【精品】描寫寫動(dòng)物的作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫寫動(dòng)物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇1
有的人喜歡乖巧的小貓，有的人喜歡溫順的小兔，有人喜歡憨厚的熊貓……可我卻唯獨(dú)喜歡有趣的小鴨子。
小鴨子長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，它身上長(zhǎng)著淺黃色的絨毛，摸起來(lái)讓人很舒服。扁扁的小嘴巴上被撒了兩粒沙子，這就是小鴨子的鼻子。圓圓的黑眼睛像極了兩顆玻璃球嵌在了絨毛里。橙黃色的腳蹼，走起路來(lái)一搖一擺的，憨態(tài)十足。
小鴨們不但外形可愛(ài)，而且生活習(xí)性也很有趣，它們生來(lái)好水，出生后就可以跟隨媽媽在河里游泳。他們用腳蹼劃水游得可快了，游走后水面會(huì)揚(yáng)起一道波紋，像月牙，又似小船。小鴨子有時(shí)會(huì)調(diào)皮地抖抖脖子，有時(shí)會(huì)將頭伸入水下和小魚小蝦游戲，還有時(shí)會(huì)到水下捕魚。
小鴨們玩累了，就躺在飼養(yǎng)箱里睡著了，他們將腿壓在肚子下面，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)他們也許太累了，就四腳朝天睡著了，那樣子可真像一只懶洋洋的'小肥豬。
有一次我放學(xué)回家，一進(jìn)家門就迫不及待地飛奔向小鴨的飼養(yǎng)箱。“我的鴨寶寶呢？”我撓了撓腦袋，疑惑地自言自語(yǔ)道。我左顧右盼，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的身影，這可把我急壞了，我一轉(zhuǎn)身，小鴨子原來(lái)就在身后跟著我呢，我連忙把這個(gè)小淘氣放回了飼養(yǎng)箱，并給它加了餐。
有一天晚上，我已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，可小鴨子們好像在抗議我對(duì)它們的照顧不夠細(xì)致，嘎嘎亂叫。我實(shí)在受不了他們的吵鬧，只好披上外衣來(lái)到了小鴨子的飼養(yǎng)箱。我以為他們冷了，就拿來(lái)毛巾給它們保暖，可沒(méi)想到小鴨子們不但沒(méi)有安心睡，反而叫得更起勁兒了。我又拿來(lái)一小碟水和一點(diǎn)青菜給他們吃，小鴨子們終于不再叫喚，開始津津有味地吃了起來(lái)。
我的小鴨子們和我一同睡覺(jué)，一同起床，陪伴我度過(guò)了充實(shí)的一天又一天。這就是我家可愛(ài)的小鴨子，你們喜歡嗎？
描寫寫動(dòng)物的作文 篇2
雨過(guò)天晴，小白兔沙沙和媽媽去大森林采蘑菇。
雨后的蘑菇真多呀！采著采著，小白兔來(lái)到一棵大樹下，樹下有幾顆五顏六色的大蘑菇，它們是那么誘人，正當(dāng)沙沙采最漂亮的那一簇蘑菇時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的.叫聲：“沙沙，沙沙，你在哪了？”小白兔邊采便回答：“媽媽，我在這兒，，這兒有許多漂亮的蘑菇。快看呀！我已經(jīng)采了一籃子了！”
媽媽趕到這里，一看連忙制止小白兔：“沙沙！快住手，這蘑菇不能摘！‘\”為什么？小白兔握著一個(gè)最漂亮的不肯放手，疑惑地問(wèn)�！昂⒆�，這蘑菇有劇毒！”媽媽急得直擺手。
“這樣漂亮的蘑菇會(huì)有劇毒？”小白兔驚訝極了。
“孩子，你不能光看外表呀！”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
“我知道了，媽媽�！毙“淄命c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著媽媽回家了。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇3
兩年前，我家養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，非常可愛(ài)，我給它取名叫“蛋卷”。
