[合集]動物作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的動物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
![[合集]動物作文9篇](/pic/00/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
動物作文 篇1
我們?nèi)ブ参飯@觀察小動物。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛,它特別的小,有六只腳,身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上,我看見了一只小螞蟻,身子中間是紅色的,其它部分是黑色的,它也有六只腳。真奇怪?是不是會爬的小動物都有六只腳?還有一只會飛的不知名的小蟲,它長有翅膀,是白色的`,飛得不快也不慢。在泥土里,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鉆進土壤里了。
小朋友,你們有沒有去觀察過小動物啊?把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
動物作文 篇2
星期天,我和爸爸媽媽一路墊屁股,終于來到了住在農(nóng)村的外婆家!一下車我就獨自一個人來到了后山!
大地啊,你是我要拜訪的第一好朋友。許久了,你到這睡了幾百年了吧!雖然你不能動,但我想你的心還是愉快的吧,因為是你讓許多人走上了幸福美好的生活;山中的山泉你還好嗎?這么多年不見,你想我了吧!你把 照相機 捧起對這我是要拍出我的模樣嗎!我想是吧,因為等你想我了就可以看看那張有我的`相片;動聽的溪流你還好嗎?你的聲音真美啊,一個個音符撥動著我們心中的旋律,你以后想當音樂家嗎?我想是吧,因為如果那么好的嗓子不當音樂家真是可惜了;親愛的小橋你還好嗎?你身上的皮膚閃閃發(fā)光真漂亮,現(xiàn)在你長大了一歲很高興吧,每天你看的 電影 (這里指的電影是魚在水中嬉戲。)一定都非常好看,你每天都高高興興的,我說你是個快樂娃你高興嗎?我想是吧,因為你每天都開開心心、無憂無慮;你還好嗎瀑布叔叔,今天你拍打出來的浪花全是送給我的嗎?真謝謝你啊,你每天哺育這莊稼讓它們一天天的長大,我覺得你是它們的父親?我想是吧,因為你天天都在哺育著它;你還好嗎懸崖大哥,你的身軀真挺拔,八成你每天都在練站立吧!你打架的話一下子因該能打到幾個吧!我想是吧,因為你的身體那么挺拔、結實;你還好嗎白云姐姐,你讓我免費觀看動物在天空,您像變戲法似的一下子是獅子、一下子又是大象
到了傍晚我該回家了,我的老朋友們再見了!
動物作文 篇3
小的時候,我家養(yǎng)了一只烏龜。在一個夏季,暴雨過后,父親在農(nóng)貿(mào)市場把它買回了家。
剛買回來的時候,它只有成人的手掌那么大,背殼烏黑烏黑的,每片背殼都是五邊形的,上面有細細的,扇狀的條紋,如果不注意看,是看不到的。它的.腹部也有硬硬的淺黃色的殼,每片殼上都有如云團狀的圖形,冬眠時期,這些圖形是淡紅色的;在夏季進食的季節(jié),這些圖形就變成了青色,特別好看。
這只小烏龜特別有趣,它喜歡吃魚,泥鰍。吃食的時候,它用嘴緊緊地咬住食物,再用兩只前爪不停地,使經(jīng)地撕扯。不斷地撕扯,不斷地吞食,不一會兒,它就把一塊大大的食物吃掉。它餓了,就會來找我,跟著我的腳后跟,我走到那里,它就跟到那里,直到我給它喂食。當這它吃飽喝足,它就會找一個地方藏起來,與你捉迷藏。有時,它也會看電視,它會對著電視,伸出長長的頭,目不轉睛地盯著電視,一動不動。
這只小烏龜特別可愛,我給它取了一個特別好聽的名字——花子妹。
動物作文 篇4
一、談話導入:
1,同學們,這節(jié)課我們一起來學習如何抓住特點、寫好自己熟悉的一種小動物。首先老師請大家猜個謎語:“紅眼睛,白皮襖,長耳朵,真靈巧,愛吃蘿卜愛吃草,走起路來蹦蹦跳跳!蹦銈儾逻@是一種什么動物呢?你們又是怎么猜出來的呢?
2,教師小結:同學們,謎語雖然很短,只有幾句話,但是編謎語的人在觀察小白兔的時候注意到了它的特點,而我們同學也注意到了小白兔的特點,所以一下子就猜出來。這就告訴我們,在觀察描寫一種小動物時,抓住特點是非常重要的。
二、出示范文,體會方法。
1、先請同學們說一說你都熟悉哪些小動物?喜歡什么動物?
