描寫寫動物的作文

時間：2026-04-26 14:15:59 動物作文

描寫寫動物的作文(經典)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫寫動物的作文10篇，希望對大家有所幫助。

描寫寫動物的作文(經典)

描寫寫動物的作文篇1

　　我們家養(yǎng)著一只調皮、可愛、能干的小貓，它叫小灰。它全身是黑白相間的斑紋，短短的四肢、胖乎乎、圓鼓鼓的身體，摸著它油光發(fā)亮的皮毛讓人干得很舒服。它的眼睛白天和晚上大不相同，白天是豎著的，瞇成一條縫；晚上兩只眼睛睜得圓圓的.、發(fā)著幽幽的綠光，顯得很神秘，可神氣了。

　　中午，我把一塊香噴噴的紅燒魚給他端過來，把盤子一敲，小灰就“喵喵”的叫著跑過來，津津有味的吃了起來，偶爾抬起頭叫一聲，好像在說“謝謝你，小主人”不一會，盤子里就只剩下一堆魚骨頭。吃完了，它乖乖的跑到墻角用兩只前爪去洗臉。傍晚，我給小灰端來一杯牛奶，它卻蹲在陽臺的墻角一動不動的盯著方雜物的地方。我心想：它今天可真奇怪，不吃也不喝。我搖搖頭，剛準備進屋去看電視，突然聽到陽臺上傳來雜亂的聲音，我三步并作兩步跑到陽臺，發(fā)現(xiàn)小灰正在捕捉一只偷東西吃的大老鼠。小灰往前一撲，兩只銳利的前爪便把老鼠抓得緊緊的，一會就吃了個精光。我高興得一邊拍手一邊大喊“小灰會捉老鼠了，小灰會捉老鼠了。”怪不得剛才它蹲在那里一動不動，我趕快把牛奶端給它一邊憮摸著它的頭，一邊表揚著它。

　　沒事的時候，它還喜歡玩毛線團。有一天，媽媽正在織毛衣，小灰看見一團紅色的毛線，就迅捷的撲過去，把線團滾過來，滾過去的玩。逗的我們哈哈大笑。

　　小灰給我們全家?guī)砹藲g樂和笑聲。

　　我愛小灰！

描寫寫動物的作文篇2

　　最近幾天，盡職的老爸特意從網上給我買了一本《列那狐的故事》。我懷著好奇的心，打開了這本，通往動物大門的魔書。書中的一個個故事，讓我深深地記在心中：動物間的真情實感可歌可泣，與人類的交往，更是贊嘆不已，我久久地沉醉其中，無法自拔。

　　翻開這本書，靜靜地閱讀著，我不禁搖身一變，成了既聰明，又狡猾的列那狐，正在魚販的車上，為自己的孩子們準備晚餐；又仿佛變成了那貪心又愚笨的老狼伊森克侖，在被外甥列那狐玩弄得團團轉；還像變成了那威武的諾波雷國王，掌控著王國大事，聽著臣民在下面吹捧它，不亦樂乎？不知不覺，我沉入在動物的.世界中。

　　翻開下一頁，我們又會看到嶄新的空間。我不禁為列那狐咬死忠實的大公雞尚特格雷而氣憤；為列那狐有一大批財寶而感到驚奇；為列那狐的“墓碑“而懷疑？？？？？？一瞬間，我沉浸在動物間的情感世界中。翻開后面一頁，我將看到智慧和智慧之間的斗爭，聰明的列那狐能否與機靈的花貓蒂培爾抗衡？蒂培爾在香腸事件中，利用列那狐的疑心，騙取到了美味的香腸�？稍谀鸽u和奶油的搶奪中，列那狐雖然沒有吃到美味的母雞，但是，它也把喝到奶油的花貓蒂培爾，的漂亮尾巴給砸斷了！唉，真可謂是：兩敗俱傷呀！

