描寫寫動(dòng)物的作文（通用4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的描寫寫動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇1
大象決定舉辦一個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大象讓山羊，雞，狗，猴子，貓當(dāng)比賽運(yùn)動(dòng)員。比賽那天，其他動(dòng)物都來看熱鬧。只見大象給山羊戴上青草項(xiàng)鏈;給雞戴上玉米項(xiàng)鏈;給狗戴上肉骨頭項(xiàng)鏈;給猴子戴上葡萄項(xiàng)鏈;給貓戴上小魚項(xiàng)鏈。大家都覺得很奇怪，只聽大象對(duì)大家說：“這是一場特殊的比賽。運(yùn)動(dòng)員們必須戴著各自的項(xiàng)鏈，從這里一直跑到對(duì)面山坡上的大松樹旁，然后返回來。路上不許丟掉項(xiàng)鏈，誰最先跑回來，誰就是冠軍�！�
比賽正式開始了。運(yùn)動(dòng)員們拼命奔跑，可跑不遠(yuǎn)，都受不了食物的引誘。青草的香味一個(gè)勁兒的.往山羊的鼻子里鉆;狗被肉骨頭饞得直流口水。
猴子建議說：“這樣不行，咱們還是把項(xiàng)鏈換一下吧!”雞，狗，貓都贊成，只有山羊不同意。它們也顧不了那么多，急忙換了項(xiàng)鏈，繼續(xù)向前奔跑。這一次，雞戴肉骨頭項(xiàng)鏈;狗戴葡萄項(xiàng)鏈;猴子戴小魚項(xiàng)鏈;貓戴玉米項(xiàng)鏈。只有山羊還戴著自己的青草項(xiàng)鏈。它幾次想把青草吃了，可它還是克制住自己，它想：“不能吃!絕對(duì)不能吃!”
山羊好不容易才跑回終點(diǎn)，其他運(yùn)動(dòng)員早已回到終點(diǎn)等它了。大象正準(zhǔn)備把金牌給山羊戴上時(shí)，猴子喊了起來：“不公平!不公平!我們雖然把項(xiàng)鏈換了，可還在，并沒有丟啊!”大象解釋說：“其實(shí)，這是一場耐力和毅力的比賽。你們雖然沒有丟掉項(xiàng)鏈，可戴的并不是自己的。山羊順利地完成了這場特殊的比賽，所以，山羊才是真正的冠軍!”說完，大象便把那塊閃閃發(fā)光的金牌掛在山羊的脖子上。森林里頓時(shí)響起一片歡呼聲。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇2
大自然 是個(gè)無比奇妙的世界，它用堅(jiān)毅要我們懂得怎樣生活 ，要我們明白生命 的真諦。
暑假的時(shí)候，我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天 的黃昏，是螞蟻“出勤”的最佳時(shí)間 ，我和弟弟 每天都會(huì)到山上去捉螞蟻。
山上的螞蟻很多，我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻，當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備捉住它時(shí)，它好像一躍而起，從我的手掌心中逃脫，似乎跳出幾厘米遠(yuǎn)。它為什么會(huì)跳出這么遠(yuǎn)，難道它的后腿很健壯有力嗎？一連串的問題使我迷惑不解，我懷著好奇 的心情捉到一只螞蟻，帶回去看。
通過仔細(xì)觀察 ，噢，我發(fā)現(xiàn)了，原來這只螞蟻有一對(duì)約2厘米的`翅膀，觸角似乎也比別的螞蟻大一些，螞蟻怎么能長翅膀呢？弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻，那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多，弟弟說這只長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到
小瓶里，讓它們“決斗”，起先，蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來，螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開始不反攻？我上網(wǎng)查，原來蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王，但卻對(duì)“子民”忍讓三分，不愧稱王�。∥覐南佂醯谋憩F(xiàn)中學(xué) 到要忍耐。
螞蟻是很小的動(dòng)物，但它們的力量很大。一次，我看見一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳，對(duì)它來說雞柳是一個(gè)“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是沒有點(diǎn)兒變化，螞蟻看了看雞柳，轉(zhuǎn)身 走了。我想，這塊雞柳扔了就扔了，也沒什么可惜，要是螞蟻能好好的食用，也不錯(cuò)呀！我正準(zhǔn)備把雞柳扔到螞蟻的洞口，可是奇怪的事情發(fā)生了，只見從剛才那只螞蟻離開 的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來，螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀！很快，它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團(tuán)結(jié)
