【精華】保護(hù)動(dòng)物作文400字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)動(dòng)物作文400字 篇1
陽光燦爛的一天,小熊在家里看電視。電視上說廢舊電池有很大的危害。小熊看到以后,心急如焚,自言自語地說:“廢舊電池對(duì)環(huán)境會(huì)造成很大的污染要怎么辦呢?”小熊一直想啊想啊……突然它眼睛一亮,想出了個(gè)好點(diǎn)子。小熊準(zhǔn)備組織一個(gè)回收廢舊電池的`活動(dòng)。
于是小熊向鄰居小袋鼠借了一輛三輪車,在車前掛了個(gè)牌子,上面寫著:“回收廢舊電池,送花一盆!苯又⌒馨炎约悍N的的花朵插在花盆里,有各種各樣的花,五顏六色,真漂亮。鮮花整整齊齊地?cái)[放在三輪車上,小熊和小袋鼠就高高興興地出發(fā)了。小袋鼠拿著一個(gè)喇叭在喊:“回收廢舊電池嘍!回收廢舊電池嘍!送花啦,送花啦!”
這時(shí),小兔子興高采烈地跳到小熊面前,拎著一袋廢舊電池,電池有紅的、藍(lán)的……小兔興高采烈地說:“小熊,我有廢舊電池要給你!毙⌒芨吲d得手舞足蹈,接過電池后,給了小兔一盆紅彤彤的的玫瑰花。小豬見了也急匆匆地跑回家拿來一袋廢舊電池給小熊,小熊也同樣給小豬一盆鮮花。接著小動(dòng)物們也紛紛帶著舊電池來了。
最后小熊收集了滿滿一車的廢舊電池,它高興極了!它把這些廢舊電池送到回收站,然后它就高高興興地回家了。我們要向小熊學(xué)習(xí),不能隨手亂扔廢舊電池哦,要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子!
保護(hù)動(dòng)物作文400字 篇2
一天, 一位叔叔從田野里捉了好多活蹦亂跳的青蛙。
他把捉來的青蛙裝進(jìn)一個(gè)網(wǎng)袋里,高興極了,心想:“今天捉到這么多青蛙,一定能賣出個(gè)好價(jià)錢!”想到這里,他快步來到菜市場(chǎng)賣起了青蛙,嘴里大聲喊著:“賣青蛙啦!賣青蛙啦!新鮮美味的青蛙!大家快來買呀!”網(wǎng)袋里的青蛙拼命地往外跳,掙扎著,想趕快逃離這位叔叔的魔掌。
可是,不知今天是怎的 了,來買青蛙的人特別少,叔叔只賣了兩只青蛙,他無緣沮喪地回到了家。
頻頻火打開桌上的收音機(jī),一屁股坐在沙發(fā)上。哪知,收音機(jī)一開下來,里面就傳來這樣的聲音:“大家要保護(hù)青蛙,青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥,它們一天能幫助農(nóng)民消滅很多害蟲……”叔叔一怔,心想:“我是不是做錯(cuò)了?我到底該不該賣青蛙呢?”
這時(shí),叔叔看見桌上有一本像是關(guān)于青蛙的雜志,便拿來看看。一翻開,上面的四個(gè)大字“保護(hù)青蛙”出現(xiàn)在叔叔的眼前。這下,他下定決心了:“我不能傷害對(duì)人類有用的'動(dòng)物。這點(diǎn)錢也沒什么,比起把這些青蛙賣掉得錢,還不如去把它們放了,幫人類捉害蟲!我這就去它們!”
叔叔帶著裝有青蛙的網(wǎng)袋來到了田野,把它們 一只只放回屬于它們的世界。青蛙們開心地叫了起來。
叔叔雖然推動(dòng)了掙錢的好機(jī)會(huì),但他為自己的所做而感到自豪。
保護(hù)動(dòng)物作文400字 篇3
今天,我一不小心看到了語文課本上面有一張圖片,上面畫了一個(gè)動(dòng)物,但是是我從來沒有見過的。于是我就跑去問媽媽,媽媽告訴我那是已經(jīng)滅絕的動(dòng)物。
聽了媽媽的敘述,我想到了為什么那些美麗的動(dòng)物會(huì)被滅絕。這是為什么了?是人類對(duì)大自然造成了破壞了,使得動(dòng)物們失去了平衡,結(jié)果走向了滅絕嗎?
