【精選】觀察動(dòng)物的作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的觀察動(dòng)物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察動(dòng)物的作文 篇1
一個(gè)初冬的晚上。爸爸給我買了一只小刺猬。
第一眼看到踏實(shí)灰色的小刺猥正縮成橢圓形。像一個(gè)大松果。我們把糖放在紙箱里，不一會(huì)兒他緩和過(guò)來(lái)。悄悄地伸出尖尖的腦袋，探頭探腦四下張望。一會(huì)兒他伸出前肢，用尖利的爪子抓住紙箱實(shí)際的往外爬。我怕小刺猬餓了，就拿了些菜葉喂它。可是她又驚慌地縮成了刺球，豎起尖利的鋼刺。如臨大敵，那模樣把我嚇壞了。
一天夜里，我們?nèi)叶妓藚s聽(tīng)見(jiàn)一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟Ｎ移饋?lái)一看。不知什么時(shí)候，小刺猬已經(jīng)偷偷跑出來(lái)，滑進(jìn)了鐵鍋里出不來(lái)了。我蹲下身，只見(jiàn)他暈頭暈?zāi)X地在鍋里滾來(lái)滾去，可笑極了，我又把它，抱回那它的小窩里，讓他好好睡一覺(jué)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)刺猬的肉很美味，許多動(dòng)物都想嘗嘗它的美味，但一接近它，它就馬上變成刺球，是那些動(dòng)物之好望刺興嘆，掃興而歸。
我家的小刺猬實(shí)中逃不出死神的束縛。不過(guò)我家的刺猬可不是被吃掉的`。而是因?yàn)榘职植幌矚g它的氣味，把它放在陽(yáng)臺(tái)上，沒(méi)想到被凍死了。我在看小刺猬時(shí)，它已經(jīng)靜靜的躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。
到現(xiàn)在我還忘不了它——可憐的小刺猬。
觀察動(dòng)物的作文 篇2
這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹(shù)葉。那樹(shù)葉綠得可愛(ài)，讓我看了都覺(jué)得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚(yú)的人在那里抓魚(yú)。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚(yú)的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚(yú)在游。啊，那幾條魚(yú)真就是可愛(ài)，它們?cè)谒锊煌５赜蝸?lái)游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛(ài)的'魚(yú)被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過(guò)的課文上面告訴我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。怎樣辦？對(duì)呀，我能夠出錢(qián)把魚(yú)從漁人手里買過(guò)來(lái)，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于就是，我就向漁人詢問(wèn)，買下這幾條魚(yú)要多少錢(qián)。他說(shuō)：“你出五元錢(qián)就全部拿去吧！”我說(shuō)：“好！”于就是，我向媽媽要了五元錢(qián)給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚(yú)，立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說(shuō)：“好魚(yú)兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
觀察動(dòng)物的作文 篇3
放假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去象山玩。我在象山岸邊的巖石下，抓到了幾只小螃蟹，就高高興興地回家了。外公把小螃蟹放到一個(gè)盆里，又投進(jìn)一塊有縫隙的泡沫板，這樣小螃蟹們就在這里安家了。
我總是時(shí)不時(shí)地去看一下這些小家伙。它們只有硬幣大小，殼卻十分堅(jiān)硬，全身呈深褐色，中間帶有一些白點(diǎn)，就像點(diǎn)了幾粒小芝麻似的。它們的八只腳帶著身體，爬來(lái)爬去，還舉著大鉗子，好像在說(shuō)：“我可不是好惹的哦！”
