寫動(dòng)物的作文（精華7篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫動(dòng)物的作文7篇，歡迎大家分享。
寫動(dòng)物的作文 篇1
我家有只小貓，我非常喜歡它。它叫胖胖，因?yàn)樗芘�，卷起身�?lái)像一個(gè)大皮球。
它整個(gè)身體是雪白雪白的。小貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，它的耳朵非常靈敏，哪里有聲音，耳朵就會(huì)轉(zhuǎn)向那里。小貓有一對(duì)透亮靈活的大眼睛，他的瞳孔還會(huì)變，早晨，像棗核；中午，就變成了一條細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。它的眼睛在我們伸手不見(jiàn)五指的深夜里也能看到老鼠。小貓的胡須又長(zhǎng)又硬，像鋼針一樣，用來(lái)探測(cè)洞口的大小。小貓的爪子非常鋒利，下面還有五個(gè)梅花似肉墊，走起路來(lái)輕輕的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，就算從高處摔下來(lái)，肉墊也會(huì)起到保護(hù)作用。
小貓非常愛(ài)干凈。我每天早晨都能看到它用舌頭舔它的爪子，然后用它舔過(guò)的'爪子擦它的臉。小貓似乎對(duì)所有事物都感興趣，就算一個(gè)簡(jiǎn)短的毛線球它也玩?zhèn)�不停。
小貓還是我的貼心小伙伴，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，它就變成小丑一樣哄我開(kāi)心。
我非常喜歡我家的小貓，喜歡我的貼心小伙伴。
寫動(dòng)物的作文 篇2
周日，我坐車到外婆家看小動(dòng)物。
到了外婆家，我迫不及待地來(lái)到了養(yǎng)動(dòng)物的地方，那里有小兔、小狗、小豬、小羊……我一眼看去就發(fā)現(xiàn)了小羊，它全身都是雪白雪白的，頭上的角豎在那兒，好像長(zhǎng)在雪地里的`丫杈，我就想：小羊頭上的丫杈為什么不發(fā)芽，不長(zhǎng)葉？它一直還在叫：“媽媽，媽媽。”我好奇地問(wèn)：“我又不是你的媽媽，你干嗎喊我媽媽？”外婆趕忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，它沒(méi)有喊你媽媽，這是它的叫聲，它叫的是咩咩咩，不是媽媽呀！”我還看見(jiàn)羊媽媽喂羊?qū)殞毘圆�，羊�(qū)殞毥蚪蛴形兜爻粤似饋?lái)，嘴巴一扭一扭的，我看了忍不住笑了。
我喜歡這只又可愛(ài)、又搞笑的小羊。
寫動(dòng)物的作文 篇3
奶奶家的一只母羊在過(guò)年時(shí)生了一對(duì)小羊。星期天，我懷著無(wú)比好奇的'心情走近了這對(duì)小羊羔。
小羊全身雪白，披著毛絨絨的小棉襖，耳朵耷拉著，小腿細(xì)細(xì)的，真可愛(ài)。
一只小羊東瞅瞅、西望望，它看到一根樹(shù)枝擋在前面，便靈敏地跳了過(guò)去，真像一位田徑運(yùn)動(dòng)員。它一會(huì)兒聞聞樹(shù)葉，一會(huì)兒舔舔樹(shù)枝上的果實(shí)，卻什么也不吃，因?yàn)樾⊙虺錾乓粋�(gè)多星期，所以它只吃母羊的奶。
我真喜歡這兩個(gè)小家伙，因?yàn)槲矣X(jué)得它們很勇敢。我衷心地祝愿它們茁壯成長(zhǎng)!
寫動(dòng)物的作文 篇4
教素描的王老師家養(yǎng)著一對(duì)小花鴿。
今天，我來(lái)得早閑來(lái)無(wú)事便去看看它們。它們的樣子不算難看，但顏色卻有點(diǎn)奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的，脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛，越往下顏色越淡，等到了肩膀上已是翠綠的.了。要是再往下，身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的，上面的紋路清晰可見(jiàn)，我曾奇怪地問(wèn)王老師：“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢？”王老師說(shuō)：“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的家了，不會(huì)逃走的了，只會(huì)在這里！”正是因?yàn)檫@樣，我才能看到自由自在的小花鴿。
它們走起路來(lái)好像有種王者氣勢(shì)，頭抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在兩側(cè)，腳也抬得高高得，一副唯我獨(dú)尊的樣子。
當(dāng)我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上吃東西的時(shí)候，它們便飛快地飛到陽(yáng)臺(tái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點(diǎn)，它們可真貪吃�。�
這兩只小花鴿可真可愛(ài)！
寫動(dòng)物的作文 篇5
我喜歡養(yǎng)小雞、小龜和小魚(yú)，但我最喜歡喂養(yǎng)我家的小雞。
放學(xué)了，我急急忙忙跑回家，趕快寫完作業(yè)，準(zhǔn)備照顧我家的兩只小雞。
小雞兒兩個(gè)多月前來(lái)到我家，那時(shí)它們還像兩個(gè)毛茸茸的小黃球;現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，而且換上了雪白的新外衣。它那嫩黃而又尖尖的小嘴啄起食來(lái)非常有趣，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。我給那只調(diào)皮好動(dòng)小雞取名叫“猛將”而另一只懂事聽(tīng)話的為“聰明”。早上，我喂它們食物的時(shí)候，它們你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)先恐后。晚上，當(dāng)我?guī)鼈兩⒉降臅r(shí)候，它們一路小跑地跟在我后面，簡(jiǎn)直把我當(dāng)成它們的“雞媽媽”了。
有一天，“聰明”突然生病了，躺在窩里。我和媽媽趕緊給它喂藥。第二天，“聰明”還是死去了，我傷心地哭了。只剩下“猛將”一只小雞了，它在“嘰嘰”地叫，好像在向死去的同伴告別。
雖然“聰明”已經(jīng)走了，但啄食時(shí)那可愛(ài)的`樣子，它生病時(shí)那可憐的神情都深深地印在了我的記憶中。
“聰明”啊!“聰明”，難道你扔下我們就走了嗎?你不該，太不應(yīng)該!我和媽媽那么疼愛(ài)你，生病時(shí)給你喂藥，“猛將”陪你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)白天和黑夜，難道你撇下了這美好的一切走了，我們是多么的傷心呀!
