負(fù)著的，是新時(shí)代的`奮斗著與創(chuàng)造者。我們有責(zé)任更應(yīng)有能力為祖國建設(shè)添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現(xiàn)階段，就是學(xué)習(xí)！唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們?cè)谶@個(gè)迅猛發(fā)展，知識(shí)爆炸的時(shí)代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景，屹立于世界民族之林。
就像薦文所說，整個(gè)世界都在，你憑什么不努力？疫情當(dāng)前，長達(dá)四個(gè)月的居家學(xué)習(xí)是否摧毀你的意志；還是讓你筑起思想高墻，為成功夯實(shí)基礎(chǔ)？我們心里早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關(guān)閉，聽好每一課，做好每一份。或許看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃，榮光會(huì)照亮最初的。望我們歸來，仍是那個(gè)勤奮上進(jìn)，未來可期的少年。
欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在萬籟俱寂的黑夜，臺(tái)燈下溫馨卻又的橘色燈光見證了殷切期望與無微不至的關(guān)懷。如露，滋潤著我們疲憊的心；又如明燈，點(diǎn)亮前往未知的道路。不負(fù)父母，為自己的未來贏得更好地發(fā)展機(jī)遇，亦是對(duì)父母最真切的回報(bào)。
每一個(gè)不曾起舞的，都是對(duì)的辜負(fù)。已是仲夏時(shí)節(jié)，風(fēng)過林梢，驕陽正好，地平線在每個(gè)明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫上一個(gè)感嘆號(hào)！
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文14
“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)來之不易。從進(jìn)入四年級(jí)開始，為了選拔第十二屆“十佳少先隊(duì)員”的候選人數(shù)，班級(jí)開始在班里進(jìn)行海選，并對(duì)三年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。上個(gè)學(xué)年，我收獲了很多！我是好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，奧數(shù)三等獎(jiǎng)，書法琵琶是我的特長！整理了一堆獎(jiǎng)項(xiàng)之后，我充滿了信心。不出我所料，經(jīng)過不同層次的篩選，我以全班第一的成績(jī)沖出了班級(jí)...
被入圍第二輪知識(shí)競(jìng)賽，我開始備戰(zhàn)。只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起少先隊(duì)的知識(shí)或者百科全書式的知識(shí)書，看它的三五個(gè)問題。中午老師會(huì)讓我和另一位選手一起檢查準(zhǔn)備情況。讓我們每人帶一個(gè)小凳子，面對(duì)面坐在講臺(tái)上。要么你讓我回答，要么我讓你回答。和我的同伴在一起，我準(zhǔn)備更感興趣...
在家里，媽媽經(jīng)常檢查我的復(fù)習(xí)進(jìn)度。晚上睡覺前，我要給媽媽背五個(gè)關(guān)于少先隊(duì)的問題；早上，我媽媽會(huì)打開人民日?qǐng)?bào)，讓我聽“新聞早班車”。誰幫助他們，上帝就有回報(bào)！知識(shí)競(jìng)賽第二輪考了87分。據(jù)老師說，這份成績(jī)單已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生的'第二份了。但是因?yàn)槲业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手還有五六年級(jí)的學(xué)長，所以我停止了第二輪的競(jìng)爭(zhēng)，錯(cuò)過了第三輪的提案。真的是中間強(qiáng)中間強(qiáng)！
