優(yōu)秀的動物作文7篇（精華）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的動物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的動物作文 篇1
帝王蝎身長21厘米，與其它蝎子不一樣它全身很硬，它有很厚的甲殼，甲殼凹凸不平，有棕色細(xì)毛，很軟。它的嘴部有兩個鉗子。這種蝎子須肢強(qiáng)大，用于捕食獵物。頭胸部下面的.腹板呈五邊形，足上沒有脛節(jié)。體色從淺黃到暗褐色或黑色。
帝王蝎性格極其兇猛捕食很多動物如蜥蜴，蛇，蟾蜍，鼠類，蟋蟀，蝗蟲等動物，這種蝎子無毒，它主要用它那粗壯的須肢（鉗子）捕獵，夾斷獵物的骨骼。尾部的針用來刺穿獵物的皮膚，減少獵物能量。它的嘴部有兩個土黃色的鉗子，與其他蝎類不同，其他蝎子都是顎。
帝王蝎的飼養(yǎng)：
1：飼養(yǎng)濕度：最合適：60%~70%。用電動和手動的的制霧器皆可，只要是能均勻噴灑水份，噴灑時間長短根據(jù)蝎體大小和底材質(zhì)地而決定：一般幼蝎1~2天一次，成體和半成體2~3天一次。只要底部表面濕潤即可，小石子可以再濕些。如果是單選木塊，用水苔即可，無須噴灑一面發(fā)霉。
2：選擇的底部：沙礫，泥土，苔蘚，樹皮，木塊。說起來就這么多可用法大不相同：新手適宜用小石子和沙礫土。
優(yōu)秀的動物作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小雞，它身披一件毛茸茸的黃色外衣，可愛極了。
每天放學(xué)回家我就會拿幾粒米飯泡在水里，拿給小雞吃。小雞一看就樂了。只見小雞頭向水里一鉆，一扭頭就吃了下去，看著它我多高興呀！
我養(yǎng)的'是一只小公雞，它每天早上定時6點多就會嘰、嘰、嘰地叫，可勤勞了！晚上我把方格桶蓋住它，當(dāng)心跑掉。第二天早上又會早早地為我們“打鳴”好像在說：“小主人該起床了�！�
我常常把小雞帶出來玩，可沒想到——小雞竟然老跟在我身邊，我走哪兒它就跟哪兒。時間一長，我們竟成了一對“不分離”的伙伴。就在一天晚上，我還用方格桶蓋住它，早晨我睡得正香，忽然聽見媽媽大叫一聲：“不好了，方格桶破了一個洞，有可能是老鼠。小雞也不見了，可能是被可惡的老鼠拖走吃了。
哎，小雞沒了，我連著好幾天睡不著啊！
優(yōu)秀的動物作文 篇3
周末大掃除時，我從我家的儲物室里找到了一個破了洞的足球，捧著這個足球，我不禁想到了我的朋友小白。
小白是一條膽子很大的狗，它有一身雪白得發(fā)亮的皮毛，一雙眼睛圓溜溜著，骨碌骨碌轉(zhuǎn)過不停，就像孫悟空的火眼金睛，一見到陌生人就會怒目圓睜。它的那口尖牙鋒利無比，每次看著它爵骨頭的時候，就感覺哪怕是鋼鐵它也能一口吞下去。
最特別的是，它小時候受過傷，腿上有一道又細(xì)又長的傷疤，但絲豪對它沒影響，它身手依舊靈活敏捷，跑得飛快。
小白非常粘我，是我的小跟班，我到哪里它就會跟到哪里，每當(dāng)假日我睡懶覺的時候，它也會跑到我臥室的床邊，一躍而起，跳到我的.床上，鉆進(jìn)被窩，乖乖地把頭伸過我手上，讓我撫摸。
這時候，如果有人跑進(jìn)來不小心吵醒了它，它就會發(fā)出驚天動地，山崩地裂般的狂吠。它會在一秒之內(nèi)從被窩里鉆出來，露出尖牙，向打擾它美夢的人猛撲過去。小白，不可以不過，只要我一搖頭，一招手，小白立馬就聳拉著耳朵，老老實實地站著。
小白非常喜歡吃肉和骨頭，一日三餐都離不開這兩樣食物。如果有一次吃不到，它就會露出它的尖牙一聲聲地狂叫：好像在責(zé)備我們供養(yǎng)不到。每當(dāng)這時候，我就會悄悄的把自己碗里的排骨丟給它吃，它立馬會站到我腳旁，搖著尾巴，來回蹭著我的腳。
小白還非常喜歡跟我到草地上踢球，我一腳把球踢過去，小白會迅速把飛奔而去把我的球運(yùn)回來手里這個球就是我們最后一次球飛球的時候被小白咬破的。