蛋卷自從來(lái)到我家，我上學(xué)的態(tài)度都變了，老盼著快上學(xué)放學(xué)，回家看他。蛋卷的全身黃白相間，打起滾來(lái)像一個(gè)小黃球一樣。黑溜溜的眼睛兩只小耳朵時(shí)不時(shí)抽動(dòng)兩下，可愛(ài)極了。
有一次，蛋卷前一天玩的太瘋，結(jié)果第二天一直趴在木屑里一動(dòng)不動(dòng)，我用小棍去捅他，小蛋卷一口咬住了小棍子，根本抽不出來(lái)，嘻嘻！他在發(fā)起床氣呢！
蛋卷的吃相特別可愛(ài)呆萌，每次我拿一點(diǎn)瓜子過(guò)來(lái)，他總是立起身子，抬起小手討食吃，哈哈！等到我把瓜子丟下來(lái)，他總是“埋頭苦找”，到頭來(lái)他總是只找到幾顆。每次他把僅存的幾粒糧食吃干凈后，總會(huì)繼續(xù)睜大小眼睛看著我，像在說(shuō)：“還有嗎？還有嗎？我還要，不給我就生氣了！”我不給他了，他就趴在木屑堆里生悶氣，太可愛(ài)了！
現(xiàn)在小倉(cāng)鼠蛋卷已經(jīng)走了，聽(tīng)說(shuō)倉(cāng)鼠的天堂是瓜子做的`，小倉(cāng)鼠，你在那里過(guò)的好嗎？
描寫寫動(dòng)物的作文 篇4
如果我家是個(gè)動(dòng)物園，那么爸爸是兔子、媽媽和我是老虎、姐姐是牛，弟弟是龍。
媽媽總是兇巴巴的，對(duì)我們要求很嚴(yán)格，比如床要鋪整齊了、地要拖干凈了、作業(yè)不要馬虎等，好像我們做的什么事都不能讓她滿意。好吧，我從實(shí)招來(lái)，主要是對(duì)我不滿意，怪我太馬虎了。
爸爸很少在家，在家的時(shí)候他總會(huì)帶著我們出去玩，給我們買好吃的'好玩的，所以更多的時(shí)候他就像只兔子，沒(méi)有危險(xiǎn)，出差時(shí)候無(wú)論是走還是回來(lái)都悄無(wú)聲息，安安靜靜的讓人不易察覺(jué)。
我的姐姐是頭牛，她做事踏實(shí)勤懇，所以學(xué)習(xí)也很好。
弟弟是頭龍，他很淘氣，胖嘟嘟的，是個(gè)龍寶寶，我們?nèi)叶己軔?ài)他。
我也是頭老虎，在家姐姐和弟弟都聽(tīng)我的號(hào)令，可是我這頭老虎一碰到媽媽就威風(fēng)不起來(lái)了。
這就是我的一家，我愛(ài)我的家人！
描寫寫動(dòng)物的作文 篇5
教學(xué)目標(biāo) ：
1、寫一個(gè)你喜歡的動(dòng)物。
2、可以寫它的外形、脾氣等特點(diǎn)，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫和它之間發(fā)生的事情。
3、要按一定的順序?qū)懀瑢懗鰧?duì)它的喜愛(ài)。
4、寫完后要多讀幾遍，認(rèn)真修改。
課前準(zhǔn)備
1、觀察自己喜愛(ài)的小動(dòng)物
2、收集、積累查找有關(guān)動(dòng)物的資料。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、按一定的順序?qū)憽?/p>
2、表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
教學(xué)過(guò)程
一、談話激發(fā)興趣
1、談話。同學(xué)們，我們剛學(xué)了幾篇與動(dòng)物有關(guān)的課文，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動(dòng)物世界》，去看看那些人類的朋友們過(guò)的怎么樣。（播放錄像《動(dòng)物世界-小松鼠》）
2、啟發(fā)�！秳�(dòng)物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受） 播放“動(dòng)物世界”錄像，引入新課。
3 提問(wèn)：動(dòng)物世界里的動(dòng)物有趣嗎？有哪些動(dòng)物，它們長(zhǎng)得什么樣子？ 小結(jié)：同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動(dòng)物，現(xiàn)在大家將課前看到的動(dòng)物也說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
二、學(xué)生自愿結(jié)合，小組練說(shuō)。
