【必備】描寫動物作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫動物作文8篇，歡迎大家分享。
描寫動物作文 篇1
初次見面
在雙燕門口，一位阿姨正在賣小雞。媽媽答應給我買兩只。我很快挑了一只。另一只拿不定主意，這時，有一只翅膀上有斑點的小雞，在其他小雞身上又蹦又跳，還嘰嘰叫，好像在說：“選我吧，小主人，我多棒。”還沒叫完，一下踩空，摔了個跟頭，把我笑得前仰后合，于是我就選了它。
第一次進食
我把它抱回家，給了它們一點小米，那只斑斑（翅上有斑點的'小雞）一看見小米馬上迎了上來，狼吞虎咽的吃起小米，另一只卻只是叫喚，好像在說：“我好餓�！边^了一會，它才去吃。
第一次出門
今天天氣真好，我把它們帶出家門，放在草地上。斑斑立刻停止叫聲，看見我在看他們，帶著那只小雞撒腿向草叢跑去，在草地上盡情的玩耍，我把它們抓住時，小黃雞變成了小灰雞，真讓我哭笑不得。
第一次拿它們出氣
一天，我正生氣，那兩只小雞跳出盒子，嘰嘰叫著，我看見它們就氣不打一處來，拍了它們一下，它們嚇得嘰的叫了一聲，我連忙說：“對不起。”
現(xiàn)在，小雞在我的精心照顧下，正逐漸長大。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的朋友了，我愛我的小雞。
描寫動物作文 篇2
我身邊有許許多多的小動物，我最喜歡的是我家一只小狗名叫點點，它長的很吸引人，不僅僅因為它是一條扇尾狗，而且還是混血狗，點點的媽媽是京巴，爸爸是博美，個頭也大，所以它與眾不同。它那小小的頭上有一雙又大又圓的眼睛，黑黑的眼珠不停地骨碌碌地亂轉(zhuǎn)，看上去機靈可愛、古怪忠實。
點點渾身上下披著深灰色的、齊刷刷的長毛，可愛的是它那長長的一身毛像穿著羽裙很美。點點的脾氣很古怪，它要是開心的話，會用溫柔可愛的表情，用舌頭舔你的腳，跳起來蹭你的腿，表示很想跟著你，走在后面陪著你，如果點點不高興時，無論我說多少好話，它都會一聲不吭。有時，非但不和我玩耍，而且還反過來咬我一口。
點點有個地方是我最喜歡的，它有一顆忠實的心，我還記得是在去年夏季的一天，爸爸和媽媽帶著我到外面買學習用的東西，晚上，我和爸爸媽媽回來的晚，到了家后看見地上有一點血跡，我們都很奇怪，后來，我仔細觀察周圍的情況，看到衛(wèi)生間窗邊上有個腳印，還看見我家小狗點點的牙齒上還有一點點的血跡，就猜到可能是小偷在窗邊爬進來時讓點點看見了，咬了小偷一下，小偷流了幾滴血后就手忙腳亂的嚇跑了。
點點也有偷懶的一面，那是真的，只要有陽光照耀在門窗前，它一定會美美的睡上一覺，而這一睡就是大半天，它像小孩子一樣側(cè)躺著，頭枕在它的小被上，四條腿伸的直直的，很快就進入夢鄉(xiāng)，有時打呼嚕，有時流口水，還有時哼哼唧唧的，媽媽笑著說：“小東西，做夢都做吃肉的`美餐�！�
點點吃飯很有意思，它最愛吃肉，也非常貪吃，一開飯，它就會從別的房間里跑出來，媽媽總讓我給他一小塊骨頭，不讓他吃的太多，會胖了，運動就不靈活了。每次吃飯時，點點總是先把骨頭吃了，再把碗里的飯?zhí)虻木�，一點不剩。最后，它總是舔著舌頭，露出滿意的樣子。
我經(jīng)過一天緊張的學習，非常疲倦。我一放學回到家，點點就早早地在門口等著我，看到我就迎面撲來，在我的身上舔來舔去，不時地把前爪搭在我腿上，就像很久沒見了，一定要讓我抱抱它，我看到它以后，也很高興，馬上就輕松了很多。
晚上，我學習完功課，媽媽帶我到新世紀廣場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這時點點早在門口等著玩去。它特別喜歡在外邊玩耍和喜歡的伙伴一起在草地上打滾。它高興時，把那毛絨絨的尾巴搖搖擺擺，像一朵剛剛盛開的鮮花，在外邊跑來跑去，好像這個世界是它們的天地，高興地不得了。
