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動物作文

小動物作文

時(shí)間:2026-05-03 02:33:07 動物作文

小動物作文7篇(優(yōu)選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小動物作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小動物作文7篇(優(yōu)選)

小動物作文 篇1

  什么?可以任意選一種小動物來養(yǎng),那太棒了!我就選它了Parrot鸚鵡。

  因?yàn)辂W鵡有一身五顏六色的羽毛,非常美麗呢!有一次爸爸媽媽帶我去杭州動物園去玩,我看見了各類鸚鵡,有金剛鸚鵡,巴哈馬鸚鵡,長尾鸚鵡,短尾鸚鵡,還有很多種類的鸚鵡。

  你看那金剛鸚鵡,耀眼的紅色就是它身體的顏色,好似熊熊燃燒的火焰一樣光彩奪目。那一抹鮮艷的黃色藏在紅色羽毛的下面,好像太陽發(fā)出的光芒一樣璀璨無比。在黃色羽毛下面還有一層淡淡的.藍(lán)色,如同大海的色彩一樣沉靜。

  我喜歡它最重要的原因是:它會學(xué)人說話,你說一句話,它就說一句一樣的話,你們是不是覺得很有趣?不過它會一直說那句話,有個(gè)成語叫做鸚鵡學(xué)舌,就是這個(gè)道理。

  鸚鵡不僅是名優(yōu)秀的語言專家,還是名武林高手預(yù)備,哨聲響起,演出開始了,鸚鵡從左滾到右,接著又是高難度的180度大旋轉(zhuǎn)它一系列精美的動作引起了觀眾們接連不斷的掌聲。

  這就是我最喜愛的小動物,語言專家,武林高手鸚鵡。

小動物作文 篇2

  今天我就來給大家說一種小動物,這種動物能夠看家護(hù)院。而且他見到陌生人就會汪汪大叫,面孔也很兇惡,估計(jì)有些人已經(jīng)猜到了是什么動物了吧!

  有一次我和爸爸媽啊一起回老家,正好趕上伯伯家的小狗滿月,我就給伯伯說我也好想養(yǎng)一只呀!伯伯說等你走的時(shí)候我給你逮一只,我聽過內(nèi)心無比的高興。就當(dāng)我去挑小狗的時(shí)候,伯伯說你自己挑吧,我看看了也不知道挑那一只比較好,突然有一只小黃狗從窩里跑了出來。我看了看這只小狗挺好看的,我就給伯伯說我就要這只啦。伯伯幫我把小狗裝到紙箱里。等我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,媽媽說不能把這只小狗帶回家,可是我就是不聽,最后媽媽還是聽了我的。把這只小狗帶回了家,到家后我就趕緊找了一些東西給小狗安了一個(gè)家,我就給他起名小黃。

  小黃在我的細(xì)心照料下,跟小黃的感情是越來越好了。小黃是越長越大了,在樓上養(yǎng)著非常的不方便,有一次我們有事要回老家?guī)滋。順便把小黃也帶回老家,這只小黃好像很喜歡老家的樣子。也許是到了它出生的地方了吧,為了是小黃能夠在更曠闊的環(huán)境下生長,爸爸想把它留在老家,說真的我還真舍不得把小黃留下,但是也沒有其他辦法。

  又過了半年,我們回老家辦事時(shí),我順便想去看看小黃,我見到伯伯就問小黃那,伯伯說前不久小黃得病死了。這時(shí)我的心情是無比的'悲痛。心里在想這可能就是小黃的命,他與我們無緣吧!

  這就是我養(yǎng)過的小動物,一只可愛的小黃狗。

小動物作文 篇3

  我的家像一個(gè)小小的動物園,為什么這么說呢?嘿嘿,就讓我來告訴你吧!

  我的爸爸像一只草原上飛來的雄鷹,尤其在我的學(xué)習(xí)方面,他比較嚴(yán)厲。記得有一次,我的`考試成績不好,到家后,爸爸大聲地說:“考試卷子給我”。我拿出卷子遞給爸爸,爸爸看完后差點(diǎn)氣暈,恕吼道:“你平時(shí)干什么去了,我給你買的書你白看了嗎?”雖然爸爸平時(shí)嚴(yán)歷,但是他很關(guān)心我。無論刮風(fēng)下雨,我走出校門永遠(yuǎn)能在第一時(shí)間看見他的身影。

  我的媽媽像一只綿羊,性格溫柔,喜歡扎波浪卷的頭發(fā)。有一天晚上,我沒關(guān)窗戶就睡覺了,這時(shí)媽媽溫柔地說:“寶貝兒,快把窗戶關(guān)上,不然晚上睡覺會著涼的,第二天會生病哦。”看,她的脾氣多好啊!

  而我呢,我像一只淘氣的小猴子。只要有小朋友來到我家,我就興奮地不得了,房蓋都能被我掀開了。一天,我的弟弟來到我家,我給他介紹這個(gè),介紹那個(gè),然后和他一起打真人CS、手口不一等許多游戲,等把弟弟送走后,除了衛(wèi)生間和廚房,其他屋子的每個(gè)角落都被我們弄亂了。媽媽一邊打掃房間一邊說:“松源啊,你何時(shí)才能有進(jìn)步呢?”

  聽完我的介紹,你是否想來我家做客了呢?

