牛的作文300字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的牛的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
牛的作文300字 篇1
雨后，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，雖在很多地方見(jiàn)過(guò)蝸牛，但我還是把它帶回了家。
我把蝸牛養(yǎng)在透明的瓶子里，這樣可以更好地觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)角上有兩個(gè)黑點(diǎn)，是它的眼睛；下面是它的鼻子；它的'腹是白色的，用來(lái)爬行；蝸牛會(huì)產(chǎn)生一種液體，很有粘力，放在手上也很滑；蝸牛還有一個(gè)“大房子”，走到哪就背到哪，它的“房子”有很大的作用，下雨時(shí)它就可以藏進(jìn)去，有危險(xiǎn)時(shí)也可以藏進(jìn)去，“門”一關(guān)，就覺(jué)得安全了。
我查了資料，書上說(shuō)蝸牛是一種生命力很強(qiáng)的動(dòng)物，它可以四年不吃糧食。
我養(yǎng)的蝸牛是一個(gè)“睡神”呢！白天的時(shí)候，它就躲起來(lái)睡覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)它最多能睡好幾個(gè)月呢！一到晚上，它就會(huì)爬來(lái)爬去，它爬得不是很快，但它一分鐘能爬30厘米呢！
上面介紹的就是我養(yǎng)的蝸牛，你也可以試著養(yǎng)，一定很有趣。
牛的作文300字 篇2
小牛是個(gè)既貪玩又不讀書的孩子，貓老師勸它來(lái)上學(xué)：“讀書非常重要，能學(xué)到很多知識(shí)。”可是小牛應(yīng)是不聽(tīng)貓老師的話，貓老師非常著急。
有一天，貓老師想出了一個(gè)辦法。它對(duì)小牛說(shuō)：“小牛，貓老師帶你到一個(gè)好玩的地方去，好嗎？”“好！”小牛一聽(tīng)有好玩的地方玩，非常高興。貓老師帶小牛到田野里，那里有很多糧食。小牛一到田野，看到那么多的糧食，高興得跳了起來(lái)：“這里風(fēng)景這么漂亮，又有那么多的糧食吃，真好！”可是田野邊上豎著一個(gè)告示牌，上面寫著：誰(shuí)偷吃了糧食，后果自負(fù)！因?yàn)樾∨２粣?ài)讀書，所以他不認(rèn)識(shí)告示牌上的字，就吃起糧食來(lái)。突然，從天上飛來(lái)糧食守護(hù)者——大鳥(niǎo)。大鳥(niǎo)追著來(lái)啄小牛，“哎呀！別啄我�！毙∨：芎ε碌腵說(shuō)，“為什么啄我呢？”大鳥(niǎo)說(shuō)：“你難沒(méi)看到告示牌嗎？”“我不認(rèn)識(shí)字。”小牛低著頭小聲的說(shuō)�！盎钤撃惚蛔�。”大鳥(niǎo)嚴(yán)厲的說(shuō)，“這些糧食是種子，除了農(nóng)民伯伯，誰(shuí)都不許動(dòng)�！�
從那以后，小牛認(rèn)識(shí)到讀書的好處，天天認(rèn)真上學(xué)，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。
牛的作文300字 篇3
今天，我抓了5只又小又可愛(ài)的小蝸牛。
我仔細(xì)觀察小蝸牛，每個(gè)蝸牛都背著又硬又結(jié)實(shí)的殼，殼上面都有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達(dá)。每次它從殼里鉆出來(lái)的時(shí)候總是先伸出頭瞧一瞧，看到?jīng)]有“敵人”，才將身子伸出。
冬天，它們躲在黑黑的山洞里；春天，它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來(lái)爬行，每當(dāng)累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來(lái)，像怕什么似的。
我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的旁邊，它立即爬在另一只蝸牛的身上，不一會(huì)兒，它竟“呼呼呼”睡起大覺(jué)來(lái)了，真是個(gè)大懶蟲(chóng)。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己，突然，啪一下掉了下來(lái)，它立即縮到房子里，好像一個(gè)羞紅了臉的小女孩。
“該吃飯了”，我拿著一把蔬菜喂給蝸牛，他們看了又看，摸了又摸，直到?jīng)]有危險(xiǎn)時(shí)才大口大口的`吃起來(lái)。它們喜歡吃植物的根和葉。
大自然中的動(dòng)物可真有趣，正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
牛的作文300字 篇4
我們班有許多牛人，因此我們班被各科稱為最特別的班。接下來(lái)，就讓我來(lái)曬曬我們班的這些牛人吧。
睡神--小明
睡神，字面上的`意思就知道此男及其能睡，上課睡，下課睡，甚至還能在老班的威嚴(yán)下還能睡成豬，切屢次不改，最后在老班的獅子哄后，才能醒來(lái)。此乃一睡神下界!
