優(yōu)秀動物作文大全(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀動物作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀動物作文 篇1
我每天生活在“動物園”里，我們一起看看里面的成員吧。
第一位是“狗媽媽”，狗媽媽很辛勤，她很愛這個家，也很忠誠我和妹妹。她每天6點多起床做飯，為我們做早餐，當(dāng)我起床都會看見桌子上放著香噴噴的早餐。
媽媽平時經(jīng)常一邊哄妹妹，還要一邊做家務(wù)，很辛苦。
第二位是“牛爸爸”，牛爸爸力氣很大，幫助別人就像從口袋里掏東西一樣容易。牛爸爸任勞任怨，從不埋怨別人，就是脾氣，有時有點大。記得有一次，我一邊寫作業(yè)，一邊聽故事機，惹火了他，他一怒之下，就把我手上的故事機給扔了，并希望我干什么事都要專心點。
第三位是“豬妹妹”，妹妹是一只豬寶寶，圓圓的臉蛋，肉肉的小手，現(xiàn)在在長牙時期還經(jīng)常流口水，但是豬妹妹也有很可愛的'時候。媽媽每天帶著妹妹來接我放學(xué)，我看見妹妹時都會哄哄她，臭妹妹笑起來就像一朵萌萌的太陽花。
我愛這個家，愛這里的每個成員。
優(yōu)秀動物作文 篇2
時間正在飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間暑假的一半的時間已經(jīng)過去了。早上，我待在家里看著書，無聊的打了打哈欠。
到了中午，爸爸工作回家了，和我說：“明天我放假，準備和幾個朋友去杭州動物園玩，你去不去？”這對于正在無聊中的我來說，無疑像是饑餓中的`人遇到了一塊面包，很誘人，我連忙點頭。
到了第二天，在我的滿心期待中，我和爸爸還有爸爸的幾個朋友踏上了前往杭州動物園的“旅程”。
一路上，我們說說笑笑，一路上充滿了我們的歡聲笑語，就連路邊最常見的野花野草也變得格外美麗。
坐了一個小時的車后，我們終于到了杭州的動物園。站在門口，我幻想著等會兒會見到的動物，心情雀躍。爸爸的朋友買好了門票，手里拿著收銀員給我們的一張地圖，走進了動物園。
我們走進動物園里最先看到的是老虎。水池中，幾只老虎在水中用四肢刨著水，似是享受地在水中游著。再看岸上，三只老虎臥在光滑的石頭上，打著瞌睡。
看完了老虎后，我們又照著地圖中的路看了蛇和長頸鹿。蛇纏繞在樹枝上，吐著蛇信子，眼睛緊緊地盯著人群。長頸鹿彎下頭吃著游客們遞上來的樹葉。在路上，我們還看到一只孔雀漫步在路中央，一點都不怕生，看著那美麗的尾巴，真想看看那尾巴展開的樣子是多么的美麗。
轉(zhuǎn)眼就到了中午，我的肚子唱起了“空城計”。我便跟爸爸說了聲“我餓了”，爸爸就帶著我在路邊的小店買了幾包方便面，泡好后，我飛快的吃了起來。
吃飽喝足后，我們走向后院，在那里，我們看到了猴園，里面有幾只猴子正聚在一起打群架，好像在爭誰是這里的“老大”。隨后，我們又去看了各種各樣的動物，每種都十分的有趣、可愛。
快樂的時光總是過得很快，一下子，太陽也落山了，我們也將動物園逛了個遍，也欣賞了很多動物。
我們便心滿意足地回家了。
優(yōu)秀動物作文 篇3
我生活在一個幸�？鞓返男⌒游飯@里，這里有大懶豬爸爸、愛美的孔雀媽媽和調(diào)皮的`小猴子――我。
今天是星期六，只聽見老爸的房里傳來呼嚕呼嚕的聲音，就知道爸爸還在睡覺，都大中午了爸爸還不起來。
我的媽媽媽特別愛美，一大早就在衛(wèi)生間，就在那里化妝。
我就像一只猴子一樣整天閑不下來，有時還會搞惡作劇。一般媽媽坐在沙發(fā)上看手機，我悄悄地，把媽媽的拖鞋給藏了起來。
優(yōu)秀動物作文 篇4
一天，在放學(xué)回家的路上。我看見路邊有一只受傷的小鳥。于是，我把它帶回了家，回到家以后，我連忙拿出藥箱給小鳥消毒包扎，然后我就給小鳥喂食了。小鳥在我的精心照顧下，小鳥的傷一天一天的`。漸漸的我和小鳥也成為了好朋友。
有一天，媽媽對我說：“小鳥是屬于大自然的，應(yīng)該把它放回大自然里去。”我聽了媽媽的話戀戀不舍的把小鳥放回了大自然。
我在心里默默的與小鳥說：“再見”!