那天晚上，在夢(mèng)里我看見(jiàn)“聰明”嘰嘰嘰地叫著向我和“猛將”跑來(lái)……
寫動(dòng)物的作文 篇6
小時(shí)候，我畫蝸牛賽跑這幅畫時(shí)，不知道蝸牛的眼睛長(zhǎng)在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上？我一直都弄不明白。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了， 一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在觸角上。我和幾個(gè)小伙伴出去玩，在路邊的草叢里，有幾只蝸牛。我非常高興，這下可有機(jī)會(huì)弄明白蝸牛的眼睛到底長(zhǎng)在什么位置。
我鼓起勇氣，小心翼翼的捉了幾只蝸牛，放進(jìn)了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說(shuō)：“你們玩吧，我回家去了。”小伙伴們奇怪地問(wèn)：“你為什么回去呀？”我一邊跑一邊回答說(shuō)：“我回家做實(shí)驗(yàn)，看看蝸牛的.眼睛到底長(zhǎng)在哪？”
我一回到家，馬上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯著看，小蝸牛們互相觸碰著，好像在說(shuō)，伙伴們，不要灰心，我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。
我要實(shí)驗(yàn)第一個(gè)猜想—在蝸牛的頭上找眼睛。我給玻璃瓶里放了一些白菜葉，并把放大鏡靠近蝸牛。我看見(jiàn)蝸牛用觸角碰了下白菜葉，然后就慢慢吃了起來(lái)。我想蝸牛應(yīng)該跟我們?nèi)祟愐粯�，眼睛長(zhǎng)在頭上。就把放大鏡對(duì)著蝸牛的頭上面，仔細(xì)地尋找起來(lái)，可是頭上并沒(méi)無(wú)特別之處，看來(lái)蝸牛的眼睛不是長(zhǎng)在頭上。唉，第一個(gè)猜想是錯(cuò)誤的，可我一點(diǎn)也不灰心，那就看看第二個(gè)猜想是不是正確的吧。
我要實(shí)驗(yàn)第二個(gè)猜想—在蝸牛的觸角上找眼睛。我把放大鏡對(duì)著蝸牛的觸角，觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分靈活的在頭上繞來(lái)繞去，好好玩呀。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有一個(gè)亮晶晶的小黑點(diǎn)，那是什么，會(huì)不會(huì)是蝸牛的眼睛呢？我不敢肯定，但我估計(jì)有八成的可能。不過(guò)我有辦法，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，有什么不懂的地方可以問(wèn)問(wèn)百度。我上網(wǎng)查了查，果然證實(shí)了我的猜想是正確的，真高興呀！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，大自然有許多秘密，只有不探索，才會(huì)有收獲。
寫動(dòng)物的作文 篇7
伯伯家養(yǎng)有六條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們擁有一雙大大的眼睛，一張小嘴，一張一合。它們身體的`顏色各有所特，有的橙白相間；有的橙黑相間；有的純白色；有的純橙色；有的純黑色。
我每天過(guò)去給它們喂食，它們剛開(kāi)始都不吃，好像很害羞。到最后，黑色的小金魚(yú)開(kāi)始大口大口地吃了起來(lái)，而金色的小金魚(yú)呢？它動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下，好像一點(diǎn)也不餓：“你吃吧，我剛剛吃過(guò)了，一點(diǎn)也不餓。”
黑金魚(yú)吃了一大口就吐出了一個(gè)泡泡，有時(shí)把它吃進(jìn)去了又吐了出來(lái)，像在玩似的。吃完了，它們的嘴巴向上翹著，好像在唱歌呢！
啊！多可愛(ài)的小金魚(yú)啊，我也想養(yǎng)兩條小金魚(yú)，這樣就多兩個(gè)可愛(ài)的小朋友陪我玩了。
我喜歡這六條小金魚(yú)。
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