1．喜愛(ài)同一種小動(dòng)物的學(xué)生自愿結(jié)成小組，講自己喜歡什么小動(dòng)物，再講它的外形，生活習(xí)性、與人類的關(guān)系和用處等。（討論中鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，特別是對(duì)某種小動(dòng)物不太了解同學(xué)，可以向喜歡這種小動(dòng)物的同學(xué)咨詢。）
2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動(dòng)物。
（①說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點(diǎn)？②說(shuō)說(shuō)各種動(dòng)物的叫聲有什么不同？③說(shuō)各種動(dòng)物的生活習(xí)性和作用。）
三、擺設(shè)擂臺(tái)，分組交流
1.抓住特征、指導(dǎo)描述。
2. 每組推選兩名代表上臺(tái)交流，學(xué)生相互評(píng)議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
�。�1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。
�。�2）說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。
�。�3）還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。 四、習(xí)作指導(dǎo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道各種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即使是同一類動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的`懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類的用處。
五、范例引路，指導(dǎo)寫作。
1．復(fù)習(xí)： 松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。）
2．復(fù)習(xí)《小蝦》、《松鼠》，了解描寫動(dòng)物的方法。
3．學(xué)生作文。 ①提出作文要求。（怎樣才能寫出小動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性呢？） a、寫自己最熟悉的動(dòng)物，仔細(xì)觀察它的外形──頭部、身子、叫聲和動(dòng)作各有什么特點(diǎn)。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外，還要寫它的動(dòng)作情態(tài)。 b、寫出動(dòng)物的生活習(xí)性。如吃食、睡覺(jué)、活動(dòng)等。
六、布置回家寫作文
1、按老師要求寫
2、寫完自己先通讀修改，再讓父母審閱、簽名。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇6
姑姑家養(yǎng)了一群鴿子，我十分喜歡它們。因?yàn)轼澴酉笳髦推接褠?ài)，而且更使我驚嘆的是，它的方向感極強(qiáng)，像一個(gè)指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路。
這群鴿子有的是黑色的，有的是灰色的，有的'是白色的，那毛上還有光澤，在陽(yáng)關(guān)的照耀下，變得銀閃閃的。它們天天都“咕咕”地叫喚著，好像在叫我的姑姑。有一天，我發(fā)現(xiàn)它們叫得更厲害了，我想：“怕是餓了吧！”于是我在家里翻來(lái)找去終于找到鑰匙的“住處”，然后拿來(lái)一只碗裝滿了米，接著打開籠門，輕輕地走了進(jìn)去，忽然，“轟”的一聲，鴿子嚇得六神無(wú)主，連忙飛回窩里，地上散落著一地鴿子毛。我只是要來(lái)喂你們的，并無(wú)惡意，怎么會(huì)嚇成那樣呢？哦，對(duì)了，姑姑說(shuō)過(guò)鴿子怕陌生人。我想：“先和鴿子建立‘友好關(guān)系’再和它們相處�！庇谑菑哪翘炱�，我天天給鴿子喂食。幾天過(guò)去了，它們終于熟悉了我。
