精選寫(xiě)動(dòng)物作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫(xiě)動(dòng)物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去上海野生動(dòng)物園秋游。
我看見(jiàn)了老虎捕食,可驚奇了!園里面有四只華南虎,它們可真活潑,有的老虎很激動(dòng),有的`老虎卻懶洋洋地。在捕食時(shí),一個(gè)個(gè)華南虎都準(zhǔn)備好了。可是當(dāng)它們?cè)诓妒硶r(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,平臺(tái)有點(diǎn)高,沒(méi)有一只老虎夠得到,可是有一只老虎堅(jiān)強(qiáng)的跳了上去,把肉咬下來(lái)了。第二次,平臺(tái)更高了,更窄了,最后有一只老虎想到了一個(gè)好辦法, 它用前掌把肉抓了下來(lái),可是它抓下來(lái)的肉自己沒(méi)有吃到,反而被下面的華南虎吃到了。
我們坐車(chē)回學(xué)校了,今天真是有趣的一天。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
媽媽最近買(mǎi)來(lái)了兩只可愛(ài)的小烏龜,龜殼上有著奇異的花紋,真好看。我給它們?nèi)∶麨榻瘕斪雍豌y龜子。
金龜子是個(gè)好動(dòng)的.小家伙,有事沒(méi)事就往小水缸上爬呀爬,每天都早睡早起,習(xí)慣特別好!而銀龜子卻正好相反,一天到晚就是睡,睡呀睡,醒了也不跟大家打個(gè)招呼,然后一會(huì)兒又睡著了。唉,雖然兩兄弟生活習(xí)慣不大一樣,但是吃起東西來(lái)可真像是“雙箭齊發(fā)”——拼了老命搶著吃。它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子咬住不放,知道用尖銳的爪子刨下一小塊魚(yú)肉,就開(kāi)始狼吞虎咽。
嘴邊的肉還沒(méi)吃完,又伸出爪子去刨另一塊了。要是放入魚(yú)時(shí)沒(méi)抓住時(shí)機(jī)先咬住,小魚(yú)跑掉了,兩人就會(huì)變得十分默契,你爬到魚(yú)頭那兒,我則做“守魚(yú)員”,開(kāi)始對(duì)小魚(yú)兩面夾擊。吃完了肉,兩個(gè)貪吃的小烏龜還不滿(mǎn)足,抬起頭,斜著眼望著我,好像在說(shuō):“小氣鬼,我還沒(méi)飽呢,就不能再放一條嗎?”就是因?yàn)檫@樣,他倆越吃越肥,都快變成大胖子了!
不過(guò),我還是很喜歡它們。再說(shuō)了,媽媽說(shuō)烏龜會(huì)給人帶來(lái)福氣,越胖越有福氣嘛,所以我更加喜歡它們了。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
媽媽跟我說(shuō):“今天爸爸要從云南回來(lái)了!”我心里特別高興,我和媽媽趕緊把家里打掃好迎接爸爸,“哎呀”一個(gè)不小心我把垃圾桶打翻了,媽媽狠狠的罵我了一頓。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,突然樓下傳來(lái)了“咚咚,咚咚”的敲門(mén)響聲,我喊著:“媽媽快點(diǎn)把門(mén)開(kāi)開(kāi)!”我往窗外一看,“呀,原來(lái)是爸爸回來(lái)了!”我趕緊往樓下沖了過(guò)去,這速度如同豹子一般,媽媽感突然跟我說(shuō):“小心客廳我剛完地!甭(tīng)了媽媽的.話(huà)我立即剎車(chē),可是我沒(méi)剎住,一不小心“咚”的一聲屁股坐在地板上,媽媽一立即跑了過(guò)來(lái)狠狠的罵了我一頓,媽媽拿著鍋鏟指著我,鍋鏟上還有一滴滴的熱油。我感覺(jué)自己已經(jīng)被一只兇猛的大白鯊控制了。
