（優(yōu)）描寫動物的作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫動物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫動物的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛、機靈、聰明的小花狗，我們叫它“機靈鬼”。
“機靈鬼”全身都是黑白交叉的毛，毛軟軟的，小小的眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的玻璃球，不大不小的嘴巴，不時“汪汪”叫，可愛極了。
有一次，我放學回到家，它就不停地搖尾巴，只要我走一步，它就跟一步，老走在我后面，小花狗也很機靈，有一天，舅舅到我家來玩，舅舅一進門，“機靈鬼”就像飛一樣的沖過去，嘴里還不停的'叫，好像在說：“不能進，不能進！”我說：“別叫了，是舅舅讓他進來�！比缓螅凸怨缘螕u搖尾巴。要是小花狗躺在地上睡覺了，有人來了它都知道，小花狗那么機靈，怪不得我們叫它“機靈鬼”。
小狗吃東西的時候非常可愛，尾巴豎起來，晃來晃去。不管是一塊骨頭還是其他什么食物，小花狗都用力撲過來，津津有味，狼吞虎咽地吃起來，有時候我躺在椅子上睡著了，它趁我不注意時，悄悄地走近我，用舌頭在我腳上舔了又舔，把我弄得癢癢的。
你瞧！我家那“機靈鬼”太可愛吧！
描寫動物的作文 篇2
動物運動會第一屆馬上要開始了！踴躍報名參加，在這個賽場上你可以和袋鼠比賽跳遠、和大象比賽拔河、和烏龜比賽賽跑……
小白兔在家門口撿到一個宣傳單，看見和烏龜比賽賽跑這幾個大字，覺得十分的諷刺，自從上次和烏龜比賽輸了之后，大家都認為兔子的速度比不上烏龜，跑步冠軍頒給烏龜，從此以后兔子受到了無盡的嘲笑，隔壁的鄰居看到它一次就會說，連烏龜都跑不過。兔子覺得很難過，它知道上次是因為它的驕傲才會將這個冠軍拱手讓人，它已經(jīng)知道錯了。
兔子暗暗握拳，這次一定要洗刷它的屈辱，不再蒙羞，天天都起早貪黑，從這個山頭跑向另一個山頭，和風比賽，迎著朝陽，迎接新的一天。
萬人矚目的運動會終于來臨了，兔子早早的就跑到運動會的場地，觀察地形。
沒想到這次比賽不僅有烏龜，還有動物中著名的長跑冠軍―豹子，小兔子抖了抖臉上的胡子，自己還能跑嗎？有意義嗎？小兔子覺得十分的氣餒，垂頭喪氣的蹲在一旁。
烏龜老遠就看見了兔子，慢悠悠的走到兔子的身邊。
“小家伙，在這蹲著干什么呢？”
“我根本跑不過豹子，它跑的那么快�！�
“干嘛要跟別人比能？你就是你，誰也代替不了，做好自己就好了！”
兔子聽了烏龜?shù)脑挘劬σ涣�，是啊！我干嘛要跟豹子比能？我自己也是一個長跑健將，跑出自己的`風采就好了！
比賽的時候，兔子將平常的訓練精神拿了出啦，努力的奔向終點，最后拿了一個季軍，冠軍是豹子，那亞軍不會是烏龜吧！怎么可能！是匹狼，兔子覺得自己能得個亞軍已經(jīng)是很不容易的事情，已經(jīng)很知足了！
描寫動物的作文 篇3
1、小金魚
一天晚上，媽媽在市場給我買了三條小金魚，同時，媽媽還買了一個非常精致的魚缸，做為小金魚的家。
回到家，我在魚缸里放了鵝卵石，還放了水草和彈珠。經(jīng)過一番裝飾，小魚缸看起來可漂亮了!
