【精品】動(dòng)物作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的動(dòng)物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物作文 篇1
有人喜歡養(yǎng)寵物，說(shuō)是寵物很可愛，養(yǎng)著好玩。以前我也這么認(rèn)為的，但是，經(jīng)過(guò)今天這一件事，完全改變了我的看法。
今天早上，媽媽回奶奶家去了。下午，媽媽又回來(lái)了，于是，我又纏著媽媽，要媽媽給我買寵物，媽媽咯咯地笑了會(huì)兒，說(shuō)：“我看啊，我說(shuō)出幾句話，你呀，以后肯定不敢要寵物了�！蔽也幌嘈牛惨獘寢屨f(shuō)。媽媽又笑了：“呵呵，那我告訴你吧！今天，我回你奶奶家，聽你奶奶說(shuō)：‘高山鎮(zhèn)有戶人家，他奶奶愛打麻將，又在門口養(yǎng)了一只大狼狗，兩個(gè)不到一歲的小孫孫沒人看著，沒想到爬來(lái)爬去，爬到大狼狗旁邊，那惡狗一見是個(gè)小孩子，便露出了原本的面貌，張開血盆大口，把兩個(gè)孩子給活吞了！’”“��！太恐怖了吧！干嗎給我講這么恐怖的事啊！”“明明是你要聽的`嘛！”
......
通過(guò)這件事，我認(rèn)為，即使你對(duì)動(dòng)物再怎么好，動(dòng)物也不會(huì)領(lǐng)你的情；再說(shuō)，捕捉動(dòng)物原本就是不好可，就算有經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，不是還是有捕捉動(dòng)物嗎？現(xiàn)在說(shuō)什么“愛護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)滿大街貼，但能起什么作用呢？寵物店不還是一會(huì)兒捕捉這個(gè)動(dòng)物，捕捉那個(gè)動(dòng)物嗎？所以，我想告訴大家：愛護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
動(dòng)物作文 篇2
動(dòng)物是人類最忠實(shí)的伙伴。動(dòng)物給我們的生活添加了樂趣，動(dòng)物替我們看守門戶。所以我們要友善的對(duì)待動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物也是有感情的，如果你今生也是一只小動(dòng)物，你會(huì)希望人類怎樣對(duì)你？所以我們要學(xué)會(huì)將心比心，去友好的對(duì)待世界上的每一只小動(dòng)物吧！
我最喜歡的`小動(dòng)物非小狗莫屬。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覐奈矣浭缕鸺依锞宛B(yǎng)過(guò)小動(dòng)物——狗狗。好象是我八歲或九歲時(shí)，我去爺爺奶奶家，就在那里養(yǎng)過(guò)一只狗狗。因?yàn)檎凳罴�，所以我就在爺爺奶奶家住上幾個(gè)星期。覺得無(wú)聊，才養(yǎng)了一只小狗狗玩。小狗的全身一片雪白，一條短短的小尾巴搖來(lái)?yè)u去，黑溜溜的眼睛直轉(zhuǎn)悠，可愛的小鼻子?xùn)|聞聞西聞聞。不時(shí)還伸出小舌頭散散熱呢！由于小狗全身都是白色，就給它取名叫“白白”了。
動(dòng)物作文 篇3
在森林里，動(dòng)物們正在進(jìn)行精彩的時(shí)裝秀呢，你瞧，它們站在臺(tái)下正等著上場(chǎng)展示它們那美麗的衣服呢！
首先上場(chǎng)的是孔雀小姐，只見她走著貓步，一扭一扭的來(lái)到舞臺(tái)正中央。她穿著一件金黃色，鑲滿閃閃發(fā)光的珠片的連衣裙，展開她平時(shí)都不舍得給別人看的尾巴，頓時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。接著是天鵝小姐上場(chǎng)了。她穿著一條白色的蓬松的芭蕾舞裙，裙子上縫著許多閃著銀光的閃光片。她的眉毛上還抹了許多閃光粉，在燈光的照耀下，她就像一只會(huì)發(fā)光的'天鵝，美麗極了，博得了臺(tái)下一陣陣的贊嘆聲。第三個(gè)出場(chǎng)的是威猛的獅子大哥。他穿著一套筆直的西裝，還戴了一副帥氣的墨鏡，神奇十足地走到臺(tái)中間，擺出了幾個(gè)帥氣的姿勢(shì)，引來(lái)了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。
隨著臺(tái)下的歡呼聲，每一位選手都上場(chǎng)展示出自己美麗的衣服了。最后，主持人老虎先生宣布：“本屆動(dòng)物時(shí)裝秀的冠軍得主是——孔雀小姐！”臺(tái)下馬上傳出一片喝彩聲，森林里的動(dòng)物們一起向孔雀小姐豎起了大拇指。
這次時(shí)裝秀在歡樂的笑聲中拉下帷幕了，小動(dòng)物們心滿意足地離開了會(huì)場(chǎng)。
動(dòng)物作文 篇4
一、激發(fā)學(xué)生寫作興趣
師：同學(xué)們，放假期間，老師布置了大家回去觀察自己喜愛的小動(dòng)物，并且把它記錄下來(lái)。老師欣賞了同學(xué)們寫的小動(dòng)物文章后，覺得很欣慰。很多同學(xué)觀察細(xì)致，描寫詳細(xì)，現(xiàn)在老師對(duì)這些表現(xiàn)出色的同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)貼紙。
生：嘩，太好了�。ê芏嗤瑢W(xué)露出羨慕的神情）
