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動(dòng)物的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的動(dòng)物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的作文 篇1
我家養(yǎng)有兩只小鴨子。他們長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的。雙眼黑黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。嘴巴扁扁小小的，上面還長(zhǎng)著兩顆沙粒般大小的鼻孔,肚子的'下方長(zhǎng)著一雙橘紅色的小腳蹼。身上的羽毛毛茸茸的，是淺黃色的，柔軟柔軟的，摸起來(lái)舒服極了。
小鴨子吃飯的時(shí)候可好笑了，因?yàn)樾▲喿拥牟弊娱L(zhǎng)，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必須得先埋頭嚼兩三口食物，然后再高高地仰起頭將食物咬碎，接著，再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時(shí)候，肚子比原來(lái)大多了，圓溜溜的，就像是它的肚子里裝了一個(gè)大的湯圓似的，有時(shí)肚子撐得脹，看起來(lái)就要“歪”到一邊的感覺(jué)，走起路來(lái)還不平衡呢！
多可愛(ài)的小鴨子��！
動(dòng)物的作文 篇2
我喜愛(ài)的動(dòng)物是魚(yú)。在我家的電視柜上擺放著一個(gè)大魚(yú)缸，里面養(yǎng)著幾條魚(yú)。
我最喜歡的是珍珠魚(yú)、癦魚(yú)和獅子魚(yú)。珍珠魚(yú)長(zhǎng)得胖胖的，肚子鼓鼓的，可游起來(lái)卻十分自如。那條癦魚(yú)，全身都是黑色的，它的眼睛很大，真像兩個(gè)小鼓。獅子魚(yú)長(zhǎng)的小巧玲瓏，身上都是潔白的，也是魚(yú)缸里最漂亮的一條小魚(yú)。
這些魚(yú)最喜歡吃小蟲(chóng)食，每周我都給它們買(mǎi)一些回去，因?yàn)樗鼈兂缘氖腔钕x(chóng)食，就長(zhǎng)得十分快，十分健壯。每次給它們吃活蟲(chóng)食的`時(shí)候，它們都會(huì)游上來(lái)。我剛把食物扔下去，它們就像箭一樣游過(guò)去，爭(zhēng)先恐后把食物搶光。
我喜歡這些快活的小魚(yú)，它們給我增添了無(wú)限的快樂(lè)。
動(dòng)物的作文 篇3
我的爸爸愛(ài)和幾個(gè)朋友出去捕鳥(niǎo)。有時(shí)用鳥(niǎo)網(wǎng)粘，有時(shí)用有氣的槍打。每次都滿載而歸。
當(dāng)我看過(guò)關(guān)于鳥(niǎo)類的百科全書(shū)后，觸目驚心。尤其是看過(guò)兩篇新聞報(bào)道后，更為震驚。
20xx年8月，沈陽(yáng)晚報(bào)報(bào)道：“遼寧部分地區(qū)遭受蟲(chóng)災(zāi)。一夜之間，大片玉米被黑蟲(chóng)子啃光�！边@些黑蟲(chóng)子，徹底粉碎了農(nóng)民的豐收夢(mèng)。我從電視畫(huà)面上看到，一位農(nóng)民爺爺無(wú)奈地看著被啃光的玉米田，在田間地頭痛哭不止。
今年3月20日，人民網(wǎng)有位記者報(bào)道，三峽工程周邊的`大片樹(shù)林正發(fā)生嚴(yán)重的馬尾松毛蟲(chóng)災(zāi)害，有蟲(chóng)樹(shù)株率高達(dá)90%，總面積達(dá)41萬(wàn)畝。
我們要捫心自問(wèn)，這些災(zāi)害的發(fā)生，難道不是人們不善待鳥(niǎo)類造成的嗎？
一次，我又看到爸爸拿著有氣的槍，想約幾個(gè)朋友去打鳥(niǎo)。我馬上攔住爸爸說(shuō)：
“爸爸，不能再去打鳥(niǎo)了�！薄澳悻F(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，打幾只鳥(niǎo)，回來(lái)包餃子，吃了補(bǔ)一補(bǔ)�！卑职稚约咏忉尩卣f(shuō)完，就要出去�！鞍职帜灰偃ゴ蝤B(niǎo)了�！蔽覔屩f(shuō)�！澳绬�？現(xiàn)在很多鳥(niǎo)類都瀕臨滅亡，就是人類捕殺的結(jié)果�！薄耙溃B(niǎo)類滅絕了，人類也就滅絕了�！薄坝心敲磭�(yán)重？”爸爸像是自言自語(yǔ)，又像是在問(wèn)我，表情有些難堪。
