實用的寫動物作文（精品）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的寫動物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫動物作文 篇1
下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的'孩子媽媽都怎么做的吧！
“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶？”
大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！�
小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。
燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學習長大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心�！�
小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶？
野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學習，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓的�！�
小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶�！�
長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的�！�
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的？符合規(guī)范禮儀嗎？聽父母的話嗎？犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎？
寫動物作文 篇2
鸚鵡能學人說話，大象能幫人搬運東西，經過訓練的狗，能為盲人領路。響尾蛇的尾巴能發(fā)出咯啦咯啦的聲音，螢火蟲的.尾巴能發(fā)出微弱的亮光……
現在該我介紹了，先和你們說說蛇。我們都看過動物世界。有的蛇有牙齒，很長而且很毒。尖尖的牙齒中帶有劇毒，要是人不小心遭到了這種蛇的攻擊，你的生命就危在旦夕了。還有一種蛇它沒有眼睛，但它確實捕鼠專家，他是靠舌頭和氣味來抓動物的。眼鏡蛇、竹葉青帶有劇毒，要是被他們咬到的東西，不到一分鐘便會死亡。
不光是動物中存在著奇妙的事情，植物也是這樣的。他們也很奇妙，有些植物能把動物當做美食。豬籠草就是一個很好的例子。它是一種食蟲植物，只要蟲子飛到那個長得像瓶子一樣的葉子里，就會被抓住了。一動也不能動了，不一會兒就化了。
大自然太奇妙了！看書看電視的時候，我們要留心觀察大自然中的奇異現象。
寫動物作文 篇3
我喜愛的小動物是小白兔，它全身雪白，頭上長著兩只長長的耳朵，對聲音特別的'敏感。兩只眼睛紅紅的，像紅寶石一樣。三瓣嘴一張一合，非常好玩。它的四條腿也很有趣，前腿短，后腿長，跑起來一蹦一跳的。小白兔最喜歡的食物有：蘿卜、青菜，還有小草。它吃飽了就喜歡四處亂跑，我希望將來有一天，我自己能養(yǎng)幾只小兔子，那肯定很有趣。因為我真是太喜歡小白兔了!
寫動物作文 篇4
我家養(yǎng)了一條袖珍狗，名叫笨笨。笨笨長著一身嫩黃色的絨毛。它的眼睛又黑又亮，很有神，一天到晚總是瞪得大大的。它的.尾巴又松又軟，高高的卷起來。在它高興的時候，經常把它那小尾巴搖成一朵花。它的四肢小短腿毛茸茸的，每天都不停地跑來跑去。
有一次，我給笨笨喂飯。我用它的專用碗里舀出一塊肉。我想，先不給它吃，逗逗它。于是，我拿著勺子在它面前畫了一個圈，又一個圈。你猜它有什么反映？不跟你繞圈子了，直說吧。它一直盯著我手中的肉，眼睛一動不動，頭也畫一個圈，又一個圈。眼睛繃的老大老大的，像快蹦出來了。這時候它見我沒有給它吃的反應。跑過來，不是舔舔我的手，就是舔舔我的臉。我受不了它那肉麻勁，趕快把肉給它喂到嘴里了。他得意的昂起頭來，好像在說：“哼，小樣�！�
比這個有趣的事多得數不清呢！什么？你還想聽��！那等下次吧！
呵呵……
寫動物作文 篇5
上個周末，媽媽帶我去了動物園，在動物園里，媽媽總是指指這個小動物，點點那個小動物說：“欣欣，你快看這個小東西好可愛，那個好好笑……”可是我都不感興趣，只有一種小動物吸引了我。
