【熱門】聰明的動物作文四篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的聰明的動物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聰明的動物作文 篇1
在大森林里，住著小熊一家。它們過著幸福的生活。
一天，熊爸爸帶著三個兒子去鍛煉。突然，熊媽媽跑來說：“小熊的姥姥剛才打電話過來，說家里停水，叫熊爸爸送點水過去。”
熊爸爸趕緊領著三個兒子回家�；氐郊液�，熊爸爸便找來木桶，裝滿水，準備提著去姥姥家。
可是熊爸爸剛走到門口，小熊就跑過來說：“我已經(jīng)長大了，這件事就交給我辦吧。”
熊爸爸想了想：平時小熊最聰明，又很能干，讓它去不會有問題。于是，熊爸爸滿意地點了點頭。
小熊高興地接過水桶。穿過森林，走過草坪，終于走到了一條小河邊。可是河面上的竹橋很軟，又接近水面，提著兩桶水根本過不去。小熊看看竹橋，又看看小河，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，最后終于想到了辦法。只見它用繩子把木桶拴上，把木桶放在河里，利用水的.浮力過了橋。
姥姥知道了，連夸它是一個聰明的孩子。
聰明的動物作文 篇2
早上，太陽早已從地平線上升起，陽光灑在大地上是那樣的明媚。
小蟲子、蝴蝶和螞蟻三個好朋友相遇后，同時看到了半個雞蛋殼。它們找到了一根又寬又長的木棍子放在雞蛋殼上，一個漂亮的蹺蹺板就做好了。蟲子和螞蟻分別坐在蹺蹺板的一端，一上一下地玩了起來。蝴蝶在空中飛來飛去，給它們加油！過了一會兒，它們又找來一個漂亮的.氣球拴在蛋殼上做成了大大的熱氣球，它們坐在蛋殼里安靜地休息了起來。小蟲子和螞蟻乘著熱氣球飛上了湛藍的天空。下午，天空突然烏云密布，下起了瓢潑大雨，三個好朋友急急忙忙躲到蛋殼下，蛋殼成了它們的大傘，幫它們遮風擋雨。
天黑了，彎彎的月亮像小船掛在天空中，三個好朋友住進了雞蛋殼里，上面蓋上了一片又大又綠的葉子。蛋殼在微風的吹拂下?lián)u搖晃晃的像個搖籃，它們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
這一天，它們玩得真開心！
聰明的動物作文 篇3
在很久以前，我們國家的領地被侵略了，在那里居住的村民們無可奈何，只好搬到別的地方去住，那時候沒有汽車等現(xiàn)代交通工具，驢子便成了他們的`運輸工具。他們需要用驢子把東西運到指定的地方。
一大群驢子馱著鹽，一個個汗流浹背，走得筋疲力盡。其中一只驢子走不動了，突然腳下一滑，一個不小心跌倒水坑里了。它背上的鹽在水里化了不少。當驢子站起來的時候，發(fā)現(xiàn)身上的東西輕了許多，驢子說到：“哈哈，我真聰明，現(xiàn)在不用背那么重的東西了，好輕松��！”旁邊的驢子見了，很是羨慕，但它們卻沒因為疲憊而氣餒，堅持著走了下去。
后來有一次，它們又要運東西。這回是馱海綿。走到半路，又經(jīng)過那個水坑旁，那頭驢子想到：上次跌下去減輕了好多負擔，這次也跌下去，不是更輕松嗎？于是，驢子就故意地一滑，又掉了進去。海綿可不像鹽那樣，海綿是吸水的。水坑里的水集中在海綿里，驢子感到越來越重，身子慢慢往下沉。它見情勢不妙，就向其它驢子求助。驢子們不理會它，說：“誰叫你要故意跌下去的呀？現(xiàn)在好了吧，自作自受！”聽了這番話，驢子感到慚愧，它說：“以后我再也不偷工減料了，再也不自作聰明了，誰來救救我��？”驢子們聽了，一起把它給拉了上來。
這只驢子由于自作聰明，結(jié)果差點要了自己的命，我們千萬不要像它一樣，否則，后果將不堪設想。
聰明的動物作文 篇4
森林里住著小馬一家，馬媽媽，馬爸爸還有小馬和小馬弟弟。
小馬在森林學校里上一年級，小馬弟弟也已經(jīng)到了上學的年紀�？墒切●R弟弟平時很是貪玩，他不想到學校里去上學。盡管，馬媽媽很是溫柔耐心地勸說，可是小馬弟弟就是不肯上學�！暗饶愕搅藢W校會有很多可愛的小動物，有小兔子，小獅子，小河馬，他們會和你一起玩，一起學習，多么有趣啊�！瘪R爸爸也試圖勸說小馬弟弟。小馬弟弟一聽到學校里還有小獅子和小河馬，他更加害怕了：“我......我不去，他們會欺負我的�！毙●R弟弟鉆到房間里怎么也不肯出來。