�。ǚ此迹喝昙�(jí)的學(xué)生剛剛接觸作文，如果太多的約束、要求，會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生畏難的情緒，因此，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，必須要降低寫作的要求，只要他們能夠把自己的所見、所聞、所感、所想通過(guò)自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)，就應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。而教師的肯定，是學(xué)生克服對(duì)作文的懼感，愛上寫作的源動(dòng)力。三年級(jí)的小朋友畢竟還很天真、可愛，一張小小的貼紙就會(huì)讓他們覺得興奮不已，抓住學(xué)生愛表?yè)P(yáng)的心理，正式指導(dǎo)前，給予學(xué)生正面的鼓勵(lì)，能有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
二、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際
師：同學(xué)們，可不要羨慕人家得到的獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)你們還有很多機(jī)會(huì)能拿到�，F(xiàn)在我們馬上進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：說(shuō)說(shuō)自己心里最喜吹的小動(dòng)物�。ǔ鍪菊n件：課件出示各種動(dòng)物圖片，并且列出說(shuō)話提綱“樣子和趣事）
師：同學(xué)們，誰(shuí)能夠說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的動(dòng)物是什么？能介紹動(dòng)物的樣子和趣事嗎？有圖片的可以拿出來(lái)邊看邊介紹�。▽W(xué)生出現(xiàn)緊張的心理，沒有一個(gè)同學(xué)敢自告奮勇，課堂陷入了一片寂靜）
師：看來(lái)同學(xué)們的心理壓力真不少，都不敢吃第一只“螃蟹”，現(xiàn)在老師設(shè)一個(gè)“獎(jiǎng)”，誰(shuí)敢第一個(gè)上臺(tái)，不管說(shuō)得怎樣，教師都獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)笑臉“貼紙”。
�。ㄒ皇て鹎永�，有一個(gè)同學(xué)率先登臺(tái)了，雖然說(shuō)得不太完整，但畢竟開了好頭，課堂開始熱鬧起來(lái)了。學(xué)生緊緊圍繞喜歡動(dòng)物的`樣子和有趣的事進(jìn)行口頭作文，教師適當(dāng)引導(dǎo)，并讓同學(xué)們適時(shí)評(píng)價(jià)，對(duì)精彩的詞句進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)肯，學(xué)生說(shuō)得越來(lái)越精彩。）
�。ǚ此迹簞�(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課堂環(huán)境特別重要，當(dāng)學(xué)生陷入畏道畏尾的境地，適時(shí)的鼓勵(lì)會(huì)把學(xué)生從畏懼中解脫出來(lái)。只要有一個(gè)帶好頭，后來(lái)者會(huì)無(wú)數(shù)。但學(xué)生還沒學(xué)會(huì)傾聽，總愛打斷別人的發(fā)言，需要不斷訓(xùn)練）
三、范文引路，扶著學(xué)生上路
師：同學(xué)們，剛才很多同學(xué)說(shuō)得真精彩，我們有信心把它寫下來(lái)共同分享、交流嗎？（學(xué)生的信心不足）
師：老師知道你們還不知道怎樣寫文章，現(xiàn)在老師給你們欣賞一個(gè)小朋友寫的文章，通過(guò)學(xué)習(xí)他的文章，你就會(huì)知道怎樣寫作文了�。ㄕn件出示范文，范文加了注釋和點(diǎn)評(píng)）
師：同學(xué)們，看看我們文章括那些因素呢？
師：對(duì)，文章要有：1、題目、2、分段寫；3、詳略；4、開頭、結(jié)尾（略寫） 介紹樣子和趣事（詳寫）；
5、語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要寫具體；6、少寫或不寫錯(cuò)別字，還要注意使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ；7、書寫要工整
（反思：三年級(jí)的學(xué)生初次學(xué)寫作文，就如同一張白紙，就需要手把手傳授寫作知識(shí)，但過(guò)多的理論分析學(xué)生會(huì)覺得枯燥無(wú)味。而通過(guò)一篇簡(jiǎn)潔、清晰的范文，學(xué)生卻很容易領(lǐng)悟?qū)懽鞯闹R(shí)）
四、學(xué)生自由寫作，教師巡視指導(dǎo)
�。ㄍㄟ^(guò)檢查學(xué)生交上來(lái)的作文，本次習(xí)作效果明顯）
動(dòng)物作文 篇5
爺爺家養(yǎng)了一只小白兔。每次回鄉(xiāng)下，我都跟小白兔玩?zhèn)�夠。
