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動(dòng)物作文

小學(xué)動(dòng)物作文

時(shí)間:2023-12-25 17:39:45 動(dòng)物作文

小學(xué)動(dòng)物作文經(jīng)典(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)動(dòng)物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)動(dòng)物作文經(jīng)典(7篇)

小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

  在放暑假后的一天早晨,我和表妹還有爺爺、奶奶冒著大雨來(lái)到上海野生動(dòng)物園。

  我們首先來(lái)到火烈鳥(niǎo)生態(tài)區(qū),火烈鳥(niǎo)全身火紅火紅的羽毛,張開(kāi)翅膀抬起彎曲的頭鳴叫著,好象歡迎我們的到來(lái)。接著來(lái)到了可愛(ài)的松鼠猴區(qū),它們大約身高是十七厘米——二十四厘米,雖然下著雨,可是它們上竄下跳,一刻也不安分。我們又來(lái)到浣熊區(qū),它們身上的毛發(fā)是紅、黑、黃的顏色搭配,而且它們還會(huì)爬樹(shù)呢!只見(jiàn)飼養(yǎng)員將浣熊一放出籠,就很快地爬上樹(shù)。高高的樹(shù)枝上躲藏著四五只小浣熊。接著來(lái)到了丹頂鶴區(qū),那頭頂上的紅色好象一塊紅寶石而且又亭亭玉立。以后我們又來(lái)到狐猴島,狐猴的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的黑白相間一節(jié)一節(jié)的,眼睛紅紅的,嘴巴尖尖的'很像狐貍,開(kāi)始我也有點(diǎn)恐懼,漸漸的我也不怕它們了,其實(shí)它們很溫順。偷偷地告訴你,如果你要讓狐猴跑到你這里玩,方法是準(zhǔn)備一些面包就可以了,那些狐猴見(jiàn)你給它食物吃,它馬上都有來(lái)圍著你。在狐猴猴島爬到我身上的狐猴最多有五六只呢,這一只爬到后背上,那一只爬到肩膀上,還有的爬到脖子、手上和腿上。在它們爬到我身上時(shí),我模模狐猴,它的皮膚毛發(fā)十分柔軟,好舒服呀!突然,我發(fā)現(xiàn)大狐猴背駝著一只小狐猴,瞪著大大的眼睛看著我,我模模它,樣子可愛(ài)極了。

  后來(lái),我們又乘大巴到車(chē)入?yún)^(qū)看了散養(yǎng)在保護(hù)區(qū)的斑馬、長(zhǎng)頸鹿、羚牛、獵豹、獅子、狗熊、東北虎、白虎等。

  野生動(dòng)物園太大了,我們?cè)诘诙爝要游世博園,于下午二點(diǎn)鐘依依不舍地離開(kāi)了。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

  人家都說(shuō)“善待地球就是善待自己”那“善待動(dòng)物不也是善待良心”嗎?,狗,是人類(lèi)的朋友,它幫助人類(lèi)看家,而有些腦袋有蟲(chóng)的人,卻一心想著“狗肉真香”,千百次無(wú)盡的獵殺,也許就是動(dòng)物們不愿呆在人類(lèi)身邊的理由吧!這樣說(shuō)的過(guò)去嗎?

  在我讀小學(xué)四年級(jí) 的時(shí)候,因?yàn)閶寢屧诠嗫陂_(kāi)了家飯店,所以我這“小跟屁蟲(chóng)”當(dāng)然也是屁顛的跟過(guò)去嘍!在這個(gè)小小鄉(xiāng)村里,我所認(rèn)識(shí)得第一個(gè)朋友叫做——舒穎,她家有兩只極其可愛(ài)的小狗,黑白相間的那只叫做——寶貝,而另一只全身烏黑的是——小黑,舒穎是房東的女兒,但她非常少來(lái)店里玩,我也只能陪著這兩只“朋友”玩。