優(yōu)秀動物作文 篇5
今天，媽媽帶我去動物園。我們到了以后，先去買了門票，然后就進去參觀了。
那里的動物可真多！有河馬、犀牛、長頸鹿、長臂猿、猩猩、大象、獅子、老虎、狼、企鵝、鱷魚、蟒蛇、禿鷲、海龜……
我先去了熊貓館，熊貓被關(guān)在玻璃房里，如果不是被關(guān)在里面，我就可以去摸摸它們了。它們很可愛，有兩個黑黑的眼圈、兩個黑黑的耳朵、手和腳也是黑的；白白的臉蛋、白白的身子，像雪花一樣潔白。它們剛出生的時候像只小老鼠，當(dāng)它長到三個月時，視力正常。一歲時，就可以獨立生活了。
接著我又去了海豹館。剛開始時海豹不太活潑，過了一會兒，變得特別興奮，在池子里上躥下跳，我還給它們喂了幾塊帶魚呢。海豹館里還有很多魚——有虎頭鯊、銀魚、大王魚、梅花招財……我最喜歡銀魚，因為它渾身是銀色的，特別漂亮！
然后我們又去了猴館、昆蟲館、企鵝館、禿鷲館、大象館、長頸鹿館、河馬館、犀牛館……
我最喜歡猴館里的小松鼠猴了。它們長得很小，有點像松鼠。鼻子黑黑的、大大的，眼睛小小的，尾巴長長的。它們的動作很敏捷，在里面蕩秋千、跟別的小伙伴打打鬧鬧……可愛極了！
我還喜歡紅面猴，它的.臉像屁股一樣紅紅的，跟擦了胭脂一樣。
我還在動物園了解了一些知識。比如蝙蝠是人類的朋友，人類根據(jù)它的耳朵發(fā)明了雷達，今年還是國際蝙蝠年呢！
今天的動物園游玩，讓我認識了很多動物朋友，了解了很多動物知識。我很開心、很快樂！以后我要更加地愛護小動物。
優(yōu)秀動物作文 篇6
我與我的小動物 我有一只小白兔，它的毛是純白色的，好像穿了一身的`毛絨的衣。毛很軟，摸起來柔柔的，好像春風(fēng)輕輕拂過一樣。兩只粉嘟嘟的大耳朵貼在兩旁，過一會馬上豎起來聽聽周圍的動靜。最引人注目的是：一雙紅寶石般的大眼睛在不停懵懂的小鼻子上方，發(fā)出柔和的光，小鼻子下面是小小的三瓣嘴，總愛東聞聞、西嗅嗅，到處找東西吃，一看馬上道是一個小饞嘴。 他很調(diào)皮，一點也不怕生。一方出籠馬上東奔西跑，好想要看看自己的新家。我想它一定餓了，趕緊找來了一棵青菜喂它。它毫不客氣地吃了起來，好像挺滿意的。書上輸說小兔子不愛吃菜根，可是我的凱麗可愛吃了。不一會，一棵青菜馬上吃光了。這是，它的身后突然出現(xiàn)了晃晃的水和幾粒黑黒的小黑豆。糟了!隨地大小便!我趕緊把它帶到衛(wèi)生間，指著下水地漏說：“記住了，以后到這里來吃菜和大小便。”它好像聽懂了似的，看看我，不過它還太小多訓(xùn)練幾次才行。
優(yōu)秀動物作文 篇7
我喜歡的動物是小雞。毛茸茸的身體，兩顆眼晴像兩顆黑色的鉆石，尖尖的嘴巴上有兩個小孔，那是小雞的`鼻子，耳朵在毛茸茸的身體里，我們看不到，小腳是橘黃色的。
清晨，小雞嘰嘰的叫聲，仿佛在說我餓了，我餓了。這時我剛好路過，看到雞媽媽正在找食物給小雞吃，找著找著終于找到了。雞媽媽把食物放到地上，小雞吃著吃著，突然嘰嘰的叫，我想，應(yīng)該是吃飽了吧！
這些小雞們真是可愛極了。
優(yōu)秀動物作文 篇8
一個炎熱的下午，小鴨和小狗進行了一場游泳比賽。小鴨輕輕松松地獲得了第一名。
小鴨走過來，得意洋洋地對失落的小狗說：“喲，游泳健將竟然輸給了我，真是意想不到啊!”小狗聽到這話，更加傷心了。
小狗不服氣地說：“你不要高興太早，我真正的實力還沒有用出來呢!要不，下個星期我們再比一次，保證你贏不過我�！�
“比就比�！毙▲喩駳獾卣f：“靠你這四條又細又短的腿，怎能贏得過我這厲害的.腳蹼嗎?”