“啪啪……”我被雷鳴般的掌聲帶回了頒獎(jiǎng)儀式。此時(shí)的我異常興奮，學(xué)無止境。我愿以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘你的主動(dòng)胸懷，不辜負(fù)我的青春！
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文15
月色依然皎潔，婆娑樹影間，如碎玉般灑落了一地的夢(mèng)幻，那是民族，是希望，是祖國，是夢(mèng)想！
站在時(shí)代的前沿，我回暮往事，歷史的長河翻滾而來，每位英雄，每位巨擘，在精光黯黯中，都有信仰，皆為精魂。他們有著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信；他們有著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念；他們有著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏……他們都有夢(mèng)想，有希望，用生命詮釋了“載夢(mèng)而來，定當(dāng)載譽(yù)而歸”。
信念與夢(mèng)想，是一種堅(jiān)不可摧的力量，只要挖掘它，生命的甘泉隨即而來。
生于盛世之下的我們，凝望著操場(chǎng)上那隨風(fēng)而揚(yáng)的五星紅旗，抬頭仰望紅旗冉冉升起，卻抱怨陽光刺眼，便把眼睛閉上、把頭低了下去，卻不知那紅旗是祖國的信仰，是民族的`希望。對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上同敵軍廝殺的革命先烈而言，我們又談何有夢(mèng)想、有信仰呢？
小的時(shí)候，時(shí)常幻想自己成為一名偉大的科學(xué)家，殫精竭慮地為國奉獻(xiàn)，甘于在事業(yè)與科學(xué)中貢獻(xiàn)自己；長大后，轉(zhuǎn)念一想，老師也挺不錯(cuò)的，聽著窸窸窣窣的粉筆的摩擦聲，那似乎在為夢(mèng)想、為未來編織一條通路，似乎是未來夢(mèng)想與信念希望相結(jié)合的交響曲。
荻花飄飛，秋葉瑟瑟。歷史往事這陣偶爾滑過的風(fēng)，在不經(jīng)意間將我吹得淚流滿面�？坦堑模悄菐讉�(gè)回眸：魯迅先生手持書本說道“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，他怒目圓睜，是對(duì)祖國的熱愛；毛澤東同志腳踏江山，回眸一笑，激情四溢“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”身為華夏兒女的我們，無不為之自豪，無不為之驕傲。
回首凝望，那深深淺淺的足印中，每一個(gè)都溢滿祖國的溫度，將我的世界裝點(diǎn)，鋪滿著我成長的道路，氤氳著一路芬芳……
而我，也將融進(jìn)銀河，與明月安謐為伴，照亮長天，沒入草莽，微笑著同清風(fēng)合力，染綠大地，做到以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文16
韶華，韶華，何謂韶華？韶華便是指一個(gè)人的青春年華。
著名劇作家蕭伯納曾感嘆道：＂青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。＂
有一個(gè)比喻說得很貼切：青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗。人生在世，就是奮斗了�？偸窃跒榱松�?yuàn)^斗，目標(biāo)奮斗，夢(mèng)想奮斗。而青春之時(shí)便是我們?nèi)松凶钅贻p氣盛，最輝煌絢爛的曇花時(shí)刻。有意義的事情也應(yīng)當(dāng)從這人生中最重要的＂高光＂時(shí)刻做起。有些人也許是心智不夠堅(jiān)定成熟、成長閱歷不夠豐富的原因，他們?cè)谇啻旱膴^斗路上一路磕磕絆絆，吃了不少苦，經(jīng)了不少難，最終因?yàn)樘嗟男】部篮托〈煺鄞驌舳艞壛藠^斗的想法。可有些人，不僅不懼困難，日復(fù)一日，年復(fù)一年，仍然堅(jiān)定著信念，絲毫沒有動(dòng)搖。因?yàn)椋麄兩钪篮枚侄虝旱那啻菏遣荒芾速M(fèi)虛度的，所以才愈加的珍惜，努力，奮斗。
奮斗的前提是有夢(mèng)想來打下基石的。西漢時(shí)期出現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家一一匡衡，他的故事可謂是家喻戶曉�？锖饽暧讜r(shí)因?yàn)樨毢募揖�，不得不鑿鄰居家的墻來偷得一縷燭光讀書�？锖馊绱藠^斗讀書，是因?yàn)樾睦飸汛е鴫?mèng)想。
