實用的寫動物的作文7篇【必備】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫動物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫動物的作文 篇1
奶奶家養(yǎng)了一只大公雞，訓(xùn)良又可愛，我給它起名叫貝貝。
貝貝頭戴大紅冠，身著花羽毛，尖尖的嘴巴，橢圓形的眼睛，長長的尾巴總是向上翹著，兩條粗壯的腿上長著兩只金黃色的小爪子，走起路來昂首挺胸，有時還拍打著翅膀，“喔喔喔??”地引吭高歌，樣子十分威武帥氣。
貝貝不但長得威武可愛，而且還是個看家能手。有一次，我?guī)讉�小伙伴來家里玩，正當(dāng)我們玩得高興時，貝貝突然從院外大搖大擺地回來了，只見它站在庭院中，像個將軍似的踱來踱去，眼睛不時地盯著在院里跑動著的'小伙伴。壞了，它準(zhǔn)是看到有陌生人，說不定會發(fā)起攻擊的。我趕緊喊住幾個小伙伴，讓他們躲在我的背后，大聲對貝貝呵斥道：“去去去，這可都是我的好伙伴，不準(zhǔn)你發(fā)威！”
貝貝可不管那些，絲毫沒有離去的意思，伸長的脖子“喔喔喔??”長鳴著，也不知道它葫蘆里買得是什么藥。我不放心，走向前去，抬起腿轟趕它，它卻撲棱開翅膀，作出一副要戰(zhàn)斗的樣子，我可是它的小主人呀，它竟敢和我??我真的有些動怒了，抬起的腳向貝貝踢去，只見貝貝飛身而起，直奔我而來，嚇得我大叫一聲，退卻下來，可恨的是它竟然啄到了我一下。這時奶奶聞聲趕來，才把貝貝嚇走。
這個貝貝呀，看家是能手，可眼里卻分不清誰是主人和生人，也真是讓人哭笑不得！
寫動物的作文 篇2
我喜歡各種小動物，可是，最喜歡的還是我家的小鴨子。小鴨子的身子胖胖的，毛是淺黃的。它的尾巴很短，腳非常矮，走起路來一搖一擺，十分有趣。小黃鴨圓圓的腦袋上長著一對黑黑的'眼睛，它的扁扁的嘴巴“呷呷”地叫個不停。
小黃鴨可怕累了，走幾步就要趴在地上休息一會兒，然后再接著走。但是，小黃鴨一看見水就來勁了，它最愛到水里游泳。在水中，它一會兒劃動雙腳，浮在水面上；一會兒把頭鉆到水里，只露出尾巴，好玩極了。它常常跑東跑西，去找食物。它喜歡吃蚯蚓、米糠、菜、米飯等各種食物。它一邊吃，一邊不停地?fù)u頭晃腦，好像在說：“味道好極啦！”
這是一只多么可愛的快樂的小鴨子�。�
寫動物的作文 篇3
Hi，大家好，你們知道我是誰嗎？其實我就是可愛的小白兔。
我有一身潔白如玉的絨毛，兩只又長又白的耳朵，一雙紅寶石般的`眼睛，一個小小的鼻子和一張合不攏的小嘴。我喜歡吃的食物可多啦！有白菜，有蘿卜，還有青草，我吃東西時會用兩顆大門牙來啃，如果你給我一個胡蘿卜，我會先把它啃爛，再吃下去。我可以驕傲的說：“我是世界上最可愛的動物。”
大家都非常喜歡我，我前腿短后腿長，和別的動物行走的方式都不一樣。我走起路來蹦蹦跳跳的，全世界已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的同類有45種了。幾千年前，我可是嫦娥手中抱的玉兔哦！
寫動物的作文 篇4
教學(xué)目標(biāo) ：
1、寫一個你喜歡的動物。
2、可以寫它的外形、脾氣等特點，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫和它之間發(fā)生的事情。
3、要按一定的順序?qū)�，寫出對它的喜愛�?/p>
4、寫完后要多讀幾遍，認(rèn)真修改。
課前準(zhǔn)備
1、觀察自己喜愛的小動物
2、收集、積累查找有關(guān)動物的資料。
教學(xué)重難點
1、按一定的順序?qū)憽?/p>
2、表達(dá)自己對動物的喜愛之情。
教學(xué)過程
一、談話激發(fā)興趣
1、談話。同學(xué)們，我們剛學(xué)了幾篇與動物有關(guān)的課文，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動物世界》，去看看那些人類的朋友們過的怎么樣。（播放錄像《動物世界-小松鼠》）
2、啟發(fā)。《動物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受） 播放“動物世界”錄像，引入新課。
3 提問：動物世界里的動物有趣嗎？有哪些動物，它們長得什么樣子？ 小結(jié)：同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動物，現(xiàn)在大家將課前看到的動物也說給大家聽一聽。
二、學(xué)生自愿結(jié)合，小組練說。
1．喜愛同一種小動物的學(xué)生自愿結(jié)成小組，講自己喜歡什么小動物，再講它的外形，生活習(xí)性、與人類的關(guān)系和用處等。（討論中鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，特別是對某種小動物不太了解同學(xué)，可以向喜歡這種小動物的同學(xué)咨詢。）
2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動物。
�。á僬f說動物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點？②說說各種動物的叫聲有什么不同？③說各種動物的生活習(xí)性和作用。）
三、擺設(shè)擂臺，分組交流
1.抓住特征、指導(dǎo)描述。
2. 每組推選兩名代表上臺交流，學(xué)生相互評議，教師相機(jī)點撥。
�。�1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。
（2）說說動物的脾氣、活動情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。
�。�3）還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。 四、習(xí)作指導(dǎo) 通過學(xué)習(xí)，我們知道各種動物的特點是不同的，即使是同一類動物，也有不同的特點。例如同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點，弄清它們的'生活習(xí)性，了解它們對人類的用處。
五、范例引路，指導(dǎo)寫作。
1．復(fù)習(xí)： 松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。）
2．復(fù)習(xí)《小蝦》、《松鼠》，了解描寫動物的方法。
3．學(xué)生作文。 ①提出作文要求。（怎樣才能寫出小動物的樣子和生活習(xí)性呢？） a、寫自己最熟悉的動物，仔細(xì)觀察它的外形──頭部、身子、叫聲和動作各有什么特點。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外，還要寫它的動作情態(tài)。 b、寫出動物的生活習(xí)性。如吃食、睡覺、活動等。
六、布置回家寫作文
1、按老師要求寫
2、寫完自己先通讀修改，再讓父母審閱、簽名。
寫動物的作文 篇5
貓是我最喜愛的動物。它長著鋒利的爪子，尖利的牙齒，一雙綠眼睛像兩顆晶瑩剔透的綠寶石。你知道嗎?貓的眼睛通過光的強(qiáng)和弱來改變瞳孔的大小。這也是為什么貓在晚上比人視力好的原因了!