　　動物世界是個神奇的空間，它的里面有許多我們不知道的秘密，在等著我們去發(fā)現(xiàn)。但是，我知道，動物是我們的朋友，它們一樣是有感情的！

描寫寫動物的作文篇3

　　“森林里要舉行一年一度的‘誰的本領大’的比賽，有意向的小動物們請到廣播站報名�！睆V播站站長大象先生用喇叭說道，“快來啊，只限前十名哦！”

　　一時間，許多小動物一窩蜂似的沖出家門，來到廣播站旁。經過仔細挑選，前十名的小動物分別是：百靈鳥、刺猬、河馬、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛐蛐、喜鵲、蚱蜢和馬。獲得名額的小動物欣喜若狂，一個勁兒地向別人炫耀。沒選上的小動物則垂頭喪氣地回了家，嘴里還不停地在嘮叨著什么。

　　“請選中的小動物于明天上午到森林大會臺集合，記住，每一位參賽的小動物都要準備一個自己的才藝哦！”大象站長又發(fā)話了。第二天，選中的小動物整裝待發(fā)了，也有許多小動物前來觀戰(zhàn)。經過一系列激烈的角逐，產生了前三強：百靈鳥、蜻蜓和蚱蜢。三只小動物高興壞了，一邊擊掌一邊喊：“我成功啦！”大象站長特意告知了三只小動物：“今天下午有決賽，你們是前三強，要選擇一個小動物，讓它決定比什么，誰能先做到并做對，就獲得冠軍。”三只小動物紛紛點頭稱是。

　　它們討論后，決定先去找蝴蝶。蝴蝶對它們說：“誰先飛上天，就是贏家�！闭f完，蜻蜓一下子就沖上了天，可蚱蜢怎么也飛不起來，只好讓百靈鳥背著它飛，但還是追不上蜻蜓。當蝴蝶剛想說：“冠軍是蜻。。�！彬乞祚R上反駁，氣呼呼地喊：“不公平，我根本就不會飛嘛！”蝴蝶只好罷休。它們又去找喜鵲，喜鵲讓它們唱歌。百靈鳥唱得如天籟之音，可是蜻蜓和蚱蜢唱得比癩蛤蟆的叫聲都不如。這時，蜻蜓和蚱蜢有意見了。它們說百靈鳥唱歌好聽是天生的，而它們是練不出來的。喜鵲只好冷淡地說“”好吧，你們去找別人吧！“在路上，蚱蜢提議，“要不，我們去找蛐蛐吧！”“好的！”百靈鳥和蜻蜓齊聲應道。找到了蛐蛐，它說：“你們比賽跳高吧，誰跳得又高又遠，誰就是最終的贏家！”蚱蜢聽后立刻一蹦三尺高，可百靈鳥和蜻蜓跺跺腳，還是跳不起來。這回輪到百靈鳥有意見了：“你不是一個好裁判，我們都不會跳，只有蚱蜢會，分明就是想把冠軍給蚱蜢嘛！”蛐蛐聽完，只好灰溜溜地走了。最后，它們決定還是去找大象站長。

　　大象站長聽完它們的訴說，指著對岸的蘋果樹說：“你們誰先飛到那棵蘋果樹那兒，摘到樹上的.蘋果，誰就奪得冠軍。但要記住，到了蘋果樹下后不能飛上去摘蘋果，否則就取消資格�！卑凫`鳥和蜻蜓立刻飛過了河，可是它們到了樹下后，卻無法摘到樹上的蘋果，急得團團轉。這時候，大象站長說：“你們把蚱蜢背過去不就可以了嗎？”百靈鳥轉過身，朝蚱蜢飛去，不一會兒，它們回來了。百靈鳥把蚱蜢放下，蚱蜢就咚咚地跳上樹，取下一個紅彤彤的大蘋果遞給大象站長。大象站長拍拍手，示意大家安靜，接著心平氣和地說：“大家都明白了嗎？一個人的力量畢竟是有限的，只有團結起來才能發(fā)揮最大的力量。”