說(shuō)話大王--小騎
說(shuō)話大王一特點(diǎn)，特能說(shuō)，上課說(shuō)，下課說(shuō),放學(xué)說(shuō)，甚至在老班的課上還說(shuō)，最后在老班的調(diào)教下，才變得沉默不語(yǔ)。
控球天才--曉小
此人愛(ài)好踢球。學(xué)校這學(xué)期舉行了足球比賽，控球天才為我們班足球比賽取得優(yōu)異的成績(jī)，并每次在賽場(chǎng)上點(diǎn)球都進(jìn)，因此，我們給他取名控球天才。
體育健將--佳佳
此女乃我們班體育健將。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上此女用自己的特長(zhǎng)為我們班取得優(yōu)異的成績(jī)后，還得了一等獎(jiǎng)。此女也很熱心，積極參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)校足球比賽她就參加了，還得了優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，拿了一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯。
我們班的‘‘牛人’’還有太多了，多得數(shù)不清。我喜歡我們班，喜歡我班的這些牛人，他們讓人感到快樂(lè)。
牛的作文300字 篇5
說(shuō)到咱們班，可謂全校皆知！
這都是因?yàn)樵蹅儼嘤袀�(gè)牛人，他常常受到老師的表?yè)P(yáng)。他叫廖文浩，外號(hào)小班長(zhǎng)，個(gè)頭一米四左右，看起來(lái)像六年級(jí)的`似得。別看他個(gè)頭小，他的知識(shí)可多著呢！每次期末考試，他都是年級(jí)第一；每次有什么比賽都會(huì)有他的份，不管校內(nèi)校外的比賽他都會(huì)得獎(jiǎng)。他為了得獎(jiǎng)，在課余可花了不少功夫！課余，他要復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)各科科目。雖然壓力很大，但是他依然堅(jiān)持了下來(lái)。他不僅學(xué)習(xí)好人也很好！他常常幫老師做事，而且也常常幫助我們學(xué)習(xí)。每次問(wèn)他問(wèn)題，他都會(huì)盡自己的能力，幫我們解決。但他從來(lái)也不求回報(bào)！屢次問(wèn)他：“你幫我們那么多，難道你就不求回報(bào)嗎？”但他每次都只說(shuō)：“能幫到你們是我的榮幸。”在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，像這種品德高尚的人，少之又少。我想在一百個(gè)人中才有一個(gè)，而他就是那一個(gè)！
他就是咱們班的牛人——廖文浩！
牛的作文300字 篇6
從前，在一片森林里，住著一只小蝸牛和它的媽媽。有一天，小蝸牛就問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我們都要背著那重重的殼，如果把殼脫了不好嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，那殼雖然重，但是它是我們的保護(hù)傘，如果把它脫了，我們就很危險(xiǎn)。”但小蝸牛不聽(tīng)媽媽的話，就把殼給脫了。小蝸牛脫了殼后非常輕松，之后，它就去深林了。
小動(dòng)物看見(jiàn)小蝸牛脫了殼后很是吃驚，連忙上去，說(shuō)：“小蝸牛，你脫了殼后就非常危險(xiǎn)，你還是趕緊找回來(lái)吧。”可是小蝸牛一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一溜煙就跑掉了。心想：“這些小動(dòng)物真嘮叨，就是想讓我背上那重重的殼�！闭f(shuō)完，小蝸牛就爬樹(shù)去了。
爬上樹(shù)后，小蝸牛感覺(jué)比背著那重重的殼爬樹(shù)輕松多了。還說(shuō)：“我以后再也不背那重重的.殼了�！痹捯魟偮洌陀幸恢焕销椏匆�(jiàn)了它，說(shuō)：“我今天的下午茶就是你了�！毙∥伵Ｂ�(tīng)見(jiàn)后，連忙往上爬，但是老鷹飛得天快了，一下子就到了它的身邊，小蝸牛想卷起來(lái)，但是它忘記了它已經(jīng)把殼脫了。當(dāng)蝸牛卷起來(lái)時(shí)，老鷹就已經(jīng)快把它吃到嘴里。
小蝸牛這才明白，原來(lái)殼真是我們的保護(hù)傘，它很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。
牛的作文300字 篇7
穿過(guò)弄堂小巷，青石紅瓦，荇苔墨綠，穿過(guò)伴隨著魏小凡優(yōu)雅的文章。我，又進(jìn)入了那優(yōu)美的意境。
她的文章永遠(yuǎn)是那么的優(yōu)美，那么的引人入勝，她寫文章的水平，早已成為了全班所追求的目標(biāo)。究竟是什么使她的文章那么的優(yōu)美、那么的引人入勝呢？
