動物的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的動物的作文6篇，歡迎大家分享。
動物的作文 篇1
說起幼物，你自然會攙起兇猛的老虎，暴烈的獅子，溫順的大象，一切鳥類，昆蟲^他們是自然界物質(zhì)能量循環(huán)的一步階梯;但是，你是否想過，我們對動物了解的程度直接關(guān)系到四化建設(shè)的步伐。
就拿你最熟悉的未西^腕上的手表來說吧，你注意到?jīng)]有，表盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊，并不是由一個平面構(gòu)成的’而是由四或六個不同方向的小平面拼成的，這樣，在黑暗中只要一令才向射來光，它就有所反映，這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發(fā)：螞蚱頭部不能轉(zhuǎn)動，然而不論從哪個方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺，這是因?yàn)槲涷频难凼窃u多在不同平而上的小眼所構(gòu)成，形成了一個大的復(fù)眼。這就是為什么要把表盤上那四小點(diǎn)突起制成多個平面的原因�？梢妱游锝o人的啟發(fā)是多么巨大而又深入。
過去.人們由于羨慕鳥的自由翱翔而發(fā)明了球翼飛機(jī);同理，受蝙蝠尋食的啟發(fā)而發(fā)明了雷達(dá);受海豚自由游動的開導(dǎo)，而發(fā)明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發(fā)不僅應(yīng)用于科學(xué)上，而且應(yīng)甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發(fā)明了各種獸拳：狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進(jìn)人民的徤康發(fā)揮著枳極的作用。于是，產(chǎn)生種模仿生物的科學(xué)--訪生學(xué)，這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學(xué)會議上提出的-從此一項(xiàng)重要任務(wù)擺在我1門面荊：了斛幼物，了解它的生理結(jié)構(gòu)和功能從而獏仿它。由可見，我們現(xiàn)為中學(xué)生正在學(xué)習(xí)的…生物學(xué)”是多么重要。
仿生學(xué)不僅十分有趣，而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀，看一看，防生學(xué)的前景是多么光輝燦爛!比如，它對千分之一度的溫度變化都有感覺，這種技能如果運(yùn)用于預(yù)測地宸.顱測火山爆發(fā)，那會使人類免受多大的災(zāi)難!再如，我們?nèi)裟苊妩S蜂究竟用什么物質(zhì)使它獵獲的`昆蟲休眠幾十天的話，那么，就可以制出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利，這不僅能解除病人的痛苦，而且可以為解剖學(xué)、生理學(xué)研完提供更大的方便。我們?nèi)裟馨牙鲜蟮姆陛瞎δ苻D(zhuǎn)移到麖的身上，麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關(guān)的香料、食品就可以大眾化了，那該多好!
寫到這里，我想說一說久已藏在我心中的秘密，我現(xiàn)在要先學(xué)好生物學(xué)，再鉆動物學(xué)，打好基礎(chǔ)，將來在仿生學(xué)領(lǐng)域里我也要有所作為!
動物的作文 篇2
在我的家里，養(yǎng)著一條小金魚，它是我六歲時爸爸給我買的生日禮物，我給它取了個名字叫靈靈。靈靈長有兩只大大鼓鼓的眼睛，雪白嬌嫩的身子后，拖著一條似仙女彩衣的尾巴，讓人看了忍不住的喜歡。我對它可謂情有獨(dú)鐘。盡管它不會說話，不能長久的離開水，我也不能隨意的觸摸它，可它仍是我學(xué)習(xí)生活之余一個形影不離的好朋友。
我的這個好朋友靈靈，不僅長得美麗，其實(shí)還十分的淘氣。記得一天早晨，我照例給我可愛的靈靈喂食。剛剛還在“散步”的靈靈，似乎是餓急了，只見它急扭魚腰，擺動魚鰭，晃動魚尾，以迅雷不及掩耳之勢，貪婪的把魚食吃了個精光�？伤燥柡茸愫�，竟“恩將仇報(bào)”，來了一個“鯉魚躍龍門”，把飛濺起的水花毫不客氣的甩在我的臉上。我連忙用毛巾擦干臉，哭笑不得的低頭一看，只見那廝正搖頭擺尾、洋洋得意在水中游來游去，我怒氣沖沖的樣子，它竟全然不顧、視而不見。仿佛還在嘲笑我沒有它淘氣哩！我生氣的想：明天我不給你喂食了，看你怎么辦？可是它似乎又看出了我的心思，只見它急急忙忙的游了過來，擺出一副可憐巴巴的樣子，嘴里不停的吐著泡泡，似乎在跟我道歉呢，我的心立刻軟了下來。想想它曾經(jīng)帶給我的快樂，我們畢竟是多年的好朋友，偶爾和我鬧一鬧，也是一件很正常的.事，我很快的原諒了它，我們“握手言和”了。
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺乘著北風(fēng)，帶著自己的小女兒雪花姑娘來到了人間。這時候，按照魚的生理作息來說，應(yīng)該是魚類最懶洋洋、最無精打采的時候，可是我家的靈靈可不像這樣呢！北風(fēng)呼嘯的一天，我給靈靈換完了水，靜靜的坐在陽臺的小椅子上觀察它，只見靈靈一會兒慢慢的游動，一會兒靜靜地休息。你瞧，它的大肚子很有節(jié)奏的一鼓一收，兩邊的鰭輕輕的上下擺動，原來它又在做它的魚式廣播體操呢！它可真是一個運(yùn)動健將，在這樣一個寒冬都要活動活動啊，我瞬間也被它的熱情感染了，忍不住跟著它，蹦蹦跳跳的運(yùn)動了起來。靈靈真可謂是我的良師益友呢！
