（合集）小學(xué)動物作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)動物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)動物作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小花貓，全身棕黃色，夾雜著一些花紋。它的眼睛閃閃發(fā)亮，如同開著的車燈。小花貓的爪子雪白雪白的.，摸起來軟軟的，仿佛兩只棉花球。別看小花貓平時很乖，但吃東西時卻是個急性子。每當(dāng)我端給它最愛吃的小魚，它就高興得又蹦又跳，迫不及待地跑過來，津津有味地吃起來。不一會兒，盤子里就被掃蕩一空。小花貓滿足地舔了舔嘴，臉在我的褲角上蹭了又蹭，好像是在感謝我呢。
小花很會捉老鼠。一天傍晚，一只老鼠賊頭賊腦地溜進(jìn)我家的廚房，卻沒有躲過小花貓的眼睛。只見小花貓豎起毛發(fā)，弓起身子，閃電般地猛撲過去，說時遲，那時快，老鼠還沒反應(yīng)過來，就被捉住了。老鼠害怕極了，不停地“吱吱”叫著，好像在求饒。小花貓并不領(lǐng)情，它一會兒用嘴叼著老鼠，一會用爪子玩弄老鼠。最后，小花貓玩得盡興了，才盡情地享用這頓美餐。
這就是我家的小花貓，你是不是覺得它很可愛?
小學(xué)動物作文 篇2
我的家充滿了歡樂，來到我的家就像來到歡樂的“動物園”一樣。
兇猛的“獅子”
“這個星期天你不可以出去玩，在家給我好好學(xué)習(xí)。”一進(jìn)家門，爸爸就沖著我大呼小叫，他板著面孔，雙目噴火，眉毛擰成了一個大大的疙瘩。我知道爸爸是聽說了我這次成績不理想，所以大發(fā)雷霆。我嚇得像老鼠一般灰溜溜地鉆進(jìn)書房，連大氣都不敢喘，生怕激怒他，招來更大的“災(zāi)難”。
爸爸脾氣暴躁，我知道他是對我要求嚴(yán)格。但在平常的生活中，他特別疼愛我，我要什么他就給什么，“獅子”也有溫柔的一面。
溫柔的“小綿羊”
一次，我把家里一個珍貴的花瓶不小心碰壞了。望著被打壞的花瓶，我大張著嘴巴，頭腦一片空白，兩條腿微微發(fā)抖，感覺自己的`心像要跳出來一般。媽媽聽到聲音走過來，我以為她一定會狠狠地揍我一頓。萬萬沒想到，媽媽不但沒有批評我，反而關(guān)切地問我有沒有受傷。她溫柔地?fù)е艺f：“下次一定要小心喔!”我鼻子一酸，覺得眼睛里濕濕的。
媽媽就像一只溫柔的“綿羊”，柔柔地愛著我，溫和地守護(hù)著我們的家。
“小馬虎”
我是個“小馬虎”。一次數(shù)學(xué)考試時，我在抄計算橫式的時候，一個數(shù)字抄錯了，結(jié)果沒有考到一百分。
還有一次上課時，我想拿出鉛筆盒寫作業(yè)。我找啊找啊，把書包、桌肚翻了個底朝天，就連教室的垃圾桶也去翻過，可是怎么找也找不到，急得我滿臉通紅，渾身是汗。原來我的鉛筆盒被扔在家里了，看到鉛筆盒的那一刻，我是哭笑不得。
雖然我有時馬虎，但是老師和同學(xué)都夸我心地善良、待人友愛，我可是一只討人喜歡的“乖乖虎”哦!
我們的家，充滿愛和歡樂，歡迎來到我家的“動物園”!
優(yōu)爸點評：小作者的這篇文章寫得是樂趣橫生，把自己的家庭比作動物園，一家三口分別是獅子、綿羊和小馬虎，恰當(dāng)?shù)谋扔�，讓每個人的性格與小動物的特點完美結(jié)合，使得文章既溫馨，又歡快。小作者將爸爸比作獅子，“板著面孔，雙目噴火，眉毛擰成了一個大大的疙瘩”，一句話將爸爸的面孔細(xì)致地描繪出來，讓人能深切地感受到爸爸的憤怒;而媽媽是小綿羊，一個“摟”字，把媽媽對小作者的愛全部體現(xiàn)了出來;至于小作者，找不到鉛筆盒，“急得我滿臉通紅，渾身是汗”……小作者巧妙的語言，讓一家三口的性格深入人心，對于人物的塑造是相當(dāng)成功的!
小學(xué)動物作文 篇3
北京是我國首都，這里到處是風(fēng)景。
在今天早上六點多的時候，我們就起了床，那時候天空猶如溫州的三四點鐘一樣。我們坐了一個小時的公交車就到了動物園。我們先來到了熊貓館，熊貓一只只肚子圓滾滾的，十分可愛，還有一些在一個角里吃津津有味的吃著竹子，另外一些在活動區(qū)域里玩耍著，有些熊貓在木頭架上攀爬著，有些熊貓在上下跳躍著，還有一些熊貓在輪胎上躺著享受著日光浴�？赐炅诵茇埼覀兙蛠淼搅瞬蝠^。那時候工作人員正在準(zhǔn)備著它們的午餐。瞧！門打開了，豺飛快的`跑了出來，搶到了自己的食物，吃了起來，可等到只剩下兩三塊肉時“戰(zhàn)爭”便開始了。有一群豺追著一只豺搶他嘴上的一塊肉。突然從旁邊跳出一只豺把肉搶了過去，徑直吞了下去。旁邊的四只豺在搶一塊肉，它們咬住肉上的骨頭使勁的地拉，最后還是被豺王搶走了真有趣。最后，還參觀了許許多多的動物動物們都十分可愛。
北京動物園的動物真多�。∥蚁矚g它。
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