2,我們在描寫一種小動物時,到底應該抓住這種小動物的哪些方面的特點進行觀察呢?這里有一篇范文寫得不錯,老師把它推薦給大家。
教師出示范文,關于動物的文章:
3、討論交流:同學們,剛才小作者在描寫小鴨子的時候,抓住了小鴨子哪些方面的特點來仔細觀察的呢?(外形特點與生活習慣)
4、歸納小結:所以要想把某一種動物活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來,一般可以從幾方面入手,抓住動物的特點進行描寫。教師演示:要把某一種動物活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來,一般要從動物外形、生活習性以及作者對動物的感情等幾方面入手,抓住動物的特點進行描寫。
5、小動物的外形特點很多,那我們在觀察時必須要有一定的順序。我們看《小鴨子》這篇短文,作者先觀察了小鴨子的什么部位然后觀察了哪兒?最后又觀察了哪兒?
6、歸納小結:由此看來,寫好動物外形的一般可以按照什么樣的順序進行觀察呢?教師演示:寫好動物外形關鍵是要進行有順序的觀察。一般采取從整體到部分的方法,先觀察動物的整個模樣,然后再從頭到腳有順序的觀察。
7、討論交流:同學們,小作者在描寫小鴨子時,除了寫了小鴨子靜止不動的樣子,(活動時的樣子)這就要求我們在描寫一種小動物時還要做到什么與什么結合?教師演示:另外,除了寫好動物的.靜態(tài),我們還要寫出動物的活動時的樣子,做到動靜結合。 8、師生共同小結寫作方法,指名回答。
三、學生觀察,練習口述:
1、同學們,在我們的電腦網(wǎng)絡里有好多大家喜愛的小動物,現(xiàn)在我們就去看一看,從中選擇一種你最熟悉、最喜愛的小動物仔細觀察,然后試著把它介紹給大家。
2、學生準備指名口述,集體評議。
四、輸入文字,及時評改。
1、學生嘗試在電腦中輸入文字,描寫自己喜愛的小動物。
2、挑選典型的文章,集體評改。
例文:《能飛的花》
蝴蝶是一種常見的昆蟲,翅膀挺大,色彩艷麗,每當風和日麗的時候,大多喜歡在花叢中翩翩起舞,活像一朵“能飛的花”。小孩子們都挺喜歡它,因為它很美麗。
我對它有很特殊的感情,所以時常會去捕捉它。可是,當我用手去捉蝴蝶時,只要用手指
一碰到它的翅膀,手指上就會沾上一層粉末狀的東西,而蝴蝶的翅膀經(jīng)手碰過的地方,就失去了美麗的色彩,變成透明的翅膜。原來蝴蝶翅膀上的一層粉末,就是鱗片,昆蟲學家把它列為鱗翅的昆蟲,我想也許就是因為這個緣故吧!
可是蝴蝶的翅膀為什么是彩色的呢?經(jīng)過查閱資料,我了解到蝶翅有表里兩層,具有多種的顏色,配合成許多色彩,又由于種種色彩的配置形成斑紋。這些五顏六色、千變?nèi)f化的斑紋,其色源有兩類;色素色和構造色。色素色,有名化學色,例如大多數(shù)昆蟲的黑色和褐色,是由于外表含有黑色素。構造色又稱物理色,這種顏色的顯現(xiàn),是由于物體表面具有特殊構造,是照射上去的光線發(fā)生反射、曲折和干涉等物理作用而產(chǎn)生的。這種顏色不受氧化和還原等化學作用的影響而改變,是顏色中最為永久的一種。每當我追著蝴蝶在花叢中跑的時候,總會看到許多五光十色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,從一朵花上飛到另一朵花上,構成一幅幅絢麗多姿的“碟戀花”的彩圖。它們好像在和花兒比美,看了令人心曠神怡。
那些蝴蝶究竟在干什么呢?它們真的與花兒跳舞?真的在與花兒比美?經(jīng)過我的仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它們是在探花吸蜜,補充維持生命活動能源。