我發(fā)現(xiàn)螃蟹總是橫著爬，這讓我很奇怪。我查了資料才知道：螃蟹有一個(gè)平衡囊，會(huì)受到地球磁場(chǎng)的影響；還有它身體結(jié)構(gòu)：它的八條腿是長(zhǎng)在甲殼兩側(cè)，并且關(guān)節(jié)只能向下彎曲，所以螃蟹只能橫著走。
一天，我放學(xué)回家，把一條小魚(yú)放進(jìn)盆里。這時(shí)候，一只小螃蟹爬了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它先把用一只鉗子夾起小魚(yú)，用另外一只鉗子，剪刀似的把小魚(yú)撕成一段一段的，接著就把它們送進(jìn)嘴里，津津有味地吃起來(lái)了，十分靈活。我又看見(jiàn)另外一只小螃蟹正在獨(dú)自吐著泡泡。它是覺(jué)得無(wú)聊，在跟自己做游戲嗎？
我用一根小樹(shù)枝去撥了撥小螃蟹的鉗子，小螃蟹頓時(shí)四處奔逃。其他螃蟹見(jiàn)了，也趕緊逃了起來(lái)。一下子盆里就熱鬧起來(lái)了，有的螃蟹往泡沫板里鉆，有的螃蟹被其他螃蟹撞到了，翻了個(gè)身，還有的`沿著盆的四周跑了起來(lái)，然后縮在一個(gè)角落一動(dòng)不動(dòng)。我被逗得哈哈大笑，越玩越起勁。最后有一只小螃蟹一把鉗住了小樹(shù)枝，任憑我多用力，它還是抓住不放。我只好“丟盔棄甲”，把樹(shù)枝丟掉了。小螃蟹喜滋滋地拿著戰(zhàn)利品回家了。
小螃蟹既給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，又幫我解開(kāi)了許多秘密，真是我的好伙伴。
觀察動(dòng)物的作文 篇4
它身體小巧玲瓏，在橢圓的臉上，嵌著一雙小眼睛。它的尾巴細(xì)又長(zhǎng)。
小白鼠十分有趣。它吃東西的時(shí)候總是用爪子拿著食物吃起來(lái)，而且總是狼吞虎咽的'，我總是十分擔(dān)心，怕它吃東西時(shí)，咽著了。
小白鼠的毛如同雪一樣的白。要是我把它放出來(lái)，就會(huì)變得黑不溜秋的，可是，媽媽總說(shuō)光靠我喂是不行的，也應(yīng)該讓它出去自己找食物。
每當(dāng)我要睡覺(jué)的時(shí)候，都要看一看小白鼠才能睡覺(jué)。
一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小白鼠不見(jiàn)了，這個(gè)可怕的夢(mèng)把我驚醒了，結(jié)果我一看籠子，小白鼠依然在里邊。而且它還在對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“早上好!早上好!”
我發(fā)現(xiàn)我是離不開(kāi)小白鼠了。可是，爸爸媽媽怕我只顧著跟小白鼠玩，耽誤了學(xué)習(xí)，于是爸爸媽媽就把小白鼠先寄養(yǎng)在姑姑家，等我放假了再去看望小白鼠。
去年夏天，爸爸帶我去姑姑家看小白鼠，沒(méi)想到小白鼠變成了大白鼠了。
小白鼠見(jiàn)了我就“吱吱，吱吱”地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“好久不見(jiàn)，好久不見(jiàn)�！�
l現(xiàn)在我還是想念著小白鼠，想念著過(guò)去我和小白鼠在一起的時(shí)光。
不過(guò)我希望爸爸媽媽能夠把小白鼠從姑姑家接回來(lái)，讓我繼續(xù)飼養(yǎng)它。
觀察動(dòng)物的作文 篇5
星期六下午，我跟媽媽去地里刨馬鈴薯。我正干著活兒，忽然聽(tīng)到附近“卿哪、哪哪”的叫聲不斷。仔細(xì)一聽(tīng)，聲音就是從旁邊的草叢里傳出的。我輕輕地?fù)荛_(kāi)那簇篙草，啊，真的: 那J七有一小片空地，上面有一大一小兩只蟋蟀在對(duì)視著，喲! 想干架呀，于是我靜靜地趴在那里好奇地看著，大氣都不敢出。 我想用小草挑弄它們好盡快看到它們大干一場(chǎng)，可是又害怕驚跑它們，只好耐心等待…… 不一會(huì)兒，那只大蟋蟀又朝那只小蟋蟀“唧唧、唧唧”地叫了幾聲，好像說(shuō):“小家伙，還不快點(diǎn)滾回家，免得一死!”那只小蟋蟀也叫了幾聲，好像不服氣似的。
緊接著小蟋蟀前腿相磨，像是在磨它那精巧的小鋸齒般的前腿�？赡谴篌皠�(dòng)也沒(méi)動(dòng)，好像一下子就能打敗對(duì)方似的'。 突然大蟋蟀叫了幾聲，好像在吹沖鋒號(hào)，接著立刻沖向?qū)Ψ�，它大概想利用自己身�?qiáng)力壯、聲勢(shì)浩大的優(yōu)勢(shì)先下手為強(qiáng)，一舉戰(zhàn)勝對(duì)方吧!可是小蟋蟀猛地一躲，大蟋蟀一頭撞到旁邊的小草上。小蟋蟀又叫了:“口即卿即目即”，它在幸災(zāi)樂(lè)禍呢。我也暗暗為小蟋蟀叫好。這時(shí)，只見(jiàn)大蟋蟀掉過(guò)頭來(lái)，連蹦帶跳地沖到對(duì)方跟前，揮動(dòng)前腿，猛殺猛砍，嘴也咬住不放 ……啊，壞了!小蟋蟀要完了了小蟋蟀拼命抵抗，好不容易才掙脫出來(lái)，退到一邊……這時(shí)，我真擔(dān)心小蟋蟀會(huì)逃跑。大蟋蟀在那兒。
