小動(dòng)物的作文（優(yōu)秀6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小動(dòng)物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小動(dòng)物的作文 篇1
動(dòng)物王國的黑熊要蓋樓房,他特別請(qǐng)來了“小魯班 ”小猴幫他鋸木頭。黑熊說：“這里有6根木頭，每根鋸成4段，每鋸1次可得2元，如果能在今天干完的話，再獎(jiǎng)10元�！毙『镒訛榱硕嗄眯╁X，使勁地干活，到了傍晚，6根木頭變成了24段，黑熊看了很滿意，拿起計(jì)算機(jī)邊說邊算：“每鋸1次2元，一共24段，24×2=48元，再加上10元，48+10=58元。”小猴接過錢，高高興興地回家去。一邊走一邊哼著：“哈哈，我鋸了24段木頭，得了48元，還拿到了10元獎(jiǎng)金，真呀真高興……”
突然，小猴停下了腳步，抓抓腦袋：“好像有點(diǎn)問題哎。”他飛快地跑回黑熊家：“不對(duì)呀，黑熊，你算錯(cuò)了!”小猴急急地對(duì)黑熊說�！安弧赡堋�!我可是……拿計(jì)算器……算得呀!”小熊慢條斯理地回答到。“不是算錯(cuò)，是方法錯(cuò)了”小猴急忙改正道：“1根木頭鋸成4段，只要鋸3次，4根木頭一共鋸了：3×6=18(次)一共需要付我18×2=36元 ，再加你獎(jiǎng)勵(lì)我的10元，應(yīng)該是36+10=46元，黑熊你多給了我12元。”
黑熊認(rèn)真聽完小猴的敘說，仔細(xì)想了想，終于想明白了：原來把1根木頭鋸成4段，只需要3次就夠了。段數(shù)和鋸木頭的次數(shù)可不是同一回事。他拉住“小魯班”的手，連聲說：“你不僅木工活做得好，數(shù)學(xué)也學(xué)得真棒!”小猴把多余的`12元退還給黑熊，高高興興回家了。
小動(dòng)物的作文 篇2
在一個(gè)十分貧困的山村里，住著一群活潑可愛的小動(dòng)物，它們決定要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)動(dòng)物學(xué)校。 可是，在即將要成功的時(shí)候，課表卻成了一大的麻煩。兔子認(rèn)為體育可一定要有，小鳥妹妹說飛行可也不能少，小金魚認(rèn)為游泳課是必須修行的課程之一······總之，大家議論不同。于是山羊校長擬定了一份包羅萬象的課表。 “丁零零”的鈴聲響了，大家狂奔回教室，生怕是最后一個(gè)。第一節(jié)是飛行課，飛行老師鳥先生說：“飛行很困難，膽子一定要大，也要注意安全�！兵B先生先給大家做示范，只見老師在天上自由地飛著，所有人都目瞪口呆。老師讓大家試飛，小狗卻不幸摔傷了，后面的動(dòng)物都不敢再飛了。 第二節(jié)的鈴聲也響了，是它們最喜歡的課程——游泳課，它們都興高采烈地去了教室，魚教練讓大家下水去熱身，水很淺，烏龜開始抱怨起來，它覺得太簡單了，就又到了深水區(qū)，就在它不注意的時(shí)候，大水沖了過來，讓它一連喝了好幾口水。最后還是讓魚教練救了上來。 第三節(jié)是跑步課，小馬老師讓同學(xué)們先自己跑一跑，大家都像踩著風(fēng)一般的速度，但只有小金魚沒有跑，它為什么不跑呢?當(dāng)然因?yàn)樗鼪]有腿嘍，在原地滾來滾去。
就在下午 ，山羊校長召開了師生教育會(huì)，想讓動(dòng)物們按特長分班。 分班之后，大家都高興地上著課，每班都有豐富多彩的課程，其中，游泳課最熱鬧，大家都展現(xiàn)自己優(yōu)美的`舞姿，一個(gè)一個(gè)地跳入水中。小狗用的是狗刨式方法，青蛙用的是蛙泳······最忙的是鴨子大哥，它一連報(bào)了三個(gè)班，把他忙得前仆后仰，大家都笑的不得了。 從此，動(dòng)物學(xué)校都非常熱鬧，每個(gè)動(dòng)物都學(xué)到了本領(lǐng)，使村莊成了最有名的村莊。
小動(dòng)物的作文 篇3
很多東西只有我們失去了才會(huì)懂得珍惜，吳老師對(duì)我們的的愛就是這樣。
吳老師在的時(shí)候我們并沒有珍惜這一段時(shí)光，就當(dāng)老師即將走的時(shí)候，我卻依然那樣，眼看著時(shí)間漸漸的流失！
有一天，吳老師說他可能不會(huì)再教我們了，班里的每個(gè)人都傻眼了，每個(gè)人都愣在了那。直到吳老師向我們告別，我們都哭了，班上的'每個(gè)同學(xué)都把淚哭干了�？赏踝雍绤s在嬉皮笑臉。說實(shí)話，我真的很想上前把他打個(gè)鼻青臉腫。
自從吳老師走后我開始學(xué)會(huì)珍惜每個(gè)人和我在一起的時(shí)光。張老師來后，我認(rèn)真的上好每一節(jié)課。對(duì)于我來說，只有好好學(xué)習(xí)才是對(duì)吳老師最大的回報(bào)。
希望大家可以珍惜時(shí)間，要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑！不浪費(fèi)生活中的一分一秒！
小動(dòng)物的作文 篇4
在一個(gè)霧蒙蒙的早晨,森林里有一種“簌簌”的聲音,那是小風(fēng)正在森林里穿梭.