這些能飛的花,給我留下了美麗的記憶,同時它的一舉一動,都激發(fā)了我探索它的興趣。
動物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔,它每天都穿著一身毛絨絨的、暖和和的白色小棉襖。
我給他取了個名字叫小白。
小白有一雙又大又長又靈敏的耳朵,只要有一點點響動,它都能聽到。
它的眼睛圓圓的如紅寶石一樣閃閃發(fā)光,十分惹人喜歡。
它的嘴巴是個三瓣嘴,兩顆大門牙有時還露在外面,嘴巴上面的鼻子灰灰的像個倒三角。
尾巴又短又粗,毛絨絨的像個小絨球。
前腿短后腿長,小腳丫肉肉的藏在絨毛里。
小白身上也是毛絨絨的,雪白雪白的,它卷起身子,就是一個小雪球。
小白每天蹦來跳去,尤其可愛。
小白吃東西的時候是最可愛的時候。
我把菜葉投放到它面前,小白張開它的三瓣嘴,一口咬住,鼓起腮幫子,一小口一小口的吃,有時候,我把菜葉舉得高高的,逗小白玩,小白也踮起后腿,前爪撫著箱子往上咬。
我真喜歡我家的小白兔,希望他每天都快快樂樂。
因為它非常可愛,非常溫順,非常聽話。
它長著一雙長長的耳朵、紅紅的眼睛、小小的嘴巴、圓圓短短的尾巴,有著軟軟滑滑、蓬蓬松松的毛發(fā),機靈活潑,非?蓯;它還從不亂發(fā)脾氣、從不欺負其它的小動物,非常聽話、溫順。
小白兔最愛吃的是:白菜、胡蘿卜、槐樹葉子、青草、青菜
去年的.時候,我的好朋友李亞璇買了一只小白兔,非?蓯郏乙卜浅O矚g它。
正好我們彈鋼琴的地方有好幾棵槐樹,每天我們連完鋼琴,都要去摘些槐樹葉子,然后去喂小兔子。
每天都是如此,只要我學完鋼琴、放學回家的時候,我都會去看它,還喂它吃飯,我們喂它多少它就吃多少,永遠也不停嘴,我們還沒來得及放到嘴邊呢,小兔子就已經(jīng)吃完了,正急著還要吃呢,好像永遠也吃不飽、吃不夠,就像三天沒吃飯了一樣。
邊喂它,它邊往籠子外面踢兔子屎,搞的滿屋都是圓圓的,黑黑的兔子屎了。
小的時候,媽媽和爸爸給我買了一只非常可愛的兔子布娃娃,它長著一雙長長的耳朵,圓圓的腦袋,又黑又小的眼睛,紅紅的小嘴,胖胖的身體,渾身都毛茸茸的,特別是它用他那紅紅的眼睛看著我讓我感覺他非?蓯。
我非常非常喜歡它。
它是我最喜歡的玩具,所有的玩具都替代不了。
在小的時候,無論我干什么我都抱著他。
上床我抱著他,吃飯我抱著他,睡覺我也抱著它。
我喜歡所有的動物,但我更喜歡小白兔。
動物作文 篇6
今天是國慶節(jié),媽媽帶我和奶奶去上?萍拣^,看最新開幕的動物世界展。
一進展區(qū),我就迫不及待地奔向動物世界,剛想回頭喊一聲媽媽,一個龐然大物突然出現(xiàn)在我的眼前,我定睛一看,原來是一頭比姚明叔叔還高的大象,緊接著就是一聲象叫,把我嚇的魂飛魄散!
我繼續(xù)前行,一大群斑鬣狗正在哄搶一只羚羊,可憐的羚羊一條腿被整個撕了下來,那景象真叫慘不忍睹!頭頂上,一只獵豹將一只羚羊叼到了樹上,正在獨自享用呢!走近一塊大石頭,一只又兇又大的金毛獅王站在上面昂首怒吼,幸好這次我早有防備,沒有被獅子可怕的吼聲嚇到。旁邊,臥著一頭母獅,懷里還抱著兩只獅子寶寶,簡直兩個小不點兒,可笑極了!
我又往前走,看見了大犀牛、河馬、大鱷魚、狒狒,等等。正當我以為參觀結束了的時候,突然發(fā)現(xiàn)對面還有好多東西,我趕緊跑過去,一個大家伙把我嚇了一大跳,一只又高又大的'北極熊站立在我的面前。有趣的是,旁邊的冰山上,還站著一個很小很小的小不點兒,它就是雪中小不點兒——雪鼬,它就像一只雪白雪白的小松鼠,昂起頭看著我們,可愛極了。
看完雪鼬,再來看海象吧!海象身材龐大,兩個獠牙露出好大一截,真叫人毛骨悚然!……
動物世界的動物真多,真希望哪天能到美麗的非洲大草原去看一看!
