實(shí)用的觀察動(dòng)物的作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的觀察動(dòng)物的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察動(dòng)物的作文 篇1
我家樓下有許多螞蟻洞。我經(jīng)常到樓下看螞蟻!
今天我又到樓下看螞蟻,我拿了亮片餅干,把餅干渣撒到螞蟻洞前,不過(guò)一會(huì)兒就出來(lái)了一只螞蟻,它在餅干前爬來(lái)爬去,過(guò)一會(huì)兒這只螞蟻就用它頭上的觸角把餅干渣運(yùn)走了。過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一些螞蟻。有只螞蟻背了好大一塊餅干渣,走到臺(tái)階前它上不去了,試了好幾次都掉下來(lái)了,另外一只螞蟻看見(jiàn)它上不去,就下臺(tái)階來(lái)幫助它,沒(méi)想到它剛下到一半,爬不上去的`那只螞蟻?zhàn)约阂呀?jīng)爬上去了。
螞蟻們把我丟的餅干渣運(yùn)走了三分之二后就再也沒(méi)有出來(lái)。估計(jì)螞蟻正在用它們的機(jī)器把這些餅干做成它們的晚飯。
觀察動(dòng)物的作文 篇2
我家的烏龜可有趣了!
它靜靜地趴在水池中,我躡手躡腳地走過(guò)去,但是烏龜非常靈敏,迅速將頭和四肢縮進(jìn)它那堅(jiān)硬的殼里,它是那么懂得保護(hù)自己。
烏龜?shù)难劬诹锪锏,始終盯著水面,似乎在等待著美味佳肴的'到來(lái)!
我悄悄地拿起了一塊肉扔進(jìn)水中,烏龜聽(tīng)到了聲音,便轉(zhuǎn)頭看去。它興奮地爬過(guò)去,忽然停了下來(lái),看了看周圍,好像在搜查有沒(méi)有其它烏龜要來(lái)和它爭(zhēng)這塊肉。突然之間,烏龜撲了過(guò)去,咬住那塊肉。不多一會(huì)兒,這塊網(wǎng)便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一次,我試圖放進(jìn)去一條小蝦,看看烏龜會(huì)不會(huì)把小蝦捉住?墒菬o(wú)論這烏龜怎么奔跑,也捉不到小蝦。突然,烏龜靈機(jī)一動(dòng),連忙掉轉(zhuǎn)方向,等著小蝦自己送上門來(lái)。可小蝦沒(méi)有料到烏龜會(huì)來(lái)這一招,沒(méi)有做好準(zhǔn)備。結(jié)果被逼到了角落。我看了心里想:小蝦小蝦快逃啊!烏龜見(jiàn)了,心里暗暗高興,以為會(huì)捉住小蝦?墒切∥r就在危急關(guān)頭想出了好辦法,只見(jiàn)它迅速往烏龜嘴邊的縫隙里鉆了過(guò)去。烏龜沒(méi)看清楚,便不管三七二十一撲了過(guò)去,結(jié)果撲了個(gè)空。慢慢地烏龜失去了自信,但放棄了捉小蝦的念頭。
我愛(ài)我家的烏龜!
觀察動(dòng)物的作文 篇3
我有一只非常可愛(ài)的小狗,名叫Andy。它有一雙大大的耳朵,還有一雙圓溜溜的大眼睛,還有一身烏黑光亮的毛,走路來(lái)一閃一閃的。告訴你,它不但長(zhǎng)得可愛(ài),還有很多可愛(ài)的日常小故事呢。
Andy是20xx年6月到家的,剛到家時(shí),它不熟悉家里的環(huán)境,很害怕。過(guò)了一兩天,它就不怕我了,雖然小狗不怕我了,可是它見(jiàn)了陌生人,還是害怕。有一次,一個(gè)快遞叔叔收快遞,它一下子怔住了,好像在想:如果這個(gè)龐然大物攻擊我,我可能就要上天國(guó)了,算了,不管三七二十一,跑為好!它一溜煙就跑到了廚房里。我硬是把它拉出來(lái),為它喊“沖啊,咱不怕!”誰(shuí)知它用懇求的眼神看著我,好像在說(shuō)“小主人,你要我,還是不要我?”看著我仍然用鼓勵(lì)的目光看著它,它只好做出了一副永別了的`樣子!哆哆嗦嗦地向快遞叔叔走去,還沒(méi)弄好姿勢(shì),快遞叔叔就走了!它松了一口氣,好像在說(shuō)“呼,虛驚一場(chǎng)啊!”還有一次,一位送水的叔叔來(lái)我們家,Andy看見(jiàn)叔叔,又躲起來(lái),這次還更出息了,躲到了洗手間去了!我們一家人都哭笑不得呢!哎,這個(gè)小傻瓜!現(xiàn)在,Andy看到陌生人,不會(huì)像以前一樣害羞,而是汪汪的叫!
Andy的糗事說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不清,下次我再說(shuō)說(shuō)它其他的趣事吧。說(shuō)到這里,我更喜歡它了!
