動(dòng)物的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的動(dòng)物的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動(dòng)物的作文 篇1
盼星星，盼月亮，我終于盼來了學(xué)校一年一度的“秋游”。班上的同學(xué)都顯得格外的開心和興奮！
就在大家七嘴八舌議論的時(shí)候，一位胖乎乎的`導(dǎo)游走進(jìn)了教室。首先這位導(dǎo)游先做了個(gè)自我介紹，所以“毛導(dǎo)”這個(gè)稱呼很快就人人皆知了。接著毛導(dǎo)就說了些有關(guān)安全的問題和幾個(gè)無聊的話題。可以看出同學(xué)們都聽的不耐煩了，終于一句話讓我們班又恢復(fù)興奮的狀態(tài)，這句話當(dāng)然就是：“現(xiàn)在出發(fā)去動(dòng)物園！”“耶”一陣歡呼之后，我們便在門口排好了隊(duì)伍。
就這樣，大家夢(mèng)寐以求的動(dòng)物園之旅正式開始！
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一群調(diào)皮的小猴子，它們?cè)跇渲ι贤嫠＃�，還有的在唱歌和蕩秋千呢，好玩極了！如果爸媽允許的話，我肯定會(huì)養(yǎng)一只小猴子在我家的院子里。
動(dòng)物的作文 篇2
從那次剪頭發(fā)起，我便有了個(gè)小伙伴——小狗“哈利”。
那是一個(gè)星期天的中午，爸爸帶著我去理發(fā)店理發(fā)，正當(dāng)我在剪頭發(fā)時(shí)，一個(gè)中年叔叔牽著一只背部掛著“出售”牌子的小狗，向理發(fā)店走來。爸爸問我：“要嗎？”我迫不及待地回答：“要！”爸爸買下了那只狗，我疼愛地摸了摸那只狗，它溫順地用舌頭舔了舔我的手，我高興地把它抱回了家，并給它取了名字叫“哈利”。
“哈利”雪白雪白的，透著靈氣的大眼睛，不時(shí)地瞅瞅我，用它那靈敏的鼻子嗅嗅這里，嗅嗅那里。它的嘴尖尖的，因?yàn)樗侵患兎N狐貍?cè)�。它有一�?duì)機(jī)靈的耳朵，()每當(dāng)它睡覺時(shí)，就會(huì)把耳朵緊貼著地面，一條毛茸茸的尾巴往上翹起，緊貼著它的背部，小小的白尾巴一擺動(dòng)起來，象個(gè)滾動(dòng)的小絨球。
為了訓(xùn)練小狗認(rèn)路的`本領(lǐng)，我每天傍晚都會(huì)帶著它繞著小區(qū)跑一圈。每次我一解開它脖子上的繩索，它就會(huì)迫不及待地邁開小而有力的腿，活潑潑地往遠(yuǎn)處跑去，不時(shí)地在草地上打幾個(gè)滾，懸起前腿象娃娃般姍姍地走幾步，十分逗人。記得有一次晚上，因?yàn)樾」放艿锰�，我追不上，便大哭起來，爺爺奶奶和媽媽便幫我到處去找。正�?dāng)我們找得不知所措時(shí)，爸爸跑來告訴我小狗其實(shí)早已回了家。
自從有了小狗“哈利”，我的生活便又增添了一份樂趣！我愛我的朋友——小狗“哈利”。
動(dòng)物的作文 篇3
說起我最喜歡的動(dòng)物，那就是狐貍。
說到狐貍，您可能會(huì)問了，它不就是邪惡、狡猾、令人生厭的化身嗎？你怎么還會(huì)喜歡這種討厭的動(dòng)物呢？
我喜歡狐貍，是因?yàn)樗哂忻艚菖c智慧共存的特點(diǎn)，這深深地吸引了我。狐貍的嘴巴尖尖的.，像燈塔的尖頂一樣，給人一種有趣的感覺。它還長(zhǎng)著一身火紅的皮毛，像個(gè)精靈似地穿梭于自然之中。它在雪地上移動(dòng)時(shí)，活像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，跳躍著、燃燒著。我想，如果成千上萬只狐貍一起飛奔，那該是多么壯觀，多么奇妙的情景��！
狐貍的智商很高，在歷史上有狐假虎威的典故，還有一本書的名字叫《列那狐的故事》故事里的列那，是一只充滿智慧的狐貍……這都可以說明，狐貍的聰明是眾所周知的。
最后，我要說的是，不要使用任何狐制品，讓這一“瓶”由敏捷與智慧調(diào)成的“溶液”在地球上繪制出更加燦爛的焰火，繪制出一幅幅美麗的圖畫吧！
動(dòng)物的作文 篇4
兔子
我喜歡的一種小動(dòng)物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩只長(zhǎng)耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動(dòng)物——兔子。當(dāng)爸爸從外面抓來一只野兔時(shí)，我特別高興，因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)兔子了。剛開始我們吧，陽(yáng)臺(tái)給它住。這個(gè)小兔子膽子小，當(dāng)人來到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，他就躲進(jìn)拐角不出來，沒辦法，每次送食物時(shí)，只好放在陽(yáng)臺(tái)地上，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它吃草，我想這也許就是兔子的個(gè)性吧。每天放學(xué)時(shí)我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便，原來干凈的陽(yáng)臺(tái)到處都是它的“杰作”，進(jìn)入陽(yáng)臺(tái)就有一種臭味，所以，媽媽開始反對(duì)我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng)，當(dāng)天晚上，把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子里沒有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨(dú)死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養(yǎng)。我非常高興，我想這次是家兔，應(yīng)該比上次的那個(gè)小鬼好養(yǎng)。雖然剛開始很膽小，兩只兔子抱在一起很害怕，但最后膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會(huì)去給這倆小家伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時(shí)我想起了兩只小兔子，拿著傘把它們放進(jìn)房子里，瞧它們倆，害怕得直發(fā)抖。
還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩只小家伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說：“別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？”他們一天天長(zhǎng)大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養(yǎng)兔的.經(jīng)驗(yàn)，我喜歡上了小兔子，在我的家里也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮……小兔，我什么時(shí)候能再次飼養(yǎng)你？
動(dòng)物的作文 篇5
雞的背像英文字母U形一樣，兩只腳像橋墩支撐著它的身體，雞冠是紅色的 ，像是用一個(gè)巨大紅寶石雕出來的王冠一樣，還有它們銳利的雞爪，像是防身武器，它們的.羽毛雖然不長(zhǎng)，但是摸起來毛茸茸的，讓人感覺心情很愉快。
我在觀察雞的過程中，發(fā)現(xiàn)雞有一個(gè)習(xí)慣，就是每走一步就會(huì)把脖子往前伸，過了一會(huì)，又把脖子迅速的收回來，還帶著“咯咯咯……咯咯咯……”的聲音，聲音還蠻大聲的。它們吃東西的時(shí)候會(huì)用銳利的爪子刨開土，像一個(gè)工人一樣拿著刨子在刨土，然后再用尖尖的小嘴去啄土里的小蟲子吃，刨完一次啄一次，刨完一次啄一次，老是重復(fù)著同樣的動(dòng)作。
雞的翅膀上的羽毛毛色特別漂亮。聽大人們說，雞以前是會(huì)飛的，后來，它們的祖先不再經(jīng)常飛，日復(fù)一日，雞慢慢退化，再也飛不起來了，翅膀就變成裝飾品了。
雞休息的時(shí)很特別，蹲下來就等于是跪下來，聽說如果它蹲泥土上還能幫助消化呢!
雞真是一種可愛又特別的動(dòng)物!
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