我聽說生活在海邊的.漁民們以捕魚為生活,而且經(jīng)常污染海洋環(huán)境。就連海洋的霸主鯨都受到了破壞,已經(jīng)漸漸減少。鯨的繁殖能力本來就很差,平均兩年才有可能生下一頭幼鯨。但是由于人類過量捕殺和對(duì)海洋環(huán)境的過度污染,鯨的數(shù)量已經(jīng)在逐年減少。在地球上鯨漸漸減少,如果在這樣下去,相信不用幾年,鯨也將滅絕。
這種情況不只是在海洋,陸地上面也同樣有這種情況,在我國東北的陸地之王東北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成為了人們的圍捕對(duì)象,人們大獎(jiǎng)捕殺東北虎,而且同時(shí)還大量的砍伐樹木,致使森林面積減少,而且導(dǎo)致東北虎的數(shù)量急劇的下降,現(xiàn)在東北虎越來越少,慢慢地快消失在人們的視野中。
看著這么多快要滅絕的動(dòng)物,我想呼吁人們不要再殘害動(dòng)物破壞環(huán)境了!我們大家共同保護(hù)我們的家園吧!
保護(hù)動(dòng)物作文400字 篇4
在我童年的回憶中,只養(yǎng)過一個(gè)小小的寵物,大家知道是什么嗎?一只可愛的烏龜兒!
烏龜兒是我從市場(chǎng)上購買的,那個(gè)賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我,這種烏龜兒永遠(yuǎn)長不大。聽了阿姨的話,我對(duì)這只可愛的烏龜兒更加的好奇了。
烏龜兒有一個(gè)硬邦邦的殼兒,這可是它的“保護(hù)傘”喲!它的殼兒是翠綠色的,上面排滿了六邊形的團(tuán),下面也是由六邊形的團(tuán)組成的.,只不過是乳白色的;烏龜兒的頭一旦有東西碰到了,酒會(huì)快速和兩隊(duì)足一起收回殼兒里,顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只烏龜兒很特被,頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn),特像個(gè)“小劍客”。烏龜兒的眼睛水靈靈的、大大的,下面長著一張“櫻桃小嘴”;再說說烏龜兒的四肢。它雖然爬得很慢,但動(dòng)作卻很迅速,四肢很靈活;烏龜兒有一根小瞧的尾巴,細(xì)得像根毛線。這根小尾巴平時(shí)伸出來時(shí)一擺一擺的可愛極了!
第一天把烏龜兒買回來是它在小魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)的,我還以為它死了呢!過了一段時(shí)間,在我和外婆的精心照料下,烏龜兒終于肯把頭伸出來了,但有腳步聲,它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過了一段時(shí)間;烏龜兒終于和我像好朋友一樣,非常開心。
烏龜兒喜歡住在有水的地方(水不能太深)、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩!
動(dòng)物是人類的朋友,讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,讓我們從身邊做起、從小事做起,讓動(dòng)物和人類成為真正的好朋友!