小動物作文 篇4

  說起我最喜歡的小動物,那應(yīng)該就要數(shù)我最喜歡小白兔了。

  我最喜歡的小白兔,它渾身上下一片純白,一雙藍(lán)寶石般的大眼睛,兩只長長的耳朵,仿佛在傾聽著家中的一點(diǎn)點(diǎn)動靜;它有一條短短的尾巴,它的.嘴巴一張開,大大是兩顆門牙露出來了,就顯得它更可愛了。

  小白兔喜歡吃的東西有青菜和胡蘿卜。它吃起胡蘿卜來用兩顆大門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味的蘿卜,吃得可津津有味啦!

  記得有一次,我到外婆的鄰居家里玩,他們養(yǎng)了一只可愛的小白兔。起先它不但跟我很陌生,而且還看都不看我一眼呢!我靈機(jī)一動,就想了一個(gè)好辦法:我拿了一些胡蘿卜丟在里面,我就走到邊上偷偷地看。它看見沒人了,就吃起胡蘿卜來,我悄悄地走過去,小白兔跟我有點(diǎn)熟悉了,我很高興。慢慢的,我就跟小白兔越來越熟悉了,就成了好朋友。

  我和它繼續(xù)玩。可過了一會兒,我就回去了。小白兔戀戀不舍地看著我,好象在跟我訴說:“記得以后要常來看我哦!”我也跟小白兔說:“好的,我有空時(shí)一定會來的,請等著我吧!”然后我也就依依不舍地走了。

  這就是我所喜愛的小動物,小白兔。我覺得和它度過的每一天,我都會好好珍惜的。并且一直懷念它。

小動物作文 篇5

  我有一個(gè)好朋友,它的名字叫“咪咪”,是一只可愛、溫順、乖巧的小貓,我們?nèi)叶挤浅O矚g它。

  咪咪的皮毛是白黃相間的條紋,尾巴一擺一擺的,走起來腳步很輕,像位優(yōu)雅的公主。一雙藍(lán)寶石般的.大眼睛水汪汪的,嘴角兩邊有幾根長長的胡子,看起來像位有學(xué)問的老者。

  咪咪是一個(gè)粘人的小吃貨。我在家的時(shí)候,它總是圍繞在我左右喵喵的叫著,想讓我陪他玩,比如玩毛線、扔飛盤、鉆洞洞。??。在我瞌睡的時(shí)候,他就給我唱“催眠曲”很快我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在我寫作業(yè)或聽課的時(shí)候,他喵喵的叫著好像在說"小主人快來陪我玩,快給我喂小魚干",我聽見就會給這個(gè)貪吃的“家伙”喂幾個(gè)小魚干。

  咪咪很喜歡曬太陽,特別愛干凈。我不在的時(shí)候,他總是喜歡到陽臺上曬太陽、睡懶覺,睡醒之后便開始梳洗打扮,用舌頭給自己洗澡,這時(shí)候的它像個(gè)愛臭美的小女人。

  大家一定還有許多關(guān)于你家貓的故事,快分享給我吧。

小動物作文 篇6

  溫馴的小羊,會啼明的雄雞,能看家的小狗,靈巧活潑的小白兔,會唱歌的小鳥,能報(bào)信的鴿子那么,怎樣如實(shí)地把它們描寫出來呢?首先就得熟悉它們,仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致,才能描寫得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn),活動情況,生活習(xí)性等幾方面有順序地看。

  一、描寫外形樣子和活動情況

  描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的,形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。

  例如:小狗長著一身潔白的毛,小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的絨毛里,一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗非常兇猛,只要稍微聽到什么或看到什么,就會發(fā)出“警報(bào)”,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

  然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的,小動物怎樣吃食啦,怎樣游戲啦,怎樣睡覺啦,把這些都要細(xì)致觀察,具體地描寫出來。

  描寫小動物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫,描寫小動物活動情況,側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理,有層次地觀察和描寫,可以把小動物寫得清楚、細(xì)致、感人。

  猴子

  我最喜歡猴子,它在動物中恐怕是最聰明的。

  當(dāng)我們來到它們跟前時(shí),一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特:一個(gè)很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。

  讀了這篇片段作文,小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果,是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子,動態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察,認(rèn)真描寫的結(jié)果。

  我們用提綱表示出這篇作文的思路:猴子:一、外形的樣子:1、概括——長相奇特;

  2、具體——鼻子、小嘴、貿(mào)色、耳朵;二、生活習(xí)性:搶吃面包。

  讀原文,看提綱,可以更好理解這篇文章的.思路和寫作順序。從中我們可以學(xué)到觀察和布局謀篇的方法。

  二、要把喜愛之情寫進(jìn)作文里

  作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物,在描寫它們的時(shí)候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。

  表達(dá)感情的方法也是多種多樣的:有時(shí)候具體地描寫小動物的樣子、外形,把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡潔的語句直抒感情;有時(shí)候,把這兩種方法交替使用。寫法靈活,不拘一格。

小動物作文 篇7

  通過學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文,我懂得了小動物是人類的好朋友,大家都要愛護(hù)小動物的道理,不由得我想起了一件往事:

  曾經(jīng),媽媽給我買了兩只小雛雞,一只紅的',一只黃的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,叫起來“嘰嘰喳喳”的,非常可愛,我找來一只紙箱子,把它們放進(jìn)去,給它們米吃,喂它們水喝,晚上躺在被窩里,我以為小雞也睡著了,第二天早上,我趕緊去陽臺看小雞,結(jié)果死了一只,我很難過,第三天,另一只也死了,我傷心地哭了,心想:真不該買小雞,小雞也有媽媽,離開媽媽的懷抱,小雞就活不了了,以后,我再也不做傷害小動物的事情了,因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命!讓我們大家從我做起,都來愛護(hù)小動物吧!

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