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動物作文

優(yōu)秀動物作文

時間:2026-05-08 23:07:07 動物作文

優(yōu)秀動物作文大全[10篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀動物作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀動物作文大全[10篇]

優(yōu)秀動物作文 篇1

  科學(xué)課上,我觀察了“大力士”—螞蟻

  為了能方便的觀察到螞蟻,我手里拿了一包香香甜甜的巧克力餅干粒,心想:“巧克力餅干那么香甜美味,螞蟻一定會被吸引出來的!”

  不知不覺中,我已經(jīng)找到了一個螞蟻小小的洞口,接著,我撒了一點(diǎn)個頭挺大的餅干粒,心里想:螞蟻們,你們有口福啦,快點(diǎn)出來呀!就在我好奇而又著急的盯著小洞口看時,終于,有一只螞蟻出來了!我欣喜若狂,大喊著:“終于出來嘍!”那螞蟻活像一個個小士兵,我猜它是工蟻吧,要為它們至高無上的“蟻后‘覓食了,只見它東看看、西瞧瞧,好像正在嘀咕:“那香味是從哪兒飄來的?我一定要找到來源地!”這時候,機(jī)靈的它發(fā)現(xiàn)了食物,快速地沖了過去,趕快抱起了一個非常大塊的像盾牌似得巧克力餅干粒,正想運(yùn)回穴內(nèi)吃,沒想到,食物太重了,它摔了個嘴啃泥,我在旁邊不由地哈哈大笑起來,這時候,又有一只螞蟻跑來幫助它了,它們齊心協(xié)力,一只螞蟻銜住餅干粒的這一頭,另一只螞蟻咬住餅干粒的那一頭,它們銜的銜,咬的咬,一步一步的把餅干粒拖回了洞內(nèi)。

  通過科學(xué)課上對“大力士”的觀察,我發(fā)現(xiàn),螞蟻的`力氣非常大,雖然螞蟻的身體很小,但是它卻能搬運(yùn)比身體大幾倍的東西呢!螞蟻的合作能力也非常強(qiáng)大,它們之間經(jīng);ハ鄮椭,完成任務(wù)。

  螞蟻,你真是一個有趣而又令我敬佩的小動物呀!

優(yōu)秀動物作文 篇2

  國慶節(jié)到了,媽媽帶我和弟弟去鄭州動物園玩。買了門票進(jìn)去以后,看見里面人山人海,好不熱鬧啊。

  首先映入眼簾的是一個大噴泉,里面有許多動物的雕像,有長頸鹿、熊貓、大象等。跟著指示牌我們首先來到了天鵝湖,那里有大大小小的.黑天鵝和白天鵝,個個英姿颯爽、昂首挺胸、自由自在地在湖里游著。經(jīng)過鴕鳥園我們繼續(xù)前行。接著來到了猴山,小猴子們有的在蕩秋千;有的在爬梯子;有的在追跑攆打;有的在吃水果;有的在曬太陽;還有的在給另一只小猴子捉虱子,我簡直看呆了!

  然后我們又去了鳥語林,在那里我第一次和鳥兒們這么近距離的接觸。我和弟弟把食物放在手里讓孔雀叼。我的心里頓時害怕而又激動起來,手里癢癢的,這種感覺美妙極了!丹頂鶴從我的頭頂飛過,我真想住抓住它。這些美麗的鳥兒讓我流連忘返。

  我們又經(jīng)過了大象館,猩猩館、老虎獅子散養(yǎng)場……

  我戀戀不舍的離開了動物園,我在心里對動物們說:“再見!”