“這些小東西就交給你啰!”媽媽對我點點頭。我笑了笑：“我可以的�！蔽议_心極了，但頓時覺得身上沉甸甸的責任。我還給他們起了名字呢：大黑、小蓮、荷花。希望它們快樂成長。
每天小魚都要吃魚糧，但不能喂得太多，它會脹死的。每天放學回到家，我都要給它們換上過濾的水，讓它們在干凈的生活環(huán)境中自由自在的嬉戲、游玩。大黑特別調(diào)皮愛搶魚糧，有時還會伸起頭來向我吐泡泡，好像在跟我打招呼呢;小蓮格外膽怯，聽到一些細嫩的聲音就會嚇得亂竄，躲在水草里不敢出來;荷花像個害羞小姑娘，非常內(nèi)向，總是溫柔地游來游去。
我的“寶貝們”給我?guī)砹嗽S多歡樂，使我的生活更加有樂趣。
2、鵪鶉
今天，放學后，我看見媽媽手中捧著三只像小雞一般的小動物。我走過去問媽媽：“媽媽，這是什么呀，黃黃的，黑黑的，像一個彈彈球。”媽媽回答說：“這是小雞，在小橋那邊買的。”我說：“看著怎么不像啊?”“因為你看到的.是它縮攏的樣子，另外這也是它小時候的樣子，長大以后，自然會變的嘛!”媽媽笑著說�！芭�!”我將信將疑。
等回到家后，當我放下書包準備寫作業(yè)時。我發(fā)現(xiàn)不但它的羽毛的顏色不像小雞的羽毛的顏色。小雞羽毛的顏色是紅黃色，而它的羽毛顏色卻是黃黑色的。而且它的叫聲也與小雞有很大的區(qū)別，小雞的叫聲是唧唧唧，它的叫聲卻是咕咕咕。爸爸回來后，說：“這是誰買的三只鵪鶉啊?”媽媽眉開眼笑地說：“這不是鵪鶉是小雞�！卑职终f是鵪鶉，媽媽說是小雞。
于是，我打開電腦，打上鵪鶉這兩個字，查找資料。結(jié)果我搜索的鵪鶉的圖片和我們家買的一模一樣。我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他(她)們都夸我聰明，沒有口說無憑，會找出證據(jù)來反駁別人。
描寫動物的作文 篇4
“我有一頭小毛驢，我從來也不騎。有一天我心血來潮騎它去趕集。我手里拿著小皮鞭，我心里正得意，一不小心嘩啦啦啦啦摔了一身泥�！泵慨斘页疬@首歌，就會情不自禁想起大姨家的那頭小毛驢。它買來時還不到三歲，全身褐色的茸毛，瘦得皮包骨頭，所以我和妹妹都叫它“小毛桃”�？墒乾F(xiàn)在不同了，它全身換上了油黑烏亮的短毛，膘肥體壯，并且可以下地干活了。有一次，我到大姨家去玩，看見小毛驢正在吃草。它吃草時很有意思。用它那兩片大嘴唇“刷刷”地拔草，還不時地把草拱到一邊，那聲音既清脆，又富有節(jié)奏。小毛驢吃飽后，就撒起歡兒來，只見它繞著柱子，扯著粗而宏亮的嗓子又蹦又跳。不一會兒，它又歪著腦袋，斜著耳朵，甩著短尾巴，后腿亂踢起來……
小毛驢干活很帶勁。記得有一次，我和姨夫趕著毛驢拉著滿滿一車玉米上一個陡坡，快到坡頂時，車輪被一塊石頭擋住了，轉(zhuǎn)不動了，眼看車子要往坡下滑，姨夫掄起鞭子，吆喝道：“駕！駕！駕！”小毛驢立刻低下頭，弓起腰，四蹄猛地一蹬地，拼命往上拉，車子終于被拉了上來。再看小毛驢，正張著大大的.鼻孔，喘著粗氣。
小毛驢活潑，淘氣，干活帶勁，真是可愛！
描寫動物的作文 篇5
小時候，我喜歡兔子，喜歡它雪白的頭發(fā)，喜歡它溫柔的動作。
媽媽看我像兔子一樣，我買了一只，我很親切地叫它“慧慧”。它對我很友好，經(jīng)常用舌頭舔我的手，還豎起一對長耳朵。它的身體像一個白色的棉花球，頭發(fā)有點短，頭上有一對又尖又長的'耳朵，臉上鑲嵌著寶石般的眼睛，眼睛流露出溫順的個性。也許是因為我喜歡！
我最喜歡的是鑲嵌在我臉上的兩顆“寶石”。它們總是閃閃發(fā)光。到了晚上“利好”“寶石”窄成一條縫，聽到有點響就逃走了。我在書上查了一下，上面說兔子在野外生活時，其他動物經(jīng)常抓著它吃，所以它有這個習慣。哦，原來是這樣！