  那一天,天氣非常冷,無(wú)趣的我正呆在一旁打羽毛球,而小黑和寶貝就在一旁興奮的喝彩著,忽然,“恩……”的一聲慘叫,是我膽戰(zhàn)心驚,理智迫使我扭過(guò)頭,卻看見(jiàn)了我最不愿意看見(jiàn)的一幕:在那寬闊的馬 路旁,一只黑白相間的小狗靜靜地躺著,那只微微翹起的小腿仍在抖著,忽然又是一聲慘叫,那只翹著的腳放下來(lái)了,卻使我心中有種“排山倒海”的感覺(jué),我慢慢走進(jìn),天!那血紅的內(nèi)臟翻在外面,那火紅色的血液仍在靜靜流淌……那一霎那間,我才明白什么是人間真情,心中久久蕩漾著那慘不忍睹的場(chǎng)面,小黑靜靜地舔著寶貝,他久久凝視著這個(gè)陪伴著他的伙伴,直至清潔工將那尸體扔入垃圾桶,但那火紅的印記卻永不褪色。

  寶貝死了,我心里當(dāng)然不好受,幾天悶悶不樂(lè)的,忽然,外面的狗叫聲和急促的跑步聲擾亂了我的思緒,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻見(jiàn)小黑的主人正緊追著小黑,而小黑卻拼了命地往我這奔來(lái),我愣住了,不知所措,但就在這時(shí),那邪惡的主人用袋子將小黑包住,然后快速的`往水龍頭那去,時(shí)間過(guò)得那么快,就在一時(shí)間,水中的掙扎已經(jīng)慢慢沒(méi)了,我多想沖上去救她!但我有這個(gè)資格嗎?我真希望自己才是小黑的主人,心中有種吶喊聲卡在喉嚨間,鼻子一酸,我跑向廁所,那狗叫聲和慘叫聲在我耳邊繞著,為什么?我真恨自己那么沒(méi)有骨氣,一出廁所卻聞到狗肉的香味,我只能含笑目送著在鍋里的尸體……

  動(dòng)物的命運(yùn)只有被殘殺,而那些生銹的良心什么時(shí)候上面的灰塵才能離去呢?

  “請(qǐng)善待動(dòng)物,好嗎?”

小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

  我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。因?yàn)椋泻芏嗬ハx(chóng)都對(duì)人類(lèi)有益。比如說(shuō):蜜蜂,它很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口蜜糖后,就馬不停蹄地對(duì)采來(lái)的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個(gè)月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作,它們對(duì)人類(lèi)毫無(wú)所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。

  還有青蛙,青蛙披著碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,它藏在田里,專(zhuān)吃害蟲(chóng),保護(hù)莊稼。它捉害蟲(chóng)的時(shí)候兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸,就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲(chóng)吃到肚子里去了?墒,我們?nèi)祟?lèi)卻把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。

  還有許多可愛(ài)的動(dòng)物,我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國(guó)珍貴的動(dòng)物,媽媽告訴我大熊貓還是我們國(guó)家的國(guó)寶呢!大熊貓長(zhǎng)的很可愛(ài),胖乎乎、圓滾滾的,走起路來(lái)一搖一晃的,特別逗人。它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈,長(zhǎng)在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情,顯得像個(gè)小紳士。

  你瞧!它們多么可愛(ài),它們是我們?nèi)祟?lèi)的'好朋友,我們?cè)趺慈绦膫λ鼈兡亍?今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包,突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看啊!有一只小鳥(niǎo)!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說(shuō):“石亮,快把小鳥(niǎo)放了!別讓小鳥(niǎo)難受!笔磷街▲B(niǎo),對(duì)少文說(shuō):“我為什么要聽(tīng)你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)!闭f(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前,說(shuō):“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都沒(méi)有了嗎?”石亮聽(tīng)完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。

  從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

  小貓喝水挺有趣的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)水并不是馬上就喝,而是圍著水盆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,選好合適位置才開(kāi)始喝,喝水時(shí),它先伸出舌頭來(lái)舔舔水,覺(jué)得沒(méi)事,就喝起來(lái),先用舌頭沾水,收起舌頭,這時(shí)水會(huì)被帶出來(lái),形成一個(gè)水木柱,再?gòu)堥_(kāi)嘴,超快速地“咬”掉那個(gè)水柱。另外,它還一邊喝水,一邊警惕周?chē)膭?dòng)靜。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇5

