(精)小學(xué)動(dòng)物作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)動(dòng)物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
呆萌的小熊，兇猛的大老虎，調(diào)皮的小猴……這是哪里呢？猜著啦，這里是長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園！我們東方紅學(xué)校三年級(jí)全體師生正在津津有味的看可愛的動(dòng)物呢！
乘坐著電瓶車，我們來到了車行區(qū)，首先看到的.是兇猛的東北虎。東北虎見了我們，提高了警惕，虎視眈眈地看著我們這群不速之客，他突然站起來，張開血盆大口，一步步接近我們，好像要把我們吃掉似的。我嚇得汗毛都豎起來了，真擔(dān)心它會(huì)頂破車窗玻璃，向我們攻擊。車子終于開動(dòng)了，我心里懸著的大石頭也終于落了下來。
“快看，快看，右邊有幾只白虎！”同學(xué)們大喊道。白虎物如其名，除了身上有幾條黑條紋，其他地方幾乎都是白色的。其中，有一只威武的大白虎躺在一個(gè)光滑的石頭上，顯然它就是“白虎大王”。我有一次緊張得直冒冷汗。
參觀完車行區(qū)后，我們又來到了森林劇場(chǎng)看動(dòng)物表演。你瞧，調(diào)皮的小猴子騎著自行車入場(chǎng)了！他們邊蹬車邊向我們招手，大大的眼睛注視著前方。它們應(yīng)該是在向我們賣萌吧！看著它們賣萌的樣子，我們大家都忍不住哈哈大笑起來。
過了一會(huì)兒，調(diào)皮的小猴子在我們的掌聲中下了場(chǎng)，閃亮登場(chǎng)的是兩頭笨重的小熊。別看他們笨重，其實(shí)是走鋼絲的高手呢！快看，小熊披著大紅的褂子，它平穩(wěn)的走著，輕而易舉地走過鋼絲。臺(tái)下頓時(shí)又響起了熱烈的掌聲。我們大聲贊美：“小熊，你真棒！”小熊不僅會(huì)走鋼絲，還會(huì)翻滾，跳躍等動(dòng)作�？吹竭@些，我突然感受到了小熊的可愛和機(jī)靈。
我們不光去了這兩個(gè)地方，還去了大熊貓館，大象表演館等地方。所到之處，都留下了我們的歡笑聲，留下了我們美好的回憶。
不知不覺，一轉(zhuǎn)眼就到該回家的時(shí)候了。我戀戀不舍地上了巴士，心里想：動(dòng)物朋友們，再見！下次我會(huì)再來看你們的。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
我特別喜歡動(dòng)物，喜歡的動(dòng)物可多了，有小白兔，有小狗，還有小羊……其中我最喜歡我家里的小花貓——“哈哈咪咪”。你聽了這名字，一定會(huì)覺得很好玩吧，的確很多人都說這小貓?zhí)貏e可愛，我聽了，總是那么自豪，要知道這名字是我費(fèi)了兩天的時(shí)間才取上的。
哈哈咪咪不僅可愛，還聽話。有一次，我在書房里做了半天作業(yè)，它也跟著我在書房里睡了半天的覺，直到我作業(yè)完成了，叫醒它，它才跟我出去玩。爸爸看了開懷大笑，說：“嘿，你什么時(shí)候長(zhǎng)了一條尾巴呀？”“對(duì)呀！”我笑嘻嘻地說。還有一次，是暑假里的'一天，我完成了任務(wù)，打開錄音機(jī)輕松一下，也跟著音樂節(jié)拍跳了起來。哈哈咪咪聞聲跑來，看見我跳，也跳起來，我看了大笑不止。
有一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小貓不見了，就急忙到街上去找，找不到，又到家里找，還是找不到，便急得哭了。最后，我又到離家不遠(yuǎn)的王大媽家找，找到啦！原來，哈哈咪咪在她家和三個(gè)剛滿月的小貓一起曬太陽呢。我跑過去摟住它說：“你呀你嚇?biāo)牢伊�！”它“喵－喵－”叫了幾聲，好像在說：“沒事，小主人，你快回去寫作業(yè)吧。我在這再在玩一會(huì)兒就回去�！卑Γ媸且恢回澩娴男∝�！
聰明又可愛的“哈哈咪咪”是我最喜歡的動(dòng)物。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
陽光丁寧森林里的動(dòng)物真多�。∮袃疵偷莫{子，有高雅的仙鶴，有悠閑的麋鹿，還有漂亮的孔雀。其中，我最喜歡漂亮的孔雀。它有一身碧綠的羽毛，頭頂像插了五顆鮮紅鮮紅的櫻桃，它的眼睛小小的，像兩顆巧克力。它的爪子分為三個(gè)叉子，像一把掃地的掃把。孔雀最喜歡比美了！它一看到美麗的東西，就會(huì)開屏，比如美麗的花朵，漂亮的傘花等等。開屏的`時(shí)候有十七片像樹嚇一樣的東西，每一片上都有兩個(gè)圓圈，每個(gè)圓圈里都有三層顏色，有一些孔雀最外面一層是白色，第二圈是黃色，最里面是紫色……森林里這些可孔雀可真漂亮��！