見(jiàn)爸爸有些愧疚，我趁熱打鐵，說(shuō)道勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！澳胂耄偃缬幸惶焓澜鐩](méi)有了鳥(niǎo)類，起了蟲(chóng)災(zāi)，樹(shù)木就要枯竭死亡。”我稍加解釋地說(shuō)：“人與生態(tài)的關(guān)系是鳥(niǎo)，林，水，田，糧，人。你看，生態(tài)平衡對(duì)于我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾�！”爸爸�?tīng)后，沉思片刻說(shuō)：“聽(tīng)你這么一說(shuō)，打幾只鳥(niǎo)可不是小事，爸爸從今以后再也不打鳥(niǎo)了�！�
最后，我要告訴所有像我爸爸這樣的人們，如果打破生物鏈，人類將面臨滅頂之災(zāi)，這絕不是危言聳聽(tīng)！
動(dòng)物的作文 篇4
作文課上，勵(lì)老師抱著一個(gè)大箱子進(jìn)來(lái)了。他讓我們猜一猜箱子里面是什么。我們有的說(shuō)是小狗，有的說(shuō)是小貓，還有的說(shuō)是小白兔�？墒莿�(lì)老師說(shuō)我們猜的都不對(duì)。勵(lì)老師決定把它拿出來(lái)給我們看。勵(lì)老師一邊拿，一邊說(shuō)："它很難抓的。"勵(lì)老師慢慢地把它捧了出來(lái)，是一只可愛(ài)的小刺猬！我們?nèi)喽即蠼衅饋?lái)。我們第一次看到這么可愛(ài)的小刺猬。
它的眼睛又黑又小，鼻子黑乎乎的`，它的爪子很鋒利，像狼的爪子似的。勵(lì)老師把它翻過(guò)來(lái)，它就將身子縮成一團(tuán)，像一個(gè)躺在襁褓里的小嬰兒。勵(lì)老師又把它翻回來(lái)，它又于是又舒展開(kāi)自己的身體，開(kāi)始動(dòng)起來(lái)。它的刺很尖。有一次，一只小狗想吃小刺猬。那只狗一口咬下去，刺猬沒(méi)吃成，臉上卻全是刺猬的刺，像長(zhǎng)了尖尖的胡子。
刺猬是夜行動(dòng)物，白天睡覺(jué)，晚上找吃的。它還是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，勵(lì)老師說(shuō)寫(xiě)完作文后，要把它放回樹(shù)林里了，因?yàn)槟莾翰攀撬畹牡胤健?/p>
動(dòng)物的作文 篇5
“動(dòng)物是人類最可親的朋友，它們從不提問(wèn)，它從不指責(zé)。”我就有一只這樣的小狗。
我家養(yǎng)了一只小狗，十分可愛(ài)，它身上是淡黃色的，鼻子總是濕漉漉的，它的尾巴總是翹起來(lái)卷卷的就像一個(gè)“問(wèn)號(hào)”，它的眼睛是黃色的，就像兩顆紅寶石一樣晶瑩，看上去特別可愛(ài)，我還給它起名叫“布丁”。
它睡覺(jué)的.時(shí)候總是趴著睡覺(jué)，前爪要護(hù)著鼻子，因?yàn)楣繁亲邮亲铎`敏的部位，要保護(hù)好不受傷害，耳朵要貼在地面上以防備外來(lái)侵聾。它吃食的時(shí)候要先用鼻子聞一聞，再用舌頭慢慢舔，看上去非常有趣。
可愛(ài)的布丁既是我的玩伴，又是我的知心朋友。
為什說(shuō)它是我的玩伴呢？因?yàn)槊刻焱盹埡螅叶家獛е级〉綐窍峦嫒忧蛴螒�。游戲�?guī)則：我扔它撿。只要我把球扔到遠(yuǎn)處，布丁就會(huì)迅速去撿球，就這樣，我們來(lái)來(lái)回回的玩了好多次，我們玩得非常開(kāi)心。
說(shuō)起我這位知心朋友真是無(wú)可挑剔。每天到放學(xué)的時(shí)候，它都會(huì)在大門(mén)口等我回來(lái)，只要看到我的身影，它就會(huì)像離弦的箭一樣撲到我的身上，一邊搖著尾巴，一邊用它的頭在我的身上蹭來(lái)蹭去，仿佛在說(shuō)：“我的小主人回來(lái)啦，我的小主人回來(lái)啦！”看它高興的樣子，我也會(huì)毫不猶豫地抱起它向屋里走去。
這就是我的動(dòng)物朋友——布丁，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣！
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