優(yōu)秀的動(dòng)物作文

時(shí)間：2026-03-06 15:10:19 動(dòng)物作文

【熱門】?jī)?yōu)秀的動(dòng)物作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的動(dòng)物作文3篇，歡迎大家分享。

【熱門】?jī)?yōu)秀的動(dòng)物作文3篇

優(yōu)秀的動(dòng)物作文篇1

　　這一天，在草原上召開了一場(chǎng)文明大會(huì)，許多動(dòng)物都紛紛前往。

　　獅子先生作為首領(lǐng)在臺(tái)上先發(fā)言了：“安靜安靜，聽我說(shuō)，“聽到獅王發(fā)話了所有動(dòng)物都安靜了下來(lái)，”這次開這個(gè)文明大會(huì)啊，是要選出最文明的動(dòng)物，來(lái)當(dāng)我們動(dòng)物界的文明之星，所謂文明啊，就是講禮貌，穿著，談吐，行為規(guī)范等方面都是文明的，而且熱心幫助人。你們知道嗎？我會(huì)暗中觀察，看誰(shuí)表現(xiàn)最好，就評(píng)它為文明之星。好，散會(huì).”

　　無(wú)論是誰(shuí)，都特別在意這次文明星之選，很多動(dòng)物都開始準(zhǔn)備起來(lái)。

　　可在一個(gè)小屋里，里面可熱鬧了。原來(lái)是刺猬，兔子，小象，土撥鼠一起在商量該怎么做。先是小象開了口；“要我說(shuō)，文明無(wú)非就是講禮貌，媽媽說(shuō)過(guò)，講禮貌的孩子就逗大人喜歡，所以，文明就是講禮貌。你們覺得呢？”就在這時(shí)，兔子不滿意了：“那照你這樣說(shuō)，講禮貌就可以了嗎，我認(rèn)為，穿著才是最重要的，如果你穿的不好，破破爛爛的，人家還想跟你講話嗎，早就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，所以，要穿的好，最重要！”眾人點(diǎn)點(diǎn)頭，但刺猬又開始反駁了：“穿得好，也未必�！巴米由鷼獾恼f(shuō)：”那你說(shuō)怎么辦，難道你有高招嗎？“文明文明，還是行為規(guī)范重要。”大家都各抒己見，誰(shuí)也不服誰(shuí)，可從頭至尾，土撥鼠卻一句話也沒有說(shuō)，它覺得自己不懂文明，所以不好意思。

　　走在路上，它遇到了烏龜奶奶，看著烏龜奶奶一步一步的艱難的走著，土撥鼠于心不忍，走過(guò)去關(guān)切的問(wèn)烏龜奶奶；“烏龜奶奶，要我?guī)湍鷨幔磕慵以谀膬�，我把您送回去吧！”“那就麻煩你了，土撥鼠，我家就在前面。”說(shuō)到做到，土撥鼠一步一步攙扶著烏龜奶奶走著，這讓烏龜奶奶輕松了許多，送到門口，烏龜奶奶對(duì)土撥鼠說(shuō)；“土撥鼠啊，我家有水果，就當(dāng)給你送我的回報(bào)吧，你進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)吧�！薄安挥昧�，媽媽還在家等著我吃飯呢，烏龜奶奶，如果下次你要我?guī)兔Φ脑�，告訴我一聲就行了�！闭f(shuō)著，土撥鼠已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了�！罢媸莻€(gè)好孩子。”烏龜奶奶看著土撥鼠遠(yuǎn)去的身影說(shuō)道。殊不知，這一切都被獅王看在眼里。

　　回到家。媽媽還在廚房里忙活。土撥鼠急忙過(guò)去幫媽媽的`忙，替媽媽洗菜�！安挥昧�，不用了，馬上就做好了�！半m然這么說(shuō)，土撥鼠依然沒閑著，過(guò)去抽碗筷，抹桌子，媽媽看著土撥鼠干活的身影，欣慰的說(shuō)道；”真是個(gè)好孩子。”

