實用的野生的動物作文

時間：2026-01-24 19:26:27 動物作文

實用的野生的動物作文匯總五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的野生的動物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的野生的動物作文匯總五篇

野生的動物作文篇1

　　今天我們既興奮又激動，因為盼望已久的社會實踐活動終于來臨了。

　　一大早，我們來到了學(xué)校。大家興奮的談?wù)撝鞣N問題。比如，我?guī)У牧闶秤卸嗌�，我的零花錢帶了多少，我的手機有什么功能……正當大家談?wù)摰貌灰鄻泛醯臅r候，我們要出發(fā)了。

　　一路歡聲笑語，一路零食相隨，一路風(fēng)馳電掣，司機伯伯似乎也被我們的熱情感染了，車開得又快有穩(wěn)，很快到了目的地——香江野生動物園。

　　我們一進到香江野生動物園的大門，就看見了人山人海的安檢臺，兩旁路燈桿上掛滿了各式各樣的廣告。不過我們依然興奮不已，進了門，我們先坐了小火車，看了許多動物。

　　我們運氣真好，看到了孔雀開屏。驕傲的孔雀展開它大大的尾巴，漂亮的羽毛是冷色系的，尾巴羽翎上一雙雙“小眼睛”既神秘又高貴。鸝鹋身材不錯，它像個“印度舞蹈家”！為什么說它像個“印度舞蹈家”呢？我來告訴你，它走路起來像小雞啄米，讓我想到了印度舞曲——小雞舞曲。我們還看了黑頸鶴，它頭上的紅冠很特別，就像一個戴著皇冠的高貴女皇。馬鹿跟梅花鹿長得很像，只不過梅花鹿的皮上有白色的點點。袋鼠一蹦一跳的來到我面前，我跟它打了個招呼�？上覜]看到它的.寶寶。我們還看了很多很多的動物。

　　接著，我們看了大象劇場，它們表演得真好看。別看大象俗稱大笨象，好像粗粗笨笨的。其實聰明得很！大象居然還會寫字呢！它用鼻子寫了個大大的“龍”字！真厲害�。�

　　香江野生動物園真大，腿都走得好像不是自己的了。可是我們又舍不得停下來，最后我們還去了青龍山，游覽了侏羅紀森林、雨林仙蹤、Mini世界、犀鳥飛天，看了熊貓四人：菊笑、萌萌、帥帥、酷酷。我還買了個長頸鹿作紀念品帶回家。

　　今天真難忘�。∠憬吧鷦游飯@，我已經(jīng)來過兩次了，還覺得沒玩夠呢！我一定會回來的！

野生的動物作文篇2

　　今天，我們“小記者”跟團出去玩，這次我們的目的地是濟南野生動物園。

　　經(jīng)過大約一小時的奔波后，我們終于到達了濟南野生動物園，一進大門，一座用水泥做的褐色假山展現(xiàn)在我們的眼前：最頂上有兩只比人大的假鳥；在往下看，幾只頑皮的猴子正在追逐打鬧；半山腰，有幾棵假的綠葉植物；地上，長頸鹿正在吃那些綠葉植物；邊上有一只耳朵非常大的可愛小象……

　　我們繼續(xù)前進，有很多黑天鵝，還有很多白天鵝。有的一黑一白游在一起，有的則打成了一團。再向前走，一紅兩彩三只比人還大的假鳥出現(xiàn)在我的視線之中。穿過一家小店，我們看見了各種鳥的標本，還有鳥蛋的標本呢！個個栩栩如生、活靈活現(xiàn)。我們進了鳥館，第一個看到的是五彩繽紛的鸚鵡，它們在一棵四處分叉的樹上歡蹦亂跳，非常可愛。下一個是黃頭藍身子黃肚皮的鸚鵡，它們比彩色鸚鵡個頭小一點兒，也非�？蓯�。下一種鳥更加奇特，一身雪白，頭上有一撮淡黃色的'羽毛，也是鸚鵡。鸚鵡的各類可真是多！下一個就不是鸚鵡了，它們是大嘴先生和大嘴女士……鳥類區(qū)快看完了，我們看了精彩的表演，鸚鵡們表演了騎車、滑旱冰、翻單杠等等。