優(yōu)秀動物作文 篇3

  我是一只蛹,一只不知名的蛹,一只在堅(jiān)硬的繭中安靜睡著的蛹。

  外面一切的一切都已與我無關(guān),我只是靜靜的睡著,一個人靜靜的睡著。我知道來年的春天我會破繭而出,這是從我出生的那一刻就已注定了的。

  冬天來了,有狂風(fēng)呼嘯而過,但我感覺不到一絲寒意,因?yàn)橛形夷恰坝H愛”的金黃色的繭,為我屏蔽風(fēng)吹雨打。我聽到雪花在簌簌落下,心中多么想見一見那晶瑩的雪花,看一看雪花漫天飛舞的冰雪世界……我渴望,盼望,直至絕望……繭說,雪是殘酷無情的',它注定是死亡的象征……

  我再一次靜靜的睡去,夢中充滿了雪,我在雪的世界里翩翩飛舞,幻化出一道美麗而悲傷的弧線。一陣寒流襲來……我化做雪花緩緩落下……夢醒,我依舊睡在溫暖舒適的繭中,我只是一只蛹,一只要靠繭才能生存下去的蛹,沒有選擇,只有無奈……

  不知過了多少個日夜,我依舊靜靜的躺在繭中,忘記了夢中雪花的美麗,我不在厭惡那嚴(yán)嚴(yán)把我裹住的繭。甚至,甚至對它還有一絲留戀,一絲愛戀……

  春天在不知不覺間來臨,我知道離我破繭而出的日子不遠(yuǎn)了,我的美麗只在于破繭而出的那一刻……然而,在那一刻我卻猶豫了,默默徘徊,我竟如此深刻的留戀著那個緊緊將我束縛,卻溫暖舒適的繭。

  我是一個懦弱的繭,像一個臨陣逃兵,害怕遇到曾經(jīng)深深吸引著我的風(fēng)雪,盡管我知道溫暖的繭終將變?yōu)楸涞膲災(zāi)埂?/p>

  我依舊睡在溫暖舒適的繭中,依舊靜靜地睡著……我又一次看到了那個充滿雪的夢,那個冰雪晶瑩的世界,那個幻化出道道弧線的弱小身影,化雪,緩緩飄落……

優(yōu)秀動物作文 篇4

  我喜歡的動物有孔雀。斑馬等。

  不過在這幾只動物里,我最喜歡的是孔雀。

  因?yàn)樗幸簧砦孱伭挠鹈,而且它的羽毛一展開就會很漂亮,就叫孔雀開屏,我就搞不懂為什么非要叫孔雀開屏呢?好像是因?yàn)樗芷,所以才叫孔雀開屏,但是也不一定是指這個意思,對了,一次我在會場的.時候,看過孔雀,它把顏也六色的羽毛給展開了,可漂亮。

  我看見就拿了媽媽的手機(jī)給拍下來了,到現(xiàn)在我還記得呢,沒想到孔雀這么漂亮,可是我媽媽把手機(jī)給換了,所以那個照片沒了。不過姐姐的手機(jī)上也有,所以我還忘不了,只要我沒事的時候,我就會玩姐姐的手機(jī),有時玩姐姐手機(jī)就能看見。

  一次我在動物園里看見過孔雀,爸爸和姐姐問我“喜歡孔雀嗎?”我說“喜歡”,可是買不到但是我很喜歡孔雀。

  所以我最喜歡孔雀了

優(yōu)秀動物作文 篇5

  我家樓下有一片開闊的場地,本來是用來蓋房子的,后來地基還沒挖就換地方了,這里成了一片荒地,但是卻是草如綠蔭,花朵盛開,生機(jī)勃勃,是小孩子們和寵物貓狗的游樂場,經(jīng)常到這里來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有的野貓野狗還在這里長居。今天這里搬來一家新“野豬”(業(yè)主),他們就是鄰居家養(yǎng)的一窩雞。

  這些雞有公雞、母雞和小雞。小雞渾身金黃的羽毛,鮮亮紅色的小嘴,烏溜溜的眼珠,看起來十分可愛。大概有十一二只,每天嘰嘰喳喳地叫,不過幸好我們家的墻壁夠厚,沒有被這些小音樂家給折騰死。這些小雞有時候會“解放”,在這個“自然公園”里面到處亂跑,啾啾啾地叫著,對一棵草或是一朵花大施拳腳,或是兩只小雞扭打在一起,熱鬧非凡。最搞笑的無非是“紅帽子”和小飛了。