　　兔子呢。忙著穿好衣服，帶金戒指，穿高檔謝，一看就是個(gè)富二代，它走在大街上，每個(gè)人都在私底下說(shuō)兔子顯擺，虛榮。但是這一切，它卻渾然不知。而小象呢，逢人就打招呼，諾，不是遇到犀牛叔叔在搬東西嗎？它跑過(guò)去，高興的跟犀牛叔叔打招呼：“你好，犀牛叔叔，今天天氣真好啊�！倍Ｊ迨謇鄣脗鞑涣藲�，所以就沒回答它。小象以為自己不夠禮貌，就又說(shuō)了幾句；”媽媽今天中午煮了很多好吃的，如果你有空的話，可以到我家來(lái)，我很歡迎您的�！翱墒窍Ｊ迨逡廊粵]有回應(yīng)它，于是，小象又說(shuō)了很多。可是，它不知道犀牛叔叔聽得都不耐煩了，終于說(shuō)道；”你如果有這么都閑心的話，幫我搬點(diǎn)東西還可以，而不是在這說(shuō)來(lái)說(shuō)去的�！奥牭较Ｊ迨暹@么說(shuō)，小象慚愧了，灰溜溜的走了。犀牛叔叔嘆了口氣說(shuō)；”哎，這孩子啊�！�

　　獅王發(fā)來(lái)通知，說(shuō)文明之星已經(jīng)選好了。讓大家趕快來(lái)草原集合。

　　草原上，許多動(dòng)物都在議論紛紛，都在猜文明之星是誰(shuí)，兔子還在自以為是的說(shuō)；“肯定是我啦！”獅王走上臺(tái)；“今年的文明之星是，土撥鼠！大家熱烈歡迎土撥鼠上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！比珗�(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。土撥鼠聽到獅王在念自己的名字，有點(diǎn)驚喜。它慢慢的走上臺(tái)，驚異的看著大家。獅王開口了；“相信很多人都不知道為什么為什么要選土撥鼠，我暗中觀察了大家，大家都很努力，但是土撥鼠它更讓我欣賞，相信烏龜奶奶，土撥鼠的媽媽一定知道原因，它熱心幫助人，有禮貌，做好事不求回報(bào)，在家也孝順父母，為父母分擔(dān)憂愁，這就是文明。而不是一味的追求一方面�！贝藭r(shí)，烏龜奶奶大聲叫著；“土撥鼠，你是好樣的，謝謝你那天幫了我。”土撥鼠不知道其實(shí)這就是文明。兔子，小象這時(shí)慚愧極了，都低下了頭。

　　土撥鼠當(dāng)了文明之星，從此以后更加勤奮了。而兔子，小象，也改變了自己，做了一個(gè)文明的小孩。

　　文明就是自己生活中的一點(diǎn)一滴，尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，這就是文明。只要你做到了，他做到了，這個(gè)社會(huì)就文明了。

優(yōu)秀的動(dòng)物作文篇2

　　正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：我和可樂的那段美好時(shí)光它全身咖啡色,一雙褐色的小圓眼睛嵌在小腦袋上,總是一眨一眨地看著周圍的人,觀察著周圍的事。..

　　我和可樂的那段美好時(shí)光

　　它全身咖啡色,一雙褐色的小圓眼睛嵌在小腦袋上,總是一眨一眨地看著周圍的人,觀察著周圍的事。它很聰明,雖然與我們不是同類,但不管是誰(shuí)說(shuō)話,它都能聽懂。當(dāng)你心情不好時(shí),它會(huì)做出一些可愛的表情和動(dòng)作逗你開心,讓你快樂。它就是動(dòng)作靈活、機(jī)靈可愛的泰迪犬——可樂。

　　可樂雖然不是我們家養(yǎng)的,但它的聰明與可愛卻深深打動(dòng)了我這個(gè)非常怕狗的人。它來(lái)自我們家樓道的二樓。認(rèn)識(shí)它的那天,我清楚地記得,是在一次吃晚飯后,我們下樓時(shí)順便給可樂戴了點(diǎn)兒肉骨頭,它的'主人就邀請(qǐng)我們一起去打球。那天,可樂穿了一條粉紅色的小紗裙,我突然覺得它好可愛,就不由自主地伸手摸了一下,沒想到,它并沒有咬我,(以前我認(rèn)為狗都是咬人的)反而回頭沖我吐了吐舌頭�！罢婵蓯�!”我試著把可樂抱到腿上來(lái),它身上熱乎乎的,濕濕的鼻孔里喘著“粗氣”。我輕輕地?fù)崦?它的毛很柔軟,跟舒服的毯子一樣。就在這個(gè)平凡的夜晚,我認(rèn)識(shí)了可愛的可樂。

　　可樂非常靈活、好動(dòng)。記得那次我們一起去打球,它看我們打羽毛球時(shí),那個(gè)球在天上“飛”來(lái)“飛”去很好玩,便想把那個(gè)“神奇”的球搶過(guò)去看個(gè)究竟。于是,它跟著我們的羽毛球跑到這邊,再跑到那邊,靈活極了。有時(shí)抓不到球,它就會(huì)急得“汪汪”叫,不過(guò)一般它還是“收獲多多”的。主人不想讓它要求,一場(chǎng)人與狗的“大戰(zhàn)”就開始了。后果可想而知,主人總是搶不到球,那個(gè)可憐的羽毛球被可樂咬得面目全非了。