貓走路時靜悄悄的，這是因為在它的兩只腳下有兩個像海綿一樣的肉墊，就算從高處跳下來也沒有聲音，像一位會輕功的俠客。貓的胡須作用可大著呢!它可以測量老鼠洞的大小，還可以保護(hù)眼睛呢!如果你把它的'胡須剪掉，它會捉不到老鼠，撞在門上。但是，我還是最喜歡貓曬太陽時，懶洋洋的，無論誰怎么弄它，它依舊趴在那里，一動不動，可愛極了!
你不要以為貓很溫順，當(dāng)它遇到強(qiáng)敵時絕不退讓。有一次，我家的小貓正在美美的享用它的午餐——一塊肉，突然，一只大狗闖了進(jìn)來，要貓嘴奪食。這時可愛的小貓就變了一副模樣，它弓起背，昂著頭，惡狠狠的做出作戰(zhàn)到底的準(zhǔn)備，擺出誓死捍衛(wèi)美食的架勢，非常勇敢。惡狗一看這架勢，只好夾起尾巴灰溜溜的走了!
這就是我喜愛的貓，你覺得它可愛嗎?
寫動物的作文 篇6
我養(yǎng)了一只可愛的小狗，給它起名叫鬧鬧。它非�？蓯邸芍粸鹾诘拇笱劬�，像兩塊閃閃發(fā)亮的黑寶石。耷拉著兩個大耳朵，鼻子是三角行的，兩條前腿稍長，后退短而有力，走起路來可愛極了。
鬧鬧也很黏人。當(dāng)我去上學(xué)的時候，它就“噠噠，噠噠“的跟著我，直到我走進(jìn)校門。當(dāng)我放學(xué)后，在門口等著的.鬧鬧快速地跑來，抓住我的褲腿，我只好一步一步拖著它走。一會兒，我停下來摸摸它的頭、下巴和脖子，很快，他就四腳朝天，向我撒嬌，可愛極了。
鬧鬧滿月時就學(xué)會淘氣了。一根雞毛，一個線團(tuán)都會成為它的好玩具。有時在樓下的花叢里，所過之處枝折花落，但我也只是覺得可愛，并不會打它，最多也就是說幾句。只要我一說她它，它就裝可憐的樣子，也不再調(diào)皮了，好可愛呀。在我眼中，鬧鬧是最最可愛的朋友。
寫動物的作文 篇7
人人都有自己所喜歡的小動物，有的人喜歡小貓，而我最喜歡我家里的兩只小倉鼠。
去年春天，天氣晴朗。爸爸給我買了兩只小倉鼠，這兩只小倉鼠都是雪白色的皮毛，兩個寶石一樣黑小眼睛，還有那四條小短腿，看起來非常靈活，我分別給這兩只可愛的小倉鼠取名，一個叫小小，還有一個叫壯壯。
一開始養(yǎng)它們的時候，我發(fā)現(xiàn)它們吃食物的時候非常有意思。它們吃瓜子的.時候，先用嘴巴里的牙齒把瓜子咬出一個口子，再用前爪把瓜子殼給拿掉，下面它們就開始津津有味地品嘗著美味的果肉了。我發(fā)現(xiàn)它們總喜歡把食物都放在自己的小房子里，偷偷地吃。每當(dāng)夜深人靜的時候它們就從房子里跑出來，開始進(jìn)行“運(yùn)動”，我想這就是它們的生活習(xí)性吧！晚上它們可調(diào)皮了，盡力旺盛，它們一會跑進(jìn)轉(zhuǎn)輪里，飛快的奔跑，像是健身娛樂，還有一只倉鼠在滑梯上一下子滑了下來，滑完之后，它又拿起磨牙石，用牙齒使勁的磨，為了讓自己的牙齒磨得更鋒利。到了早上它們又回到自己的房子里呼呼大睡。
這樣可愛的倉鼠怎么能不讓人喜歡呢！
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