  “紅帽子”是因?yàn)轭^頂有一點(diǎn)紅,才得到我贈送的這個外號的。每次解放,都是它最激動的.時刻。只見這位仁兄像瘋了一樣,像一股黃色的旋風(fēng)躥出大籠子,來到它的“好哥們”大石頭旁邊,對著這大石頭又親又吻,親熱無比。然而這石頭卻是一副“鐵石心腸”,對紅帽子的熱情不為所動,安如磐石!凹t帽子”就有些生氣了,便使勁地向好哥們撞去,結(jié)果自己累的氣喘吁吁,還是沒能打動石頭。于是它通常會在地上亂跑,主人的是不用擔(dān)心的,周圍都是圍墻,一邊有人守著,也跑不出去。

  “小飛”就更有意思了,之所以叫小飛,是因?yàn)樗軙帮w”。和紅帽子不同,它并不是和石頭交朋友,而是和植物做伙伴。這個“自然公園”里茂盛的草地和盛開的月季等花朵,都和他結(jié)下了“深厚友誼”。當(dāng)小飛憤怒的時候,它會將草地弄翻天,或者把草連根拔起,恨不得掘地三尺,把草下面的蚯蚓也給翻出來,看它在草地上“草上飛”的樣子,還真是“小飛”呢。

  小雞們自由,公雞和母雞可就不自由了。平常母雞待在籠子里用繩子拴著,即使如此,也是對小雞百般呵護(hù)。這母雞是一身的黃灰色,大肚子,身上有幾塊黑斑,看起來就像個家庭主婦,我叫她“黃姑娘”(此條參見灰姑娘)。平時就待在籠子里,解放了也不出去。不過一旦小雞跑遠(yuǎn),它就會千拉萬扯地給扯回來。人來了,它就會把小雞藏在自己的翅膀下面,一雙警惕的眼睛緊張地盯著周圍,仿佛有老鷹一般。

  公雞就好玩的多了。這只公雞渾身雪白,爪子是黑色的,一雙眼睛炯炯有神,頭頂大紅雞冠,威風(fēng)凜凜,那樣子,就像是白衣將軍,得勝歸來。

  這只公雞似乎自己也這么認(rèn)為,它和小雞母雞不住在一處,用繩子拴在樹上,活動面積還不算小,暫且取名白衣大俠。這白衣大俠舉手投足,威風(fēng)凜凜,十分大氣,趾高氣揚(yáng),仿佛自己就是個很有派頭的大俠一般。平時,它就喜歡在草地上散步。只見它高高地抬起烏黑的爪子,向四周觀望一番,然后不慌不忙地落下爪子,再抬起另一只。看起來就像是站在舞臺上表演的雞模特,正在走“雞步”。當(dāng)然走雞步是要付出代價的,有一次它正抬起爪子,還沒落地,就一不小心撞上了一塊大石頭,摔個“雞啃泥”,十分狼狽。那一窩小雞笑的啾啾啾地叫?墒沁@白衣大俠卻是只是看了小雞一眼,就不慌不忙地回到它的領(lǐng)地,慢慢地、優(yōu)雅地喝了一口水,吃一口主人送來的玉米,又開始四處轉(zhuǎn)悠了。那樣子,又像是雞變成了鳳凰。

  白衣大俠也是會打鳴的,比起小雞來說,它的音樂水平可高的多,擾民指數(shù)也高的多。小雞還只是亂叫,畢竟年紀(jì)小聲音小,可是白衣大俠就不同了。每天清晨,它就會站到石頭上,算是一塊高地,然后雙眼微閉,一臉陶醉地開始唱歌:“歐——?dú)W歐——”,有幾次我被打擾的“聞雞起舞”了,真是天然鬧鐘。幸好這打鳴聲音沒有鄉(xiāng)下雞大,估計(jì)是在城里呆慣了,不然我可真要敲雞籠子了。

  這就是我們的雞家庭,一個可愛、溫馨又讓人哭笑不得的家庭!