夢(mèng)想是驅(qū)動(dòng)奮斗的源泉，是鞭策奮斗的韁繩。不僅僅只是因?yàn)樯畹?窘迫，錢袋的干癟，以及一切外在原因驅(qū)使的。就譬如晉代的車胤，他也是一位寒門子弟。家里清貧買不起煤油，可他又十分喜愛讀書。這可怎么辦呢？年幼聰慧的他心中頓生一計(jì)，立馬從野外抓來數(shù)十只螢火蟲放入囊中。螢火蟲閃閃發(fā)光，在暗夜中顯得格外明亮。自此，他便放下心來，繼續(xù)投身到讀書事業(yè)中了。前人都這般努力，我們后輩又怎甘落后？他們同樣都是沒有在最美好的青春中及時(shí)行樂，同樣都是將自己大把的青春和夢(mèng)想都傾注在奮斗中，命運(yùn)之神又如何會(huì)虧待他們？
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也”。青春的確如此，所以我們也應(yīng)一步一腳印，一葉一菩提地去完善它，完美它。因?yàn)�，奮斗的青春才叫做青春。
愿我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。流年笑擲，未來可期。
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文17
“今朝懷夢(mèng)，明日輝煌。心懷夢(mèng)想，轉(zhuǎn)身便是暖陽，縱前路遍地冷刺，刺穿的也是懷揣夢(mèng)想暖流般的血淚�！�
——題記
時(shí)光荏苒，兩年歷經(jīng)風(fēng)雨，兩年沐浴陽光，兩年充滿斗志，兩年為夢(mèng)而戰(zhàn)，而今終將懷揣夢(mèng)想，滿腹感慨的走進(jìn)高三。走進(jìn)高三，意味著我將以夢(mèng)為馬，意味著我將以筆代矛，意味著我將奔赴考場(chǎng)，意味著我將描繪自己的人生宏圖。
憶往昔坎坷歲月稠，我質(zhì)疑過，犯難過，迷惑過，也曾放棄過，但我知道知道平靜無波的人生不是我所要追求的。人生下來便是跌宕起伏的，從來不會(huì)風(fēng)平浪靜，無病無災(zāi)無波無瀾的人生從不存在，過往讓我要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)自我欣賞，明白“天生我材必有用”人生哲理，擁有“籍要學(xué)，便學(xué)萬人敵”的無畏無懼勇往直前，學(xué)會(huì)“修改”人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論好壞。因?yàn)槲抑牢矣幸粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)，我不求大紅大紫，我只想成為自己所希望憧憬的人，我想成為一名文學(xué)編輯，我想用我手中的筆，替四萬萬人描繪燦爛輝煌的中國，替那書案前進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”的同學(xué)們，編輯一本無關(guān)前途只道理想的夢(mèng)之書。
望今朝崢嶸歲月近，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的我也將步入高三，說不感慨都是假的'。但我知道，時(shí)間從來不會(huì)給我時(shí)間停駐，只要生命不止，奮斗一刻都不能停止。因?yàn)槲蚁嘈拧靶枪獠粏栚s路人，時(shí)光不負(fù)有心人”，走進(jìn)高三，我明白我需要的不能只是表面的廢寢忘食，不能只是看起來的忙碌，而是真正的努力。
真正的努力是一種明白我在干什么，又能時(shí)刻投入當(dāng)下和其中的自控力，是即使說了很多喪氣話，也會(huì)一直努力的生活，努力的變好。我會(huì)秉承“只要學(xué)不死就往死里學(xué)”，哪怕獻(xiàn)身“題海戰(zhàn)術(shù)”。畢竟我們的人生能夠耗的起多少個(gè)十年啊，從小學(xué)到初中再到高中，沒有一刻我們不是為了奔赴理想，奔赴大學(xué)。我會(huì)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，哪怕與全世界為敵，哪怕無人理解，哪怕前程無光，我都會(huì)一往直前奮斗不止，因?yàn)檫@就是我的夢(mèng)，美麗而羞澀。
在蒲公英紛飛滿天的季節(jié)里，我的夢(mèng)想從未曾遺忘，越是身處黑暗越要追求光明，就像海子說的那樣“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡”。因?yàn)橛袎?mèng)，所以我欲穿花尋路，直入白云深處。