小狗不緊不慢地說：“別多說了，下個星期再看吧!”
在接下來的一個星期里，小狗每天堅持訓(xùn)練，從不間斷，而小鴨再也沒有下過一次水。約定的比賽日子到了，小鴨和小狗再次來到清澈見底的池塘，這次它們一起跳下了水。
“預(yù)備，開始!”小狗抬起下巴，咬緊牙關(guān)，手腳并用，拼命地往前游。小鴨按往常一樣劃動著腳，眼看小狗已經(jīng)要到終點了，小鴨卻被遠遠地落在了后面，小狗一鼓作氣率先到達了終點。它高興地喊道：“哇，我竟然贏了!”比賽結(jié)束后，山羊裁判給小狗掛上金燦燦的獎牌。這真的應(yīng)證了一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后!”
經(jīng)過這次比賽，小鴨見到小動物們都會說：“我不應(yīng)該太驕傲，是驕傲讓我輸了這場比賽!”
優(yōu)秀動物作文 篇9
盼著，等著，星期五班會越來越近！
“叮鈴鈴！”哈哈！班會課終于來啦！同學(xué)們坐得端端正正，等待老師的到來。
終于，周老師帶著微笑走進了教室，她微笑地說：“同學(xué)們，今天我們又迎來了星期五的班會課，今天，我們的主題是‘管好爬行動物腦開關(guān)’，既然是腦，我們就要來了解…..”周老師講完了腦子里的一些部位的名稱，笑著說：“人生氣時，爬行動物爬行動物腦開關(guān)就會被打開，我們都知道，一時的.沖動有時會釀下大錯，所以這節(jié)課我們要討論一下：怎樣才能控制自己的情緒，即怎樣才能管理好自己的爬行動物腦開關(guān)呢？‘三個臭皮匠頂一個諸葛亮’大家一起想辦法，一定會得到很多答案，所以本次班會的‘頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始！”周老師剛說完，黃征便提出閉眼數(shù)十秒的方法，黃征發(fā)言完后董夏凱便迫不及待地說道“可以打一下自己的手來幫助自己清醒，冷靜�！薄翱梢圆蝗ダ聿撬宾纳辖芫o接著答道。
“可以自我安慰”
“可以波冷水”
“還可以深呼吸”
同學(xué)們你一句，我一句，想了很多好辦法，你瞧！黑板上已經(jīng)寫了十幾條了，人多力量真大��！
“同學(xué)們，你們想了很多辦法。關(guān)鍵是會要運用。下面我們請瞿上杰和張文馨上來演一演管理情緒的情景吧！”周老師笑瞇瞇看著兩位“小演員”
看！瞿上杰剛上來就生氣地一跺腳，大聲喊道：“我說你怎么這么笨，這么簡單的題目你都不會，你是豬嗎？”
而張文馨似乎沒有聽見瞿上杰的罵喊聲，依然冷靜地站在那兒，瞿上杰似乎真的生氣了，他甩了甩手，聲音更大了：“喂！你耳聾啦！我跟你說話呢！”
“……”
“哎！不說了，不好玩！”瞿上杰搖搖頭回到了自己的座位。
表演結(jié)束了，臺下響起雷鳴般的掌聲，演的真好！
時間像一輛奔跑的馬車，轉(zhuǎn)瞬間一節(jié)課便過去了，同學(xué)們還意猶未盡地坐在位子上，回味著這節(jié)課的精彩內(nèi)容，期盼著下節(jié)班會課的到來……
這節(jié)課我知道了管理情緒的好辦法，真開心！
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