優(yōu)秀動物作文 篇6

  我最喜歡的小動物——錦鯉魚

  在神奇的大自然中,種類繁多的動物,讓我們的世界充滿活力。這其中,我最喜歡的是機(jī)靈的錦鯉魚。

  我家就養(yǎng)著十幾條錦鯉魚,它們泳姿高雅,斑紋燦爛,色彩艷麗。這些小魚有時是如墨的黑色,有的是火樣的紅色,還有的.是絢麗的金色,五彩斑斕,美麗極了!聽媽媽說,它們還被稱為“水中活寶石”呢!它們的兩只眼睛就像兩只小燈泡,彩色的尾巴像一條美麗的裙子,它們在水中搖頭擺尾,互相追逐。這些小魚聰明伶俐,總是很警惕,一會兒藏到這兒,一會兒躲到那兒,真像一名名游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士,東躲西藏,躲避敵人的攻擊。

  每當(dāng)我把魚食撒到魚缸里,它們總是爭先恐后地游來,游的時候,眼睛一突一突的,鰓一張一張的,尾巴一擺一擺的,飛快地沖過去,貪婪地品嘗美味。飽餐過后,它們自由自在地游著,不時還吐著一串串泡泡,好像在說:“多謝你!”一天天過去了,它們認(rèn)識了我,成為了我的朋友,也成為了我們家中的成員。

  我愛我的錦鯉魚,愛它們的美麗,愛它們的機(jī)靈,更愛它們帶給我的歡樂。

優(yōu)秀動物作文 篇7

  20xx年我最愛什么?你這不是明知故問嗎?你肯定知道答案的吧!告訴你,是一種動物!那又是什么動物呢?當(dāng)然就是我家的狗狗啦。我家養(yǎng)了兩只狗狗,大那一只名叫“順順”,小的那一只名叫“暢暢”,給它們起這個名字是寓意是一切都順順暢暢的。

  現(xiàn)在讓我來介紹一下我家的狗狗吧。先介紹順順,從背后看她像穿著一件黃色柔亮而蓬松的馬甲,她的腳上穿著一雙白色的靴子,她一出門,其他的“人”看著她穿成這樣都會羨慕嫉妒恨吧!兩只圓溜溜在眼晴,炯炯有神;堅(jiān)挺的耳朵像是隨時監(jiān)聽著八方的風(fēng)吹草動;胸前的毛是一片雪白,看上去就像酋長胸口佩戴那個華麗的飾品,威風(fēng)凜凜,整個皮翹不失可愛,又不失成熟的風(fēng)格漂亮極了。順順最有特點(diǎn)的地方非她那美麗的大尾巴莫屬!也許你會說,不就是狗尾巴嗎?難道不跟其他狗一樣嗎?它的尾巴向上高高翹起,上面的毛蓬蓬的,就像狐貍尾巴一樣漂亮。不止她的尾巴,她整個就是一只大版的狐貍,要是舉行一場“哪只狗狗長得最像狐貍大賽”,冠軍嘛,非我們家順順莫屬呢!

  現(xiàn)在我們再來介紹一下暢暢!說起暢暢,他可是順順?biāo),可是他們是一點(diǎn)兒也不像,但它最有特點(diǎn)的地方也和狗媽媽“順順”一樣在尾巴那,這小家伙的尾巴像豬尾巴一樣,卷卷的'卷了好幾個圈,就是比豬尾巴多了點(diǎn)毛毛,但是翹起來時像朵小花。暢暢也有一雙大大的眼睛,水汪汪的,讓人憐愛;鼻子黑不溜秋的,我一摸,濕濕的,你們可不要誤會,以為那是他的鼻涕,雖然我也不知道那是什么,可是爸爸告訴我,那是證明他健康的表現(xiàn),證明沒有生病呢。暢暢最最特別的地方,就是它的胡須,竟然是一邊白一邊黑,還有一根是一半白一半黑,特別特別奇怪。

  這就是我20xx里面最喜歡的動物,你們20xx年最喜歡什么呢?

優(yōu)秀動物作文 篇8

  如果說我家是個小小動物園,你相信嗎?

