保護(hù)動物的作文（精選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)動物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)動物的作文 篇1
孩子，你抓著小蝌蚪，你必須知道蝌蚪長大后成為一個小青蛙，青蛙吃蟲子，所以青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥�。我們�?yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它。然而，一些酒店還出售他們青蛙肉。
有一次，我的父親和他的朋友帶我去吃飯。一個服務(wù)員走了過來，說：“你看，這是我們的新店鋪的.特色，爆炒田雞球”“什么青蛙呢？”我好奇地問，“青蛙是一只青蛙。”服務(wù)員笑著說。我當(dāng)時很生氣，因?yàn)樗麄儌α宋覀兊暮门笥�！青蛙一件事，他有一個對我啟發(fā)很大。上學(xué)的時候，我看到在學(xué)校的男人面前賣小雞仔后的一天，我很可憐他們。由于小雞仔剛來到這個世界，從她的母親說走就走，和她的母親從母愛的溫暖的懷抱，這也使他們面臨饑餓，凍死的危險了。我想過這個問題：我們?nèi)祟愂呛瞄_心啊，當(dāng)你看到這一點(diǎn)，你是不是明白了需要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选獎游锇。?/p>
保護(hù)動物的作文 篇2
今天放學(xué)的時候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看��！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。
大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護(hù)動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識保護(hù)小動物的知識。
學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護(hù)動物的認(rèn)識，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物�！钡銈冇袥]有想過動物們會怎么想嗎？現(xiàn)在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎？不，不會，永遠(yuǎn)不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎？不，它們有一千個不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的`肉鮮美無比，所以遭到當(dāng)時人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時人們有動物保護(hù)意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎？現(xiàn)在，有些動物已經(jīng)滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦游锷砩系钠鞴倬哂型怀龅慕?jīng)濟(jì)價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動物了。
《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動物，動物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動物呢？在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。
如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護(hù)動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧。
保護(hù)動物的作文 篇3
保護(hù)動物，是我們?nèi)巳硕家龅降�，許多人任意去獵殺動物，雖然現(xiàn)在的人都說要保護(hù)動物，但是還有很多頑固的人不聽，繼續(xù)獵殺動物，導(dǎo)致許多動物都在滅絕，同時人類還拿動物來觀賞、賣錢，用獸皮做大衣……。但你們有沒有想過，如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎？你愿意被獵殺嗎？你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物�！钡銈冇袥]有想過動物們會怎么想嗎？現(xiàn)在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎？不，不會，永遠(yuǎn)不會。它們有千千萬萬的不愿意。
有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，捕殺動物，照樣興致勃勃的品嘗動物上的鮮美的肉味。就拿我們身邊的小狗來說，雖然不是國家一二級別的珍貴的動物，但也是我們身邊的好仆人，不管主人怎么使喚它，它仍然很兢兢業(yè)業(yè)，可是人類看見小狗的肉鮮美，人們還是捕殺小狗，如果當(dāng)時人們有保護(hù)動物意識的話，就不會造成這樣的事了。
還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎？也不曾知道有過鯨這樣龐然大物的動物的存在�，F(xiàn)在，有些動物已經(jīng)滅絕了，就拿快要滅絕的鱷魚來說，雖然很兇猛，但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦游锷砩系钠鞴倬哂型怀龅慕?jīng)濟(jì)價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的.食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動物了。
