描寫動物作文5篇【推薦】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫動物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫動物作文 篇1
前幾年，我養(yǎng)過一只金黃色的肥嘟嘟的母貓。
有一天，我發(fā)現(xiàn)母貓的肚子鼓鼓的，奶奶說她要生寶寶啦!果然，沒過多久，有一群小貓從母貓的肚子里陸續(xù)地爬了出來。它們分別是黑色的、黃色的，還有兩只小麻貓，真可愛。這時，我看到四只小貓都鉆進母貓的肚子下面，原來它們是要喝奶了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)奶奶手上正捧著一只不會動了的小麻貓。我驚奇地走了過去，才知道，原來貓媽媽生完寶寶之后很疲倦，一不小心把肚子下面脆弱的小麻貓給不幸壓死了。奶奶把小麻貓埋葬了。可是后來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)貓窩里居然還有四只小貓?我告訴奶奶，奶奶也不相信，就去埋小貓的地方看了看——竟然被扒開了。我和奶奶驚呆了，原來是母貓不想丟棄它的寶寶，又把死了的麻貓叼回窩里了。
奶奶把死了的'麻貓捧在手里，準(zhǔn)備再次安葬的時候，母貓一直追著奶奶，盯著它的寶寶，那一雙無助的大眼睛望著奶奶，“喵嗚喵嗚”地叫著，好像在說：“求你放過我的寶寶吧!”
我望了望它，眼睛頓時濕潤了，被母貓對孩子的愛而感動了。
描寫動物作文 篇2
青蛙是兩棲動物，它可以在陸地上生活，也可以在水中自由自在地游。青蛙大的有30厘米，小的大約有5厘米。它披著一件青綠色的衣裳，上面還有幾條淺黃色的花紋。它的肚皮雪白雪白的。它的頭又寬又扁，三角形的頭上長著一對燈泡似的眼睛，經(jīng)常靈活地轉(zhuǎn)動著。
青蛙的叫聲非常洪亮，尤其是快要下雨的.時候，叫聲此起彼伏，一陣比一陣大，真像在開一場音樂會。
青蛙是運動健將又是捕蟲能手。當(dāng)有危險靠近的時候，它就會突然猛的一跳，跳進水里，以它最標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢，迅速地游到安全的地方去。你可別小看它這一跳，它跳的距離是它身長的20倍。我要是有青蛙的一雙腿，那運動會上，我肯定得跳遠(yuǎn)冠軍。
青蛙捕食時，弓著背，撐著四爪，張開大嘴，瞪著眼睛，仰著頭，等待獵物的出現(xiàn)。這時，如果有一只小蟲子飛過來，青蛙就會猛地向上一躍，吐出長長的舌頭，一眨眼，小蟲子就不見了。青蛙又恢復(fù)了原來的樣子，安靜的等待獵物的再次出現(xiàn)……
青蛙一天能吃掉一千多只蚊子和害蟲，它是我們的好朋友，我們要保護它。
描寫動物作文 篇3
鄉(xiāng)下附近有一只小貓。它一身的白毛像雪似的，夾著許多黑色的橢圓的小點點。臉上有兩顆小電燈炮似的眼睛閃呀閃呀，發(fā)出耀眼的.光芒！一條長長的尾巴甩來甩去，無憂無慮地?fù)u擺著，可愛極了！
有一次，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。奶奶在樓下補破了個洞的衣服，突然，那只可愛的小貓跑進家門，看見地上有一團毛線球，它撇撇嘴，好像在說：“這是什么玩意兒？看起來還挺好玩的！”我從樓上下來，看到有一只小貓，便坐到了椅子上。小貓伸出爪子，輕輕地摸了一下毛線球，毛線球滾了起來，小貓追著球跑來跑去，說：“我一定要抓住你！”小貓越玩越帶勁，毛線球越滾越小，散成了一堆線，線圍著墻角，繞了一圈又一圈。小貓撓撓頭，說：“剛剛還是一大團的呢，怎么就沒了呀？”我在一旁偷偷地笑：“這只小貓真是有趣呀！”小貓