我爸爸的性格和媽媽正好相反,他說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)雨的,就像只綿羊,似乎沒(méi)有高音。在爸爸面前我就是只調(diào)皮的小猴子,無(wú)論我做錯(cuò)什么爸爸都不會(huì)對(duì)我發(fā)火。
有一次,爸爸帶著我去外婆家洗車(chē)子,看他拿著水管沖洗車(chē)子,感覺(jué)特別好玩,我就跟爸爸說(shuō):“讓我來(lái)洗下吧”爸爸就把水管遞給了我,水噴出去的時(shí)候,水花反彈到我的衣服上,我的衣服全都濕了,爸爸綿羊般的聲音跟我說(shuō):“完了,衣服這么濕,要被媽媽訓(xùn)了!避(chē)洗好了,我和爸爸上車(chē)回家了,回到家之后,媽媽看到我全身濕透,果然大白鯊似的媽媽火冒三丈。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
我奶奶家有一只可愛(ài)的小花貓。它頭上的毛是黑色的,身上的毛呈白色。又長(zhǎng)又粗的尾巴不停地?cái)[動(dòng),黑色的大眼睛像寶石一樣閃著光,樣子可愛(ài)極了。我給它起名叫“花花”。
花花特別愛(ài)玩毛線團(tuán),一看見(jiàn)毛線團(tuán)就沒(méi)命地玩,直到將毛線團(tuán)玩得“遍體鱗傷”才肯罷休;ɑㄕ嫦褚粋(gè)倔強(qiáng)的小姑娘。
記得有一天中午吃飯時(shí)花花還沒(méi)回來(lái)吃飯,這可把奶奶急壞了,便讓姐姐和我去找。我和姐姐終于在一堆雜草中找到了花花?苫ɑê孟癫](méi)有走的`意思,而是專(zhuān)心地將前爪伸進(jìn)雜草掩蓋著的一個(gè)小洞中,似乎在抓什么。正在我疑惑不解時(shí),姐姐說(shuō):“這是花花在抓老鼠呢!”我們只好悄悄地等待著花花抓老鼠。可是過(guò)了很久,它還是沒(méi)有抓到老鼠。原來(lái)是洞口太小,花花無(wú)法進(jìn)去抓老鼠!拔覀儙蛶退!庇谑俏液徒憬隳闷鹉竟髟诶鲜蠖蠢镆魂噥y搗,直戳得老鼠走投無(wú)路,只好從洞口溜了出來(lái)。還沒(méi)有等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),花花就已經(jīng)將老鼠逮住了,然后就拖到一邊津津有味地吃了起來(lái)。我和姐姐好奇地走到花花跟前,想看看它是怎樣吃老鼠的。沒(méi)有想到,花花竟將它吃剩下的老鼠尾巴用前爪推到我們面前,好像在對(duì)我們說(shuō)“小主人,是你們幫助我逮住老鼠的,你們也享用一下勞動(dòng)成果吧!”我和姐姐被它的這一舉動(dòng)逗得大笑起來(lái)。
這就是我奶奶家那只可愛(ài)、調(diào)皮的小貓———花花。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
我最喜歡可愛(ài)的小烏龜,它每天把脖子和腦袋都縮進(jìn)殼里,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。
小烏龜一天比一天乖,因?yàn)樗芄郧桑憬o它吃什么,它就吃什么,從來(lái)不挑食。所以我總是給它喂食,逗它玩。開(kāi)始,它總是不露頭,漸漸的,它就和我熟了,再也不躲避我了。有時(shí),我做在床上,就把這個(gè)小東西放在膝蓋上,看著它的.頭一伸一縮的,不緊不慢爬。我總喜歡同它開(kāi)玩笑,不是敲它一下,每到這時(shí),它就會(huì)迅速把頭、腳、尾巴一起縮進(jìn)殼里:過(guò)一會(huì)兒又探出頭來(lái)四處張望一下,看看什么動(dòng)靜,就又把四肢和尾巴伸出來(lái),慢悠悠地爬起來(lái)。有時(shí),我把它放在床沿上,它傻乎乎地徑直往前爬,結(jié)果“啪”地一聲掉在地上,半天也翻不過(guò)身來(lái),把我逗得大笑不止,眼淚都笑出來(lái)了……
我真喜歡可愛(ài)的小烏龜啊!