  今年暑假,我們一家人跟隨導(dǎo)游一起去了北京,并參觀了動(dòng)物園。

  我們買(mǎi)好票,剛進(jìn)門(mén)就急忙尋找猴子山,因?yàn)槲覀円患胰俗钕矚g猴子了。猴子最聰明,可愛(ài)了。到了猴山,我們擠進(jìn)人群,看到猴子上竄下跳,爬高爬低的,還有的猴子蹲在洞口抓庠;有些猴子則爬在欄桿上等待喜歡它的游客來(lái)喂食。我們把一個(gè)香蕉扔給猴子,猴子聰明的接過(guò)香蕉吃了起來(lái)。

  我們繼續(xù)往前走,到了孔雀園,孔雀?jìng)儽闫炔患按卣归_(kāi)羽屏,我們看的眼花繚亂,那美麗的羽屏在陽(yáng)光的.照射下顯得更加美麗,好像一把五彩繽紛的大扇子。不過(guò),聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)只有公孔雀才可以開(kāi)屏,他們是為了吸引母孔雀。瞧!那美麗的孔雀在得意洋洋地走動(dòng),他好像在說(shuō):“看我這美麗的羽毛,你們誰(shuí)能比我更美麗!

  我們繼續(xù)往前走,突然,“嗷嗚”的一聲嚇了我們一跳,原來(lái)是大老虎發(fā)脾氣了,瞧,它是在怨我們不給它吃的呢它貪婪的四處張望,好像在找什么,那兇猛的眼神,怪不得沒(méi)人喂它食物呢?

  我又看到了笨拙的大笨熊,可愛(ài)的大熊貓,還有機(jī)靈的小松鼠……它們長(zhǎng)相不同,性格不同,真是惹人喜愛(ài)。

  喂,羊駝,真有意思

  動(dòng)物園里好好玩呀。我和媽媽走到草食獸區(qū),我看到一個(gè)大哥哥正拿著樹(shù)葉喂圖片上的這種動(dòng)物,就拉著媽媽跑到這里。這動(dòng)物,它長(zhǎng)的有些像羊,有些像小駱駝,媽媽問(wèn)正拿著樹(shù)葉的穿藍(lán)色上衣的那位哥哥說(shuō):“小朋友,這是什么動(dòng)物呢?”他邊把樹(shù)葉送到動(dòng)物嘴邊邊說(shuō):“阿姨,這是羊駝!蔽覀円部吹搅藪煸跂艡诶锏呐谱,確實(shí)羊駝,怪不得長(zhǎng)的像羊又像駱駝呢?

  看著大哥哥手中的葉子,再看看羊駝津津有味地吃著葉子,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕胛寡蝰!眿寢屝χ饝?yīng)了,我跑到一棵大樹(shù)下,拾了幾片樹(shù)葉,拿著喂羊駝,這可愛(ài)的小東西不緊不慢地吃著我手中的樹(shù)葉,我高興極了。這時(shí)候又來(lái)了幾個(gè)小朋友,大家一起拾起葉子來(lái),一起喂這幾只羊駝。一會(huì)兒那棵大樹(shù)的落葉被我們幾個(gè)小朋友撿完了。我還到處望望,看看周?chē)有沒(méi)有樹(shù)葉,可是一片也沒(méi)看到。

  我們要到別處看看,我看著可愛(ài)的羊駝?wù)嬗悬c(diǎn)不舍得離開(kāi),我戀戀不舍地離開(kāi)羊駝,我看到它們也看著我,好像對(duì)我說(shuō):“小朋友,歡迎你再來(lái)和我玩,我最喜歡可愛(ài)的小朋友了!

  媽媽催我了,再見(jiàn)了可愛(ài)的羊駝,我還會(huì)再來(lái)的。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇6

  人與動(dòng)物都是地球這個(gè)大家庭的成員,所以我們應(yīng)該尊重動(dòng)物,不是嗎?要知道動(dòng)物是?我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們更加要保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)自由自在的家!讓動(dòng)物們開(kāi)心。快樂(lè)。和諧的生活,讓動(dòng)物不再瀕臨滅絕!讓我們和動(dòng)物做一對(duì)真正的好朋友吧!