  一只“小熊貓”挪著他那笨重的身體向我移來,他就是我的弟弟!靶茇垺钡艿芎芸蓯郏兄蟠蟮难劬,軟乎乎的小手搭在臉上,別提有多舒服了,但是熊貓弟弟很貪吃,他每天吃不到自己想吃的東西,就會和你鬧脾氣,有時,還會打你兩下,撓你兩下,不過他還小,還不懂事,所以我們都不和他計(jì)較。

  一只渾身雪白的“小狐貍”正在輕手輕腳的走進(jìn)廚房找東西吃,這只“小狐貍”當(dāng)然就是我啦!我很狡猾,誰要是招惹了我,我保準(zhǔn)讓他吃不了兜著走。

  “嘰哩”,此時一只百靈鳥站在我面前,用溫柔而清脆的聲音問我,寫作業(yè)的情況。不用說,百靈鳥肯定就是我媽媽,他每天用悅耳的聲音在那兒嘮叨,偶爾還會亮一嗓子,還蠻好聽呢!

  “哞”,那只老牛正馱著菜籃子,幫百靈鳥送菜呢,這老牛是我爸爸,他有強(qiáng)壯的身體,跑兩千米不在話下,每逢有重?fù)?dān)總是他任勞任怨的幫我們扛著。每天上學(xué)放學(xué),爸爸也是不辭勞苦的接送我,現(xiàn)在,他又站在小區(qū)門口耐心的等我回來了。

  我們這些動物不僅性格獨(dú)特,還發(fā)生了很多趣事,下面我為大家講述一下吧,有一次我正在寫作業(yè),可“熊貓”弟弟卻一臉壞笑地向我逼近,我嚇出了一身冷汗,看他這表情準(zhǔn)沒好事兒,他趁我還沒有反應(yīng)過來,抓起橡皮柱扔向窗外,我氣得咬牙切齒,可還沒等我打著他,他便一溜煙似的跑到“百靈鳥”那里告狀去了。

  還有一次,我正在客廳里練習(xí)象棋,“熊貓”被我下象棋的聲音吸引到了,抓起一顆棋子就亂扔起來!袄吓!笨吹搅诉B忙來制止,結(jié)果他禁不住象棋的`誘惑和我過起招來,而“熊貓”則還在一旁搗亂……,原本安靜的客廳變得喧鬧起來,“百靈鳥”聽見了就放開嗓子大聲唱起歌來:“女兒怎么這么吵呀”?沒等“百靈鳥”說完,“老!本图泵靶茇垺背冯x現(xiàn)場,呵呵,看來“老!边是很尊重“百靈鳥”的。

  怎么樣,我們這個“動物園”有意思吧?其實(shí)這樣有趣的事情還有很多很多,恐怕三天三夜都講不完呢!好了,我不跟你們說了“百靈鳥”來看我的作文本了,想看我的作文本,沒門!拿上作文本,我閃!

優(yōu)秀動物作文 篇9

  在我四歲的時候,家里開過飯店,因?yàn)榘延欣鲜,所以,爸爸就從老家抱回來一只小貓崽?/p>

  現(xiàn)在,我還清楚的經(jīng)記得貓咪身上是黑白相間的,當(dāng)時沒給他起名,大家都管他叫貓咪,慢慢的,“貓咪”就成了他的'名字,當(dāng)時我小,貓咪可能怕傷到我,所以不跟我玩,有時候,我心情不好,就愛欺負(fù)貓咪,貓咪就一直躲,任憑我怎么欺負(fù)他,他也不傷害我,慢慢的,我便不跟貓咪玩了,當(dāng)時心里很生氣很生氣,為什么貓咪不跟我玩,過了幾天,我跟著姥姥回老家呆了幾天,老家的貓不少,當(dāng)我想跟他們玩的時候,他們都不搭理我,有的還想撓我,那時我就想他們還不如貓咪好呢!