有趣的是給它喂食。我拿一個青菜給它吃，它吃青菜的時候，我故意把青菜放高一點，它會把前腿抬起來，用前爪抓住青菜，不讓我?guī)ё�。同時，用三片嘴咬掉一大塊，很貪吃地吃起來。當我看到他吃東西的樣子時，我忍不住笑了起來，什么也沒有打擾到我。
描寫動物的作文 篇6
說到豬，就會想起它那傻乎乎的樣子。它們白白嫩嫩，肥肥實實，鼻子稍微向上翹，兩個鼻孔又圓又大。耳朵向下耷拉著，整天有意無意地閃動著。
說它懶惰吧！的確是呀！要不怎么會一天到晚賴在豬圈里，等著主人來送飯呢？更不用說它有黃牛那么勤奮了，出來活動活動也懶得出來，成天呆在窩里睡覺，鼾聲都那么大，真是懶成習慣了。
說它飯量大，一點也不假，的確是��！要不怎么會那么肥呢？一餐還要吃得那么豐盛，要是主人比較窮，那他的經(jīng)濟損失可就大咯！你瞧它，成天拖著個大肚子，慢吞吞地行走著，真像是懷胎十月的孕婦在散步呢！
說它笨吧！那可不一定，人人都說豬笨，連十二生肖都排最后。反應遲鈍，動作緩慢，用豬來形容笨的人最合適不過了。可
豬也有聰明的時候，正是這份聰明，帶給了人們巨大的作用。比如：豬的鼻子也是很靈的，警察常常訓練它們替人類尋找埋藏在地底下的`地雷。還有一種東西叫做黑塊菌，非常珍貴，可它生長在30厘米以下的泥層里，很難找到。只要帶上豬，它們一嗅就能發(fā)現(xiàn)哪兒有黑塊菌，并且能幫我們扒出來。有位編導說過：“其實豬一點兒也不笨，只要人類愿意訓練豬，狗能做的事情，豬都能做，甚至比狗做得更好。”
大豬是這樣，小豬可不同。剛出生的小豬都擠在媽媽的窩里，甜蜜地吮吸著媽媽的乳汁，真是可愛。等小豬長大一些，就可以出去活動活動了，它們常常跑到院子里散步，這兒嗅嗅，那兒嗅嗅，還不停地發(fā)出“哼哼”聲。追趕起來，摔了一身泥也毫不在乎，那臟兮兮的模樣，讓人看了真是又憐又愛。散步時，慢悠悠地溜達，真是過著神仙般快活的日子啊！…… 和成年豬比起來，真是多了一份天真、淘氣，少了份笨拙、懶惰。
描寫動物的作文 篇7
告訴你一個好消息：今天我家來了幾個新成員——八只小鴨子。這八只小鴨子中有兩只是黑色的，其余六只是黃色的。
我聽到媽媽買來小鴨子就急忙從樓上走下去看那些小鴨子。我看到這些小鴨子被關(guān)在院子里的一個圈里，咕咕咕地叫著，好像在對我說：“小主人，我們餓了，我們要吃食物了，快一些給我吃吧！”于是，我就向媽媽要一些飼料，抓起一把飲料放在手心里，拿到圈里給小鴨子吃。我看到它們搶著擠上來吃我手心里的飼料。我想它們一共有八只小鴨子，如果都到我手心里來吃那是不行的。還是想一個妥當?shù)霓k法吧！我想怎么讓他們都能夠吃到，吃飽呢！我想了一會兒，才想出了一個好辦法，那就是拿來兩個盤子把飼料放在盤子里，然后放在地上，那些小鴨子不就可以全部上去吃食了！
我把飼料放到地上，那些小鴨子就一窩蜂地擠上前去搶著吃。我眼睛一眨，盤子里的飼料已經(jīng)給它們吃光了。哈哈，這一些小鴨子真是一些貪吃的家伙。我只好又在盤子里放了一些飼料。等到它們吃光以后，我再放。這樣，我反復放了四次，它們才停下來不吃了，看來它們吃飽了。
你喜歡我家的`小鴨子嗎？如果喜歡的話就請來到我家院子里來瞧瞧它們吧！
描寫動物的作文 篇8
幾個月前，爸爸買回了一只小貓。那是一只烏黑油亮的小貓，它那圓圓的大眼睛發(fā)出寶石般的藍光，雖然 ，它不老，但它臉龐卻長著幾條長且粗硬的胡子圓圓的腦袋上兩只琥珀色的大眼睛撲閃撲閃的，脖子上還系著一個 “小鈴鐺”，尾巴上綁著一條海藍色的絲帶，看上去真像一位很有風度的“紳士”，可神氣了呢!