我樓上有個小姐姐，她很喜歡吹豎笛，每次鄰居小姐姐吹豎笛時，點點就仰起頭來，隨著笛聲的節(jié)奏不斷地吼叫著，好像懂得在給小姐姐做伴奏呢，我看到了它的表情，在一旁我不停地笑著，因為，點點每次給我?guī)砜鞓�，幫我把身上的煩惱推翻，讓我整個人輕松愉快。我愛點點就像愛我的弟弟那樣愛他，它用不同的動作給我淘氣，我也不會生氣。
點點早晨有個好習慣，每次很早睡醒后都要讓我陪它出去運動或者大小便，每當這時候打開門我就能發(fā)現(xiàn)它那小小腿一點也不慢，跑起路來像火箭發(fā)射，嗖的一聲樓梯就在它的背后沒影了！
怎么樣，我的小狗點點，它可愛又活潑又忠實，小朋友們可以和它交個朋友吧！
描寫動物作文 篇3
彩虹鳥，是彩虹的守護神，她喜歡在彩虹上欣賞藍藍的天空。她的翅膀非常大，是波浪開的，上面還有五顏六色的圓點，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中間有一顆紅色愛心，愛心中間由許多黃色小星星組成，旁邊是彩虹形狀。背上繡天藍色的蝴蝶結(jié)，其他的羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。
彩虹鳥的叫聲像小貓的聲音，非常清脆、可愛。只要誰對她非常忠誠，她每天晚上就會去給誰講一個魔幻島的故事……
有一天，彩虹鳥去了一個小女孩的.家。小女孩的家非常貧窮，可是她們一家非�？鞓�，所以彩虹鳥給小女孩的一家人，講了這樣的一個故事：
魔幻島上生活著一只善良的小白免，它非常快樂，可它不想勞動，它想：“如果我不勞動，只玩，只要快樂，那可多好��！想歸想，它沒有這么做。后來，它成了森林之王的一級助手。
小女孩聽取了這個故事后，她更勤奮了，后來她也當了大老板。
同學們，你們想“巧”遇彩虹鳥嗎？想的話，就趕緊來做一個善良的人吧！
描寫動物作文 篇4
今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學過的.課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦?對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。
于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧!”我說：“好!”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧!游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由!”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
描寫動物作文 篇5
編者按：貓和老鼠可是我們的童年回憶，雖然說貓是老鼠的天敵，但是老鼠的機智是貓難以匹敵的。
有一天，一只名叫杰瑞的老鼠，在家里很孤單，它想：我得出去溜達溜達，順便找點食物吃一吃。它這么一想，小腦袋探了出來，它說：“呀，一個人也沒有，現(xiàn)在我可是老鼠當大王。”
突然，它發(fā)現(xiàn)一個像披薩盒又像牛排套餐盒的東西，它恨不得用目光把它灼燒出一個洞來，嗅一嗅，似乎香味馬上會進入它的五臟六腑，令它口水直流三千尺。“咦，旁邊這只老鼠真奇怪，腦袋小小的，尾巴長長的，渾身黑黑的，難道是被人類nue dai成這樣的？”杰瑞決定伸手去撫摸一下它。
突然，一只張著血盆大口瞪著圓眼的老貓在披薩盒上出現(xiàn)了，小老鼠嚇得額頭直冒汗，雙腳抖得像跳霹靂舞，它靈機一動說：“天帝派我來掌管百獸，我還會跆拳道，而且我十年沒洗澡了，你敢吃我？”話沒說完，老鼠連滾帶爬逃走了。
逃回洞里的杰瑞覺得不對勁，于是它再次靠近老貓，發(fā)現(xiàn)臭老貓還是一動不動，它先打它十次，再揪它十次胡子，接著坐在上面放屁，然后朝老貓做鬼臉十次，最后唱起對歌：“對面的老貓看過來，看過來……”