叫了幾聲，好像說(shuō):“瞧你那小樣，還想和我斗爭(zhēng)，找死!”它們都在原地不動(dòng)，好像思考對(duì)策…… 突然，小蟋蟀直向大蟋蟀沖—這樣能行嗎?可它快到大蟋蟀跟前時(shí)，突然快速退兩下跳到右邊，大蟋蟀撲了個(gè)空，剛轉(zhuǎn)頭，小蟋蟀又跳到了左邊。就這樣小蟋蟀忽左忽右，忽前忽后，弄得大蟋蟀四腳慌忙，身子亂轉(zhuǎn)。我驚喜得直想拍手叫好。最后小蟋蟀瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)猛攻大蟋蟀，它那小鋸齒般的前腿對(duì)著 “敵人”猛抓猛砍，嘴死死地咬住“敵人”的前腿好半天才松開(kāi)。這蟋蟀也許是傷勢(shì)過(guò)重，“卿卿”叫著，一拐一拐地逃走了。小蟋蟀也“哪卿”叫著，一跳一跳地鉆進(jìn)草叢，看來(lái)它是勝利而歸了。
觀察動(dòng)物的作文 篇6
毛毛蟲(chóng)一直安靜地沉睡在卵殼里。第五天，卵殼被咬開(kāi)了，一個(gè)黑乎乎的小腦袋鉆了出來(lái)。緊接著，一條黝黑黝黑的毛毛蟲(chóng)東張西望地爬了出來(lái)，他是那樣黑，那樣小，全身長(zhǎng)滿像刺一樣的長(zhǎng)絨毛。一個(gè)轉(zhuǎn)身他就狼吞虎咽地把卵殼吃掉了，可能是他太餓的原因吧！他覺(jué)得沒(méi)有吃飽，又爬到植物的.嫩莖上吃起來(lái)。
毛毛蟲(chóng)舒展身姿，沿著嫩莖爬到碧綠的葉子上，從上到下，一刻不停地吃著嫩枝葉，一片片葉子被吃得只剩下光禿禿的葉脈。慢慢地，毛毛蟲(chóng)的身體變長(zhǎng)了，絨毛變短了。
毛毛蟲(chóng)的胃口實(shí)在是太大了，食量大得驚人，黑黑的衣服隔三差五就被撐破，漸漸換上了金色斑點(diǎn)的彩衣，變成了個(gè)漂亮的小胖子。
這時(shí)候，毛毛蟲(chóng)開(kāi)始不吃也不喝。他慎重地選了一根樹(shù)枝，先吐出透明粘液，然后慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身用尾巴粘緊粘液。
毛毛蟲(chóng)開(kāi)始吐絲了。它的頭左右搖晃，它把絲粘在樹(shù)枝上。又過(guò)了幾天，它把自己從頭到腳包進(jìn)青黃色“小屋”。也許是累壞了，毛毛蟲(chóng)躺在里面紋絲不動(dòng)，任由繭慢慢變成了嫩黃色。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，繭子“咔”的一聲裂開(kāi)了一道口子，里面有一只五彩斑斕的蝴蝶。蝴蝶先慢慢用頭頂開(kāi)繭。太陽(yáng)照進(jìn)了繭里面，蝴蝶全身暖和和的。然后它用觸角使勁兒扒開(kāi)繭上面的蓋子，蓋子終于被打開(kāi)了！蝴蝶把觸角伸到外面，粘在樹(shù)枝上，然后用他的后足往前一躍，他整個(gè)身體就從繭中跳了出來(lái)！它一邊左看看，右看看，一邊舒展開(kāi)自己美麗的翅膀，那黑白相間的翅膀下面有一個(gè)橙紅色的小點(diǎn)，他展開(kāi)翅膀，飛向了他心中向往的地方。
觀察動(dòng)物的作文 篇7
在我家的魚(yú)缸里，有六只小蝦每天愉快地生活著。
小蝦們通體透明，不過(guò)頭部和胸部之間，有兩只小蝦是紅色的，有三只小蝦是白色的，稍帶一些灰色，最特殊的一只全是灰色的，應(yīng)該是六只蝦中年齡最大的吧！小蝦們的鉗子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，分成很多節(jié)，一節(jié)黃，一節(jié)白，一節(jié)黃，一節(jié)白……
在給小蝦換水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里睡蓮的`葉子上有一個(gè)一個(gè)的洞，是不是小蝦太餓了才去啃葉子的呢？于是，我趕緊拿了一點(diǎn)面包，撕碎了，灑進(jìn)魚(yú)缸里，喂給小蝦吃。它們一看到食物馬上就興奮起來(lái)，一下子都游了過(guò)去，用兩個(gè)小鉗子夾起面包屑，有幾只小蝦邊游邊吃，有一只小蝦鉗著面包屑，繞著魚(yú)缸歡快地轉(zhuǎn)圈，把魚(yú)缸里的水也攪動(dòng)得轉(zhuǎn)了起來(lái)。
最有趣的來(lái)了，它們吃飽之后，就打起架來(lái)。那只年齡最大的蝦是“打架高手”，每一只蝦都和它過(guò)招，但都成為了它的“手下敗將”。
