保護(hù)動物的作文

時間：2026-01-26 22:04:55 動物作文

【熱門】保護(hù)動物的作文錦集10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)動物的作文10篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】保護(hù)動物的作文錦集10篇

保護(hù)動物的作文篇1

　　在放學(xué)回家路上，我看見一只受傷的流浪狗。只見它渾身上下流著鮮紅的血，好可憐啊!我很快把它送到了動物醫(yī)院，請醫(yī)生為小狗包扎治療。

　　晚上，媽媽下班回家后，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽也被我的保護(hù)動物的精神所感動，讓我去買一些排骨給小狗吃。在我的精心照料下，小狗漸漸恢復(fù)了健康。我決定收養(yǎng)它，并給它起了個好聽的`名字“歡歡”。

　　“歡歡”好像很喜歡這個名字，每天放學(xué)回家，“歡歡”總是提前出來迎我，搖著尾巴圍著我轉(zhuǎn)，，好像在說：“歡迎小主人的到來，小主人你在學(xué)校表現(xiàn)好嗎?我在家里表現(xiàn)挺好的!”完成作業(yè)后，我總是帶著它出去玩。我在前面跑，它在后面追;我轉(zhuǎn)圈，它也跟著轉(zhuǎn)。玩累了，“歡歡”就趴在我腳上，伸出舌頭，呼呼地喘著粗氣。

　　每天，我和“歡歡”都玩得很開心，我們之間成了離不開的好朋友。

保護(hù)動物的作文篇2

　　我們應(yīng)該愛護(hù)它們。因為，有很多昆蟲都對人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。

　　還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護(hù)莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒�，我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。

　　還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。

　　你瞧！它們多么可愛，它們是我們?nèi)祟惖?好朋友，我們怎么忍心傷害它們呢。今天放學(xué)的時候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護(hù)動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。

　　從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識保護(hù)小動物的知識。學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護(hù)動物的認(rèn)識，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。

保護(hù)動物的作文篇3

　　昨天媽媽帶我去奶奶家，奶奶家里養(yǎng)了一只甲魚，它比我還要大六歲呢，每次來奶奶家我都要和它玩。

　　不過這一次有些不一樣，因為奶奶家的窗臺上擺滿了大大小小的瓶子，里面裝的都是小青蛙。它們長著大大的眼睛，腮幫子一鼓一鼓的，穿著白色的內(nèi)衣，披著一件綠色的襯衫，我好奇地問奶奶： “奶奶，我們家要養(yǎng)小青蛙除害蟲嗎？”奶奶說：“最近一直在下雨，池塘里的小青蛙可多了，奶奶捉回來喂給咱們的`甲魚吃，咱們的甲魚可愛吃肉了。”我聽了眼睛睜的大大的對奶奶說：“不要，奶奶！青蛙是吃害蟲的，我們上一年級時老師就給我們說了，我們要保護(hù)它們。咱們把它們放了吧？”奶奶笑著點點頭說：“好吧，我的孫女真懂事，讓咱們把它放了吧，讓它們自由自在的生活，為我們多捉害蟲�！蔽覀儊淼匠靥吝叞哑孔永锏男∏嗤芏挤派�，小青蛙蹦蹦跳跳的回到了池塘里。

　　今天我非常高興，因為我救了許多的小生命。同時我也知道了：生命是寶貴的，人的生命只有一次，我們要把寶貴的生命打扮的更加美麗。

保護(hù)動物的作文篇4

　　從前在東邊的一個森林里住著一只能說話唱歌的神鳥。每當(dāng)太陽剛升起來，神鳥就站在樹枝上唱著歌，許多小動物喜歡聽神鳥唱歌。

　　有一次，一個國王來到這個森林里打獵，但是迷失了回去的方向。這時他看見在樹枝上有一只長著五顏六色的.鳥，他被神鳥的美麗和羽毛吸引了。他想，我要是有這么一

　　只鳥養(yǎng)在宮里該多好�。�

　　于是他拈弓搭箭，向著神鳥射去。神鳥警惕地閃開了。國王又讓士兵布下了天羅地網(wǎng)才把神鳥捉住了。國王不知道回王宮的路了，國王對神鳥說：“你如果讓我走出這個

　　森林，我一定把你放了。”“好吧。”神鳥說。于是國王走出了森林回到了王宮，神鳥說：“國王你既走出了森林回到了王宮，現(xiàn)在該實現(xiàn)你的諾言的時候了�！眹跸�

　　，我不能把這么美麗的鳥放了。他假裝說：“什么諾言？”神鳥知道國王在說假話，便說：“你現(xiàn)在不放了我，你早晚人放了我的。”