我心中最可愛的動(dòng)物是豬。雖然我知道很多同學(xué)不喜歡豬�？墒俏疫�是要講一講豬的。
豬還是有很多可講的：豬不就是懶一點(diǎn)，有一點(diǎn)好吃，還有一點(diǎn)肥胖嗎？除了這些缺點(diǎn)豬其實(shí)沒什么不好了呀？
豬其實(shí)還是蠻可愛的。豬胖胖的，憨憨的，很可愛；豬的渾身都是寶。它的毛可以做刷子；它的皮可以做衣服、鞋子等；它的肉可以作為人們美味食品；就連它的內(nèi)臟也是寶呢！
我最喜歡豬的原因是：無論是怎樣的環(huán)境，它都能健康快樂的生活下去。
我常常會(huì)把自己當(dāng)成一頭豬，首先是因?yàn)槲易约河悬c(diǎn)胖，而且我也想象豬那樣健康快樂。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時(shí)，又想起了我童年的好“伙伴”。
這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的`，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì)，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點(diǎn)碰到了房頂。一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的小松鼠。
媽媽見這只小松鼠非常調(diào)皮（當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮），就要給它起個(gè)名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說：“叫蹦蹦吧！”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了。“不行，不行�。�！”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機(jī)一動(dòng)：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個(gè)蹦蹦，一個(gè)跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們?nèi)胰藰凡婚_支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去！這沒你事！”天呀，到底誰是他兒子？
后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
秋天到了，莊稼都成熟了。小灰兔家的南瓜獲得了大豐收。他看著一個(gè)個(gè)又大又黃的南瓜，心里想：這些南瓜一定又甜又好吃，我摘一個(gè)最大的帶回家，給媽媽一個(gè)驚喜�？墒切』彝玫牧馓×�，他一個(gè)人根本抬不動(dòng)這個(gè)大南瓜。
他想了想一會(huì)兒，想出了兩個(gè)辦法。第一個(gè)是把南瓜切開，分成四份分別帶回家�？墒沁@樣南瓜很容易變質(zhì)，吃不完就浪費(fèi)了。另一個(gè)辦法就是把南瓜當(dāng)成車輪慢慢滾回家。然而這樣有可能會(huì)把南瓜壓壞，也就不好吃了。正當(dāng)小灰兔束手無策的時(shí)候，鄰居黃牛伯伯推著小推車走在田邊的小路上。
小灰兔有禮貌的向他打招呼：“黃牛伯伯，您好！”“小灰兔，你好！”黃牛伯伯朝著小灰兔點(diǎn)點(diǎn)頭。小灰兔突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的'辦法：借黃牛伯伯的小推車來運(yùn)南瓜，不是又方便又安全嗎？小灰兔立即借來了小推車，又想到自己一個(gè)人力氣小，抬不動(dòng)大南瓜。于是他對(duì)黃牛伯伯說：“黃牛伯伯，您能不能幫我一起把這個(gè)大南瓜抬到小推車上？”黃牛伯伯答應(yīng)了。他們一起把南瓜抬到了小推車上。小灰兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝后，高興地把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽看見了，大吃一驚，問清楚情況后，夸贊小灰兔是一個(gè)聰明又懂禮貌的好孩子。
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