【精華】寫動物的作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫動物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫動物的作文 篇1
抬頭望窗外，又看到了那熟悉的身影——一群鴿子。
這些鴿子是教學樓對面的一戶人家養(yǎng)的，共有20多只，每天早上，它們都要在教學樓和居民樓之間飛上幾十圈，似乎展示凌空飛翔的姿態(tài)，飛累了就成群地落在樓頂上，徽懶地曬著太陽，梳理羽毛，然后返回狹小的鴿籠享受早已準備好的鴿食。日復一日，月復一月，不知不覺中，一年的時間又過去了。我和鴿子們都長了一歲，但我卻驚奇地發(fā)現這些鴿子的飛行軌跡仍是原來的那個圈，竟沒有一只飛得更遠一些！于是，我覺得它們不是真正的鴿子——不是真正懂得飛翔意義的鴿子，它們只是一群能拍打雙翼做出優(yōu)美飛行姿態(tài)的寵物。這念頭在心中存了很久，終于有一次，我忍不住向樓頂上的鴿子大喊：“鴿子，你們?yōu)槭裁床伙w得更遠些？”鴿子無言，但他們的眼神中卻分明流露出了滿足。
由此我想起了我曾喂養(yǎng)過的一只鴿子。那才是一只真正的鴿子——軍鴿，這只軍鴿因為左翼受傷而落到我家的院子里。當我發(fā)現它時，鮮血已經浸透了它的羽毛，即使這樣它仍然掙扎著拍打右翼，企望重回藍天。出于愛心我治好了它的傷，并從它右腿的套環(huán)編碼得知了它是軍鴿。它的'傷好后，并不“安分守己”，而是在院子里亂飛。從窗臺飛到地上，從地上飛到房檐上。雖然飛得很勉強，但它仍然一次次地飛。我由此看出了它對飛翔的向往。終于有一天，它一展雙翅重新回到了藍天。當我明白它不會再飛回到這院子時，我真為它高興——這才是真懂得飛翔意義，敢于搏擊藍天的鴿子。
一陣鴿子的叫聲拉回了我飄向遠方的思緒。我再次審視著眼前的鴿子，心中充滿了“哀其不爭”的悲嘆。記得從一本哲學書上看到：“鴿子活著就是為了飛翔，飛翔的意義超越了生命的意義�！笨裳矍暗镍澴佑肿龅搅硕嗌伲炕蛟S他們早已忘記了飛翔的意義，根本享受不到與烏云雷電搏擊的快樂。它們只企盼在表演似的轉圈之后得到主人的一點賞賜。它們是一群胸無大志，僅供人們觀賞的寵物！
我在思索，鴿子們也仍在兩座樓之間飛著，一圈又一圈……
寫動物的作文 篇2
我家有兩只可愛的小貓咪，一雙水靈靈的眼睛，身上的羽毛白白的像孔雀一樣美麗動人。
有一天，我在路上玩，我看見它們被別人欺負，我不忍心，因為他們還小，也不知道他們的媽媽到那里去了，無依無靠的真的好可憐啊。于是就連忙把他們抱回家，我從廚房拿了一塊肉給它吃呢，吃的津津有味，吃著吃著，兩只小貓咪抬起頭，給我笑了一個，好像在說，主人，謝謝你給我們吃的，如果沒有你主人，我們恐怕不會活，接著，貓咪他們說，主人我們沒什么可報答的，以后給你們家抓老鼠吧，我說，好吧。
就這樣兩只小貓咪來我家一年了，也抓了好多的.老鼠有時我還會獎勵它吃的，也被我養(yǎng)的白白胖胖，非常的討人喜歡，有時我在外面回來他就會給我點點頭，滑稽的是給我翻幾個滾，還有我晚上九點還沒有睡時貓咪就在我的房門口叫，好像在說，主人很晚了，好睡了。你明天還要工作啊，我說，你下去吧。我一會就睡，還有早上我7點還沒有起床，貓咪就在跑到我的房門口貓貓的叫了，說，主人起床了不早了，上班要遲到了，我說知道了。