生氣地撅著嘴，無可奈何地走了。
我連忙跟上前，想抱抱這只活潑的小貓咪。小貓抖抖自己靈敏的耳朵，覺得自己后面有人。它回頭看看我，趕緊拔腿就跑，我不依不舍地跟著它。小貓跑了很長一段路，跑到了稻田旁，突然，它停了下來，趴在通往我家的水泥路上，我連忙把小貓抱回家。這次，它變得非常溫順，沒有用爪子抓我，也沒有逃跑，乖乖地讓我抱著。原來，它剛才玩累了，想休息了呀！我用手輕輕地?fù)崦∝埖纳眢w，它靜靜地躺在我的懷里，伸出小手和我握了握，好像在說：“我們做個好朋友吧！”不一會兒，小貓已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！
親愛的小貓，你是我永遠(yuǎn)的伙伴！
描寫動物作文 篇4
一天，奶奶從別人家捉來一只小貓。這只小貓真可愛。它有兩只尖尖的耳朵，一條長長的尾巴，四只靈活的腿，跑起來特別快，它有一雙水汪汪的藍(lán)眼睛，一個紅鼻子，八根小胡須。這只小貓一開始很怕人，我離它一米時，他就把全身的毛豎起來，并露出那尖尖的牙齒和抬起鋒利的爪子，使人害怕極了。
過了三天后，我吃完早飯，便呼喚著小貓過來吃飯，小貓應(yīng)聲而來。我呢，也不敢打擾它，便退開四五步，望著它吃早飯。瞧，它正在咬飯團呢！逐漸逐漸，飯后喂貓成了我的習(xí)慣。
直到第五天，小貓跑到我房間里來了，我正在做作業(yè)，小貓用好奇的眼光看著我，還發(fā)出“喵喵”的聲音。我沒搭理它，它便一點一點挨近，打翻了許多東西，可以說是見什么玩什么了。它把我的房間搞得亂糟糟的，我卻沒生氣，也沒責(zé)打它。它便跳到桌子上，坐在字典上看著我寫字，我還是不理它。這樣，它完全放心了，便用它那嬌小的身體蹭著我的手，我十分驚訝！便伸出另一只手摸了摸它的頭，它也不怕，反而用小舌頭舔了舔我的手。
突然有一天，它居然跑到我的花園里來了，把我種的百合、玫瑰、菊花、梅花弄得枝折花落。我生氣極了！可看著它天真可愛，活潑亂跳的樣子，我又怎能忍心責(zé)打它呢？不過，該罰總要罰，我便用手指輕輕彈了一下它的頭，它好像也知道自己做錯了，便用那雙可憐的`眼睛盯著我。我邊摸它的頭邊說：“下次不要再這樣子了，知道了嗎？”它高興的地叫了一聲“喵”，便跳到我的肩膀上來了。
它就是我最喜歡的小動物——貓，你難道不喜歡它嗎？你喜歡的小動物是什么？能不能也給我介紹介紹你喜歡的小動物呢？
描寫動物作文 篇5
我的家是個幸福、溫馨的家庭，家里面的每一位性格都不同，像是一個小型動物園，家里爸爸好像大老虎、我像……我愛家里的每一位。
我的爸爸像是一只大老虎,他高大威猛,像老虎一樣英勇,他總給我們帶來幸福,他保護著家的'每一個成員,他用辛勤的汗水換來我們一家的快樂生活,他不顧烈日嚴(yán)寒,風(fēng)吹雨打,他總是在外操勞著,回家后,還關(guān)心著我們。
我就像一只“小猴子”。我機靈、活潑、好動、貪玩，還喜歡爬高上低。媽媽還帶我去玩兒一些攀巖的項目，我能夠一口氣爬到頂端敲響銅鑼，這對于我來說一點兒都不難。家里人都說我是一只“小猴子”。我學(xué)習(xí)上遇到困難點的事情，就會心煩，不會主動去克服。平時做作業(yè)和上課，也喜歡搞些小動作。這些猴毛病，我以后一定要下氣力去改掉。
這就是我家的小小“動物園",我的家溫馨,幸福,快樂,處處洋溢著和諧的氣息,快樂將永遠(yuǎn)充滿我們家這個幸福的"動物園"!
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