　　可樂非�？蓯�、淘氣。在認(rèn)識(shí)可樂后,&%&我一有時(shí)間就去找它玩,有一次去的時(shí)候,正巧它犯了錯(cuò)誤,被主人罰站。那天可樂還是穿的小裙子,靠著門邊用兩條后腿站立,兩條前腿抱在胸前,可憐巴巴地望著它的主人,就像個(gè)犯了錯(cuò)的小姑娘似的。當(dāng)可樂看到我進(jìn)去后,就開始耍賴了:一下子四腿著地向我跑來(lái),還直往我身上蹦,任憑主人怎樣生氣(假裝的),它都不肯回到門口罰站了。我暗暗覺得好笑:可樂是不是也和我一樣,人來(lái)瘋吧!

　　可樂也有壞習(xí)慣,它的主人想出了很多辦法,依然不能改掉那個(gè)老毛病——扒垃圾。只要看見垃圾箱,可樂就會(huì)像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,興高采烈地跑過(guò)去,東聞聞,西嗅嗅,還不時(shí)用爪子扒來(lái)扒去。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,主人就會(huì)非常生氣,剛剛洗完澡又弄臟了。最后沒辦法,還是主人妥協(xié)了,專門為家里換了新的垃圾桶。

　　我和可樂在一起的時(shí)光是美好的、是快樂的。我與可樂雖然不在一個(gè)家里生活,但我卻非常喜歡它,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂,還讓我更加喜愛小動(dòng)物了。

優(yōu)秀的動(dòng)物作文篇3

　　盼著，等著，星期五班會(huì)越來(lái)越近！

　　“叮鈴鈴！”哈哈！班會(huì)課終于來(lái)啦！同學(xué)們坐得端端正正，等待老師的到來(lái)。

　　終于，周老師帶著微笑走進(jìn)了教室，她微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們又迎來(lái)了星期五的班會(huì)課，今天，我們的主題是‘管好爬行動(dòng)物腦開關(guān)’，既然是腦，我們就要來(lái)了解…..”周老師講完了腦子里的一些部位的名稱，笑著說(shuō)：“人生氣時(shí)，爬行動(dòng)物爬行動(dòng)物腦開關(guān)就會(huì)被打開，我們都知道，一時(shí)的`沖動(dòng)有時(shí)會(huì)釀下大錯(cuò)，所以這節(jié)課我們要討論一下：怎樣才能控制自己的情緒，即怎樣才能管理好自己的爬行動(dòng)物腦開關(guān)呢？‘三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮’大家一起想辦法，一定會(huì)得到很多答案，所以本次班會(huì)的‘頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始！”周老師剛說(shuō)完，黃征便提出閉眼數(shù)十秒的方法，黃征發(fā)言完后董夏凱便迫不及待地說(shuō)道“可以打一下自己的手來(lái)幫助自己清醒，冷靜�！薄翱梢圆蝗ダ聿撬宾纳辖芫o接著答道。

　　“可以自我安慰”

　　“可以波冷水”

　　“還可以深呼吸”

　　同學(xué)們你一句，我一句，想了很多好辦法，你瞧！黑板上已經(jīng)寫了十幾條了，人多力量真大��！

　　“同學(xué)們，你們想了很多辦法。關(guān)鍵是會(huì)要運(yùn)用。下面我們請(qǐng)瞿上杰和張文馨上來(lái)演一演管理情緒的情景吧！”周老師笑瞇瞇看著兩位“小演員”

　　看！瞿上杰剛上來(lái)就生氣地一跺腳，大聲喊道：“我說(shuō)你怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì)，你是豬嗎？”

　　而張文馨似乎沒有聽見瞿上杰的罵喊聲，依然冷靜地站在那兒，瞿上杰似乎真的生氣了，他甩了甩手，聲音更大了：“喂！你耳聾啦！我跟你說(shuō)話呢！”

　　“……”

　　“哎！不說(shuō)了，不好玩！”瞿上杰搖搖頭回到了自己的座位。

　　表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，演的真好！

　　時(shí)間像一輛奔跑的馬車，轉(zhuǎn)瞬間一節(jié)課便過(guò)去了，同學(xué)們還意猶未盡地坐在位子上，回味著這節(jié)課的精彩內(nèi)容，期盼著下節(jié)班會(huì)課的到來(lái)……

　　這節(jié)課我知道了管理情緒的好辦法，真開心！