這就是我們家兩只可愛的小貓咪，它也是我最喜歡最愛的寶貝哦。
寫動物的作文 篇3
我姓王，我住在張星鎮(zhèn)王家村，媽媽要帶我去動物園，我非常的興奮，我還是第一次上動物園呢，我們打上了車，出發(fā)了……
到了動物園，我非常高興，這里有猴子、天鵝、鸚鵡、老虎、駱駝、鱷魚、大象、還有羚羊等等。我最喜歡的'是熊貓，它很可愛，最可笑的是那特大號“墨鏡”他那黑白相間的毛發(fā)，很柔軟，我仔細看看了看，終于知道它為什么叫熊貓了，因為他尾巴短，象熊，面貌，像貓，所以叫大熊貓。
這就是我最喜歡的大熊貓，這次我去動物園明白了一個道理，我們要保護動物，愛護他們……
寫動物的作文 篇4
雨過天晴，小白兔沙沙和媽媽去大森林采蘑菇。
雨后的蘑菇真多呀！采著采著，小白兔來到一棵大樹下，樹下有幾顆五顏六色的`大蘑菇，它們是那么誘人，正當沙沙采最漂亮的那一簇蘑菇時，遠處傳來了媽媽的叫聲：“沙沙，沙沙，你在哪了？”小白兔邊采便回答：“媽媽，我在這兒，，這兒有許多漂亮的蘑菇�？炜囱剑∥乙呀洸闪艘换@子了！”
媽媽趕到這里，一看連忙制止小白兔：“沙沙！快住手，這蘑菇不能摘！‘\”為什么？小白兔握著一個最漂亮的不肯放手，疑惑地問�！昂⒆�，這蘑菇有劇毒！”媽媽急得直擺手。
“這樣漂亮的蘑菇會有劇毒？”小白兔驚訝極了。
“孩子，你不能光看外表呀！”媽媽意味深長地說。
“我知道了，媽媽�！毙“淄命c點頭，跟著媽媽回家了。
寫動物的作文 篇5
第一，開門見山式的寫法，第一段就寫明這個是什么什么動物，見過的人都知道，所以就能很好的形成初步印象，然后從外形開始入手，多使用比喻，這樣很形象的表現出這個動物的性格特征，適用于經常見的動物
第二、局部到整體的寫法，盲人摸象大家都知道吧，不過這個方法對自己的寫作功力要求高，對小學生就算了
第三，多使用空間感，由遠到近的逐層深入的.方法寫
第四，使用擬人的方法表現動物的特點
例如：我住在烏拉巴托的大草原上，我家這邊最多的就是綿羊，就是那種看著毛很蓬松叫聲很好聽的那種綿羊，走在草原上隨處都能看見它的聲影，它成群的擠在一起在草原上奔跑，遠遠地開過去，就像一團飄在綠色大地上的云彩，白白讓我難以分辨，慢慢的羊群離我越來越近，形象開始變得很清晰，現在看上去就像一個個大號的棉花糖，只露出一點點的腦袋，其他地方都是被白色的卷曲的毛發(fā)掩蓋了，就像一位穿著豪華禮服的紳士一樣，他們開始停下來只草和休息了，我慢慢的走了過去，近在咫尺的地方我看到一頭羊媽媽帶著他的小羊羔吃飽了安逸的躺在我的前面，仿佛我們吃飽喝足了之后享受下午的時光一樣，它聽見了我的腳步聲，抬起了頭，臉上那面無表情，懶散的看了我一眼，又裝過頭去看了一樣正依偎著它睡覺的小家伙，然后無精打采的動了動它那白色的耳朵，又開始睡覺，小家伙感覺是在做夢，夢到什么，四只腿直直的蹬著外面，感覺在奔跑的樣子，小家伙雖讓不大，可是可以看出他那特殊的腳趾，好可愛，就像一個栗子被中間劈開了一眼.................