不過(guò)有一次，我竟鬧出了大笑話。那天，我突然想到：“鴿子怎么不生蛋呀？”于是又跑到鴿子房前，興致勃勃地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)有一只鴿子做出下蛋的樣子，��！它終于下出蛋來(lái)了！我走近窩邊，鴿子被嚇跑了，我抬頭往窩里一探，果然有個(gè)雪白的鴿子蛋，我激動(dòng)地拿起蛋，興奮地跑下樓，向姑姑報(bào)喜：“姑姑，鴿子下蛋了！”姑姑回頭一看，哭笑不得：“哎呀，這是我放的，是給鴿子訓(xùn)練孵蛋的土蛋。”我當(dāng)時(shí)“撲嗤”一下笑了出來(lái)。哈哈，好一個(gè)傻乎乎的我，這么天真，這么可愛(ài)。
晚上，我做夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)，那一群鴿子都長(zhǎng)大了。我打開鴿籠，把它們都放了出去。飛吧，鴿子們！去為祖國(guó)的和平努力，讓戰(zhàn)爭(zhēng)在世界上消失吧！
描寫寫動(dòng)物的作文 篇7
一個(gè)星期天的上午，我和爸爸、媽媽正在包餃子，忽然聽(tīng)到一陣“撲撲”的聲音，我趕快開門一看，原來(lái)陽(yáng)臺(tái)上站著一只迷路的小鴿子。它一身灰褐色的羽毛，紅紅的小嘴，尖尖的.爪子，黑黑的眼睛不安地注視著我。我連忙跑到屋里告訴爸爸。爸爸出來(lái)把小鴿子逮進(jìn)屋里，綁在桌子腿上。
我很喜歡這只小鴿子，拿出我最愛(ài)吃的麥乳梢、奶油餅干喂它，但小鴿子連看都不看一眼。煮熟了餃子，我把第一個(gè)送給小鴿子，它仍然理也不理。我問(wèn)爸爸：“小鴿子為什么不吃麥乳精、餅于、餃子呢？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“鴿子是鳥類，吃糧食的。”哦，原來(lái)它吃糧食，我就抓了把小米，義找了個(gè)小碗，灌滿水，放在小鴿子面前。開始它膽子很小，東張張，西望望，還咕咕地直叫，就是不吃。噢，原來(lái)它看見(jiàn)我在旁邊，怕生人哩。我連忙躲到了門后，從門縫里愉偷地看著。一會(huì)兒，小鴿子見(jiàn)我不在，膽子就大了，正想啄米，弟弟一拍手，小鴿子義不吃了。我連忙把弟弟拉到門后。只見(jiàn)小鴿子用那紅紅的小尖嘴一口一口把小米吃完，然后看看四周，又美美地喝了兩口水。
下午，我和小鴿子玩了好大一會(huì)兒。晚上，該睡覺(jué)了，我輕輕地?fù)崮χ▲澴�，告訴它：“小鴿子，咱們都該睡覺(jué)了，明天放學(xué)，我再和你玩�！毙▲澴庸竟镜亟兄�，在屋里飛來(lái)飛去。我躺在床上想：“可能它想念自己的爸爸、媽媽了吧？”
酣睡中我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只美麗的小白鴿，和小灰鴿一起自由自在地飛翔在藍(lán)天上……
一陣“咕咕”的叫聲把我從夢(mèng)中驚醒。我睜眼一看，��！天亮了。我趕忙起來(lái)抱起小鴿子。我想，它一定也做了一個(gè)同樣的夢(mèng)。我多么喜愛(ài)這只小鴿子呀！但我怎么能把它關(guān)在自己的屋里，不讓它自山地飛翔呢？我雙手捧著它，高高舉起，說(shuō)：“飛吧，可愛(ài)的小鴿子，自由地飛吧！去找你的爸爸、媽媽吧�！毙▲澴訌堥_雙翅，飛到了陽(yáng)臺(tái)上，圍著陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)了幾圈，還“”古口占”地叫粉，好像在向我們?nèi)腋鎰e。然后它又張開雙翅，飛上了藍(lán)天。我一直目送它降落在不遠(yuǎn)處房頂上的一群鴿子中間。有只鴿子給它理毛，有只鴿子和它親嘴。我想，理毛的一定是它的爸爸，親嘴的一定是它的媽媽。瞧，它們多親熱��！
描寫寫動(dòng)物的作文 篇8
我家養(yǎng)了兩只十分可愛(ài)的烏龜，一大，一小，我特別喜歡它們。烏龜?shù)念^呈三角形；一雙小眼睛里透出黑黑的亮光；它的鼻子很特別，沒(méi)有鼻梁，也沒(méi)有鼻尖，只有眼睛下的兩個(gè)小孔。它的'脖子能伸能縮，有時(shí)會(huì)伸出六七厘米。身上披著碗口那樣大的甲殼，呈灰褐色，非常堅(jiān)硬。甲殼的邊緣，長(zhǎng)著短短的小刺。