小馬看到弟弟這樣排斥上學，他想到了一個方法。這天，小馬放學回到家里，他還帶著自己的小伙伴——小獅子和小河馬。他們在家門口玩起了踢足球，小小的足球在他們腳下來回穿梭，他們在草地上快樂地奔跑著，歡笑著。小馬弟弟躲在房間里看著哥哥和小伙伴們開心地玩耍，他的心里羨慕極了，他也想出去玩。但是，小馬弟弟每天都在家里不出門，他沒有朋友可以一起玩。這時，小馬沖著小馬弟弟招手：“弟弟，快來一起踢球吧�！毙●R弟弟猶豫了一下，但是他太想出去玩了，最終還是出去了。他和哥哥，還有小伙伴們一起開心地玩耍，這是他最開心的一天。
第二天，小馬出門上學了，小馬弟弟也背起了書包，他對著爸爸媽媽說：“我也要去上學，我也要和小伙伴們一起玩耍�！本瓦@樣，小馬弟弟開心地去上學了，學校里的小動物都很友善。
聰明的小馬終于讓弟弟心甘情愿地去上學啦，小馬弟弟也如愿交到了好朋友。聰明的小羊“加油！加油！”籃球場上發(fā)出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏，迎來了我校一年一度的拔河比賽。
當老師領我們到籃球場時，球場上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場了，我們個個懷著緊張的心情走上賽場，拿著像拳頭般大小的麻繩，做好了準備，只聽老師“B”的一聲，比賽開始了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子，紅著臉，拼命往后拉，因此，第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了，有所松懈，不到幾分鐘就讓對方贏了。
決定勝負的一局開始了，我們班的個個男生使勁全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，將臉憋的紅紅的`，像熟透了的蘋果似的，可愛極了！只間繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負未分，老師和拉拉隊就像“熱鍋上的螞蟻——頭頭轉(zhuǎn)”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“秘密武器”：吶喊助威�！凹佑�！加油！”這聲音震耳欲聾，使同學們信心百倍，力氣大加，只聽老師“B”的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那么開心，那么歡快……
這場拔河比賽中，我懂得了一個道理：“團結(jié)力量大�！边@場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心，我們永遠也不會忘記這次拔河比賽。聰明的小兔子 有一天，小兔子在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走過來，小松鼠說：“那邊有一只兇猛的大獅子�！毙⊥米诱f：“是嗎有這么兇猛嗎？�！毙∷墒笳f：“是的，它非常非常兇猛。” “帶我去看看�！毙∷墒笳f著就帶小兔子去看兇猛的獅子。
不知不覺就到了獅子的洞里，小松鼠說：“聽說，獅子一天要吃109只小動物�！毙⊥米诱f：“��！這么多。”小兔子冥思苦想，終于想出了一個好辦法。它就去騙獅子，它說：“獅子大王那邊有一只和你一模一樣的獅子�！薄霸趺纯赡苣兀俊豹{子半信半疑地問到。小兔子說：“真的！沒騙你�！豹{子聽到小兔子這么說就決定跟著小兔子去看。獅子一邊走一邊問：到了有沒有�。俊皠e急，別急，就到了，它就在井里。”小兔子指著一口井說。獅子急忙趕過去一看：真的和我一模一樣，世界上那有這么象的。獅子就大力地對著井口打了起來，打著，打著，它就被掉井里了。小兔子和小松鼠在一邊開心地哈哈大笑。
從此以后，這附近的動物再也沒有受到獅子的傷害。
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