這就是我的動物朋友，一條美麗、調(diào)皮、熱愛運(yùn)動的小金魚。我愛我這個我時時讓哭笑不得的動物朋友！它給我的快樂將一直伴隨我長大！
動物的作文 篇3
1. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
2. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益
3. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
4. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
5. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達(dá)了…對…的喜愛
6. 全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)
7. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
8. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的.點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`
9. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處
10. 文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢
11. 本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)
12. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮
13. 對…生動而詳細(xì)的敘述是本文的一天特色也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素
14. 本文內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
15. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準(zhǔn)確流暢的語言展示了實(shí)驗(yàn)的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細(xì)敘述時井然有序
16. 對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性讀來饒有興味
17. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心催人奮進(jìn)
18. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準(zhǔn)確第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
19. 本文圍繞…這一中心組織材料語言準(zhǔn)確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體不失一篇成功之作
20. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
動物的作文 篇4
我的小兔叫球球，它是一只家兔。它最喜歡鉆到沙發(fā)的下面，有一次，我把它從籠子里放了出來，誰知道我吃完飯它就不見了蹤影。我找遍了房間、陽臺、書房、客廳，它就是不出來。我急了，這時，只見它從沙發(fā)底下鉆出來，我一看見了它就松了口氣，看來它一直在沙發(fā)底下��！
真是一只淘氣的'兔子！
動物的作文 篇5
我家有一只可愛的白兔。她有一件白色的外套，但是他的外套上有一個非常相似的圖案。因此，我非常喜歡它。
小白兔很可愛。每次我做作業(yè)或玩游戲，她都乖乖地坐在桌子上。我玩的時候，她對我撒嬌。然后我們一起玩，玩得開心。
吃東西的時候，白兔是我最喜歡的地方。
如果他餓了，他會跑過去咬你的.褲腿，然后我會推他一根胡蘿卜。他會立刻跑過去，咬你，抬頭看你。
小白兔似乎理解人類的感情。每當(dāng)我難過的時候，它就會窩在我的懷里，不敢讓我生氣。
看，我的小白兔很可愛！
動物的作文 篇6
動物是人類最好的朋友，動物不僅給我們的世界發(fā)來生氣，還給我們帶來了很多的快樂。
我家養(yǎng)了三只小倉鼠，兩只全身都是金黃色的茸毛，那一只全身都是白色，中間有一條銀線。
有一次，一只“小布丁”從籠子里跑了出來。一開始，我沒看見它，它跑得很快。我以為我看錯了。中午，我給它們喂食的時候，才發(fā)現(xiàn)逃跑了一只。我急的坐立不安，一會爸爸說：“小倉鼠在冰箱的下面�！蔽荫R上拿出手電筒。果然在下面。我怎么逗它，它也不出來。我給它在那放了一些吃的東西，它馬上聞著香氣出來了。我立刻抱起它，把它放到籠子里。
然后，它在門口低著小腦袋，好像在說：“主人，我錯了。對不起�！笨吹剿@樣，我又把門打開和它玩。玩累了我把它放入了籠子，然后它用快樂的眼神看著我。好像在說：“我有一個你這樣的主人，可真快樂啊!”然后又和它的'小伙伴玩去了!
我家的這三只小倉鼠跟我們生活在一起很久了，我們之間已經(jīng)成了無話不說的小伙伴了。
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