小動(dòng)物作文4篇[必備]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小動(dòng)物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小動(dòng)物作文 篇1

　　一天，小強(qiáng)來到公園的池塘邊玩。他感到十分無聊。忽然，他看見有許多小魚在池塘里自由自在地游來游去。他想：不如我就向小魚扔石頭吧。他撿起地上的.石頭，向小魚扔去。一塊塊石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，水面泛起一圈圈波紋，小魚嚇跑了。

　　這時(shí)，小麗來了，她連忙擺手說：“不要扔了，不要扔了！我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物！”小強(qiáng)聽了，臉紅了，紅得像熟透的大蘋果，并慚愧地低著頭。

　　我認(rèn)為小麗說得對，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。

小動(dòng)物作文 篇2

　　星期天，小兔、小松鼠、小烏龜不約而同地一起去圖書館看書。這時(shí)，小刺猬也拿了一本好看的書過來了，小刺猬剛坐到小兔的旁邊，就聽見小兔大叫道：“呀！真刺人。”小刺猬連忙站起來說：“對不起，你坐吧！”小刺猬正要走，小烏龜說：“你別走，我和你一起坐吧！”小刺猬說：“你不怕我身上的刺嗎？”小烏龜說：“我身上有一層堅(jiān)硬的.殼，不怕你的刺�！毙〈题�高興地說：“謝謝你。”于是他們就坐在一起津津有味地看起書來。

小動(dòng)物作文 篇3

　　我家養(yǎng)了四條小魚兒，有三條斑點(diǎn)魚和一條黑魚。這些小魚天天都在我的魚缸里快活的游來游去呢！

　　這些小魚可快樂了！但是有一天，有兩條小魚游的.速度比以前慢，我不禁有些擔(dān)心：這兩條小魚游的速度怎么比以前慢呀？它們會不會是吃得太少游動(dòng)了呢？它們會不會餓死呢？奶奶告訴我：“兒的確會餓，但是我們不能亂給它東西吃。”以后我要查一查，魚能吃什么東西。

　　我愛小魚！

小動(dòng)物作文 篇4

　　今天下午,我在草地上觀察螞蟻.

　　我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺,終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:大的不能欺負(fù)小的,于是我把大的用小樹枝到一邊,小螞蟻得救了.

　　我又發(fā)現(xiàn)一只更小的'螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:救命,一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞.

　　那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:謝謝你

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