后來，因為我們要搬家了，只得忍痛把小白送給了鄰居家的小弟弟，請他幫忙照顧收養(yǎng)小白。小白，我的好朋友，我好想你，這會，你是不是正和小弟弟玩飛球呢？
優(yōu)秀的動物作文 篇4
動物和人，都是有生命的，動物給我們帶來了無數(shù)的歡樂、無數(shù)的幫忙，但是有些人卻不知回報，反而去傷害他們。動物們和人類一樣，它們也是有血有肉的，他們也會明白什么是痛，什么是愛！
此刻，有越來越多的家庭開始養(yǎng)寵物，但是真正把寵物當(dāng)成好朋友的又有幾個？寵物是我們空閑時的娛樂，而我們卻是他們的一切！當(dāng)我們在外面和我們的朋友在一起時，可曾想過，它們在家里翹首以盼？有些人養(yǎng)了寵物卻不對它們負(fù)責(zé)，還不如不養(yǎng)！
不僅僅是家畜，許許多多的動物都與我們的生活息息相關(guān)。 馬是最早被馴服的動物之一，在人類發(fā)明車之前，它是最普遍的交通工具，它使遠(yuǎn)距離的交流成為可能，促進(jìn)了文化的交流、交融，推動了人類禮貌的發(fā)展，馬車還有之后的騎兵的出現(xiàn)更是大大的推動了人類的發(fā)展。馬對人類的貢獻(xiàn)如此之大，卻很少有人去關(guān)注它們，但它們卻仍然默默地為人類服務(wù)。
青蛙為人類作出的貢獻(xiàn)是顯著的，一只青蛙一天捕食的害蟲，少則五六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉15000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲是多么讓人震撼啊！而人們呢，他們恩將仇報，越來越多的.青蛙成了人們的盤中餐。
啄木鳥是著名的森林益鳥，它們的嘴很鋒利，有幾寸長，舌頭比嘴長。它的爪也很堅硬，用嘴啄到蟲后，用舌頭鉤出后吃掉。因為啄木鳥的主食是害蟲，對防止森林蟲害，發(fā)展林業(yè)很有益處，所以大家都叫它們是“森林的醫(yī)生”。
看見了嗎？動物對人類的貢獻(xiàn)如此之大，動物和人類的關(guān)系如此緊密！動物帶給我們歡聲，帶給我們笑語。動物與人類最重要的就是和平相處，請大家記住，動物是人類的好朋友！
優(yōu)秀的動物作文 篇5
小白，不是狗，不是貓，也不是烏龜，小白是我養(yǎng)的一只兔子。
小白是我在花鳥市場買來的，它全身雪白，沒有任何污點，毛發(fā)蓬松，十分柔軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去真像一個雪球。兩只耳朵豎起時，像天線一般，聽著四周的聲音；耷拉時，又如同戴上了一個厚實毛絨的耳套。一雙紅紅的小眼睛，總像沒有睡覺一樣，疲倦地向四周張望。兩只小爪子縮在胖乎乎的身體里，短小又發(fā)達(dá)。屁股上還長著一個圓圓的小毛球。看到這樣一個萌萌的小白，立刻就喜歡上了這樣一只小動物。
兔子的世界里似乎沒有胖和瘦的概念，小白這一身的`肥胖可不是天生的，天生的是它吃貨的性格。有一次，我為了請小白吃頓好的，丟開每天都吃的兔食，親自去為小白“烹飪”。到田野里摘了胡蘿卜、紅薯、洋白菜、菠菜……送到小白面前。小白毫不客氣地狼吞虎咽起來，吃得干干凈凈。我得到了心理的滿足后，剛想轉(zhuǎn)身離去時，忽然看見了小白可憐兮兮的目光——它還想吃!我抵抗不住這種誘惑，果斷又去摘食物。在這一次次的目光對視，一次次地奔波后，小白終于吃飽了。它竟然吃了兩根蘿卜，四片菠菜葉和四片青菜葉，還有三大把車前草。它舔舔嘴巴，伸伸懶腰，而我卻在拼命清除指甲縫中的泥土。
小白有一個很特別的愛好，就是啃東西，無論是什么，在它手上就可以啃。
