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動物作文

小學(xué)動物作文

時間:2026-05-07 16:07:19 動物作文

小學(xué)動物作文6篇(經(jīng)典)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)動物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)動物作文6篇(經(jīng)典)

小學(xué)動物作文 篇1

  電影講了一只名叫朱迪的兔子,她從小立志成為一名警察,可周圍的人并不支持她,在眾多人的眼里,兔子,就應(yīng)該平平淡淡地過完一生。她不顧父母的勸阻、旁人不理解的目光,千辛萬苦,終于考入了警校。

  可能力優(yōu)異的`朱迪并沒有受到警長的重視,只是被非常隨意地發(fā)配成“交通警”這個毫不起眼的職務(wù)。為了證明自己的能力,朱迪答應(yīng)了一個不屬于她的案子,卻被警長亂罵一通,終于,警長答應(yīng)給朱迪三天時間。三天時間里,朱迪遇到了狡猾的狐貍尼克,與他成了好朋友,聽他傾訴著他那悲痛的童年.......

  經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這起案子的“幕后主使”竟然是溫柔又馬虎的副市長——小綿羊!這部電影告訴我們:做一件事要持之以恒,不能受外界所影響,要有決心,要有勇氣,就如同電影中的朱迪一樣,最后“事業(yè)愛情雙豐收”!

小學(xué)動物作文 篇2

  炎熱的夏天到了,小兔和小熊準(zhǔn)備去山上的一個小水塘洗一個清涼的'澡。

  小兔和小熊高高興興地走在小路上,但它們往前一看,有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問小兔:“現(xiàn)在該怎么辦。俊毙⊥脤π⌒苷f:“你平常不是總說你力氣很大的嗎?也許你能搬得動!痹捯魟偮,小熊就信心滿滿地開始搬石頭了?墒,小熊搬得汗如雨下,但那塊石頭還是紋絲不動。小熊垂頭喪氣地說:“這塊石頭太大了,我搬不動,這可怎么辦?”小兔撓撓頭,靈機(jī)一動,高興地說:“我有辦法啦!”說完,找來一個竹竿,把竹竿的另一頭放在石頭下面,使勁一撬,石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。

  小熊豎起大拇指,對小兔說:“小兔,你真聰明呀!我使的都是蠻力,你使的可是巧勁,我要向你好好學(xué)習(xí)”!

  這只小兔真聰明!我們應(yīng)該向這只小兔學(xué)習(xí):做任何事都要講究方法,要動腦筋學(xué)會思考,不可蠻干!

小學(xué)動物作文 篇3

  每當(dāng)唱起”金孔雀,展翅飛,七彩花衣映朝輝……“的歌詞時,我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日,老師帶我們到動物園去,我真高興!

  我們一進(jìn)動物園,立即來到孔雀館,大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。

  孔雀頭上有幾根彩色的翎毛,一抖起來,那翎毛輕輕顫動,惹人喜愛。它有一對鳳眼,尖尖的嘴,細(xì)長的脖子,上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠,油光油光的,在陽光照耀下,閃閃發(fā)亮,顯得更加美麗。

  說來可真巧,同學(xué)們用花手帕在空中擺來擺去,孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散開,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋,外面一圈是灰色的,第二圈是淺藍(lán)色的,最后一圈是寶石藍(lán)的`,還帶點暗紅色的,真漂亮。它可神氣了,昂著頭,挺著胸脯,來回轉(zhuǎn)著,炫耀自己的美麗。

  另一只白孔雀毫不示弱,連忙散開像一把白紗傘似的尾巴,上面還有淡淡的花紋。頓時,那只花孔雀不轉(zhuǎn)了,兩只孔雀面對面站著,一動不動,原來它們在比美;ǹ兹付抖额^上的翎毛,又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時,一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁圍著食盆打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),急得直跺腳,白孔雀好像勝利了似的,滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭,蓬松的尾巴在陽光下異常好看。

  老師帶我們離開了孔雀館,但我對孔雀的印象很深。晚上,我夢見一只白色的孔雀飛到我的身旁,我用手輕輕地?fù)崦敲利惖奈舶汀?/p>

小學(xué)動物作文 篇4

  它有一對眼睛長在長長的觸角上,身上還背著即堅硬又沉重的“貝殼家”,走起路來笨拙極了!說到這兒,你一定知道是蝸牛吧!我最近飼養(yǎng)了幾只蝸牛,讓我來介紹一下蝸牛吧!