  回到家后,我把飯店找了個遍,可是就是找不到貓咪,于是我便問爸爸,爸爸沉默了很久,才說,貓咪死了。當(dāng)我聽到這句話時,眼淚刷的就流下來了。

  我升到三年級的時候,有一天,我寫完作業(yè),無意間,看到了一張我和貓咪的合照,我的心咯噔了一下,我感到鼻子酸酸的,淚水模糊了我的視線,于是,我就問爸爸貓咪是怎么死的,爸爸起先不告訴我,可是最終還是擰不過我,告訴了我:那天貓咪像往日一樣出去玩,在過馬路時,被一輛車撞了。我哭了,哭得好傷心好傷心。

  貓咪,我愛你!

優(yōu)秀動物作文 篇10

  沈石溪是我喜歡的作家之一,他的很多動物小說我都一一拜讀過,讀過之后的反思過程就是我的精神成長的過程。我有感于他細(xì)膩的描寫筆法,有感于他豐富的想象力,有感于他筆下那一個個精神豐滿,姿態(tài)婀娜的動物形象,我很想找到和我一起分享的對象。我的學(xué)生身上多缺乏的是男子漢的氣概,是寬容,是一顆感恩之心,這些學(xué)生所缺的東西都能夠通過閱讀沈石溪的動物小說里獲得,于是我準(zhǔn)備在班上進(jìn)行沈石溪動物小說推介閱讀。

  《最后一頭戰(zhàn)象》是我所教語文課本中的一篇文章,以這篇文章為載體,我開始了我的推介活動。講《最后一頭戰(zhàn)象》之前,布置學(xué)生對沈石溪這個作家進(jìn)行全面了解,在課堂上分享了很多關(guān)于沈石溪的傳奇經(jīng)歷,比如:沈石溪16歲赴西雙版納傣族村寨插隊(duì)落戶。20歲在當(dāng)?shù)禺?dāng)山村教師。1975年應(yīng)征入伍,1979年開始兒童文學(xué)創(chuàng)作,其動物小說別具一格,在海內(nèi)外贏得廣泛聲譽(yù),他本人也被譽(yù)為“中國動物小說大王”。也分享了沈石溪為了寫好動物小說,經(jīng)常和動物生活在一起的奇妙經(jīng)歷,讓學(xué)生對這個作家產(chǎn)生了濃厚的興趣。講完《最后一頭戰(zhàn)象》之后,學(xué)生的手中已經(jīng)悄然多了一本沈石溪的書,我很欣慰。于是,我布置給學(xué)生一項(xiàng)特別的作業(yè):比比看,沈石溪的動物小說誰知道的最多。利用閱讀課,開始了《沈石溪小說知多少》的大比拼活動,學(xué)生們個個不甘示弱,拿出看家本領(lǐng),有的拿書,有的拿從網(wǎng)上下載的資料,有的做手抄報(bào),將自己知道的小說名字和簡介或者趣事在班上進(jìn)行交流和PK,最后經(jīng)過層層過關(guān),獲勝的那一個小組竟然一下子和班上其他同學(xué)分享了18本小說,這使我所沒有預(yù)料到的。

  抓住這個契機(jī),將沈石溪的動物小說閱讀到底的機(jī)會來了,這么多的小說里,總有你喜歡的那一本吧!趕快找來認(rèn)真閱讀吧!

  我利用每天中午的午后靜悄悄時間,開始讓我們的'學(xué)習(xí)委員在班上朗讀《斑羚飛渡》這本書,臺上書聲瑯瑯的時候,臺下是靜悄悄的一排排聆聽的腦袋,沈石溪,這個傳奇型的作家用它的動物小說影響了我的學(xué)生,讓我的學(xué)生能夠坐下來,慢下來,聽進(jìn)去,學(xué)進(jìn)去了!

  之后的一段時間里,只要是閱讀課,我每每到班里之前,手里拿的都是沈石溪的小說,運(yùn)用下課前的15分鐘,我會把我所讀的這本書中的精彩片段讀給學(xué)生聽,讓學(xué)生在潛移默化中產(chǎn)生閱讀欲望,從而主動閱讀。

  一個學(xué)期下來,班里閱讀程度好的同學(xué)可能已經(jīng)讀完了三四本小說了,班上不斷有新的沈石溪小說出現(xiàn),這些小說都是我和學(xué)生追捧的對象,沈石溪成了我和學(xué)生們共同的偶像!

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