描寫寫動物的作文精品（8篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫寫動物的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫寫動物的作文 篇1
前幾天媽媽給我買了一只長著雪白雪白毛的小白兔，我給它取了一個名字——白雪，當時我高興的直跳，心想：這下晚上放學就有伴了。
白雪全身雪白雪白的，像是用玉雕成的，白雪很喜歡打滾，他打滾的.時候，像個棉花球似的在地上滾來滾去，特別有趣。
白雪的眼睛紅紅的，像兩顆大紅寶石。白雪的嘴是三瓣嘴，那最總會露出潔白如玉的牙齒，美麗極了。
白雪的前腿短，后腿長，前腿、后腿共同一用力，就會跳出很遠，我都捉不到它。白雪喜歡吃青草、白菜和水果……
我喜歡這只小白兔——白雪！
描寫寫動物的作文 篇2
冬天到了，雪花飄落下來，地下的土洞里，小青蛙蓋上棉被，準備冬眠了。
“哎，要睡上整整一個冬天……”想到不能出去玩，小青蛙心里難受極了。
土洞的四周，黑漆漆的一片，洞里又冷又黑，一點都不好玩兒。小青蛙覺得好孤單，他忍不住爬上地面，想去玩一會兒。
“阿嚏，阿嚏！”真冷呀！一片冰涼的雪花落下來，小青蛙差點感冒啦！他急忙又鉆進土洞，蓋上棉被。
小青蛙閉上眼，可是，他還是睡不著。
“要是有個朋友一起玩，那該多好呀！”小青蛙忽然睜開眼，大聲喊起來。
“小青蛙，你好呀！”就在這時，一個聲音從土洞的一側傳來，小青蛙嚇了一大跳。他睜眼一瞧，看見一只拿著鐵鍬的小鼴鼠。
原來，隔壁是小鼴鼠的家，小鼴鼠拿著鐵鍬挖呀挖，準備挖一個大客廳，沒想到，竟然挖到了小青蛙的'家。
“我們一起玩吧！”小鼴鼠快樂地說。小青蛙高興地同意了。
小鼴鼠帶著小青蛙玩捉迷藏，他們從一個土洞鉆到另一個土洞；小青蛙給小鼴鼠講荷花池里的故事，“荷花姐姐最愛穿粉色的裙子，她很愛美，經(jīng)常對著湖水照呀照，擺弄嫩綠的葉子裙擺……”
小鼴鼠的眼睛瞪得圓圓亮亮，他一直在地下生活，從沒聽過這么新鮮的事呢！噢，現(xiàn)在，小青蛙一點也不寂寞了，他要和小鼴鼠玩一個冬天呢！
描寫寫動物的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小烏龜，我十分喜歡它。聽媽媽說，它是一只長壽龜，生命力可強啦！
小烏龜真是可愛極了。一雙芝麻般大小的眼睛，總是好奇地般望著周圍的事物；波浪形的小嘴巴總是閉著；細小的爪子不時伸出來；黑色的外殼十分堅硬，中間凸起。其中，最有趣的就要數(shù)尾巴了。長壽龜?shù)奈舶筒幌駝e的烏龜那么細，它的'尾巴比其它各類的烏龜還要短、粗而硬。當我向它扮鬼臉的時候，它便目不轉睛地盯著我看，樣子可愛極了，我便為它取名為“小可愛”。
每當陽光明媚的時候，我便捧著魚缸把它放在陽臺上，讓小可愛曬曬太陽。陽光下，小可愛靜靜地趴在玉花石上，雙眼微閉，好像正在閉目養(yǎng)神呢！
小可愛有時還十分調皮呢！有一次，小可愛趁我不注意翻了一個身。過了一會兒，它又搖晃了幾下，好像又想翻過來。可是因為它力氣太小，怎么也翻不過來。它那“著急”的樣子令我捧腹大笑，我連忙用手幫它一下。就這樣，小可愛又安安穩(wěn)穩(wěn)地趴在魚缸里了……
看，這就是咱家調皮的烏龜——小可愛！
描寫寫動物的作文 篇4
小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的'耳朵總會豎起來，認真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實的朋友。
描寫寫動物的作文 篇5
今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的'魚被留在木桶里面真可惜!我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦?對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。
于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧!”我說：“好!”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧!游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由!”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
描寫寫動物的作文 篇6
大公雞很威風。
它身穿一身黃褐色的外衣。頭上長著一頂紅紅的大冠子。眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。黃黃的嘴巴尖尖的，上面還有兩個小孔，那是它的鼻子。嘴巴下面有兩個紅紅的底冠子，像兩朵小紅花。它耳朵很小，藏在羽毛里面。如果你不仔細看，就不會發(fā)現(xiàn)。尾巴上的長羽毛翎翹得高高的`，油亮油亮的，黃黃的爪子總是邁著大步。
每天早晨，天不亮大公雞就早早地打起鳴來，接二連三地叫著，在告訴人們起床了。它還喜歡曬太陽，找到有沙子或土堆的地方，躺到上面，用兩只翅膀扇動著，把沙或土弄到身上。特別舒服的樣子。
描寫寫動物的作文 篇7
每個人都有一個幸福的家庭，家人的性格就像小動物們一樣，今天我就來帶領大家看一下我的小動物園吧！
我的奶奶就像一只勤勞的小蜜蜂，每天起的最早，他為我們做好早飯，然后打掃家務。辛苦了，我親愛的奶奶！
爸爸瘦瘦的，黑黑的，但爸爸在我的`心中就像大猩猩一樣，一直保護著我們，不管遇到什么困難，爸爸都會挺身而出，為我們遮風擋雨。
我的媽媽像一只可愛的小兔子，特別的溫柔可愛，但是一到晚上媽媽幫我批改作業(yè)時，時而溫柔，時而嚴厲讓我既歡喜又害怕。
這就是我可愛的家人們，我愛你們！
描寫寫動物的作文 篇8
今天中午吃完午飯我從食堂里走出來，剛走到平時和羅斐妍玩游戲的地方，我突然看見三年級的兩個女同學正用一根小棍子在一個洞里掏著什么東西。我湊過去一看，原來她們在掏癩蛤蟆呀。
我嚇了一跳，大叫了一聲。不料這一叫喊來了很多人，但她們還是繼續(xù)掏著。我把小棍子搶了過來，說：“我來掏。”我費了九牛二虎之力也沒把癩蛤蟆請出來。另一個女同學一把把棍子奪了過去，說：“讓我來�！彼土撕靡粫䞍海�是沒有把癩蛤蟆掏出來。我很沮喪，便走了出去，正當我要跨出去的那一刻，我突然聽見一個聲音喊：“掏出來啦！掏出來啦！”我又連忙跑了回去，一看真的的掏出來了。
小癩蛤蟆用它那雙小眼睛警覺地盯著我們，我情不自禁地笑了起來。我們輪流用棍子去碰它，它也不害怕。輪到我了，我用棍子碰了一下它，它沒反應，我又碰了一下它，它還是沒反應。我有點著急，說：“它是不是死啦！”一個同學說：“死你個頭，現(xiàn)在是冬天，青蛙會冬眠！”我似懂非懂地點了點頭。
這時，又有一個同學提議說：“弄點水來澆一下它不就行了嗎？”旁邊一個大姐姐趕緊接了一點兒水，把水倒到了癩蛤蟆的身上，它真的`動了一下！這時，該排隊回教室了，那個女同學連忙用棍子把癩蛤蟆塞到了洞里，然后飛快地跑了。我和羅斐妍也像被關了一個冬天的蜜蜂，飛快地“飛”走了。
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