  蝸牛有長長的觸角、即堅硬又沉重的外殼……而且爬起來慢慢的`。

  前幾天我捉了幾只蝸牛,我又觀察了一下,聽說蝸牛喜歡吃一些草和葉子,我不相信,因此我摘了一點給它吃,為了不傷害它,我還用我們家的干凈水把葉子和草洗了一遍。

  第二天,我看蝸牛時發(fā)現(xiàn)那些葉子和草已經(jīng)所剩無幾,這已經(jīng)證明蝸牛喜歡吃什么了。

  雖然蝸牛好玩,但是我們玩完后還是把它放回大自然中為好!

小學(xué)動物作文 篇5

  我曾經(jīng)有過一只小狗。

  那是去年一天下午,在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)一只沒人要的小狗,便把它抱回家,找來一只籠子放進(jìn)院子里,用來裝小狗。別看這只籠子又舊又小,卻裝滿了我的喜和愁。

  小狗身披金黃色的長毛,頭上兩只毛茸茸的小耳朵又短又圓,灰色的大眼睛晶亮晶亮,濕潤的黑鼻子嗅覺特別靈敏。因為它腿很短,所以跑動起來的傻樣兒非常惹人喜歡。我給它取名叫“黃黃”。

  有了黃黃,我可忙啦!先是找來干草或舊棉襖鋪在籠子里,又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水,還找了梳子給它梳毛。媽媽見了就說,黃黃和我家乖乖女快成好朋友了。說真的,黃黃很通人性,每次聽到我叫它的名字,它就歡蹦亂跳地朝我奔來,那股親熱勁兒就別提了。每天下午,我完成了作業(yè),就訓(xùn)練黃黃起立、坐下、翻滾。日子久了,黃黃也熟悉了環(huán)境,便開始淘氣了起來,在我家的花盆里打秋千,即使弄得枝折花落,我也不會責(zé)怪它,因為黃黃的歡叫聲和我的笑聲交匯在一起,為我們家的院子增添了不少的.歡樂和喜悅。

  上學(xué)期期末考試臨近了。有一天我放學(xué)回家,沒聽見黃黃的叫聲。我到處尋找也找不到它。我想,大事不妙!當(dāng)我愁眉苦臉地蹲在院子角落發(fā)呆時,媽媽來了,她對我說:“黃黃已經(jīng)走了。”

  雖然黃黃離開我有大半年的日子了,但它那傻樣兒仍然浮現(xiàn)在我眼前。我愛我的小狗——黃黃。

小學(xué)動物作文 篇6

  媽媽說我很小的時候就去過動物園了,但是我一點印象都沒有了。在我的要求下,媽媽答應(yīng)我去動物園了。

  星期六早上,我們和張書磊一家乘公交車去動物園。進(jìn)了動物園,第一個看到了是火烈鳥,鳥兒的腳長長的,身體有的`紅,有的白,它們站在水里玩耍。往前走,我又看到了一種鳥,名字有一個字很復(fù)雜,連媽媽都不認(rèn)識。正走著,我們聽到了鸚鵡表演的消息,就急急忙忙地去看,到了那里,離開演還有很長時間,媽媽說可以先去看其它的動物,可是我們?nèi)齻小朋友就是不肯走,生怕錯過了表演。后來人越來越多,表演正式開始了,先是一只小鸚鵡來滑滑梯,又有表演蕩秋千,最后一只鸚鵡飛來,叼走了游客手上了錢。

  看完鸚鵡表演,我們又去看海獅表演,因為去得早了,我們又坐在那里邊吃東西邊等,等了好長時間,才看到了海獅的精彩表演?赐瓯硌荩覀?nèi)タ窗谆,可就是找不到,最后是問了動物園的工作人員,才找到了,原來它們藏在山上。

  動物園太大了,我們走了大半天,感覺到有點累了,可有些動物還沒看到,出來時我們在門口拍了幾張照片。大家玩得很開心,希望下次還能再來,看看那些沒看到的動物。

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