這只小白兔非�？蓯邸Ｈ淼拿┮粯影�，兩只又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵豎著，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，就不停地?cái)[動(dòng)。一雙又圓又紅、水晶似的眼晴一閃一閃，三瓣嘴抿得緊緊的，好像要笑，又沒笑出來(lái)。那條又小又短的尾巴稍稍翹起，顯得有些調(diào)皮。
小白兔愛吃草。每次我都去草地上拔一些嫩綠的草給小兔吃，它吃起草來(lái)真有意思。當(dāng)我把綠油油的.嫩草放在它前面時(shí)，它可高興啦！它先用鼻子這邊聞一聞，那邊嗅一嗅，接著就放心大吃起來(lái)。
小白兔慢慢地長(zhǎng)胖了，看著又白又胖、動(dòng)作靈活的小兔，我高興極了。
動(dòng)物作文 篇6
有一天，貪心的人們遷居進(jìn)了森林，開始不停地砍伐樹木、打獵、搞破壞。
小松鼠和一些在樹上生活的動(dòng)物準(zhǔn)備一起逃走。就在這時(shí)，一陣“咝咝咝”的`聲音過(guò)后，它們立刻從樹上掉了下來(lái)。原來(lái)，這棵大樹也被砍了。動(dòng)物們的腳剛碰到地，就一溜煙地跑了。動(dòng)物世界里，老虎、獅子、大象等野獸一聽，火冒三丈，最后決定：今天晚上率動(dòng)物部隊(duì)向貪得無(wú)厭的人類宣戰(zhàn)！
半夜三更，老虎率小虎隊(duì)做前鋒；大象率象群做中軍；獅子率猛獅軍做后衛(wèi)；其它動(dòng)物在山洞里等候。這只部隊(duì)如同“龍卷風(fēng)”一樣，呼嘯著向他們的敵人進(jìn)攻：老虎軍破壞日用品，大象軍踩房子，獅子軍吃人......
這樣折騰了整整一夜，終于，人類舉起白旗投降了。有人嘆息道：“這些動(dòng)物真是可怕的‘龍卷風(fēng)’，再不能這樣下去了，我們是不是該多愛一些我們的森林啊？”
動(dòng)物作文 篇7
從前,鳥國(guó)沒有國(guó)王.大鳥欺負(fù)小鳥,大鳥和大鳥打架,都沒人管.后來(lái)鳥兒們決定選一個(gè)國(guó)王.誰(shuí)來(lái)當(dāng)國(guó)王呢?鴕鳥說(shuō)：“我最高大,是世界上最大的鳥,我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王.”可是鳥兒們說(shuō),你沒有翅膀,不能飛呀,你不能當(dāng)國(guó)王.孔雀說(shuō)：“我的羽毛最美麗,我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王.”鳥兒們說(shuō),你沒有別的本領(lǐng),不能保護(hù)我們,你不能當(dāng)國(guó)王.老鷹說(shuō)：“我的`眼睛最明亮,在天上能看見地上的小蟲子,我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王.”鳥兒們說(shuō),你太兇惡了,你抓小兔子吃,你不能當(dāng)我們的國(guó)王.大雁說(shuō)：“我從南飛到北,從北飛到南,我的飛行本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王.”鳥兒們說(shuō),你吃莊稼,不是益鳥,你不能當(dāng)國(guó)王.貓頭鷹說(shuō)：“我吃老鼠,抓害蟲,我能當(dāng)國(guó)王嗎?”鳥兒們說(shuō),你白天睡大覺,太懶了,再說(shuō)你長(zhǎng)得也太難看了,你也不能當(dāng)我們的國(guó)王.
誰(shuí)能當(dāng)鳥國(guó)的國(guó)王呢?最后,有一只鳥提出讓大家動(dòng)手造一只最好最好的鳥當(dāng)國(guó)王,把所有鳥的優(yōu)點(diǎn)都給它.于是,它們用花枝做骨胳,用花瓣做皮膚,造了一只大鳥.鴕鳥給了它高大,孔雀給了它美麗,老鷹給了它勇敢,大雁給了它飛行本領(lǐng),鴛鴦給了它色彩,小公雞給了它紅紅的雞冠,鴿子給了它善良,鴨子和鵝給了它游泳的本領(lǐng).鳥兒們給這只鳥起了個(gè)名字叫鳳凰.后來(lái),鳳凰做了鳥國(guó)的國(guó)王,鳥國(guó)再也沒有打架的了。
動(dòng)物作文 篇8
小小螞蟻微不足道，我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。
有一次我和爸媽一起去散步，一走到門口就看見一只小螞蟻在一塊餅干面前轉(zhuǎn)悠著，他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干，可是那塊餅干絲毫不動(dòng)，他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動(dòng)最后它用“扛”可是沒扛一會(huì)堅(jiān)持不了了它又再次放下餅干，那只小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心，好像在想什么辦法漸漸的就消失了，我知道這肯定沒戲看了正當(dāng)我要起來(lái)的時(shí)候就看見那只小螞蟻率領(lǐng)著大隊(duì)部來(lái)了，排成一列隊(duì)伍，氣勢(shì)兇猛。在那只小螞蟻的指揮下，順利的把那塊餅干扛了起來(lái)，漸漸的就消失在了草坪上。
這就是螞蟻給我的'啟示，心往一塊想，力往一處使，就可以凝固成一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)的力量。
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