描寫寫動物的作文篇4

　　大家都見過貓吧，那誰能說說它的特別之處呢？不會。那就聽我說吧。它的聽覺特別好，嗅覺比較好，眼睛特別怪。

　　聽覺：貓白天很愛睡覺，睡覺時總把耳朵擠在前肢下面，這樣，一方面能保護耳朵，另一方面把耳朵貼在地面，一旦聽到老鼠的動靜，就立刻起身去逮天敵——鼠。

　　嗅覺：我家有一只貓，它不但捉老鼠的本領高強，而且聞東西的能力也強。我做過一次實驗，先把它的眼睛蒙住，在把魚塊和青菜混在一起，放在它面前。只見它把魚塊吃得一干二凈，揚長而去，青菜卻仍留在碗里。我見了，瞠目結舌。

　　眼睛：我家的貓，名字叫小華南，因為它的`皮毛花紋顏色跟《動物世界》里的華南虎一樣。老人說過，“貓眼有三變”。我覺得好奇，就去觀察了一下。早上，我起了床，去逗貓，我看見貓的瞳孔是橢圓形的；到了中午，我去喂貓，發(fā)現(xiàn)它的瞳孔變成了豎的一條線；半夜，我睡不著，起來看電視，卻又發(fā)現(xiàn)貓的瞳孔變成了圓形，像十五六的圓月了。貓的眼睛真是與眾不同。我查看了一下關于貓的資料，原來貓的瞳孔在陽光的變化下才有三變的：在早晚中等強度光線照射下，瞳孔會形成橢圓形；在強烈的日光照射下，它的瞳孔可以縮得很小，像一條線；在夜星昏暗的條件下，瞳孔可以放大成圓形。其中，還有一句關于貓眼一日三變的諺語：“寅卯申酉如棗核，辰巳午未如一線，子丑戌亥如滿月�！�

　　看了資料，讓我耳目一新，看來知識像海洋一樣，無邊無際。

描寫寫動物的作文篇5

　　今天早上，我們看到了鴕鳥。它們的脖子長長的`，嘴巴扁扁的，我們想靠近它們，爸爸不讓。他說有生人，它就不生蛋了。大概有2米高左右吧。

　　這兒共有兩只，一只鴕鳥是灰色的，一只是黑的，腿長長的，走起路來搖搖擺擺。頭和脖子都像是蛇身，我很興奮叫了幾聲，他們就轉過了頭，望著我們好像說什么事?

　　由于在野外，爸爸的手被蜂使了一下，手都發(fā)青了。我的腿也被劃破了，出了血，只好回家了。

描寫寫動物的作文篇6

　　它毛茸茸、胖乎乎的，像個小絨球，穿著棕白相間的“花衣服”，走路慢騰騰的，好像文靜的弱女子。我喂它吃東西，它總是不緊不慢像散步似地走過來，用它那個小鼻子嗅一嗅，確定它有香味，再舔一下，感覺它很好吃，才慢悠悠的把這個食物吃掉，由于它嘗到了甜頭，當我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它撲了上來，開始搶食吃，差點沒咬到我的手。它吃飽喝足后，好幾次都趴在地上，不愿動彈，后來媽媽告訴我它要睡覺了，我才不再逗弄它。

　　我急不可待地等了足足20分鐘，它才醒來，它精神大振，和我一起歡蹦亂跳，它一翻身，便四腳朝天像烏龜一樣亂蹬亂踢。后來我把我姥姥種的菊花全都摘下來拿給它，它看到我手里的菊花，往上一躥，死死咬住菊花不放，我不得不松了手。它先咬著菊花使勁地甩頭，把菊花甩下來，又用爪子摁住花，用牙齒撕扯，直到扯碎為止，等我和它到另一塊草坪玩時，回頭一望，那里已一片狼藉。到現(xiàn)在已有兩個星期沒有見著那只可愛的小花狗了，我特別想念它我和小動物的故事-------奶奶家的大花貓奶奶家有只大花貓，它已經八歲了，相當于人到了五十歲的年齡，顯然已經算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。

　　這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的`耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。