　　我們還看了大象、長頸鹿、牛羚、羊駝等。我們還坐了小火車，可好玩了！坐完小火車，我們應(yīng)該返程了……

　　我們就這樣度過了美妙的一天。

野生的動物作文篇3

　　前幾天，我和爸爸媽媽，還有幾個我的好朋友一起去了野生動物園，那里動物成群。

　　我們首先去看了長頸鹿，還去給它喂食了呢！我發(fā)現(xiàn)長頸鹿總是不低頭，為什么呢？原來，長頸鹿天生就有高血壓，只要一低頭就會頭痛。難怪它老是不低頭呢！給鴕鳥喂食也很有趣，媽媽告訴我，給鴕鳥喂食要把食物丟過欄桿。我看見有一邊只有一只鴕鳥孤零零地站在那。于是我跑到它那邊，給它喂食。別的鴕鳥見了，也都跑到我這里來了！

　　緊接著，我們來到了野獸區(qū)，我先看到了熊館，可惜因為熊是夜行動物，所以沒看到。然后是狼區(qū)，盡管狼是夜行動物，但我們還是看到了兩只狼。接下來是豹區(qū)、虎區(qū)、獅區(qū)。我看到了幾只豹，它們正在睡覺呢！我也看到了幾只獅子，好像是太餓了，都開始吃草了。我還看到了幾只老虎，三只三只地睡在亭子里。我想，一個亭子就是一家吧？

　　我們還去了鳥林，我一進鳥林，就看到了一只鳥，它的嘴里好像有什么東西，一動一動的。我看見旁邊寫著：鳥媽媽在孵寶寶，請勿打擾。這時我才知道，它嘴里的東西就是它的寶寶呢！

　　最有趣的是和鸚鵡拍照，我挺膽大，但一起去的瑤瑤妹妹不敢，后來在她爸爸的'勸說下終于敢去拍照了。但鸚鵡好像不聽話，總是扇動著翅膀，最后還是被管鸚鵡的阿姨制服了。然后我和一起來的幾個好朋友跟鸚鵡合了影，才離開。

　　野生動物園真有意思，以后有機會我還要去呢！

野生的動物作文篇4

　　我去過很多旅游景點：有石家莊的植物園、水上樂園、動物園、公園;有保定的競秀公園、北京的海底世界等等，但是我印象最深的是北京野生動物園。

　　去年的“五一”黃金周，我跟爸爸到北京野生動物園去玩。我早就在少兒頻道“綠野尋蹤”欄目中知道：北京野生動物園是以“保護動物、保護森林”為宗旨的。

　　一下車，我就看到了一副懸于空中的對聯(lián)：千朵梨花萬瓣凝雪濃映晴川，一縷春風(fēng)數(shù)點桃紅稀綴綠野。氣派的'大門上雕刻著：北京野生動物園。等爸爸買好門票后，我連蹦帶跳地跑了進去。

　　我迎面看到了綠水環(huán)抱著青山，仙鶴在草地上悠閑的散著步，我情不自禁喊了出來：“好美呀!”

　　我們先看了猴山的猴子和一些其它的圈養(yǎng)動物，我迫不及待得拉著爸爸的手向散養(yǎng)動物區(qū)跑去。我們上了籠網(wǎng)式投喂車，車駛進了第一道大門，又駛過第二道大門，看到了，看到了，前面自在地踱著步的羚羊，看到有車駛來，羚羊飛奔而來，我拿起一個胡蘿卜伸出車外，一只羚羊連忙伸過嘴叼了過去，我開心得哈哈大笑。車慢慢地駛過羚羊區(qū)，野豬區(qū)，大象區(qū)，長頸鹿區(qū)，我看到前面大門上寫著老虎區(qū)，終于又要看見我最喜歡的老虎了，以前都是我看籠中的老虎，今天卻不同往日，老虎要看籠中的我了。