保護(hù)動(dòng)物作文400字 篇5
從我讀了《斑羚飛渡》這篇文章后,我感到斑羚是一種聰明機(jī)智無私勇于獻(xiàn)身和沉著冷靜的動(dòng)物,而狩獵隊(duì)充當(dāng)著不好的角色。
由于狩獵隊(duì)的非法捕殺國家重點(diǎn)野生保護(hù)動(dòng)物,這些珍稀動(dòng)物一塊頻臨滅絕。據(jù)有關(guān)資料記載,近20xx來全世界已經(jīng)滅絕上千種野生動(dòng)物其中16世紀(jì)以來就滅絕了鳥類150種,獸類95種,兩棲爬型動(dòng)物80種。而且由于人為的干擾和自然環(huán)境的改變,滅絕速度越開越快。以獸類為列,17世紀(jì)平均每5年滅絕一種,到了20世紀(jì)每兩年就滅絕一種。yijin目前,頻臨滅絕的野生動(dòng)物已達(dá)1700多種。獸類300多種,兩棲爬行動(dòng)物138種,魚類193種。環(huán)境污染了,可以通過治理使之恢復(fù)原狀,而物種一旦滅覺就不會(huì)復(fù)生。
人類的許多發(fā)名創(chuàng)造靈感來自于自然界的動(dòng)物,列如蜂房的結(jié)構(gòu)鳥類的飛行等。而人類的藥物有半數(shù)是從野生動(dòng)物和植物中發(fā)現(xiàn)并提煉出來的,且許多藥物目前還沒有替代品。如生產(chǎn)小兒麻痹疫苗要利用猴子的'腎臟。如果這些動(dòng)物滅絕了對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是無法m補(bǔ)的損失。此外研究這些動(dòng)動(dòng)物對(duì)于了解自然環(huán)境形成的歷史背景及環(huán)境的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也有重大價(jià)值。
保護(hù)珍稀動(dòng)物已經(jīng)成為全球性的行為,我國于1980年加入了《頻危野生動(dòng)物植物種國際貿(mào)易公約》。保護(hù)野生動(dòng)物是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的事業(yè)。我們每一個(gè)人都有責(zé)任自覺的保護(hù)野生動(dòng)物,使它們不受傷害。
保護(hù)動(dòng)物作文400字 篇6
動(dòng)物是我們的好朋友。啄木鳥幫忙捕捉樹中的蟲子、貓幫我們抓老鼠、狗幫我們看守家門……
雖然上帝賜予了人類智慧的頭腦,但是卻沒有教會(huì)一些人類怎樣對(duì)待動(dòng)物。是的,動(dòng)物確實(shí)不會(huì)說話,可它們感覺不到痛苦嗎?
我喜歡看見海洋生物在海中自由自在的“嬉戲”,可是一些人卻“取”走鯊魚的魚翅,真的好殘忍,我在網(wǎng)上查了查人們捕殺鯊魚的視頻,看的我慘不忍睹。人么一刀下去,遼闊的大海頓時(shí)一片鮮紅,鯊魚不停的掙扎著,卻一點(diǎn)力量也用不上。
又不知道怎么,我忽然點(diǎn)開了關(guān)于取熊膽汁的視頻,有一個(gè)片段是拍攝熊的眼睛,那樣清澈的眼神,我不想,不想去看那雙眼睛,那會(huì)帶來我的悲痛。隨后又傳來熊的哀嚎聲。
我真的不知道那些人是怎么想的,去傷害動(dòng)物,不是說動(dòng)物是我們的.好朋友嗎?這就是對(duì)待朋友的態(tài)度嗎?難道那些人是傻瓜還是笨蛋,不知道自己的行為帶給它們多帶的傷害嗎?難怪霍金說地球?qū)⒃?00年內(nèi)毀滅,雖然這個(gè)預(yù)言并不精確,但我們也不得不相信。人類對(duì)大自然的毀滅,遲早是會(huì)得到報(bào)復(fù)的,這是一種忠告,善意的忠告。
所以,請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物吧。
保護(hù)動(dòng)物作文400字 篇7
看了這部動(dòng)畫片,我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞,難到就沒有想過,如果你是一只在魚缸里的魚,失去了自由,你會(huì)怎么想?魚類是不會(huì)甘心情愿地在魚缸里渡過一生,它們向往大海,它們向往湖泊,它們向往大江,它們向往大河,它們向往小溪,它們向往大自然,向往自由!現(xiàn)在人類大量捕殺海洋中的魚類,難道就沒有想想,魚類會(huì)甘心嗎?不,永遠(yuǎn)不會(huì)的。它們不甘心被活活地殺掉,不甘心一生都沒有自由,不甘心自己死在人類手里,還有,還有……它們有一千個(gè)不甘心,一萬個(gè)不甘心。
在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的一草一木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物,就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了,那人類還能生存嗎?地球是宇宙給人類和動(dòng)物共有的一片可以生生息息的'空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地,珍惜這自然界中的每一個(gè)生靈吧。
保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)人類自己!