寫動物的作文 篇6
一天，媽媽陪著我出去玩，我看到有人在賣小螃蟹，就讓媽媽給我買了一只。
回到家，我把小螃蟹放在臉盆里，又放了些水。媽媽說：“螃蟹喜歡生活在泥里�！甭犃藡寢尩脑�，我出門挖了些泥放在臉盆里，又特意買了幾條小魚兒跟它做伴，小螃蟹在它的家里快樂地爬來爬去。
它的樣子十分可愛，身披盔甲，兩只大鉗子像剪刀一樣，八條腿橫著爬，還有兩個米粒大小的眼睛。我用小棍子逗它，它就用有力的鉗子把棍子夾住往嘴里送，當它發(fā)現不是吃的東西時，就扔掉了棍子。我又拿出面條插在泥巴里，它便伸出它那有力的鉗子夾住面條，塞進了它的大嘴巴……
我的小螃蟹是多么可愛呀！它陪伴著我度過了一個又一個開心而快樂的日子。可惜天漸漸冷了，小螃蟹越來越不愛動了。媽媽說：“小螃蟹是要冬眠的.，你把它放了吧！”我雖然有些舍不得，但是為了這只小生命的未來，我還是依依不舍地把它放回了家門前的一個泥溝里。我祝愿小螃蟹生活愉快，并希望明年有一天能再見到它。
寫動物的作文 篇7
我家有一只可愛的小狗，它的名字叫COCO。它長了一雙亮晶晶的黑眼珠，尖尖的.耳朵，和一身雪白柔軟的毛，走起路來搖搖擺擺。第一天，它來到我家的時候，它就向我招手，好像在對我說：“你好呀，以后我們做好朋友吧！”媽媽給它穿上了裙子，漂亮極了，像一個美麗的小公主。我一下子就被它的可愛吸引住了。
它很喜歡捉迷藏。有一次，我洗完澡出來，我和媽媽發(fā)現它不見了，我們一直找一直找，找了一個多小時，我一直叫它的名字，它一聲也不應，也沒有聽到它的鈴鐺聲。突然，我好像聽到了我床底下有鈴鐺聲，媽媽拿著手電筒往床下一照，結果，發(fā)現它正在我裝襪子的抽屜里睡得正香呢！
快半期考了，媽媽怕它影響我學習，就讓爸爸先把它帶去鄉(xiāng)下幾天。爸爸說，COCO走了后，它就天天想我，從樓下爬到樓上，又從樓上爬到樓下，到處找我。有一次，爸爸找了兩個小時才找到它，發(fā)現它躲在樓上的角落里偷偷流著眼淚呢！爸爸看它好可憐，最后，還是把它送回來了。它一看到了我，就興奮地撲了過來，開心地搖著尾巴。
我好喜歡它，它太可愛啦！
寫動物的作文 篇8
“長耳朵、三瓣嘴、紅眼睛，愛吃胡蘿卜愛吃白菜。小朋友們，你們猜猜是什么動物？”沒錯，是可愛的小白兔，也是我最喜歡的動物。
小白兔的毛，毛茸茸的'，全身上下雪白一片，好似剛在雪地上打過滾。它的耳朵很長，也很柔軟。好像兩片樹葉插在頭上。它的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。它的鼻子扁扁的。它的腿很短，別看它的腿短，但它跑起步來，可是飛快啊。小白兔的短尾巴特別討喜，它的尾巴小小的，像一個雪球，特別可愛。它不僅很可愛，而且很愛玩。
記得有一次，我去看小白兔的時候，覺得它很無聊，我就放它出來，把它放出去之后，它就覺得很開心，只見小白兔一蹦一跳地跑出去了。它一會兒去吃草，一會兒去玩游戲。
瞧，我家的小白兔多可愛！
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