有一回，我發(fā)現(xiàn)《新華字典》不見了，便發(fā)動全家一起尋找，卻毫無收獲。當(dāng)我走過小白身前時，忽然發(fā)現(xiàn)了一個紅色的書角，一看是《新華字典》，我大叫：“是小白偷吃了書!”爸爸跑來，看見小白，一臉的嚴(yán)肅緊張，還有那本被咬得破破爛爛、不忍直視的字典，不由地大笑起來，說：“我們的小白也越來越有學(xué)問了嗎？還學(xué)會咬文嚼字了，真是可喜可賀呀!”說罷，就把字典又放回原來的位置。我也笑了，摸了摸它的頭，小白好像也明白了我們的心意，害羞靦腆地蹭了蹭我的小腿。
小白是個大懶蟲，每天睡了吃，吃了睡。如果它睡著了，連大炮也轟不醒它。只見它軟噠噠地臥在一邊，像是一堆泥巴一般，睡得很死。小白還很不講衛(wèi)生，籠子里經(jīng)常又亂又臟，我不得不隔兩天就要為它打掃一次。
后來小白長大了，我們把它帶到大自然中放生了！
優(yōu)秀的動物作文 篇6
我從小就喜歡小白兔，前幾天姥爺給我抱養(yǎng)了一只。我給它起了個好聽的名字叫“雪兒”。
雪兒有一對長長的耳朵，一對紅色的眼睛，四條小短腿和跟絨球一樣的小尾巴。它全身的毛是雪白雪白的'，跑起來的時候好像一個滾動的小雪球。它的嘴巴很特別，竟然是三瓣的，嘴巴上面有一點點黑色的毛，它吃起東西來，嘴巴一動一動的可愛極了。
雪兒愛吃白菜和胡蘿卜，我每天放學(xué)后的第一件事，就是去喂它吃菜，看到它吃飽了，我才會安心的寫作業(yè)。有一天，我看見雪兒無精打采的趴在兔籠里，喂它東西也不吃，我想是不是雪兒一個人生活太孤單了啊，于是我告訴了姥爺，姥爺又給我?guī)砹艘恢恍⊥谩，F(xiàn)在兩只小兔一起吃飯，一起睡覺，生活的非常開心。
我很喜歡小白兔，它是我最好的朋友。
優(yōu)秀的動物作文 篇7
盼著，等著，星期五班會越來越近！
“叮鈴鈴！”哈哈！班會課終于來啦！同學(xué)們坐得端端正正，等待老師的到來。
終于，周老師帶著微笑走進(jìn)了教室，她微笑地說：“同學(xué)們，今天我們又迎來了星期五的班會課，今天，我們的主題是‘管好爬行動物腦開關(guān)’，既然是腦，我們就要來了解…..”周老師講完了腦子里的一些部位的名稱，笑著說：“人生氣時，爬行動物爬行動物腦開關(guān)就會被打開，我們都知道，一時的沖動有時會釀下大錯，所以這節(jié)課我們要討論一下：怎樣才能控制自己的情緒，即怎樣才能管理好自己的爬行動物腦開關(guān)呢？‘三個臭皮匠頂一個諸葛亮’大家一起想辦法，一定會得到很多答案，所以本次班會的‘頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始！”周老師剛說完，黃征便提出閉眼數(shù)十秒的方法，黃征發(fā)言完后董夏凱便迫不及待地說道“可以打一下自己的手來幫助自己清醒，冷靜�！薄翱梢圆蝗ダ聿撬宾纳辖芫o接著答道。
“可以自我安慰”
“可以波冷水”
“還可以深呼吸”
同學(xué)們你一句，我一句，想了很多好辦法，你瞧！黑板上已經(jīng)寫了十幾條了，人多力量真大啊！
“同學(xué)們，你們想了很多辦法。關(guān)鍵是會要運(yùn)用。下面我們請瞿上杰和張文馨上來演一演管理情緒的情景吧！”周老師笑瞇瞇看著兩位“小演員”
看！瞿上杰剛上來就生氣地一跺腳，大聲喊道：“我說你怎么這么笨，這么簡單的題目你都不會，你是豬嗎？”
而張文馨似乎沒有聽見瞿上杰的罵喊聲，依然冷靜地站在那兒，瞿上杰似乎真的生氣了，他甩了甩手，聲音更大了：“喂！你耳聾啦！我跟你說話呢！”
“……”
“哎！不說了，不好玩！”瞿上杰搖搖頭回到了自己的`座位。
表演結(jié)束了，臺下響起雷鳴般的掌聲，演的真好！
時間像一輛奔跑的馬車，轉(zhuǎn)瞬間一節(jié)課便過去了，同學(xué)們還意猶未盡地坐在位子上，回味著這節(jié)課的精彩內(nèi)容，期盼著下節(jié)班會課的到來……
這節(jié)課我知道了管理情緒的好辦法，真開心！
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