保護(hù)動(dòng)物作文400字 篇8
人類的本性殘忍,雖口上說要保護(hù)動(dòng)物,上卻在瘋狂捕殺。
熊的皮毛人類拿去做。很早時(shí),熊的有許多,遍布全球。,只剩下幾萬頭!說殘殺熊,那為有多熊皮的呢?
滅絕的動(dòng)物更是不計(jì)其數(shù)。本來覆蓋了天空的鳥,而卻滅絕了!
我討厭動(dòng)物園,更恨創(chuàng)辦動(dòng)物園?谏险f保護(hù)動(dòng)物,讓家,其實(shí)還讓動(dòng)物們來替他(tā)賺錢。動(dòng)物園中的動(dòng)物被關(guān)在籠子里面不么寂寞。把人類關(guān)在籠子里面,難道你們不寂寞嗎?動(dòng)物園的籠子對(duì)動(dòng)物們真是恥辱。每天在面前觀賞,動(dòng)物們有覺得丟人,人類在籠子里面被觀賞,人類會(huì)感到羞恥。既然(ran)人類感到羞恥,那為還動(dòng)物們關(guān)進(jìn)籠子呢?
動(dòng)物們天天在遭受殺害,人類卻天天坐享其成。這說明了?這說明了人類把動(dòng)物的生命當(dāng)成了的錢財(cái)!我人類,我去傷害動(dòng)物。為?我懂得,動(dòng)物和人類,生命,平白無故的去殺害?
假如老虎被殺了,老虎的會(huì)傷心。而人類卻去把老虎皮賣錢。假如人被殺了,老虎不應(yīng)把人皮拿去賣嗎?欠債還錢!動(dòng)物被殺,動(dòng)物的家屬也會(huì)傷心。人類死了,人類的家屬也會(huì)傷心?多年,人殺死動(dòng)物的.事件比動(dòng)物殺死人的事件多得多。地球上的生命,為要自相殘殺呢?
人是人,動(dòng)物是動(dòng)物,植物是植物。人類去殺動(dòng)物,為不殺植物呢?植物對(duì)人類賺錢的作用,人類去殺植物。動(dòng)物的難道躲躲藏藏類殺害嗎?
,我想號(hào)召大家,人類的本性惡劣,但能改正的!
保護(hù)動(dòng)物作文400字 篇9
暑假中的一天,我百般無聊,坐在床上翻看著一本小說。突然,一個(gè)活潑的小身影打破了這種寂靜,一只“膽大包天”的小麻雀竟飛進(jìn)了我的房間。我躡手躡腳地走下床去,準(zhǔn)備把它捉住,可它又飛上了我的書桌,飛上了我的衣柜。好!你既然來了,就別想出去了!我關(guān)上門窗,一場(chǎng)我與麻雀的“大戰(zhàn)”開始了。
一陣乒乒乓乓的聲音過后,麻雀終于成了我的囊中之物。
我先把它放進(jìn)一個(gè)紙箱里,放了一小盤水和幾粒小米。我滿心歡喜地想:“小麻雀呀小麻雀,這個(gè)暑假終于有點(diǎn)樂子了!”然后,我便去上補(bǔ)習(xí)班了。
當(dāng)我放學(xué)回到家中的時(shí)候,屋子出奇的'靜,靜得有些嚇人!半y道,難道小麻雀……不!不會(huì)的!蔽液(jiǎn)直不敢想象。但我還是抑制住了心中的恐懼,準(zhǔn)備去看個(gè)究竟。
當(dāng)我用顫抖的雙手打開紙箱時(shí),我最不愿意看到的畫面出現(xiàn)了:小麻雀伸直了雙腿,一動(dòng)不動(dòng)。它死了,一個(gè)可怕的念頭閃過我的腦際。我哭了,哭得很傷心。然后,我把這件事告訴了奶奶,奶奶對(duì)我說:“老人常說麻雀氣性大,孩子,它被你氣死了。”
“什么!麻雀是被我氣死的!”我從未想到一只如此小的生靈竟會(huì)有如此大的脾氣!
剎那間,我懂了,麻雀為了得到自由,竟用自己的生命去換取。我懂了,世間萬物皆有情!
同學(xué)們,請(qǐng)善待每一個(gè)生命,不要讓這件事重演。我懂得了保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!
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