烏龜剛到我家時(shí)不吃不動(dòng)，頭縮在甲殼底下，像是在跟誰(shuí)慪氣似的。我十分著急，忽然我想到了：賣烏龜?shù)氖迨搴孟裾f(shuō)過(guò)你只要拿出一只筷子，把食物拈在上面，烏龜就會(huì)伸出頭來(lái)吃。我照著叔叔講的話去做，果然烏龜伸出頭來(lái)吃了。過(guò)了幾天，烏龜漸漸熟悉了它們的環(huán)境，便開始活動(dòng)了。
一天，我故意把它們放在一個(gè)缸里，看看它們又會(huì)鬧什么別扭。只見(jiàn)大烏龜幾乎占著整個(gè)缸，自己在里面游，把小烏龜逼得沒(méi)有棲身之地。小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，跳到大烏龜?shù)呢悮ど�，兩只爪子好像緊緊地抓住大烏龜?shù)纳碜铀频模瑹o(wú)論大烏龜怎么甩都甩不下來(lái)！大烏龜累得氣喘吁吁，仿佛在說(shuō)：“你再不下來(lái)，我對(duì)你不客氣！”小烏龜還是絲毫不動(dòng)，好像在說(shuō)：“如果你給我一塊地盤，我立刻下來(lái)！”大烏龜沒(méi)辦法，只好移了移身子，讓出了一塊寬敞的地盤給小烏龜�？吹竭@情景，我不禁哈哈大笑，忍不住把這情景畫了下來(lái)。
小烏龜多么機(jī)靈呀！我但愿它早日長(zhǎng)大！
描寫寫動(dòng)物的作文 篇9
它有灰色的皮毛，三角形的耳朵，一雙綠色的大眼睛，夜晚，像兩顆閃亮的翡翠。它的小黑鼻子極其敏感，一股魚腥味便“喵喵”直叫，忍不住貪婪地嚼著嘴，咽著口水。敏感的鼻子下面是一張貪婪的小嘴，嘴尖上有一顆潔白的牙齒，非常鋒利。它兩頰兩邊都留著又長(zhǎng)又細(xì)的胡須，是老虎的一個(gè)亞種。
小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡覺(jué)，不管你怎么叫它，它都不會(huì)起來(lái)，真是“自大”；但到了黑夜，它會(huì)盡力抓住老鼠。
小貓的攀爬技巧很高，它只需要跳一下，就可以跳到高高的柜子或書桌上，人夠不著。有一次，我想逗它玩，追它，但我只是走到它旁邊去抓它，它像仙女一樣跳起來(lái)，跳上一個(gè)高高的柜子，然后用一種憤怒的眼神盯著我，好像在警告我：“別過(guò)來(lái)，我可不好惹！”有時(shí)候小貓會(huì)很溫柔，很可愛(ài)。不管什么時(shí)候，它常常蜷縮在我的腳上，溫柔而親切地摩擦著我的.腳，“喵喵”地低聲對(duì)我說(shuō)。每次到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著它，撫摸它柔軟的頭發(fā)，或者把它放在我的懷里，滿滿的睡意，它總會(huì)在我的懷里睡著。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇10
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡。
兩只虎皮鸚鵡關(guān)在一個(gè)精致的籠子里，籠子里還有一個(gè)漂亮的小房子呢！它們?nèi)砻兹椎�，黃綠相間的羽毛，兩只圓溜溜的眼睛像兩顆綠寶石，忽閃忽閃的；尾巴又尖又長(zhǎng)，真像披了一件漂亮的燕尾服。
它們每天早晨很早就“唧唧唧”地叫個(gè)不停，聲音非常清脆，好像在說(shuō)：“小主人，早上好！該起床了！”有時(shí)候，我看它們無(wú)聊，就走到它們旁邊，和它們說(shuō)說(shuō)悄悄話。它們睡覺(jué)的時(shí)候好可愛(ài)哦！在我為它們準(zhǔn)備的房子里閉著眼睛，蹲著。
有一次，我想給它們洗一下澡，讓它們舒服舒服，于是就把它們搬到水槽里，可能是水龍頭的水力太大了，歡歡和喜喜都躲在房頂上不敢下來(lái)，我很不高興，就用手把水直接潑到它們身上，不一會(huì)兒，歡歡和喜喜都變成了一只“落湯鳥”。正在這時(shí)，身后傳來(lái)老媽的'叫聲：“我的寶貝女兒呀，你想玩死它們嗎……”我看著渾身發(fā)抖的小寶貝，后悔極了。我在心里默默的祈禱著：小鳥啊，你千萬(wàn)不能有事呀！
還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，現(xiàn)在它們倆還安然無(wú)恙！
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