【精選】觀察動物作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的觀察動物作文10篇，希望對大家有所幫助。
觀察動物作文 篇1
最近，我家好像養(yǎng)了一窩小老鼠。
每當(dāng)夜深人靜，我們一家人都睡著的時候，鼠媽媽和鼠爸爸帶著它們的孩子們在客廳、廚房、餐廳開啟了瘋狂的偷吃模式。
在客廳里，它們把我心愛的零食和餅干用它們鋒利的牙齒和尖銳的爪子把包裝袋瘋狂的撕扯開來，把里面的好東西統(tǒng)統(tǒng)的吃完了，吃完后還咬著包裝紙放入垃圾桶里�？蛷d又安然無恙了，老鼠們吃得飽飽的�？蛷d真像它們的.餐廳。
在餐廳里，它們把我們沒吃完的剩菜剩飯上的保鮮膜全咬開，把肉、菜拖到地上，在地上嘻戲玩耍。餐廳就像老鼠們的游樂園。
每當(dāng)我們起床后，它們已經(jīng)在窩里呼呼大睡了，好像啥事都沒發(fā)生過一樣。但不管老鼠們再怎么機靈，也會留下蛛絲馬跡的，我們還是知道是它們干的壞事�？晌覀円材盟鼈儧]辦法。哎！這就是我家瘋狂憤怒的老鼠們。
觀察動物作文 篇2
課堂設(shè)計：
這節(jié)課的重點是訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和思維表達能力，題目是《我喜愛的小動物》，要求學(xué)生寫自己熟悉的而且喜歡的小動物，要寫出小動物的外形特點，生活習(xí)性和活動時的樣子，并通過一件具體事例表達對小動物的喜愛之情。整個教學(xué)程序是按照范文評說 寫文 讀文 評文的順序進行的。首先是教師讀范文，然后讓學(xué)生評范文，目的是得出自己的寫作思路，明白自己的選材范圍及寫作要求。這樣在說的過程中，同學(xué)之間互相啟迪，教師加以引導(dǎo)，這樣一個完整的寫作思路就形成了。接著，讓學(xué)生把自己想寫的內(nèi)容寫在紙上。然后進入評議階段，讓幾名同學(xué)試讀自己的習(xí)作， 同學(xué)們相互評議，肯定成績，指出不足，提出修改意見。教師在學(xué)生評議的基礎(chǔ)上點撥、小結(jié)。這樣，學(xué)生的作文在原有的`基礎(chǔ)上得到了升華，同學(xué)們在七嘴八舌的議論中，提高了修改文章的能力。
另外，這堂課從導(dǎo)語到結(jié)束語都提到我女兒及其習(xí)作，目的是激勵同學(xué)們，使他們有積極的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
一、課前準(zhǔn)備
觀察小動物：
1、要抓住小動物在外形上的特點。
2、要抓住小動物生活習(xí)性和活動時特點，如：小動物吃什么食物，怎樣吃食或捕食？玩耍時是什么樣子？睡眠時是什么形態(tài)？
二、課堂指導(dǎo)（共分4個環(huán)節(jié)）
1、導(dǎo)入新課
同學(xué)們：今天我們共同上一節(jié)習(xí)作課，由王老師——我擔(dān)任你們的指導(dǎo)老師，其實我們見過兩次面，我聽過你們兩節(jié)課。我知道你們的文章寫的好，同學(xué)之間互評的很準(zhǔn)確，說話流暢，回答問題聲音響亮。我在家�？淠銈�，就因為這事，我那10歲的女兒總吃你們的醋。這不，今天早上臨上車時，特地叮囑我：“問問你們多大了？屬什么的”？而且還讓我捎來一篇習(xí)作，請你們給評一評，指點指點。其實啊！我看明白了，她就是想跟你們比一比，比一比年齡大小，比一比誰的文章寫得好。
2、選材
師：多大了？屬什么的？
生：11歲，屬狗的；12歲，屬雞的；13歲屬猴的。
師：我女兒10歲，屬豬的。
師：（把豬、狗、雞、猴的圖片掛上）多么招人喜歡的小動物��！王老師今天還特地帶來另外一些小動物呢，看！它們打扮的多漂亮，好像知道我們要寫它們，（把其它十多幅圖片掛上）。
師：這就是我們今天要談?wù)摰脑掝}：板書 《我喜愛的小動物》
3、解題 構(gòu)思
（1）齊讀課題，解題 。
師：你讀出了什么？