這只小貓還剛滿月，就已經(jīng)學會淘氣。在家里，小貓自認為自己是主宰，如果它遇到自己看著不順眼的東 西，就會把那個東西咬得支離破碎才肯罷休。如果你責打它，它就會表現(xiàn)出可憐巴巴的樣子，看得你對它下不了手 。然后它還會“咪、咪”地叫喚起來，好像在說：“主人，你要有同情心啊，放過我吧，我再也不敢啦!”直到叫 喚到你蹲下來撫摸它的`身子，才會閉上它的嘴巴。唉!可是，你一旦饒了它，它又會在家里“興風作浪”，把花園 搞得枝折花落。有時聽見主人回來開門的聲音，就會躲在一邊，主人一進來，就會像個撒嬌的孩子一樣立刻撲到主 人懷里，把主人嚇了一跳。
一天晚上，我正想睡覺。忽然，我聽見花花在叫。于是，我出去一看，真是不看不知道，一看嚇一跳�；� 花正和五只老鼠打架呢，我擔心花花打不過那幾只老鼠，正想去幫忙，卻被姐姐叫住了。我問姐姐：“什么事啊? ”姐姐回答說：“看看花花打不打得嬴�！笨粗ɑㄔ谝黄箽⒅惺芰藗�，我心如刀絞，但是花花沒讓我感到失望 ，它以一抵五，還獲得了勝利。我感到了一點欣慰。
貓讓我的心情非常舒坦，我和它是非常好的小伙伴。
描寫動物的作文 篇9
在我上二年級的時候，媽媽給我買了兩只可愛的小烏龜，回到家后，便把他們放進了一只紅色的桶里，那只桶對于烏龜來說簡直是又小又高。
一開始，小烏龜們還乖乖地在桶里。過了一段時間，卻發(fā)現(xiàn)烏龜們竟然用爪子把桶抓的響當當，仔細一看，只見大龜墊在底下，而小龜則趴在大龜?shù)纳厦�，這使我得到了一個結(jié)論：烏龜在桶里呆的時間長了，便開始厭倦這個地方了，他們在渴望著自由！剛開始,我不以為然。 但直到現(xiàn)在，過了三年了，烏龜仍然堅持得到自由，他們?nèi)杖找挂沟墓瓮�，他們這樣做的原因是：終究有一天，我們會爬出去的！這兩只平凡卻對自由充滿了渴望的烏龜深深地打動了我。于是我決定，把烏龜放生了，我捧著烏龜們，和媽媽一起到了花園里，我找到了一條淺淺的小溪，在那里，我跟烏龜告別了。我的.眼眶里閃爍著淚光，這是跟我相處了三年的烏龜�。】墒�，我想到了烏龜也有生命的，他們不能永遠做井底之蛙，他們需要自由，所以我停止了傷心！
此時我想對那些養(yǎng)著小動物的人說：“每一只動物都有生命，當他們需要自由時，當他們做出一切令你心酸的事就為了自由時，請你不要因為感情，而讓動物永遠做井底之蛙，請不要那么自私，為了自己的歡心，不讓動物得到自由，換個角度思考，如果你被人困住了，你非�？释杂�，可困住你的那個人不給你出去，你會有什么樣的感受？所以，動物也像人一樣，他們也需要自由，我們沒有權(quán)利阻止他們，但我們有權(quán)利讓他們得到自己想要的！
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