少年有夢(mèng)，不為他物，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。昨日朝陽不再顯，明日輝煌猶可就，乾坤未定之時(shí)，你我皆是黑馬。
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文18
“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”
——尼采
新的學(xué)期已經(jīng)過去了一周，相信每位同學(xué)都擁有著一個(gè)夢(mèng)想，是仰望星空時(shí)對(duì)蒼穹許下的一個(gè)愿望，或是內(nèi)心暗暗許下的一個(gè)目標(biāo)。
“破繭成蝶，是蟲的夢(mèng)想；棲于南冥，是鵬的夢(mèng)想；飛向南方，是雁的夢(mèng)想�！眽�(mèng)想固然美麗，可不付出代價(jià)怎么去實(shí)現(xiàn)。正如黃蘗禪師所說“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！备咧袝r(shí)期的我們正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)期。你是否有想見的人，想考的大學(xué)，想成為的人。夢(mèng)想不只是說說而已，不是邊打著王者邊想著自己能夠進(jìn)入理想的學(xué)府。也不是邊刷著抖音邊想著自己也是無比優(yōu)秀。別在最好的年紀(jì)辜負(fù)了自己，辜負(fù)了家人，辜負(fù)了那些愛我們和我們所愛的人。這一切的實(shí)現(xiàn)都是需要靠你腳踏實(shí)地的去努力，日夜不息的去奮斗。不努力，夢(mèng)想便會(huì)慢慢的黯淡。要知道，發(fā)光的不是夢(mèng)想，而是正在追夢(mèng)的你�，F(xiàn)在的'我們正值青春。青春，是一場(chǎng)獨(dú)一無二的邂逅。我們要把握好青春的方向盤，駛向理想的彼岸。在《朗讀者》的舞臺(tái)上，許淵沖老先生深情的朗讀了林徽因《別丟掉》的一個(gè)片段，他讀得滿含熱淚，觀眾們聽得熱淚盈眶。老先生一生都在為了夢(mèng)想而努力奮斗，被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”。這便是夢(mèng)想的力量，是能夠溫暖我們心靈的一束陽光。
或許你想過放棄夢(mèng)想，看不清未來的路。但是，要堅(jiān)信：只要是正確的路，走下去，就是前程似錦。讓所有阻擋你前進(jìn)的絆腳石都變?yōu)閴|腳石。幫助你走向更好的遠(yuǎn)方�！胺艞壊浑y，但堅(jiān)持一定很酷”。
如今，時(shí)代的接力棒已交接到我們手中�！吧倌陱�(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！蔽覀兊募缟喜⒉恢皇亲约旱男�(mèng)，更是我們偉大的中國夢(mèng)。我們要努力成為魯迅先生筆下的中國的脊梁，以螢燭之光點(diǎn)燃希望與信念的光芒。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。愿我們都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。一路披荊斬棘，終究繁花似錦。
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文19
席慕蓉說：“青春是一本倉促的書”。人生也就好比是一場(chǎng)美麗的遇見。
明年我們將懷揣著夢(mèng)想，各奔東西。就像歌詞里唱的那樣“我只想要拉住流年好好的說聲再見，遺憾感謝都回不去昨天”。
仿佛，昨天我們才剛相見、相識(shí)，但不知不覺間，畢業(yè)即將到來，流年匆匆，像浪花翻涌一樣快。我們一同聽過了春華秋實(shí)，看過了錦繡河山。六年的盡頭就這樣一步步逼來，我們這篇文章終于快要畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
那天，我只身一人沿著幾近被黃昏淹沒的小路回家。抬頭望，只看見那夕陽的余暉十分溫柔，猛然間，我停住了腳步，一直呆呆的望著那落日。我看著那光芒，不知何時(shí)還能再見到這美麗的黃昏，偶然間我覺得我們即將結(jié)束的六年時(shí)光像極了這黃昏，我們耀眼過、陰沉過、沮喪過同時(shí)也絕望過，我一直抬頭望著這黃昏，感受著陽光最后的沐浴，突然覺得這次的黃昏比我之前看過的黃昏都更明亮耀眼些