優(yōu)爸點評：小作者帶來了一個十分有趣的小故事，巧妙地利用杰瑞這個名字，讓讀者對老鼠的機靈性格也有了預先的'了解，便于小作者之后的發(fā)揮。隨后，小作者巧妙地將鼠標和電腦上的大貓放在文章中，作為小杰瑞的對手，然后用細致的動作刻畫小杰瑞，“雙腳抖得像跳霹靂舞”，讓讀者讀到了小杰瑞的害怕，而隨后的語言描寫，又讓我們看到了杰瑞聰明的本色！如果僅僅是這樣是不夠的，我們的小作者特意讓杰瑞再次返回，“它先打它十次，再揪它十次胡子，接著坐在上面放屁，然后朝老貓做鬼臉十次”，相當可愛的一段動作描寫，讓小杰瑞發(fā)現(xiàn)不對勁后得瑟的樣子躍然紙上，讓讀者更加喜愛這小老鼠了！
描寫動物作文 篇6
“六。一” 那天， 在流花湖公園有這樣一只小動物讓我停止腳步， 我看了很久很久。
原來， 是一只小蝸牛在桃樹上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟， 是一個不足五歲的超級調(diào)皮蛋， 看見了這只倒霉的小蝸牛。這下他可找到事情做了。于是他用力搖動樹干， 小蝸牛掉在地上， 大大的背殼向下， 面朝上一動不動， 十幾分鐘過去了， 我以為小蝸牛死亡了。正淮備離開， 可是它才慢慢地伸出微小的腦袋， 然后將柔欽身體從堅硬的殼里伸出來， 又使勁伸縮， 幾經(jīng)周折， 才將自己的驅(qū)體調(diào)整過來。終于把自己大得多的背殼翻過來。這時， 我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了， 迅速機靈地又把整個身體縮回進外殼了， 它這樣做肯定自認為安全， 能保護生命。但小表弟樂此不疲， 看來是跟那可憐的蝸�！岸贰� 上啦。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛， 我馬上抓住表弟的手說：“暫時別搞這只。” 蝸牛過了一分鐘，它似乎又知周圍沒有什么動靜， 再一次， 伸出小腦袋向前蠕動。我和媽媽蹲下來仔細看， 呀! 原來它的腦袋有四根觸角， 長的.兩根尖端還有黑色的眼晴。有一位叔叔站在一旁說：“蝸牛為了保命把身子縮進去， 為了生存小心伸出小腦袋試探， 它有它的生活方式， 從不會放棄找食機會�！� 過一了會， 蝸牛開始行走了， 我們看了好幾個小時。連公園的水幕電影也忘記看了。
我想， 蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和熱愛生命， 難道生活中人們， 不應該更加熱愛生活和珍惜生命嗎?
描寫動物作文 篇7
笨笨是我家養(yǎng)的一只有點笨的小狗，它的毛色黃黃的，背上的毛有些黑黑的�？蓜e把它當成德國牧羊犬了，它可是一個十足的小不點�？�，笨笨都４個月了，還沒有一只貓大。
叫它笨笨是有原因的，你不信？那我就給你們講講吧。笨笨剛來我們家時已經(jīng)４０天了，卻只有拳頭大小。當媽媽端著盛牛奶的盤子喂它時，令我們大吃一驚——這個小家伙居然連吃都不會，只會用小嘴咬盤子的邊沿，那樣子憨態(tài)可掬，于是，爸爸給它取名叫笨笨。好笑吧！
一天一天過去了，笨笨還是一如既往的笨，一點也不辜負它的這個名字。現(xiàn)在都４個月了，還不會像其它狗狗那樣“汪汪”地叫，只在撲咬玩具時，偶爾發(fā)出一點聲音。它也不知道家在哪兒，老是跑錯樓層，媽媽總是搖頭嘆息：“笨笨啊，你可真是一只小笨狗！”不過，笨笨卻深得小區(qū)里小朋友們的喜歡，因為它的嬌小，因為它的.笨拙，也因為它的可愛！
雖然我的笨笨有一點笨笨的，但我依然很喜歡它。有了它的陪伴，我不再寂寞，并認識了很多小朋友。感謝我的笨笨，它帶給了我很多歡樂。
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