　　當車駛進老虎區(qū)后，我看到那些三五成群的老虎正玩耍嬉戲，我高聲喊道：“虎兄弟，虎兄弟�！崩匣⑺坪趼牭搅宋业暮艉埃袔字幌蛭覀冿w奔而來，爸爸趕緊把我從車中央拽了拽。老虎圍在車周圍，這樣近距離的接觸老虎，真過癮，游人們發(fā)出了一陣陣尖叫聲，導(dǎo)游把車上攜帶的肉用長鐵棍給老虎挑下，可有只老虎吃得不過癮，干脆立了起來，前爪趴在鐵籠上，自己取食物欄中的肉，這更引起了人們的驚呼聲，太刺激了。車繼續(xù)向前駛?cè)ィ覒賾俨簧岬南蚧⑿值軅兏鎰e。

　　籠式旅游車又向前駛?cè)�，駛過斑馬區(qū)，快速地駛出了野生動物區(qū)。下了車后，我再回頭去看那些自由的動物們，卻被那一道道柵欄擋住視線，我心想，我有一天會重新來看你們的。

　　通過游玩野生動物園我真正的體會到了人和動物、植物共同存在、共同生存的道理，我知道了人類應(yīng)該保護好周邊環(huán)境，這是我們生存的根本。

野生的動物作文篇5

　　有了鷹擊長空，天空才遼闊高遠;有了魚翔淺底，地球才生機勃勃。人類固然是萬物之靈，但也只是萬千物種之一。在與人類相依共存的萬千物種中，有一種名為禾花雀的鳥兒。它是與人類有著密切關(guān)系的益鳥，是國家林業(yè)部首批公布的“三有”即有益、有經(jīng)濟價值、有科研價值的野生保護動物。一只禾花雀一年覓食的害蟲數(shù)量，等于5個農(nóng)民一年滅蟲數(shù)量的總和。

　　億萬年來，每到深秋，當北方白露初降，栗背斑翅的禾花雀便千里迢迢，來到南國，尋找溫暖，追逐陽光。但我們遺憾地看到，有些人為了一時口腹之快、銅臭之誘，大肆捕殺屠戮包括禾花雀在內(nèi)的、本不屬于人類食物鏈的野生動物。這是違背自然、破壞自然的行為，理應(yīng)得到抵制和反對。

　　改革開放30多年來，東莞以海納百川、厚德務(wù)實的城市精神，披荊斬棘，砥礪前行，在一個農(nóng)業(yè)大縣的基礎(chǔ)上，建起一座閃耀著工業(yè)文明光輝的現(xiàn)代化城市。物質(zhì)文明發(fā)展了，精神文明進步了，東莞當之無愧地躋身于“全國文明城市”之列。這是城市的驕傲，也是市民的`光榮。

　　但個別市民食用禾花雀的陋習(xí)，顯然與東莞文明城市的形象格格不入，與東莞文明市民的形象背道而馳。在經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、科學(xué)昌明的今天，禾花雀及其他受保護的野生動物被獵食，既是禾花雀之殤、野生動物之悲，更是文明市民之痛、文明城市之憾。

　　建設(shè)一個更加幸福、更加和諧、更加文明的東莞，是我們的共同心愿;捍衛(wèi)文明城市尊嚴，爭做文明市民，是時代的呼喚，也是發(fā)展的需要。

　　為此，我們向廣大市民發(fā)出倡議：拒食受保護的野生動物，爭做文明市民。

　　讓我們積極行動起來，尊重自然，善待自然，遵守法律，捍衛(wèi)文明;不把受保護的野生動物當作盤中美餐，不把受保護的野生動物當作“商品”。通過我們的共同努力，讓美麗的禾花雀安然過冬，讓受保護的野生動物繁衍生息。

　　市民朋友們，讓我們從自身做起，從點滴做起，共同保護生態(tài)，維護人與自然和諧關(guān)系，共建生態(tài)文明，造福子孫后代!

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