  最近,我在電視上看過(guò)一部名叫《白色星球》的影片,里面講述的`是在北極中,動(dòng)物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動(dòng)物。也反映出了北極的美!同時(shí)提醒警示人們保護(hù)動(dòng)物.讓動(dòng)物們可以更加美好地生活!可是,在生活中,我們又是怎么愛(ài)護(hù)和保護(hù)動(dòng)物的呢?我們不僅沒(méi)有愛(ài)護(hù)和保護(hù)動(dòng)物,反而變本加厲得去破壞動(dòng)物門(mén)賴以生存的環(huán)境!破壞動(dòng)物們生存的家園!

  確實(shí)如此,動(dòng)物給予我們?cè)S多許多:羊,帶給我們溫暖;魚(yú),帶給了我們食物;狗,帶給了我們忠誠(chéng);鴿子,帶給了我們和平……但這一切都只是為了一個(gè)人,那就是我們自己!

  有時(shí),我會(huì)覺(jué)得,我們是多么的殘忍:把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠;把百獸之王老虎供人參觀;把……真不知道人們是否想過(guò):小鳥(niǎo)多么的可憐。∷荒茉谒{(lán)天中自由的飛翔是多么可悲;而老虎呢?它本是百獸之王,現(xiàn)在卻被放在這里,讓人參觀,供人欣賞,它多么渴望自由···

  唉!我真心希望,人與動(dòng)物之間可以和諧相處。愿人類(lèi)還動(dòng)物們一片自由的藍(lán)天!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇7

  前不久,爸爸給我買(mǎi)了一只小狗,我給它起名叫“萊茜”(來(lái)西)。

  萊茜頭部上的毛是黑色的,額頭上有一小撮毛是白色的,萊茜的身體前小半部是白色的,后大半部是黑色的`,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一只全黑的狗戴著一條寬大柔軟的大圍脖呢!

  “萊茜”“萊茜”,為什么要起這樣的名字呢?這還與它的身份有關(guān)。萊茜的“萊”是“來(lái)自”的意思,“茜”是新西蘭的意思,合起來(lái)就是來(lái)自新西蘭。這樣的名字,不僅讀起來(lái)好聽(tīng),還有意義呢!

  萊茜才三個(gè)月,就會(huì)拾球,跳高,跨欄等其他狗狗都不會(huì)的才藝,雖然不是很熟練,但我相信,終有一天,它會(huì)被我和爸爸訓(xùn)練出最優(yōu)秀的狗的!

  有一次,爸爸媽媽不在家,我做完作業(yè),想訓(xùn)練萊茜,就把它放出來(lái),我把一只腳往前伸,用一只手在萊茜對(duì)面動(dòng)來(lái)動(dòng)去,萊茜很喜歡動(dòng)的東西,便立即撲了過(guò)來(lái),看見(jiàn)眼前的障礙物,縱身一躍,跨了過(guò)去,我趕緊換手,萊茜又一個(gè)完美的弧線跨了過(guò)去。接著我又拿起萊茜的小球訓(xùn)練它。我先把小球來(lái)回跳動(dòng),激起萊茜的興奮,再向一處扔去,萊茜眼疾嘴快,向上一跳便拾到了球,但它撿完球就不給我了,嗚嗚嗚……

  每天晚上,全家人都帶著萊茜散步,趁著這機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練萊茜的跑步是再好不過(guò)了。我們來(lái)到一個(gè)空?qǐng)龅,爸爸到?duì)面看誰(shuí)獲勝,媽媽當(dāng)裁判,我和萊茜就是參賽者。媽媽一聲:“開(kāi)始!”我便像離鉉的箭一樣向?qū)γ媾苋,萊茜也不甘示弱,看我跑得那么快,便使出全身的勁趕上我,似乎在向我威:“哼,哥也不是好惹的!”比賽結(jié)束了,我和萊茜并列第一。這讓我不得不佩服。

  每次放學(xué),我第一件事就是和萊茜玩會(huì)兒。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),向萊茜講好玩的事,萊茜也認(rèn)真地聽(tīng),等我講完了,他就搖搖尾巴,為我高興;當(dāng)我憂傷是,向萊茜傾訴,萊茜低下頭,似乎也為我一起分擔(dān)憂傷。

  萊茜就是我的鏡子,我開(kāi)心,它也開(kāi)心;我憂傷,它也憂傷;我苦惱,它也苦惱。這就是我可愛(ài)淘氣的小狗——萊茜。

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