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6
我非常喜歡去動(dòng)物園,今天我就來(lái)到了著名的長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園,來(lái)一睹它的風(fēng)采。
我們是開(kāi)車(chē)進(jìn)入動(dòng)物園的,一路上看見(jiàn)了許許多多可愛(ài)的動(dòng)物,有大赤袋鼠、羊駝、駝羊、駱駝、鴕鳥(niǎo)、長(zhǎng)頸鹿、梅花鹿、盤(pán)羊、羚羊、馬來(lái)貘……這里最有趣的就要屬長(zhǎng)頸鹿了。我們看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿的時(shí)候正好下雨了,正在閑逛的'長(zhǎng)頸鹿都馬上撒開(kāi)四蹄往竹棚里跑。我給長(zhǎng)頸鹿喂樹(shù)葉的時(shí)候,它吃得真快啊,長(zhǎng)舌頭一卷馬上就吃光了,不愧是有“四長(zhǎng)”的長(zhǎng)頸鹿。你知道長(zhǎng)頸鹿有哪“四長(zhǎng)”嗎?
我最喜歡去動(dòng)物園了。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇7
我叫東北虎,是森林之王,我頭上有個(gè)王字,不知它是從哪兒弄出來(lái)的,我有兩個(gè)像熊貓一樣的耳朵。
我每次捕捉獵物時(shí),都是從后面偷偷摸摸地前進(jìn),去捕捉獵物,我總是喜歡先咬l獵物的喉嚨。我的牙齒很銳利,能把石頭咬爆炸。我生活在陰森恐怖的森林,即使到了晚上,我也不減威風(fēng)。我擁有貓科動(dòng)物最長(zhǎng)的大齒,最大號(hào)的.爪子,一次揮擊力量達(dá)1000千克,爪刺入深度達(dá)11厘米,一次跳躍可達(dá)6米,是最完美的捕食者。
你別看我在籠子里很無(wú)精打采,如果我出去了,森林里的所有動(dòng)物都怕我,包括獅子也是手下敗將。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇8
在都勻六小五{3}班里有一個(gè)人見(jiàn)人厭的數(shù)學(xué)老師----吳老師。大家都在背地里叫她吳老“獅”,因?yàn)樗摹蔼{吼功”天下無(wú)敵。 那天,我們班的.乖乖女——胡可茹竟和吳老師吵拉起來(lái),而且是在課堂上,這下同學(xué)們可來(lái)了勁,都在小聲的為胡可茹助威。再瞧吳老師這邊沒(méi)有一個(gè)人幫忙,吳老師只有用“獅吼功”來(lái)幫自己,同學(xué)們都安靜了下來(lái),只有胡可茹一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子,還在罵,因?yàn)樗绤抢蠋煵粫?huì)罵她,因?yàn)樗呛脤W(xué)生。果然吳老師什么也沒(méi)說(shuō)就下課拉。做操時(shí),吳老師把她叫到后面苦口婆心的說(shuō)了一番,誰(shuí)知胡可茹不但不道歉,反而罵得更兇拉。這完全出乎吳老師的意料她只得走進(jìn)辦公室,坐在椅子上想:自己到底做錯(cuò)了嗎? 胡可茹一回到教室,歡呼聲響成一片,大家都為她的所作所為感到“自豪”,可他們卻不知道吳老師這時(shí)再辦公室里干嘛?也許在哭泣;也許在思考;也許在煩惱`````沒(méi)有一個(gè)人知道,也沒(méi)一個(gè)人想知道``````
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