生：應(yīng)該用第一人稱寫，只限制寫小動物，并寫出對小動物的喜愛。
（2）范文評說，得出寫作思路及要求
師：我們別忘了剛才那茬兒，我得把我女兒的習(xí)作給大家讀一讀，請你們拿好紙、筆，準(zhǔn)備評文。
a、師讀：
b、生評：
得出寫作思路及要求：同時板書
�。ê啠� 外 形 特 點
生活習(xí)性 特 征
�。ㄔ敚�
一 件 事 喜愛之情
4、起草修改
師：余下的時間請按照這個寫作思路及要求寫出你心中的小動物。
�。�1）動筆起草，快速成文。
（2）讀文。
（3）評文。
三、教師總結(jié)
這節(jié)課你們能抓住小動物的外形、生活習(xí)性等寫出它們的特點，字里行間流露出對小動物的喜愛之情。很好！可見你們平時能夠細心觀察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表現(xiàn)生活，那樣的文章才感人。最后想送給大家八個字：
板書： 真情實感 合理想象 。
這是習(xí)作的基本要求。
不過，我回家必須轉(zhuǎn)告我女兒，你們對她的習(xí)作給予了很高的評價。依我看，你們各有千秋。 我會把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續(xù)介紹給她，希望你們互相借鑒。
附：板書設(shè)計
�。ê啠� 外 形 特 點
生活習(xí)性 特 征
一 件 事 喜愛之情
觀察動物作文 篇3
昨天，外婆在電話里興奮地告訴我：“我養(yǎng)了一只小狗！“我聽了高興得一蹦三尺高，今天一早就去了外婆家。
小狗的名字叫吉吉，它一身卷卷的黑毛，像穿了件烏黑亮麗的大棉襖。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛好似兩顆黑珍珠，炯炯有神。棕黑色的鼻子尖尖的，經(jīng)常一聳一聳的`。小小的嘴巴里已經(jīng)長了幾顆鋒利的牙齒。尾巴很短，不仔細看還以為它是一條沒尾巴的狗。它的腳趾很鋒利，像一把把小刀。
別看它個子小，吃起食物來卻很神速。外婆剛把狗糧放進它的食盆里，它就兩眼放光，屁顛屁顛地跑過來。轉(zhuǎn)眼功夫，食盆被吃了個底朝天，但它仍不罷休，還在不停地舔著盤子。我在旁邊看得樂不可支，心想：可真是只小饞狗！
趁太陽好，外婆說要給吉吉洗個澡。估計是太渴了，一見到水，它便伸長脖子一個勁兒地去舔澡盆里的水。外婆趕緊抱住它，給它洗臉，它就開始舔臉上的水。因為洗澡水里放了沐浴露，外婆怕它吃壞肚子，趕緊說：“不要喝了，不要喝了！再喝就要拉肚肚了！”我聽了哈哈大笑。
洗完了澡，盡管是在大太陽底下，但吉吉還是在瑟瑟發(fā)抖。于是外婆拿吹風(fēng)機把它吹干。毛發(fā)吹干后的吉吉比先前更漂亮、更精神了，一身蓬松的黑毛在陽光下更顯油亮，還散發(fā)出沐浴露的清香。我忍不住把它抱在懷里，輕撫著它的卷毛，軟軟的，可真舒服。
我太喜歡吉吉了，真想把它帶回家，可是媽媽不同意。我遺憾地想：那我只好以后多來看看它了。
觀察動物作文 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)_外形樣子，動態(tài)_生活習(xí)性兩方面仔細觀察，認(rèn)真描寫介紹的.結(jié)果。
在描寫介紹外形樣子的時候，作文先用“長相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫介紹了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產(chǎn)生喜愛之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫介紹，寫得細致，寫得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現(xiàn)在人們面了。
觀察動物作文 篇5
我家的烏龜可有趣了!