過(guò)了一會(huì)兒，它們又慢慢地安靜下來(lái)，有的在閑游，有的吃面包，有的則在睡覺(jué)。我用手指輕輕地去碰一只小蝦，沒(méi)想到剛一碰到，小蝦迅速地游開(kāi)了，我的手指反被蝦的尾巴彈了一下，嚇了我一大跳呢，這蝦真是夠靈巧的。
這些小蝦在魚(yú)缸里生活得非常愉快，有時(shí)頑皮，有時(shí)安靜，非常開(kāi)心！
觀察動(dòng)物的作文 篇8
在課堂上，老師要我們觀察一種小動(dòng)物。本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒�,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭?終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。后來(lái)我把它們放在一個(gè)小盒子里開(kāi)始仔細(xì)地觀察。
它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角,對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的`“門(mén)洞”里出來(lái)了,這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡,在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。
可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是它那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”,給人留下了非常美好的感覺(jué)。
觀察動(dòng)物的作文 篇9
真好，媽媽昨天給我買了一只小鴨子，我把它放在了一個(gè)正方形的紙盒里，盒子里墊著松軟的紙，那是小鴨子溫暖又舒服的家。
我把放小鴨子的紙盒放在客廳里，用一張硬紙蓋在盒子的上面，還在紙的中間打開(kāi)一個(gè)洞，便于小鴨子呼吸和探出腦袋，小鴨子在舒適又溫暖的家中，不時(shí)的探出那橘黃色扁扁的小嘴，四處張望的看著外面，小嘴里還不停的發(fā)出又細(xì)又亮的叫聲。
我很少掀開(kāi)紙蓋去瞧它們，它卻經(jīng)常伸出小腦袋去瞧外面的世界，尤其是我回家的時(shí)候，它更是探出腦袋不停的看著我，嘴里發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，好像是讓我把它放出來(lái)，我聽(tīng)明白了它的意思，就掀開(kāi)紙蓋，把小鴨子拿出來(lái)放在了地板上，瞧！看它多么可愛(ài)，整個(gè)身體都是發(fā)黃的顏色，略黃發(fā)黃扁扁的嘴、黃色的小腳腳，橘黃色的毛，它被我養(yǎng)的胖胖的，整個(gè)身子像一個(gè)柔軟的球兒。
這個(gè)小家伙先是圍著我和紙盒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，隨后，就在各個(gè)房間里走來(lái)走去。一會(huì)兒蹦到板凳上，一會(huì)兒，用它那小嘴啄著家里月餅盒上月餅的圖案，我想它一定是餓了，我給它找來(lái)中午吃的米飯，送到它的面前，小鴨子好像看到了山珍海味一樣，不停的.用它那扁扁的小嘴叼起地上的米粒。
過(guò)了一會(huì)，小鴨子把地上的米粒吃的差不多了，就邁著悠閑的步伐走來(lái)走去，我想它既然吃飽了，就讓它在屋里散步吧！就回到學(xué)習(xí)桌寫(xiě)作業(yè)，不知道什么時(shí)候，它竟然跑到了我的椅子下邊， 用它的小嘴啄我的鞋子，我便把它抱到了我的學(xué)習(xí)桌上，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，它見(jiàn)我沒(méi)有和它一起玩，就放開(kāi)膽子跑到我的作業(yè)本上，繞著我的筆尖轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這樣還怎么讓我寫(xiě)作業(yè)呀！于是，我便先放下手中的作業(yè)，陪它一起嬉戲玩耍。
小鴨子在我的陪伴下慢慢的成長(zhǎng)，我們也成了形影不離的好朋友。每次放學(xué)回家聽(tīng)到我的腳步聲，它就一直叫個(gè)不停，等我把它抱出來(lái)后，它就跑到我的跟前，圍著我不停的打轉(zhuǎn)，我走到哪里，他就跟到哪里。
這就是我們家可愛(ài)的的小鴨子，它是我生活中的玩伴，更是我生活中形影不離的好朋友。
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