保護(hù)動(dòng)物作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼谋Ｗo(hù)動(dòng)物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇1
生活在溫暖的海域中，非常聰明而且具有靈性的動(dòng)物，就是那可愛(ài)的海豚!
海豚是一種善于捕食的動(dòng)物，它把多種魚(yú)類(lèi)作為“大餐”。此外，還把烏賊、甲殼類(lèi)動(dòng)物和小蝦作為自己的“美味小點(diǎn)心”!不過(guò)，不同海域中生活的海豚有著不同的'“食譜”�？烧媸恰吧�、香、味”俱全!
海豚還有一種“特異功能”呢!它睡覺(jué)時(shí)，大腦兩邊輪流休息。當(dāng)其中一側(cè)的大腦半球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，另一側(cè)就異常興奮。這種狀態(tài)每10分鐘交替一次。所以，它們能一邊睡覺(jué)，一邊繼續(xù)游泳。因此，我們總是能看到它們活潑的身影!不過(guò)，想不到吧!海豚還是“舍己為人”的“救人英雄”哩!
據(jù)說(shuō)，海豚常會(huì)救起一些在海中遇難的人，把他(她)拖到岸邊。有時(shí)，甚至還會(huì)“成群結(jié)隊(duì)”“不畏艱險(xiǎn)”驅(qū)趕鯊魚(yú)，保護(hù)遇難者的安全。
你們也許會(huì)發(fā)問(wèn)：雖然海豚具有高超的智商，但畢竟還不可能達(dá)到有意識(shí)去救人吧?這是什么原因呢?
科學(xué)家們?yōu)榇俗隽嗽S多實(shí)驗(yàn)：用假人或大皮球充當(dāng)遇難者，而每次海豚都把“遇難者”馱回岸邊。所以，科學(xué)家們推測(cè)救人行為可能是海豚眾多游戲中的一種。怎么樣，是不是很神奇?
也許因?yàn)檫@個(gè)緣故，海豚才會(huì)有如此精彩的表演：例如“頂球”、“鉆圈”等等。廣泛受人們喜歡。
如今，這可愛(ài)的生靈已成為最有人緣的“明星”演員了!
保護(hù)動(dòng)物作文 篇2
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，比如青蛙會(huì)捉田里的'害蟲(chóng);啄木鳥(niǎo)吃森林里的害蟲(chóng);燕子吃天空中的害蟲(chóng);壁虎吃家里的害蟲(chóng)。我們小學(xué)生應(yīng)該保護(hù)有益的小動(dòng)物：第一點(diǎn)：療傷。如果我們發(fā)現(xiàn)有小鳥(niǎo)受傷了，應(yīng)該把小鳥(niǎo)送給醫(yī)生包扎，等到傷好了，再把小鳥(niǎo)放回大自然中。第二點(diǎn)：喂東西。如果小麻雀餓了，我們應(yīng)該找稻谷給它吃;如果小燕子餓了，應(yīng)該去捉蟲(chóng)子來(lái)喂它。第三點(diǎn)：不捉小動(dòng)物。
小學(xué)生千萬(wàn)不能動(dòng)手捕捉小動(dòng)物，如果發(fā)現(xiàn)叔叔伯伯捕捉小動(dòng)物，比如捉青蛙，就要?jiǎng)窀嫠麄儾荒懿稓⑿?dòng)物來(lái)吃，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友。第四點(diǎn)：做好宣傳。我們應(yīng)該制作宣傳廣告牌，上面寫(xiě)著：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！� 第五點(diǎn)：小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成不吃野生動(dòng)物的習(xí)慣。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇3
前幾天，我和媽媽在離家不遠(yuǎn)的水果攤邊發(fā)現(xiàn)一只小狗。這只小狗似乎還很小，只有書(shū)本那么大，它有一雙圓圓的小眼睛，黃顏色的小身體蜷縮在馬路邊的一個(gè)紙盒子里，不停地發(fā)出“吱吱哼哼�！钡穆曇簟�
那天的天氣非常冷，它的`身體不停地顫抖，我想它一定是很冷，于是我走上前蹲下，用手摸了摸它，它抬起頭向我搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：”小朋友，我的主人不要我了，你能收留我嗎？我看著這只可憐的小狗，心里很難受，因?yàn)檫@么冷的天，小狗狗如果一直不吃東西就會(huì)餓死的，我心里真希望媽媽能同意把它帶回家去，我抬起頭望向媽媽。
這時(shí)媽媽也好像知道我的想法，笑著說(shuō)：”你想把它帶回家是吧，那你可要按時(shí)給它洗澡哦！聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我興奮的跳了起來(lái)！我呼喊道：謝謝媽媽?zhuān)視?huì)做到的。