它靜靜地趴在水池中，我躡手躡腳地走過去，但是烏龜非常靈敏，迅速將頭和四肢縮進它那堅硬的殼里，它是那么懂得保護自己。
烏龜?shù)难劬诹锪锏�，始終盯著水面，似乎在等待著美味佳肴的到來!
我悄悄地拿起了一塊肉扔進水中，烏龜聽到了聲音，便轉(zhuǎn)頭看去。它興奮地爬過去，忽然停了下來，看了看周圍，好像在搜查有沒有其它烏龜要來和它爭這塊肉。突然之間，烏龜撲了過去，咬住那塊肉。不多一會兒，這塊網(wǎng)便消失得無影無蹤了。
還有一次，我試圖放進去一條小蝦，看看烏龜會不會把小蝦捉住�？墒菬o論這烏龜怎么奔跑，也捉不到小蝦。突然，烏龜靈機一動，連忙掉轉(zhuǎn)方向，等著小蝦自己送上門來�？尚∥r沒有料到烏龜會來這一招，沒有做好準(zhǔn)備。結(jié)果被逼到了角落。我看了心里想：小蝦小蝦快逃啊!烏龜見了，心里暗暗高興，以為會捉住小蝦�？墒切∥r就在危急關(guān)頭想出了好辦法，只見它迅速往烏龜嘴邊的縫隙里鉆了過去。烏龜沒看清楚，便不管三七二十一撲了過去，結(jié)果撲了個空。慢慢地烏龜失去了自信，但放棄了捉小蝦的.念頭。
我愛我家的烏龜!
觀察動物作文 篇6
小螞蟻是我的最愛，因為它們頭上的兩對觸角引起我的注意。所以我今天決定觀察小螞蟻。
今天，我起了個大早。搬了一個小凳子，坐在螞蟻的洞前靜靜地等待著小螞蟻起床，沒過多久，就有一群小螞蟻爬了出來觀察小動物的作文400字五年級作文�！逼鸬墓衷绲�'嘛！“我笑了一聲，小螞蟻好像已經(jīng)在勞動了，有一只螞蟻忽然發(fā)現(xiàn)了，一只快死了的知了。本來是它才發(fā)現(xiàn)的，后來這只螞蟻試了試，能不能自己把知了搬走，可知了一個腿就把它踢走了。小螞蟻就看見了另一只小螞蟻，他們兩個把觸角一碰。我以為，他們倆要一起搬。可是第二只螞蟻卻走了，第一只螞蟻卻在守著知了
我心里感到第二只螞蟻不夠團結(jié)，可是看了一會兒，那第二只小螞蟻叫了一大群螞蟻�！焙俸�，錯怪人家了！“我緊接著看，小螞蟻們雖小，但集體的力量是最大的。馬上，他們就把知了分解了，每一只螞蟻都叼著一塊肉，他們就進洞了。”好聰明�。∷麄�、他們居然會分解法！！“我吃驚的說。今天早上的觀察，讓我有懂得了兩個道理：
第一個是，只要想過好日子就得勞動。第二的是，團結(jié)就是力量！��！
觀察動物作文 篇7
今天，我到外面去玩，我可開心了。因為我媽媽給我捉了一只小螞蚱，我還做了調(diào)查呢！
小螞蚱的觸角是巧克力色的，除了觸角的顏色是巧克力色的.，其色的部分全是翠綠色的，有勁的大腿在草地蹦來跳去，像孩子一樣的蹦來跳去，好可愛！但是他是害蟲，愛吃綠葉子還有農(nóng)作物哩。我特 別喜歡小螞蚱。
觀察動物作文 篇8
暑假的一天,雨過天晴.我和媽媽在小區(qū)里散步,沐浴后的小草香氣溢人,令人心曠神怡.