她的文章是簡(jiǎn)潔的，簡(jiǎn)潔之中又不忘描寫細(xì)節(jié)。自習(xí)課時(shí)，她右手拿筆，左手拿涂改帶，面前放著新寫的`文章。在改的時(shí)候，還時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)她低聲默念，之后又突然的停了下來(lái)，隨之，手又動(dòng)了起來(lái)她修改的是那么的認(rèn)真，我頓時(shí)自嘆不如了起來(lái)。
偶然的一次機(jī)會(huì)，又使我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。又是一節(jié)自習(xí)課，無(wú)意識(shí)的向魏小凡那里瞅了一眼，《閱微草堂筆記》？這不僅是一本好書，還是一本深?yuàn)W的書。沒(méi)想到她在讀這種書��！怪不得她寫的文章那么的文雅。唉，不得不再一次自嘆不如了。
她寫文章時(shí)，甚至在做其他事時(shí)，她與大多數(shù)人的不同在于，大多數(shù)人是盡力而為的做，而她是全力以赴的做，就連運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步時(shí)，都是拼了命的跑�。�
我走回臥室，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)，照亮了我的心間我又一次的聽(tīng)到她朗讀她的文章，而此時(shí)她做人的態(tài)度已照亮了我的心間。
牛的作文300字 篇8
我養(yǎng)的蝸牛整天背著一個(gè)巨大無(wú)比的大殼，在飼養(yǎng)盒里爬來(lái)爬去，它雖然只有這么一點(diǎn)大，它可是個(gè)吃貨呢！
我的蝸牛是一個(gè)肥小子，所以它長(zhǎng)的胖嘟嘟的，那是因?yàn)樗澇粤�；它分成頭、腹、尾這三個(gè)部分組成。在頭上長(zhǎng)著兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，看上去像四根電線，其中比較長(zhǎng)的那一對(duì)觸角上長(zhǎng)著一雙小眼睛，不仔細(xì)看一般是發(fā)現(xiàn)不了的，頭上還長(zhǎng)著一張口，據(jù)說(shuō)：里面并沒(méi)有牙齒，不過(guò)，有一條齒舌，上面長(zhǎng)滿了牙齒。腹上則背著一個(gè)永遠(yuǎn)也不離身的“小房子”。
蝸牛比較喜歡在陰暗、潮濕的'地方生活，不喜歡在吵鬧的環(huán)境下居住。蝸牛爬得特別慢，它爬過(guò)的地方還會(huì)留下黏液，爬時(shí)，得先把身體先從“小房子”里伸出來(lái)，再開(kāi)始爬行，如果遇到一座又高又大的“山”，便會(huì)鼓起勇氣，故作堅(jiān)強(qiáng)地爬過(guò)去。吃食時(shí)，得先引誘它張開(kāi)它那巨盆大口，蝸牛便會(huì)享用起“美味佳肴”，被吃過(guò)的地方就會(huì)留下一條“小路”，如果你仔細(xì)觀察，沒(méi)過(guò)多久，在蝸牛殼上的小洞——肛門上會(huì)排泄出黑乎乎的大便。
蝸牛真是個(gè)可愛(ài)的小家伙呀！讓我們留心觀察這美麗的大自然產(chǎn)物，并且愛(ài)護(hù)它，寫下筆記，留下這份快樂(lè)的時(shí)光，爭(zhēng)做大自然的小達(dá)人吧！
牛的作文300字 篇9
牛肉粉，絕對(duì)是我們貴陽(yáng)一大名小吃。滑爽而又清淡，牛肉則肥瘦適中。一碗粉，可以把人從寒冷中拉入溫暖。因此，它在我心中已經(jīng)無(wú)法忘懷，經(jīng)久不散。
記得我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽親自下廚，做了一碗牛肉粉。我生平第一次吃牛肉粉，入口的那一刻，即使是第一次吃，我也知道，我深深地愛(ài)上了它。
自那以后，不論斗轉(zhuǎn)星移嚷著要吃牛肉粉。甚至在過(guò)年時(shí)，我都會(huì)讓媽媽把我碗里的羊肉偷換成牛肉，于是，每到過(guò)年，一家人都會(huì)一臉驚奇地看著平日不愛(ài)吃羊肉的我大口吃肉，還試探性的`問(wèn)我：“你什么時(shí)候開(kāi)始吃羊肉的？”每每這時(shí)，我與媽媽便會(huì)相視一笑，繼而接著吃肉。
有一個(gè)學(xué)期，我因各種原因，只能住校。每天，我都會(huì)在食堂吃牛肉粉。然而，不論我吃再多的粉，都無(wú)法還原媽媽的牛肉粉的味道。有一天，我實(shí)在不想吃晚餐，便回到了宿舍。
正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，卻見(jiàn)窗外一人狂奔而來(lái)，是媽媽！她一手拎著一大碗牛肉粉，一邊大喊：“兒子，你愛(ài)吃的牛肉粉�！蔽殷@呆了，繼而熱淚盈眶，再也無(wú)法控制。
人何以為人？答曰：“人以有情，而稱霸于世界，所以為人也。”一碗粉，何需千里迢迢而送于此？答曰：“人以為人，因而有情。有情之人，需逾千里送于此，方可表情�！�
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