于是我和媽媽把它帶回了家，給它洗了澡，還帶它去打了防疫針。小狗還特別喜歡我給它的肉骨頭，一邊吃，一邊不停地?fù)u尾巴，好像在說(shuō)：謝謝你，小主人。我還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“賽賽”，嘿嘿，好聽(tīng)吧。現(xiàn)在它已經(jīng)成為我最好的朋友。
我心里想：動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們都應(yīng)該來(lái)愛(ài)護(hù)它們，不要輕易的丟棄它們，讓它們受到傷害，這樣我們的生存環(huán)境就會(huì)更加的和諧和溫暖。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！
保護(hù)動(dòng)物作文 篇4
動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)一樣，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由權(quán)保護(hù)我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無(wú)權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒(méi)有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲(chóng)。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲(chóng)，可人類(lèi)不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟?lèi)每天賺錢(qián)的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見(jiàn)了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒(méi)有了動(dòng)物，地球?qū)?huì)變成什么樣，人類(lèi)又將會(huì)變成什么樣？
我想，是我們?nèi)祟?lèi)好好反省的`時(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類(lèi)，快點(diǎn)醒醒吧！保護(hù)野生動(dòng)物，現(xiàn)在開(kāi)始，還來(lái)得及！
保護(hù)動(dòng)物作文 篇5
我們要保護(hù)野生動(dòng)物，因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)野生動(dòng)物，野生動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)很友好。
比如說(shuō)燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲(chóng)吃掉。如果我們?nèi)祟?lèi)殺害捕捉它們，它們會(huì)吃掉那些常常來(lái)搔擾我們的蚊子，讓我們更好地生活嗎？沒(méi)有了燕子，我們的周?chē)兊煤芏嗪οx(chóng)，這些害蟲(chóng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的壞處呀！
我還舉個(gè)例子。比如說(shuō)青蛙，青蛙也能幫我們吃田里的害蟲(chóng)，可以說(shuō)是田里的'警察。我們支捕殺他們，一旦沒(méi)有了青蛙，田里的害蟲(chóng)越來(lái)越多，害蟲(chóng)不斷地吃菜，難道我們會(huì)有美好的豐收嗎？
我還舉個(gè)例子。比如說(shuō)啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)是森林中的醫(yī)生，它可以幫我們吃掉樹(shù)里的害蟲(chóng)，讓樹(shù)恢復(fù)健康。我們殺害它們，樹(shù)木的害蟲(chóng)會(huì)越來(lái)越多，樹(shù)木會(huì)慢慢地減少。地球上沒(méi)有樹(shù)，會(huì)發(fā)洪水、地震。
我最后舉個(gè)例子。比如說(shuō)貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠，是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有好處的，人類(lèi)卻常常捕獵它們。沒(méi)有貓頭鷹，田鼠會(huì)增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了，我們?nèi)祟?lèi)一樣沒(méi)有好的收成。
所以，我們要保護(hù)以上的動(dòng)物。同時(shí)，我們還要保護(hù)其他的野生動(dòng)物！
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