我突然發(fā)現(xiàn)有許多小蝸牛正陸陸續(xù)續(xù)地爬到花壇上來,大概它們也來散步,聞聞小草的清香.它們背著自己的房子,慢騰騰地向前爬行,樣子可愛極了!它們爬過的地方,都留下一條銀線似的痕跡.我睜大眼睛好奇的問媽媽:“媽媽,蝸牛是害蟲還是益蟲?它們爬過的地方為什么會有一條銀線呢”?媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道:“想知道答案嗎?就自己去找吧”!
哼!自己找就自己找!我捉了三只蝸牛,先把它們放進一個既干凈又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯,它們都爭先恐后地爬向青菜,咀嚼著.不一會兒就把青菜吃了個精光.米飯連聞也沒去聞.我初步斷定,蝸牛是害蟲.
我又開始分析“蝸牛爬過的地方為什么有一條銀線呢?我把蝸牛放在手里,它立刻抱頭縮頸地鉆進了它的家.我只好屏息凝視,過了一會兒,它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下,看看身邊有沒有敵人,才小心翼翼地把頭伸了出來,我的.手剛想去碰碰它,它又膽怯地把頭縮了回去,我不勝其煩,一不小心它掉了下去,“啪”地一聲,它的殼被摔破了,我用手去撿,一摸粘糊糊的,隱約還有幾粒小東西.我不知道是什么,所以我到書上去查找.哦!原來那幾粒小東西是它的腳啊!那條銀線是蝸牛腳下的一種切腺體,叫足腺,會分泌粘液.這種粘液有滑潤的作用,可以減少蝸牛足部與地面摩擦,幫助爬行.所以,凡是蝸牛爬過的地方都會留下粘液,這種粘液干了,便成為一條閃閃發(fā)光的涎線.哦!原來是這樣啊!書上還寫道:蝸牛喜歡吃腐爛的植物,當(dāng)它吃完后,會吃新鮮的植物和嫩葉,所以我可以斷定蝸牛是害蟲.
小朋友們,科學(xué)就在我們身邊,只要你善于仔細觀察,認(rèn)真分析研究,你就是了不起的“小小科學(xué)家”.
觀察動物作文 篇9
在課堂上，老師要我們觀察一種小動物。本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒�,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭?終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。后來我把它們放在一個小盒子里開始仔細地觀察。
它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個房子里。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的`。頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。
可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點,我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時,這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動物,特別是它那背在背上的保護著它的“小房子”,給人留下了非常美好的感覺。
觀察動物作文 篇10
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，我觀察了一只小倉鼠。這只小倉鼠我養(yǎng)了三年，因為它很灰所以我叫它灰灰。一早我?guī)ド⒉降臅r候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草叢里去嚇正在吃蟲子的.小雞。我起來后到處找小灰灰，就在這時，幾只雞散開了我才發(fā)現(xiàn)小灰灰在草叢里，最后它被我?guī)Щ亓思摇?/p>
中午的時候，我在家午休，小灰灰在我肚臍眼里放了一顆“小”，炸醒了我。
吃中飯的時候，姐姐、堂兄還有姑媽來了。我給小灰灰吃午飯，因為小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙發(fā)底下，我靈機一動，把小灰灰最愛吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲著。果真!小灰灰飛奔出來把牛肉抱著坐在地上瘋狂吃著，像是餓牢里蹲了十天十夜才被放出來一樣。
一星期后，我發(fā)現(xiàn)小灰灰咬著自己的屎玩，我想用手從它嘴里拉出來，可是它死死地咬著就是不松口，后來我用巧克力，他才張開嘴巴把屎扔掉。
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