動物作文 篇7
森林里有一棵大樹,大樹上住著一只小猴,小猴很聰明,可是也很淘氣。
有一天,小猴上山去,來到一座獨木橋上,迎面來了一只老山羊,小猴不肯讓路,還把橋面使勁搖,老山羊失足落進了小河,小猴樂得哈哈笑。老山羊氣得只罵小猴沒禮貌。 小兔和小松鼠在草地上捉迷藏,小猴看見了,偷偷跑過去,伸出一只腳,小兔摔倒了,小猴卻笑著跑開了。 小猴沒人玩,邀請小熊來家里吃蜜糖。小猴看小熊長得胖,一邊請小熊坐下,一邊又偷偷挪開了凳子。小熊冷不防,摔了一個大跟斗,小熊生氣地回家了。小猴卻說小熊不懂開玩笑,簡直就是一個大傻冒。 小猴去找小雞玩,小雞拍拍翅膀躲開了。小猴去找小鹿玩,小鹿撒開蹄子跑遠了。森林里的動物們都說小猴太淘氣,不肯跟它做朋友。小猴沒朋友,覺得很孤單,整天吵著讓爸媽帶他到別處去玩玩。
大象伯伯過來了,對小猴說:“小猴,調皮搗蛋可是壞習慣,如果不改掉,走到哪里都一樣! 小猴聽了很慚愧,低著頭說:“我以后一定改掉這個壞毛病,決心做個好小猴! 小雞妹妹迷了路,小猴說:“雞寶寶,你別怕,小猴哥哥帶你走!彼墒蟮艿芩耍『镎f:“小松鼠,你別哭,小猴哥哥背你走! 大象伯伯看見了,翹起鼻子連聲說:“好小猴,人人夸,明天到我家來玩耍。
動物作文 篇8
星期六下午,學校組織同學去自然博物館參觀。
那一只只動物標本栩栩如生地呈現(xiàn)在同學們面前,使同學們驚嘆不已。參觀完展廳的標本,同學們涌向標本室。老師讓大家三個一組進行觀察。最旁邊的桌子上坐著一個可愛的小女孩。她留著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神地放著光芒,白色的襯衫襯著鮮艷的紅領巾,
她叫王晶。王晶的雙手正小心翼翼地捏著一只小蝴蝶,她歪著頭凝視著手中的蝴蝶,好像在欣賞一件珍貴的`藝術品。
王晶右邊的小男孩叫張華,他留著小平頭,穿一件有褐色邊緣的t恤衫,他兩手抱胸,正聚精會神地望著王晶手中的小蝴蝶呢!
動物作文 篇9
有些人說家是溫暖的太陽,令人永遠不會孤單,而我覺得家就是一個動物園,相互關愛,充滿溫馨。
小倉鼠
我是一只小倉鼠,時不時地就會翻出一些零食,呱嘰呱嘰吃起來。有一次,我寫作業(yè)時,趁媽媽回房間了,拿出我在房間藏了一個禮拜的零食出來吃。不巧,被剛出房間門的媽媽發(fā)現(xiàn)了,給賞了個“竹筍炒肉”。過了好幾天,坐下來時還會感覺疼。
麻雀
我的媽媽是一只嘮叨的麻雀,每次都有很多話要跟我說。一個月前的`一個星期一早上,媽媽一邊做早飯一邊嘮叨道:“起來了沒有,被子疊了沒有,校服裙子拿了沒有,洗漱好了沒有……”許多個有沒有之后,又會說:“紅領巾帶好,水壺帶好,早飯快點吃好!彪m然媽媽很嘮叨,但我知道,這是她對我的一份愛。
聰明的黑猩猩
我的爸爸是只聰明的黑猩猩,他的智商很高,家里不管什么壞了,都會修。上個星期媽媽的手機突然壞了,我說:“我們?nèi)フ覀手機店修吧!卑职直M然說不用,他可以修好它,說著就開始動手修起來了,他跑來跑去拿進拿出很多我不認識的工具,不出半天就把媽媽的手機修好了。你說我爸爸厲害不厲害?
瞧!我的家就是一個動物園。雖然有時會有些不愉快,但我們依舊相親相愛,幸福生活!
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