萬萬沒想到，時(shí)光竟過的這么快，你們還記得剛進(jìn)校園的日子嗎？
大家在懵懂中成長，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不是那個(gè)一遇到困難就想放棄，一遇到挫折就想哭的小女孩了，我還沒熟悉那個(gè)長大后的自己，卻也開始對(duì)世界有了一層新的認(rèn)識(shí)。從頑皮到懂事，從稚嫩到成熟，從大大咧咧到知書達(dá)理。
小時(shí)候，我總是人們口中的“瘋丫頭”，能說會(huì)道，滔滔不絕，不知何時(shí)，我開始收斂了自己的內(nèi)心，變得沒那么開放、熱情，或許這就是成長吧。
記得剛見到同學(xué)們的時(shí)候是那么的害羞，到現(xiàn)在，已經(jīng)變成了摯友，無話不談。大家也漸漸熟悉了那個(gè)心情陰晴不定的'我。我們一起學(xué)習(xí)，一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，一起寫作業(yè)，一起被罰
就像曹文軒在書中寫到的“或許，我們誰也無法走出自己的童年”
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光一去不復(fù)返，流年似水般柔情。納蘭性德也說過“腸斷月明紅豆蔻，月似當(dāng)時(shí)，人似當(dāng)時(shí)否？”
希望同學(xué)們珍惜眼下，好好感受自己即將過去的時(shí)光，懷著夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方。為自己即將結(jié)束的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。愿你們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文20
我們有時(shí)會(huì)將青春當(dāng)做一柄尚方寶劍。斬掉自己的顧慮，欲望，甚至有時(shí)候放棄了自己的理想和夢(mèng)想，而父母似護(hù)盾般護(hù)住了我們僅存的斗志和昂揚(yáng)。
青年時(shí)期，我們懷揣著夢(mèng)想，抱負(fù)也埋藏于心底，可也是青年時(shí)期，瑣事也阻礙了我們的夢(mèng)想。少年時(shí)的我們正也是有著父母的陪伴才有所成長，快樂也許失去了，但有失必得，“夢(mèng)想”也許離得更近。
贊同觀點(diǎn)，也并不是想失去永久的快樂，而是獲取更好的人生，累點(diǎn)又如何？中國女排的隊(duì)員們哪個(gè)不是從小艱苦訓(xùn)練，最后才達(dá)到高峰的，如果沒有父母的加持，還會(huì)這樣么？三十年的辛苦奮斗，面對(duì)強(qiáng)敵，坦然釋懷，贏得勝利，她們是最好的例子，喪失的快樂換回了巨大的成功和交付國家的使命！
三軍可奪師也，匹夫不可奪志也。哪個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和理想。就如《月亮與六便士》中的主人公，中年時(shí)期勇敢追夢(mèng)，那時(shí)的他已經(jīng)50多歲。滿地都是六便士，他卻抬頭看了月亮，敢于做是很重要的。志存高遠(yuǎn)并不是什么可笑的事�？墒钱�(dāng)下少年的你連當(dāng)下的事情都做不好，你又憑什么提志向二字？父母伴與身旁你為何不可以共同前進(jìn)，而又各走一方呢？夢(mèng)想不會(huì)逃走的，逃走的是你自己。
凡事以理想為因，實(shí)行為果。少年的`我們懵懂無知，受人啟發(fā)的事情很多，卻總是不敢實(shí)行。我們理當(dāng)與父母共進(jìn)退，共度少年時(shí)的關(guān)卡，選擇好自己的理想，夢(mèng)想，朝著方向邁進(jìn)，即使喪失了快樂，卻有了新的安慰與快樂。
我經(jīng)由光陰，經(jīng)由山水，同時(shí)也經(jīng)由別人，經(jīng)由一切他者以及由之的思路和夢(mèng)想，在那些途中，有些與我們各走一方，有些便永遠(yuǎn)注入心魂，雕琢我，塑造我，錘煉我，他們帶我尋找理想，讓分開的小溪一路匯聚，在浩瀚的宇宙中找到一縷縷溫暖。
有舍才有得，與父母共進(jìn)退，追尋自己的理想，不負(fù)少年的美好時(shí)光，正所謂三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
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