觀察動(dòng)物的作文 篇4
小狗睡覺(jué)的時(shí)候先找一個(gè)安靜的'小角落,伸了個(gè)大懶腰,四條小腿卷縮在一起,嘴巴吐出來(lái)舌頭,搖著的小尾巴,看上去可愛(ài)極了。
它睡覺(jué)必須在晚上關(guān)燈時(shí)我們睡了的時(shí)候才會(huì)睡,睡覺(jué)時(shí)只要一聽(tīng)見(jiàn)什么聲音,就會(huì)汪汪直叫,直到那個(gè)聲音停下來(lái),它才停下,然后臥在窩里頭壓著腳,繼續(xù)睡。
觀察動(dòng)物的作文 篇5
在奶奶家有一只漂亮的大公雞,每次去奶奶家我都要好好觀察它。
你看,它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的雞冠,背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣,腹部的羽毛像套了一件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的`大尾巴,顯得既美麗又威武。
大公雞還是捉蟲(chóng)子的能手呢!盡管有些小蟲(chóng)十分靈敏,但只要它動(dòng)一下,就逃不過(guò)大公雞的眼睛。今天早上,我就親眼看見(jiàn)一條小蟲(chóng)剛剛從草叢中爬出來(lái)散步,就讓大公雞發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)大公雞飛快地跑到樹(shù)下,用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的嘴巴,一下子就把小蟲(chóng)子捉住了。就這樣,小蟲(chóng)成了小公雞的美餐。
這只大公雞真可愛(ài)。
觀察動(dòng)物的作文 篇6
小螞蟻是我的最愛(ài),因?yàn)樗鼈冾^上的兩對(duì)觸角引起我的注意。所以我今天決定觀察小螞蟻。
今天,我起了個(gè)大早。搬了一個(gè)小凳子,坐在螞蟻的洞前靜靜地等待著小螞蟻起床,沒(méi)過(guò)多久,就有一群小螞蟻爬了出來(lái)觀察小動(dòng)物的作文400字五年級(jí)作文!逼鸬墓衷绲穆!“我笑了一聲,小螞蟻好像已經(jīng)在勞動(dòng)了,有一只螞蟻忽然發(fā)現(xiàn)了,一只快死了的.知了。本來(lái)是它才發(fā)現(xiàn)的,后來(lái)這只螞蟻試了試,能不能自己把知了搬走,可知了一個(gè)腿就把它踢走了。小螞蟻就看見(jiàn)了另一只小螞蟻,他們兩個(gè)把觸角一碰。我以為,他們倆要一起搬。可是第二只螞蟻卻走了,第一只螞蟻卻在守著知了
我心里感到第二只螞蟻不夠團(tuán)結(jié),可是看了一會(huì)兒,那第二只小螞蟻叫了一大群螞蟻!焙俸,錯(cuò)怪人家了!“我緊接著看,小螞蟻們雖小,但集體的力量是最大的。馬上,他們就把知了分解了,每一只螞蟻都叼著一塊肉,他們就進(jìn)洞了。”好聰明!他們、他們居然會(huì)分解法!“我吃驚的說(shuō)。今天早上的觀察,讓我有懂得了兩個(gè)道理:
第一個(gè)是,只要想過(guò)好日子就得勞動(dòng)。第二的是,團(tuán)結(jié)就是力量。!
觀察動(dòng)物的作文 篇7
在我七歲的時(shí)候,我們家有一只可愛(ài)的小貓。它的動(dòng)作十分敏捷,我可喜歡它呢!
有一天,我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)一只作死的老鼠正在家里橫沖直撞。貓正瞇著眼睛,趴在空調(diào)上睡大覺(jué)。老鼠“吱吱吱”的聲音驚醒了小貓。只見(jiàn)小貓從離地兩米多高的空調(diào)上往下跳,“啊”!我不由驚叫起來(lái),心想小貓這次肯定是玩完了!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,小貓卻穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上,只見(jiàn)它打了一個(gè)滾,像離弦之箭飛快地沖向老鼠。老鼠一看大事不妙,正想逃跑,小貓猛地一撲,老鼠成了小貓的'惡“盤中餐”。哎呀!真了不起!我在高興之余不免有些奇怪:“小貓從這么高的地方跳下來(lái),怎么不會(huì)摔傷呢?” 帶著這個(gè)問(wèn)題我來(lái)到了爸爸面前。
爸爸聽(tīng)了我的疑問(wèn),一時(shí)也不能解答,就說(shuō)在網(wǎng)上給我查一下答案。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸找到了一些資料,我們看了之后才茅塞頓開(kāi)。原來(lái)貓腳上有肉墊,在落地的時(shí)候,肉墊有減振作用,就象彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝上的扔下來(lái),它也能很快地翻過(guò)身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強(qiáng),它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來(lái)就不會(huì)摔傷了。
通過(guò)這次觀察,我知道了貓有九條命的秘密。這雖然只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是告訴我們一個(gè)道理:生活處處皆學(xué)問(wèn)?此破椒驳拇笞匀,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。
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