描寫寫動物的作文篇7

　　色彩斑斕的珊瑚形態(tài)各異。有的像奇怪的鹿角，有的像巨大的扇子，還有的像盛開的花朵。它們伸長著觸手在水中搖晃，像是在向人們招手致敬。

　　成群結隊的小魚在珊瑚叢中游來游去，像一群小朋友在公園里歡快地嬉戲。魚群變化多端，時而像寬闊的綢帶，時而像翩翩起舞的彩蝶，時而又像一座美麗的城堡……

　　各種各樣的水母，拖著發(fā)光發(fā)亮的`身軀飄浮在大海之中，它們撐著透明的大傘，保衛(wèi)著自己的家園。

　　碩大無比的海龜在海里悠閑地散步、令人生畏的鯊魚成群地在海洋中穿行……

　　大海中的生物真是舉不勝舉。我真想變成一條小魚在大海中自由的玩耍。

描寫寫動物的作文篇8

　　媽媽帶我在花鳥魚市買了幾條小金魚，它們都很可愛。

　　它們全身都是紅色的，好看極了。金魚的樣子很奇怪，眼睛鼓鼓的長在頭頂上，像個水晶球似的，嘴巴很小，總是一張一張的，真是太可愛了。那尾巴，更是美麗極了，像是穿了一件長裙在水里自由自在地跳舞。

　　最有趣的是小金魚吃東西時的情景，我一放學回家，就去喂小金魚，當我去拿魚食時，小金魚就都朝我這個方向游過來，我就趕緊喂它們，它們的嘴就一張一合地搶著吃。我就目不轉睛地看著它們吃，原來它們是一口吞下去，再吐出來，這樣重復多次，好玩極了。一會這些小金魚就吃飽了，吃飽后，它們就在水里吐著泡泡游玩。

　　為了給它們創(chuàng)造一個美好的環(huán)境，我給魚缸里放了兩塊鵝卵石、還有一些水草。小金魚就在魚缸里捉迷藏，有時我的`手往浴缸上一碰，小金魚就很機靈地躲在水草的后邊，一會，它們伸出小腦袋，見沒有危險了，才放心地、慢慢地游出來，好像在和我捉迷藏，真是把我給樂壞了。

　　這就是我的好朋友——頑皮可愛的小金魚，同學們，你們喜歡它們嗎？

描寫寫動物的作文篇9

　　編者按：它有一身黃白相間的絨毛，特別柔軟，像棉花一樣。身材偏胖，肚子有點大，它的頭圓碌碌的，像一個黃色的“皮球”。這就是小作者眼中的小狗-球球。下面讓我們來看看這篇我最喜歡的小狗——球球。

　　姥姥家養(yǎng)了一只可愛的小狗，它叫球球。它已經有14歲了。

　　它有一身黃白相間的絨毛，特別柔軟，像棉花一樣。身材偏胖，肚子有點大，別人看見了總說：“它要生孩子了!”其實不是，它天生就是這個樣子。它的頭圓碌碌的，像一個黃色的“皮球”�！捌で颉鄙厦嬗幸浑p靈敏的.耳朵，平時總是垂下去的，但是，它一聽到聲音就會立刻把耳朵豎起來。球球的眼睛以前是黑亮亮的，但是現(xiàn)在變的灰蒙蒙的，醫(yī)生說，是因為它年紀大了，得了白內障�？吹角蚯蚩床磺鍠|西的樣子，我很難過!球球眼睛下面有一個濕漉漉的小鼻子，媽媽告訴我，小狗的鼻子濕潤是正常的，鼻子要是干了就代表它生病了。球球總愛伸出它那長長的舌頭舔人，姥姥說，那是因為它喜歡你才會舔你的!球球的尾巴上粗下細，在它害怕的時候它會夾起尾巴，在它高興的時候它會豎起尾巴搖來搖去!球球有四只粗壯的腳，它腳上的黃毛已經變成了白毛，腿腳也不好使了，有時走路會一瘸一瘸的，因為它的年紀實在太大了!

　　這就是我喜歡的球球，我希望它不會離開我，一直陪我長大!

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