就是力量。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造輝煌，光明的道路。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇3
有人喜歡活潑可愛的貓，有人喜歡能看守門戶的狗，可我喜歡的卻是全身墨綠色的巴西龜。
烏龜?shù)念^是橢圓形的，兩只眼睛鼓鼓的、大大的，鼻子是兩條細(xì)細(xì)的小孔。嘴巴時(shí)不時(shí)瞇成一條縫，只有吃食物的時(shí)候嘴巴才是張開的。烏龜?shù)凝敋ど嫌泻芏嗖灰?guī)則的五角形，每片都像翠綠色的星星。它的肚子是淡黃色的，有許多小黑點(diǎn)。它有四條腿，腿上只有四個(gè)爪子，它的爪子異常鋒利，就像銳利的.刀尖。它的尾巴短短的、細(xì)細(xì)的，碰一下就要縮進(jìn)去，就好像觸著了警報(bào)器一樣警覺。
一天，我買了它最喜歡吃的草魚，我剛把買來的魚倒進(jìn)魚缸，它就迅速地抓到了一條魚，三下五除二，吞進(jìn)了肚里。就這樣，一條、兩條、三條，哇！烏龜吃魚的速度竟然這么快，都要比我吃飯的速度快了！不一會(huì)兒，魚缸里的魚就已經(jīng)所剩無幾了，剩下的肯定全部都是躲龜?shù)母呤至恕９�，烏龜費(fèi)了九牛二虎之力，也沒再吃著一條魚。它憤怒極了，拿龜殼砸著魚缸。魚看到烏龜這樣，便放松了警惕，烏龜猛一轉(zhuǎn)頭，就將一條魚吃到了嘴里。吃完以后，它就到一邊去，假裝曬太陽。魚們又哈哈大笑，都說烏龜真笨，烏龜猛一轉(zhuǎn)頭，又吃著一條魚。看，我家烏龜真是捕魚高手啊！
雖然別的動(dòng)物都有它們的可愛之處，但通過烏龜吃魚這件事，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)看著懶洋洋、慢吞吞的烏龜卻有著非凡的智慧。我愛我家的烏龜，我最喜歡的動(dòng)物也是我家的烏龜。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇4
有人喜歡強(qiáng)壯的小狗，有人喜歡毛茸茸的小雞，有人喜歡貪玩的小貓。而我喜歡那天真可愛的“小雪”，它有著雪白的毛發(fā)，紅撲撲的眸子，兩只耳朵長長的，特別可愛，沒錯(cuò)！“小雪”就是——可愛的兔子。
“小雪”本來可不是家庭中的一員，但是，它的來歷可不小呢。那一天，我正在悠閑的看書，突然，我聽見門外有奇怪的叫聲，我小心翼翼地推門查看，這是什么啊，我驚呆了——一只小兔子被困在欄桿外，下面可是好幾米深的河水��！我一陣心疼，急中生智，拿來一塊板子擋在欄外，不讓它掉下去，之后，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它解救于水深火熱之中。我趕快把它抱到家里，馬上給它洗了一個(gè)舒舒服服的熱水澡，幫它擦干，讓它好好地休息。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，我把這件事情的經(jīng)過講給媽媽聽，并請(qǐng)求媽媽把小兔子收留下來，沒想到，媽媽爽快地答應(yīng)了。
于是，我馬上給小兔子準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的“家”，還絞盡腦汁地給它起了一個(gè)好聽的'名字“小雪”。剛到新家時(shí)，“小雪”總是躺在它的“家”里不肯出來，我想可能是新的環(huán)境不適應(yīng)，有點(diǎn)怕生了，我總是小心翼翼地給它送去食物，它只是默默地看著我，也沒什么表情。漸漸地，在我堅(jiān)持不懈地努力下，它開始走出來，但是還是離我較遠(yuǎn)，只是在沙發(fā)周圍轉(zhuǎn)幾圈，后來，它見我不去傷害它，便一步步向我接近，我也不發(fā)出太大的聲音嚇到它。慢慢地，“小雪”爬到了我的腿上，我用手輕輕地?fù)崦�，給它唱兒歌，它聽得可入迷了。就這樣，慢慢地，我們就成為了形影不離的好朋友。
“小雪”每天都會(huì)陪著我，讓我不再孤獨(dú)、寂寞。在我傷心難過的時(shí)候，它會(huì)用小紅爪子抓摸著我的手，好像在安慰我；當(dāng)我考了好成績時(shí)，“小雪”看起來比我還激動(dòng)，還高興，圍著我不停地轉(zhuǎn)圈。
其實(shí)，人與動(dòng)物之間可以很好地相處，但是因?yàn)橛幸恍┴澙返娜�，讓�?dòng)物遠(yuǎn)離了人類。所以，只要我們充滿愛心，人和動(dòng)物是可以成為很好的朋友的。
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