　　就這種神鳥在王宮里生活了許多年。有一次國王的一位大臣向國王說：“偉大的國王你不應(yīng)該把這么美麗的鳥關(guān)在王宮里，”國王生氣地產(chǎn)：“不用你管！”就這樣神鳥

　　因沒有自由而慢慢地不再唱歌，后來死了。國王后悔當(dāng)時把它捕回來，但現(xiàn)在晚了。

　　這個故事告訴我們要保護(hù)動物。我們一個自由生存的環(huán)境，不再因為它而把它關(guān)起來喂養(yǎng)。這樣它將更加沒有活了。所以我們要以正確的方式去保護(hù)動物。

保護(hù)動物的作文篇5

　　親愛的同學(xué)們，大家好：

　　今天，我要告訴大家：保護(hù)動物，從我做起。

　　我國統(tǒng)計過，熊貓只剩下幾千頭，朱繯只剩下十幾只，華南虎和東北虎都只剩下幾十頭。以前，因為人類大量捕殺狼，狼幾乎滅絕，后來，到國外引進(jìn)了一些，狼的數(shù)量才得以增長。

　　我們?nèi)祟悇?chuàng)造的高科技，為我們提供了方便，良好的生活讓我們衣食無憂。但大家可知道，很多東西是砍伐樹木得到的，很多生活在樹上的動物被迫離開家鄉(xiāng)。在城市為什么看不到松鼠、烏鴉、麻雀、燕子……因為人類的貪婪、兇狠、和惡劣的品質(zhì)，讓動物一次又一次到了生命的盡頭。

　　就在馬戲團(tuán)，有一頭大象是在很小的時候被捕到的'，它母親為了保護(hù)它而死了。多少年過去了，小象長大了，還記得那一幕，在不可忍受的地步，將工作人員踩死。一只獅子受不了表演的痛苦，沖出馬戲團(tuán)，在一戶人家將一對母女咬成重傷。

　　據(jù)我國報道過，動物傷人事件很多。比如：你在山林里打死了一條蛇，就會有很多蛇來攻擊你，它們也是有情有誼的。

　　大家一起來保護(hù)動物吧�。�！讓動物快樂的生活，讓人類有一個和諧的大家園！�。�

保護(hù)動物的作文篇6

　　對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。

　　我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護(hù)蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。

　　青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，這樣就不會有人捕捉青蛙了。

　　如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動物。

　　小朋友，你們抓過小蝌蚪吧，你們一定知道蝌蚪長大要變成小青蛙，青蛙可以吃害蟲，所以青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｎ覀儜?yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它。可是有些飯店還賣青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的朋友帶著我去吃飯。一位服務(wù)員過來說：您看，這是我們店新推出的特色菜，爆炒田雞球。田雞是什么呀？我好奇地問，田雞是青蛙。服務(wù)員笑著說道。我當(dāng)時很氣憤，因為他們傷害了我們的好朋友青蛙！還有一件事，他對我有很大的啟發(fā)。一天，我放學(xué)的'時候，看見一個人在學(xué)校門口賣小雞仔，我好可憐它們。因為小雞仔剛來到這個世界上，就遠(yuǎn)離了媽媽，遠(yuǎn)離了母愛和媽媽溫暖的懷抱，這也使它們面臨著餓死、凍死的危險。當(dāng)時我想到了：我們?nèi)祟愂嵌嗝葱腋０。‘?dāng)你看到這里時，你是不是明白了要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥褎游镅剑?/p>

保護(hù)動物的作文篇7

　　陽春三月，春光明媚，柳樹青青，花兒紅了，小燕子從南方飛回來了。

　　一只小燕子在玲玲家的屋檐下做了個窩。不久，燕子媽媽生出4只小燕子。

　　一天下午，燕子媽媽出去找食物，4只燕寶寶十分餓，在窩里嘰嘰喳喳叫，好像在說：“媽媽快點回來吧！”就在這時，不幸的事發(fā)生了，一只小燕子從窩里掉下來，它用翅膀奮力衫動，想飛回去，可是它的翅膀還沒有長豐滿，飛不動。小燕子嘰嘰喳喳的叫著，這時一只兇惡的貓走了過來，心里想：呀！這回我可有一頓豐富的美餐了！貓張開了它哪鋒利的牙齒。這會兒，放了學(xué)的`玲玲回家了，看見貓要正要吃小燕子，馬上從地上檢起一根木棒，朝貓打去，貓嚇的屁滾尿流，連忙逃跑。

　　玲玲從地上把小燕子捧起，把爸爸叫出來，要爸爸將小燕子放回窩，爸爸爽快答應(yīng)，找來梯子，把小燕子反回了窩。燕子媽媽回來了，對玲玲父女倆嘰嘰喳喳，好像在說：“謝謝你們救了我的孩子�！�

保護(hù)動物的作文篇8

　　聽說過樹虎的故事嗎？人們用膠水先粘住一只樹虎，然后借助他們善良的本質(zhì)，引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱！

　　從小，我就是和小狗一起長大的，因為狗是人類最忠誠的朋友。我和奶奶在一起時常�？匆娔棠虩o緣無故的`踢小狗，每當(dāng)這時，我都會對奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢？”可奶奶又怎么能聽得進(jìn)去呢？看著這只可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎？難道小狗就沒有尊嚴(yán)嗎？對那些自以為是的人類，我無可奉告！動物是人類最忠誠的朋友��！

　　只能夠到蛇為什么會咬人嗎？知道貓為什么會抓人嗎？不是因為這是他們的本質(zhì)，而是因為它們怕人類，怕那些殘忍的惡魔！不要再欺負(fù)弱小了，讓我們一起保護(hù)愛護(hù)動物吧！

保護(hù)動物的作文篇9

　　動物與我們?nèi)祟愐粯�，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由�?quán)。

　　我們在未經(jīng)動物們的同意之下就隨意破壞它們的棲息地；在未經(jīng)它們的同意之下就隨意傷害它們的軀體；在未經(jīng)它們的同意之下就私自決定它們的死亡。我們是否有考慮過它們的感受，是否有想過它們的想法，是否想過他們的生命什么時候終結(jié)是有他們本身決定的呢。

　　我們?nèi)祟惉F(xiàn)在正提倡珍愛生命，愛惜生活。我們?nèi)祟惖纳苷滟F，難道動物的命就不值得珍惜么�；蛟S我們?nèi)祟愐灿胁幌胨赖菦]有選擇權(quán)利的時候，但是這樣的事情畢竟是少數(shù)啊。我們就不能把動物當(dāng)成是我們?nèi)祟惖囊环葑�，�?dāng)成我們的朋友，當(dāng)成我們的家人一樣對待么。

　　我們現(xiàn)在的生活水平越來越高，信息越來越發(fā)達(dá)，對物質(zhì)生活與精神生活的要求也越來越高。但是我們的物質(zhì)生活中可否將“食用野生動物對身體有好處”這一條去掉呢�，F(xiàn)在有說吃野生動物可以長命的；也有說吃野生動物有營養(yǎng)的；更有人說吃野生動物對大腦有好處的。我想這個可能是對的，但是人類不能盲從，有些動物體內(nèi)是有致癌物質(zhì)的。

　　況且不說這個，就算野生動物吃對我們有好處，但是人類有沒有想過，當(dāng)我們在盡情的虐殺它們的時候，我們?nèi)祟惖乃榔谝部炫R近呢？我想只要是讀過書的人都對“生物鏈”這個詞不陌生吧？一旦生物鏈被破壞，就意味著生物大家族會以最快的速度在地球上消失，最終人類也會落到死的`下場。等到人類得到報應(yīng)的時候，恐怕已經(jīng)沒有挽回的余地吧？誰都知道一句至理名言——世界上是沒有后悔藥買的。為什么知道這句話，就不能去思考一下，去想一下，去實行一下呢？只要我們時刻記著這句話，時刻想著要去把它實踐下去，當(dāng)我們在餐桌上看到那無辜的生物的時候，還會開開心心的想要把它們吃下去嗎？還會犯這么天大的錯誤么？

　　20xx年的“世界末日”會不會發(fā)生還不一定，但是我們?nèi)绻槐Ｗo(hù)好我們的環(huán)境，保護(hù)好我們珍貴的野生動植物，恐怕世界末日會不會發(fā)生就會由不確定變成肯定吧。

　　現(xiàn)在全球的動植物物種正在以最大的速度從地球上消失，有時候甚至每分鐘都會消失一個物種。如果再以這樣的趨勢進(jìn)行下去，人類難道不會消失么？人類難道就不能設(shè)想一下嗎？難道就不能為以后做下打算么？難道就不能為后代打算一下么？難道就不能為人類的長遠(yuǎn)發(fā)展做下打算么？我們現(xiàn)在的生活幸福美滿，不求吃穿，信息高速發(fā)達(dá)，這些都是我們的祖先留下來的，這些都是他們辛苦努力奮斗得來的。作為后代，難道我們要把他們的成果就這樣毀于一旦么？我們后代就這么沒有素質(zhì)么？一定要把他們的成績毀滅么？

　　地球就這樣毀滅，人類難道不會覺得可惜么？

　　所以，為人類的長遠(yuǎn)發(fā)展，好好珍惜保護(hù)野生動物，珍惜我們美滿的生活，把祖先留下的成果進(jìn)一步發(fā)展下去。