那是一群小烏龜，它們長著三角形的腦袋，兩顆花椒籽似的小眼睛，一條又短又細的尾巴，背上還披著一件硬硬的“護身服”呢！
它們的大半時間是在水里活動的，游泳時很有趣，那短短的小腿不停地撥動著水。一條腿先往前蹬，另一條腿用力往后撥，后面的.兩條腿也重復著這樣的節(jié)奏，它們像一只只小船，在水里漂來漂去，好不自在！
大概是游累了，它們成群地靠在岸邊休息，工作人員拿來飼料丟進了水里，小烏龜們爭來爭去，好熱鬧。水里的美食很快被一搶而光，一只烏龜一抬頭發(fā)現另一只同伴的身上還掉有一些，趕緊游過來把它吞進肚里，這只烏龜被嚇得趕緊把頭縮進了硬殼里。
時間過得真快，轉眼間天快黑了，該回家去了，我只好依依不舍地離開了動物園！
寫動物作文 篇6
草叢看似很不起眼的地方，里面卻蘊藏了許多有趣的事情……
奶奶家旁邊有一座公園，有一天媽媽帶著我和弟弟到那座公園玩，因為我的年紀已經太大， 公園里的秋千、滑梯都不能玩了，所以我就蹲在旁邊草叢，一排螞蟻魚貫走過草叢，我突然想起曾經在書上看過這螞蟻隊伍中第一只會留下特別的氣味，用來制造路線，所以后面的`螞蟻都會知道該怎么走，看著它們一整列的前進，我拿起沙子和石頭抹掉它們行進的路線，果然他們亂成了一團，茫茫然不辨東西南北，真好玩。
從這一次經驗中我知道草叢是個非常有趣的地方，表面上什么都沒有，但是如果你仔細觀察，很多的昆蟲都在里面忙著，有一天我們全家去一個大公園運動，一剎那間我看到一團黑黑的影子跑過去，我連忙一個箭步沖上去，原來是只很可愛的松鼠，我蹲下來看著它，它也望著我，我輕拍著手想吸引它的注意，沒想到它竟然沖過來站在我的面前，一點也不怕生。我拍拍手，它又靠近我，雖然我沒有摸到它，但是能想象它絨絨細毛一定既溫暖又輕柔，后來媽媽去買了小蛋糕，我剝了一塊放在葉子上，它連忙跑過來，雙手捧著蛋糕一溜煙的爬到樹上去了。到了樹上他倒過身體用兩只腳抓著樹干，捧著蛋糕開懷大嚼，我們嚇了一大跳，原來它會這樣吃東西! 大自然多奇妙呀。
其實在野外我們能夠學的不比上課時少呢，有人說萬物靜觀皆自得，只要細細觀察，我們就能從自然環(huán)境中學習到很多豐富有趣的知識。
寫動物作文 篇7
小兔生病了，請小馬去治病，小馬要過河�？墒牵募钡暮恿魃蠜]有橋，也沒有船，小馬醫(yī)生很著急。
這時，老鷹和長頸鹿也正經過河邊，它們看到小馬醫(yī)生，就過去問：“小馬醫(yī)生，你怎么了？”小馬醫(yī)生說：“小兔子生病了，我要去給它治病，可以河上沒有橋，也沒有船，我沒辦法過去�！�
“小馬醫(yī)生，我們來幫你！”老鷹和長頸鹿異口同聲地說。老鷹先去請來了鱷魚，然后長頸鹿伸長脖子和鱷魚搭成了一座結實的拱橋，小馬醫(yī)生沿著這座橋快快樂樂地過河了，也治好了小兔的.病。
后來，小兔知道了這件事，心里很感動！
寫動物作文 篇8
如果說到討厭的動物，我首先想到的是：狗!
首先：聽吧，安靜的小區(qū)里總是傳來它沒完沒了地“旺旺”亂叫聲，不分白天黑夜。有時候它又像什么心事似的，小聲地拉長了聲音如泣如訴————讓你禁不住去猜想：它怎么了?
其次：它隨地大小便：草叢里、道路上、花壇里到處能看到它的“杰作”，有時候不小心會踩到。會讓人情不自禁的想要遠離它。
而且它從來都是“欺軟怕硬”，面對兇狠高大的大狗，它總是“俯首稱臣”，晃動著它的小尾巴，像個小跟班兒一樣跟在大狗的后面;可有的時候它卻欺負可愛的貓、瘦小的狗，遇到小貓小狗它會冷不丁的咬上一口或吡著牙沖小貓小狗一頓亂叫，把小貓小狗嚇著直哆嗦——
可是前段時間發(fā)生的一件事，讓我對狗不那么討厭了，甚至開始喜歡它了。那是一個炎熱的午后，我在外面玩耍，聽小朋友們嘴里嚷嚷著要去看看剛“生產”不久，正在“做月子”的狗媽媽及它的孩子們。我心動了，也跟著小朋友們一起去了。看到的場景讓我心里產生了些許的'感動：這是一個狗媽媽帶著它的四個孩子。只見狗媽媽伸出舌頭舔舔這個，聞聞那個，眼神里流露出的是慈愛和喜歡。小朋友們扔給它們好吃的，狗媽媽一口都不吃，全都一點一點的叼到小狗的身邊，看著它們狼吞虎咽的吃下去，狗媽媽還在小狗們的身旁為它們站崗、放哨。防止別的狗來搶食，若有別的狗企圖靠近，狗媽媽就會主動出擊，大聲的叫著把它們趕出老遠。如果夜間有什么聲音，有什么動靜，狗媽媽會警覺的豎起耳朵聽，并向四周察看。若有人靠近它就會起身汪汪大叫——，狗媽媽給我留下了深刻的印象，因為它慈愛、勇敢、負責。
從此以后，我漸漸地喜歡上了它。
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