朋友們，動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。消滅動物，就是在消滅人類自己，如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護(hù)動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動物，就是保護(hù)人類自己。
保護(hù)動物的作文 篇4
今天，我和媽媽去菜市場里面買菜。菜市場里的食物種類很多，很豐富，有：雞，鴨，魚等很多肉；還有很多新鮮的綠油油的蔬菜。我和媽媽在菜市場里面走著走著，忽然，我被一小地?cái)們航o吸引住了，我走近一看，哦！原來，這個小地?cái)們菏且晃皇迨宓?，他在賣蛇。這時，心里很納悶兒，就問媽媽："媽媽，我們吃魚能夠補(bǔ)充腦子營養(yǎng)；我們吃蔬菜對我們的皮膚很好�？墒�，人們吃蛇有什么用呢？"媽媽回答說："人們吃蛇能夠幫助他們治療他們身上長的痱子。"
聽了媽媽的回答后明白了。聽了媽媽的話，我心里就暗暗得想著：哇！這位叔叔的膽子真大呀！我真佩服他！這要是我呀，肯定連碰都不敢碰蛇一下，就更別說逮蛇來賣了。我又仔細(xì)一想：人們殺蛇是不對的。雖然，蛇會咬人，會傷害人，但是，毒蛇還是不多的。所以，我們還是要去盡力保護(hù)蛇。
保護(hù)動物的作文 篇5
動物與人類其實(shí)是一樣的，它們除了擁有自己的生活方式之外，同樣的，它們也和我們一樣擁有思想和感情，更擁有自由權(quán)。
很多時候人類對動物界的破壞是肆無忌憚的。比如，燕子辛辛苦苦的銜泥筑巢只為了自己能有一個安穩(wěn)的小窩，可是就是有或大或小的孩子拿著手中的竹竿將鳥窩戳下來給自己玩耍。再或者有的人拿著玩具彈弓以小動物為誘餌比賽看誰捕捉的小動物多，根本不在乎小動物們是否會受傷。更有甚者有的人根本不在乎動物們的死活，根據(jù)自己的意愿就決定小動物的生死。這樣的迫害對人類和動物們的友誼和情感無疑是最大的傷害。我們從不顧及動物們的感受和想法，誰又能明白其實(shí)動物們也渴望主導(dǎo)自己的生命和生活呢？。
在物質(zhì)與文化獲得極大發(fā)展的二十一世紀(jì)，保護(hù)自然環(huán)境、發(fā)展生態(tài)文明成為了人類生活的一部分。人類提出了要珍愛生命、愛惜生活的響亮口號。是的，人類的生命是可貴的，可動物們的生命難道不值得珍惜么，動物們作為大環(huán)境的一份子，我們也理應(yīng)想對待家人一樣來對待它們，尤其是那些野生動物。
其實(shí)野生動物作為大自然的珍惜物種，其生存環(huán)境卻無比的艱難。早幾年間，一直都有“食用野生動物對身體有好處”的說法，不可否認(rèn)，適量的食用對身體是有好處的，可是凡事有利就有弊，我們應(yīng)客觀對待野生動物能延壽之類的說法。畢竟在中華五千年的文明史中最好的養(yǎng)生是堅(jiān)持運(yùn)動、保持健康的飲食，而不是亂食野生動物。
動物生存環(huán)境的破壞其實(shí)是直接影響食物鏈循環(huán)的`，因?yàn)樯姝h(huán)境一旦遭到破壞，導(dǎo)致大量動物數(shù)量銳減的時候，食物鏈的平衡就會被打破，那么作為食物鏈最頂端的人類也將不可避免的受到反噬。
所謂的20xx年的“世界末日”確實(shí)沒有發(fā)生，但是我們對我們的環(huán)境置之不理，不加以保護(hù)，讓更多的野生動物面臨生存的危險，長久下來，人類總有一天會栽在自己的手里。
生活之所以美滿是因?yàn)槲覀優(yōu)橹畩^斗并珍惜著，讓我們一起行動起來，為了人類的長遠(yuǎn)發(fā)展，好好珍惜保護(hù)野生動物，珍惜我們美滿的生活，讓人與自然更和諧地相處。
保護(hù)動物的作文 篇6
三年前，媽媽的同事送給我一只小泰迪犬，它一看到我這個陌生人，立刻嚇得躲到茶幾下面，對我齜牙咧嘴，我嚇得趕緊跑到了書房。
第二天，我小心翼翼地給它端來了水和狗糧，過了一會媽媽叫我給它取個名字，我立刻看了看它大象一樣的耳朵和像巧克力一樣的毛，我決定給它取名“巧克力”。
從此以后，我每天對著它叫這個名字，慢慢地巧克力敢到我跟前來了，但它不敢完全靠近我。這時我會用手一邊撫摸著它巧克力色的絨毛，一邊念著它的名字。
又過了幾天，巧克力完全信任我不會去傷害它，所以它會讓我?guī)鋈ネ�，它開始真的信賴我了。當(dāng)我每次喂它時，它都?xì)g快的搖著尾巴。
有一次，我?guī)煽肆ο聵峭妫徊恍⌒陌咽纸o摔流血了，巧克力看見我痛苦的表情立即向我跑了過來，它舔著我的手，用圓圓的大眼睛望著我，仿佛在說“主人，你都受傷了，咱們趕緊回家吧！”在回家的路上，巧克力在我身后追著我，開心地蹦蹦跳跳，仿佛在說：“主人可以包扎傷口了！”回家了，巧克力第一時間跑到藥柜旁發(fā)出“汪汪”的'叫聲，仿佛在說：“主人，快來包扎傷口，你很快就會好的”。我涂完藥對巧克力笑了笑，巧克力也開始搖尾巴，我猜它肯定是在為我包扎好傷口而感到高興吧！
我們只要對小動物們好，它們都會記住并且信賴我們，所以我們要保護(hù)小動物們！
保護(hù)動物的作文 篇7
在動物界，有我們的許多好朋友，它們在時刻幫助我們維護(hù)這美麗的環(huán)境，為我們打造一片清新的自然！可是，現(xiàn)在有許多人卻在捕食它們。聽，它們在哀鳴呢！
青蛙就是一個代表。它們有一個雪白的大肚皮，披著一身翠綠的衣裳。它們在金黃的田野里蹦蹦跳跳、相互嬉戲。它們就像個維護(hù)田野的獵手：捕捉危害莊稼的害蟲，吃掉細(xì)長而可惡的蚊子，讓莊稼有一個好收成，大豐收，是它給我們帶來一個無害蟲的環(huán)境。它們就像一個個綠衣天使用她們的翅膀細(xì)心地呵護(hù)著人們�？墒�，人們不僅不感謝它們，還恩將仇報：用各種方法抓捕青蛙，拿到市場上販賣，一個個鮮活的'生命就這樣被殘忍地送上餐桌。
青蛙把我們看作朋友，而我們對青蛙又是何等的殘忍？青蛙是食物鏈中保持生態(tài)平衡的重要一環(huán)，如果沒有了它們，蚊蟲漫天遍野；如果沒有了它們，田野中沒有了歌唱……后果不堪設(shè)想。
同樣，在空中輕舞著的小蜻蜓，簡直就是一個個小精靈，它們有一對透明的翅膀，細(xì)長的身體，只見它們在天空中，隨時都準(zhǔn)備著捕捉蚊蠅。據(jù)說，蜻蜓一小時可以消滅840只蚊子或40只蒼蠅，相當(dāng)于多大的一臺滅蚊蠅機(jī)器��！可是，小朋友們總是愛捕捉蜻蜓，許多蜻蜓因此死于非命。
人類啊，請愛護(hù)動物吧！它們是我們的好朋友，維護(hù)環(huán)境的“功臣”�。�
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