小風(fēng)吹過樹木后,樹上的樹葉發(fā)出了“沙沙”的`聲音,把正在呼呼大睡的鳥兒吵醒了,一群烏鴉“嘎嘎”叫著,“嘶嘶”飛上天,看看下面的森林為什么霧蒙蒙.它們知道,馬上要下一場(chǎng)大雨.剛才的小風(fēng),變成了大風(fēng),它“呼呼.”起來,把樹上的葉子“嘩嘩”落下.大風(fēng)引來了閃電,在天上劃出了一道顯眼的白光.接著,一滴滴雨點(diǎn)從天空“嗒嗒”落下,一點(diǎn)一點(diǎn)下大.不久,一陣“轟隆”聲傳遍森林,這是雷霆.
大風(fēng)吹到了很多花草樹木,還的小動(dòng)物們被雷雨交加河北數(shù)目咋,死的死傷的傷.小河混沌不分,大雨打在水面上,是“嘩啦啦”的響聲.魚兒都游下水底.不敢露臉,害怕極了.
雨后,在河面上架著一個(gè)彩虹橋,森林又像以往一樣平靜了,落在地上的樹葉,隨著微風(fēng)“沙沙”而去,太陽公公把天上的烏云通通消除掉,變回了可愛的白云.鳥兒們又快樂樂地在森林里“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停.這又是一片鳥語花香,森林又明亮起來.
雨中的森林還真有點(diǎn)兒可怕,充滿了神秘.
小動(dòng)物的作文 篇5
我想養(yǎng)一只小倉鼠，為什么呢？因?yàn)閭}鼠毛茸茸的，太可愛了，當(dāng)它害怕的時(shí)候會(huì)縮成一團(tuán)，像個(gè)小毛球，他開心的時(shí)候會(huì)在滾輪上不停的跑，滾輪就不停的轉(zhuǎn)，滾輪轉(zhuǎn)的飛快，我都看暈了。
我央求媽媽讓我養(yǎng)一只倉鼠，可惜我媽媽不讓我養(yǎng)，我再三追問為什么不能養(yǎng)小倉鼠，媽媽說第一，你要給小倉鼠買一個(gè)小房子，每天給他喂食喂水，照顧它，你自己還照顧不了自己呢；第二，小倉鼠的.房子每天清理大便非常麻煩，如果不及時(shí)清理就會(huì)臭臭的，你愿意做嗎？第三，弟弟還小，伸手去碰會(huì)被小倉鼠咬到，太危險(xiǎn)了。我托著下巴想了想，唉，還是算了，等我長大了，我一定要養(yǎng)一只小倉鼠，把它照顧好，讓媽媽看看。
小動(dòng)物的作文 篇6
一個(gè)美麗的夢(mèng)
傍晚，鄰居何叔叔興高采烈地跑來我家，晃動(dòng)著手里的東西，看見我就得意地向我炫耀說：“軒軒，看叔叔今天抓到的幾只小鳥，可以享受大餐了�！蔽铱吹绞迨迨掷锏镍B兒雖然想要努力掙扎，但卻無濟(jì)于事。它們似乎在哀求：“放了我們吧……”但是沒有人幫助它們。
那天晚上，我竟然做起夢(mèng)來：我來到一個(gè)美麗的地方，那里有一條小溪正在淙淙地流著，溪邊的樹木長得郁郁蔥蔥，草地上還盛開著各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的、紫的……真像一個(gè)美麗的大花園。
沿著小溪走啊走啊，我又來到一個(gè)神奇的地方。那是一個(gè)有小動(dòng)物居住的村莊，里面居住著狗、兔子、蛇……它們正自由自在地嬉戲著，真是個(gè)美麗的地方。我大步走去，突然聽到說話的聲音：“人類不是很討厭我們嗎？還經(jīng)常傷害我們，如果有人來，我們應(yīng)該把他們趕走！”
這時(shí)，我看到有一條蛇來到我面前，用兇惡的目光盯著我說：“喂，人類，我們把你們當(dāng)成朋友，可你們卻把我們捉去吃了�，F(xiàn)在我們好不容易找到一個(gè)安全的環(huán)境，你們?cè)趺催�不肯放過我們？”我急忙回答：“對(duì)不起，我不是來抓你們的，我希望能成為你們的朋友�！边@時(shí)過來一只大黑熊，它舔舔腳掌問我：“真的嗎？”我說：“真的.。”這時(shí)，周圍的動(dòng)物們都正在慢慢地向我移動(dòng)，平時(shí)溫柔的兔子、嬌小的老鼠、螞蟻，驟然間都變得無比高大，眼里燃燒著憤怒的火焰，我慢慢向后退，身后已經(jīng)是懸崖，逼得我已經(jīng)無路可退了。我尖叫起來……突然，聽到有人在叫：“快起來吧，不然就來不及了�！蔽冶犻_眼睛一看，原來天亮了，媽媽在催我起床呢！
走在上學(xué)的路上，我默默地想：“如果人類不再傷害那些動(dòng)物，而是同它們和諧相處，該有多好��！”
我熱切地盼望這一天早日到來！
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