精選觀察動(dòng)物作文合集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的觀察動(dòng)物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察動(dòng)物作文 篇1
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只小烏龜。那天,爸爸從路邊的地?cái)偵腺I下了它。小烏龜剛來我家時(shí),對(duì)新環(huán)境還有些生疏,一個(gè)勁兒地往外爬,時(shí)刻都想逃走。我趕緊拿了一個(gè)水缸,盛上水,把它放進(jìn)了缸里,并仔細(xì)地觀察起來。
它的殼是綠色的,短而粗的四只小腳來回地在水里擺動(dòng)著。圓圓的小腦袋不時(shí)地探出水面,仿佛在跟我做游戲。有時(shí),還半閉著雙眼,懶洋洋地臥在缸底,一副沒睡醒的.樣子。
它吃食的樣子很可愛。有一次,我把食物扔進(jìn)水里,半天不見它吃,它還做出一副不屑一顧的樣子。過了一會(huì)兒,我再去看,只見水缸里已沒有半點(diǎn)食物,全被小烏龜吃了。原來,它趁我不注意,偷偷地吃光了食物。
小烏龜特別喜歡玩耍,整天除了吃飯睡覺外,其他時(shí)間幾乎都在玩。有時(shí)它不停地在水里游動(dòng),做出各種招牌動(dòng)作;有時(shí)拼命往缸邊爬,想爬出去.,可每次都才爬了一半,就“撲通”一下掉進(jìn)水里;有時(shí)見我從它身邊經(jīng)過,把身子緊貼在缸上,仿佛在跟我交談。我非常喜歡這只小烏龜,也很了解它的睡覺方式。它總是先找一處好地方趴下,然后把四肢縮進(jìn)殼里,警惕地看看四周,見沒有動(dòng)靜,再把腦袋縮進(jìn)殼里,放心地睡大覺。
不幸的是,小烏龜后來因?yàn)橄缓盟懒恕N液桶职职阉裨诹嗽鹤永锘▔哪嗤料。我十分傷心,為小烏龜(shù)碾x去感到惋惜,也為自己失去了一個(gè)好伙伴而悲傷。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那只曾經(jīng)和我朝夕相處的小烏龜,它曾經(jīng)是我最好的朋友。
觀察動(dòng)物作文 篇2
我很喜歡的小動(dòng)物有小雞、小魚、小狗、小貓等。其中我最喜歡小魚,因?yàn)樗鼈兓畈ǹ蓯邸?/p>
我家養(yǎng)了兩條孔雀魚,一條是花綠色的,一條是黑色的。他們天天在水里游來游去,我追你,你追我,像是一對(duì)姐妹。
它們長了一對(duì)透明的眼睛,尤其是被太陽照的時(shí)候,身上閃閃發(fā)光。大大的`尾巴像一條花裙子,魚腮的后面長著一對(duì)魚鰭,向小手一樣來回?cái)[動(dòng)。他們最喜歡吃魚蟲了。我每天放學(xué)回到家,第一件事情就是給小魚喂食,我把魚蟲撒進(jìn)魚缸,小魚們就爭先恐后地?fù)屩允。有時(shí),兩條魚搶到一條魚蟲,魚蟲的兩頭各被一條小魚叼著,它們?cè)谒镒碜,像是在拔河,看誰力氣大,最后,魚蟲被拽斷了,小魚就各自津津有味的吃自己的戰(zhàn)利品。我看著它們吃食的樣子,高興地笑了。
兩條小魚每天都在捉迷藏;ňG色的小魚天天躲在魚草的后面,等待著黑色的小魚來捉它。我們家的小魚還會(huì)跳舞呢,魚缸就是它們的鏡子,天天對(duì)著鏡子搖擺著自己漂亮的大尾巴,看著它們?cè)幃惖膭?dòng)作,常常把握逗樂。
我非常喜歡我家養(yǎng)的孔雀魚。
觀察動(dòng)物作文 篇3
回到家,我做作業(yè)的時(shí)候有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),那就是一個(gè)紅外線激光筆。我寫完作業(yè)以后便拿著它來到一樓客廳玩。我按下開關(guān),一道又紅又長的光束就射出去了。這是,我家的小狗豆豆被那束激光吸引過來了。我便想戲弄他一下。我朝地毯上射去,只見它低著頭,眼睛緊盯著那紅色的點(diǎn)。紅點(diǎn)朝右移,它也朝右跑,紅點(diǎn)向左移,它也朝右跑。我手一松,紅點(diǎn)不見了。它左瞧瞧,右瞧瞧,怎么也找不到,急的像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又按下開關(guān),在幾米之外的它,以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速的跑過去,還帶著點(diǎn)小跳。由于樓梯太滑,豆豆從第三級(jí)樓梯滾了下來。我又朝別處射去,它抬起前向紅點(diǎn)撲去,高高地撅去屁股,搖搖尾巴,紅點(diǎn)向左邊射去,它一蹦一跳,耳朵上下晃動(dòng),有趣極了!
觀察動(dòng)物作文 篇4
今天我看了書,看自然密碼,第一篇就是虎大王的集群行為研究。我有點(diǎn)糊涂了,集不集群有什么可研究的?可是翻開后,我卻改變了想法,或許我也要找一找集不集群什么的了。
我拿好工具,一把鏟子,一個(gè)容器,一個(gè)包,就出發(fā)了,我在路上把土放在容器中,在路上走了兩個(gè)棍子。把土弄弄松,鏟了一點(diǎn)兒水在容器里,我就繼續(xù)趕路了,“那里有螞蟻哦!蔽倚÷曕止,我馬上跑過去,順便把木棍也放進(jìn)容器去了,我用了特別的辦法,找到了他們的頭兒抓進(jìn)去,“一只不落,全部放進(jìn)去了!蔽易鐾炅擞涗,過了兩天我到那兒它們都見完了窩了,觀察開始了,“這群小蟲到底在干什么?”
它們集體跑到一個(gè)草堆上啃草,我再看它們的.時(shí)候,它們已經(jīng)買在而歸。幸好我又拿了兩根長的棍子,我一放他們就慌了神,不過我看見他們變成了兩個(gè)人抬一點(diǎn)最終還是抬了過去,我的問題這就解決了,答案是他們是集群的可我還是想繼續(xù)觀察觀察。于是又放了幾個(gè)棍子,他們已經(jīng)疲憊不堪了,可是還是堅(jiān)持了下去,不一會(huì)兒,幾只螞蟻就筋疲力盡了。于是變成了四只抬一點(diǎn),回到窩里,已經(jīng)變成七只抬一點(diǎn)了,于是我的觀察結(jié)束了。
堅(jiān)持就是勝利,我的小腦瓜里又蹦出來這個(gè)念頭。
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